你好初中作文600字作文初一（精選6篇）

第你好初中作文600字作文初一〔精選6篇〕

你好初中作文600字作文初篇一

叢熙園

金秋九月，我們滿懷希望跨進中學校園。中學時代是人生開展的一個新階段。我想說，初中我們來了。

中學生活對我們來說意味著新的時機和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。進入中學新的目標和要求，激發(fā)著我們的潛能。鼓勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越?！扒Ю镏?，始于足下〞。中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上?！捌埲招?，日日新，又日新。〞我們似乎每天都有做“最好的我〞的沖動。拋去以前在家長，老師心中不完美的形象，上了初中，我要重新塑造一個新的“我〞。

中學生活，把我們帶進一個別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。

我們的新老師是一個非常嚴厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā)，一副帶有學問的眼睛，開心的時候，嘴角總是微微上揚，生氣的時候，他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點做的不對，他的工具就會和你密切接觸，那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學。生物老師的課堂生動有趣。歷史老師的課堂，句句蘊含著中國文化。語文老師的課堂講述了中國古詩詞對我們的影響。數(shù)學老師講述著靈活的數(shù)字們……我熱愛這個班集體，熱愛這里的一草一木，熱愛這片操場，但是我更熱愛老師和同學們。

你好，初中。我的新起點。

你好初中作文600字作文初篇二

李嘉睿

"恰同學少年，風華正茂。"中學時代，我懷揣夢想，從這里起航！

到了中學，新的環(huán)境需要適應，新的困難也需要克服，初中與小學并不同，它的科目增多了，并且都是主課，都需要認真學。

第一天來到初中的時候，我并不適應，老師講的內容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學交流……心中的疑惑在睡前閃過一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環(huán)境互相了解，摸清它的底，做出策略，與環(huán)境應和著，成為最優(yōu)秀的你。

第二天的我做出了改變，我上課積極發(fā)言，受到了語文老師的贊賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對我留下深刻的印象。在幾堂課后，我找回了信心，不再畏懼挑戰(zhàn)，不再縮頭縮尾，讓別人對我的感覺是大方的，而不是自私的。

語文老師告訴我們：“上了中學，就要以自己最好的姿態(tài)去迎接它，在課余時間也應努力學習，不懈怠，不浪費。學習是人類的優(yōu)點，牙牙學語的嬰兒、蹣跚學步的幼兒，努力跟上時代腳步的老年人，他們都在學習，這也證明了學習并不分年齡，初中正是學習的一個重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！"

中學生活，對我們來說意味著新的時機和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)，這些都是饋贈給我成長的禮物。中學是人生重要的過程，會為未來奠定重要的根底。

你好，初中，剩下的三年有什么難題盡管出、我會做好準備去克服這一切，即使艱難險阻，即使磕磕絆絆，我都不會畏懼，依然展翅翱翔！

有你，真好篇三

阿姨工廠里有只狗，名叫“小黑〞

一次，工廠里發(fā)生了一件令我難忘的事。

我正和你開心的玩耍，只見一只大白狗走進工廠，搶走了你休息的地方，還囂張地叫了幾聲。我十分憤怒，想把它趕走。

它走進了你休息的地方，安心地睡著了，它怎么這么狂妄，風吹動樹葉發(fā)出“沙沙〞的響聲，似乎也和我一樣訴說著對他的憤怒。我跑到你旁邊，對你說：〞‘小黑’，難道你不覺得他很狂妄自大嗎？我們一起把他趕走吧！〞

而你卻搖搖頭，為什么你每次都這么善良？別人搶你的東西，你反而不怪它，還借它用？

那么，只好由我趕他走了。我拿起幾塊較大的石頭，砸向鐵籠，只見它沒動靜，便再拿起樹枝，走進籠子，動一下他，大喊：“這里不是你的地盤，趕緊滾，不要太自私了！〞

可它綠色作文網(wǎng)真的怒了，跑了出來，朝著我大喊，我被嚇得兩腳發(fā)軟，坐在的上，發(fā)不出聲音，臉色漸漸發(fā)白，十分害怕它會撲過來咬我，誰來救救我??！

