美術專業(yè)畢業(yè)生個人自薦信5篇

—美術專業(yè)畢業(yè)生個人自薦信5篇專業(yè)自薦對于畢業(yè)生而言非常重要，但自薦信的作用一樣不容得畢業(yè)生選擇輕蔑。寫自薦信時要想到達最終目標，第一步是盡可能地使對方對我們產生留意。你是否在找正準備撰寫“美術專業(yè)畢業(yè)生自薦信”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！美術專業(yè)畢業(yè)生自薦信1敬愛的領導：您好!非常感謝您在百忙之中能翻閱我的自薦信。與公司是一種選擇，與我則是一種時機。在上千份大同小異的求職信中，我期望你手中的這份能給您帶來驚喜!我是技術學院03級的一名?？粕?，就讀于計算機技術與應用專業(yè)。幾年的大專生活將我磨練成一個自強自律，老實樂觀，勇于進取，能夠吃苦耐勞的跨世紀的新青年。帶著對將來走向社會的美妙向往。我熱誠的愿望能夠得到貴公司的接納和認可!五年的大專生活，我扎實地學習了專業(yè)學問。主修了c語言、數據結構、網頁設計、計算機組成和原理、網絡技術、數據庫原理、dreanwear、vb、vfp、windowsserver20XX、軟件工程等課程。并在業(yè)余閱讀了大量的書籍和上網來充實自己的專業(yè)學問.此致敬禮美術專業(yè)畢業(yè)生自薦信2敬愛的領導：您好!感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力!我叫X，畢業(yè)于X高校專業(yè)。一般的院校，一般的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名一般的本科畢業(yè)生，但我有堅決的信念。經過高校四年錘煉，在面對將來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更蘇醒的熟悉，由于我在高校中鍛練了較好的學習力量。四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的同學中，我始終保持了前五名的好成果，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有著迷惑之緣。在高校四年中，我也練就了較好的我試驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿意，由于我明白，在高校是學習與積累的過程，為了更好順應日后的工作，還不斷地充實自己，參與了高校英語四級考試，并順當通過。始終堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次時機，我會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以完成。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!美術專業(yè)畢業(yè)生自薦信3敬愛的領導：你好!感謝你在百忙之中抽空批閱我的材料，期望給我一個時機!物識一個把握扎實專業(yè)學問并具有肯定工作力量和組織力量的部下，是你的愿望。謀求一個充足發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的照顧，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；適宜的工作單位，有助于我發(fā)揮才華。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!作為大四畢業(yè)的同學，雖然工作經驗缺乏，但