正當它要撲來時，沒想到你跳到我面前，沖著它大喊，并用一種惡狠狠地目光凝視著大白狗，尾巴高高豎起，似乎時時刻刻都會撲過去跟大白狗扭打起來，大白狗看情況不對，轉身就逃走了。而你卻轉過身來吐出舌頭，搖著尾巴，露出一副乖巧的模樣對我有好的叫了幾下，似乎在對我說：“已經(jīng)沒事了，起來吧！〞

我感到了你對我的關愛，讓我的心感受到了一絲絲溫暖，沒想到你會在我危難之際來救我，我還以為你十分膽小怕事呢！溫暖的太陽照亮了我的心，用光明驅散了我內心每個角落的黑暗，是我的心平靜又溫暖！

有你，真好！假設沒有你，估計我都躺在醫(yī)院里了！

你好初中作文600字作文初篇四

姜雯博

盼望著，盼望著，又一個輕松的暑假結束了，初中生活到了。

學校寬敞的操場，高大的教學樓，一切都那么和諧。操場上鋪滿了青草。設假設單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設施，全在一望無際的藍天下安靜地躺著。這時，假設再刮一陣風，那草兒隨風搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學樓就更無須多說，它酷似一個嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進。

和藹、善解人意的老師，開朗、樂于助人的學生也無時無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學別跑，禁止瘋鬧；上課時認真聽課，不要分心；回家要自主學習，少玩手機……這些話語無不表達了老師的愛。語文老師雖嚴厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數(shù)學老師雖溫柔但是我卻能看出她無聲音的嚴格要求；英語老師雖不善表達，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學們也十分熱情，在你困難的時候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時，是他溫和、微笑地說：“沒事的，這并不恐怖，你細細品味它，會很有趣。〞我聽從了，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因為作業(yè)、任務繁多而想疲憊倒下時，她對我說：“怎么能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以后的日子可怎么過呢？作業(yè)并不多，只要有心，任何問題都不是問題！〞我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細規(guī)劃時間，終于做到了第一次休息—讀書。

初中的生活多么讓人迷戀，我愿以夢為馬，與它同行！

你好初中作文500字作文初篇五

陳欣妍

辭別小學的六年時光，我來到了初中。

金秋九月，我來到了我的中學校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，看，它有兩棟，分為前樓和后樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。

進入教學樓里，我來到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和后門，從前門進來，迎面而來的是一個講臺，講臺前面的墻上有一臺大屏幕，從講臺向下看，就是我們的坐位了，在看后面的墻上有著“拼搏精神〞的字樣。

過了一會，老師進來了，我們的語文老師——郭老師是一個很有經(jīng)驗的資深老師；而我們的數(shù)學老師——孫老師那么是一個十分可愛，漂亮的老師。

來到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的朋友。

進入初中，我們的科目增多了，學習壓力也大了，但這對于我們卻意味著新的時機和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。

當然，中學時期的我們不僅要學習優(yōu)秀，也要標準自己的品行道德，一定要做一個品學兼優(yōu)的人。

在未來的三年里，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個“我〞。

相信我一定會“以夢為馬，不負韶華?。撼踔?，我來了。你好，讓我們一起努力吧！

你好初中作文600字作文初篇六

吳伊然

金秋九月，在一個沒有任何作業(yè)的暑假后，我們滿懷期待跨進中學校園，你好，初中！

“中學的課堂是多彩的，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的。〞經(jīng)常聽到別人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望著初中的到來。

時光一溜煙的逝去，令人向往的初中生活開始了。

初中的天地是別樣的，富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的團體活動，各種認真工作的老師們

初中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學樓，里面坐滿了認真聽課的同學們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學，紛紛脫下了“羊皮〞，你追我趕的。跑到操場上聊天、做游戲、背書……

校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團團花草包圍著，就像一個小花園。

初中仿佛一切事物都是新的，第一天來到班級，我在“S〞的教學樓里穿過，終于來到了我的班級，推開班級的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來，心里還在想：初中的同學還好相處嗎？就在這時，來了一位同學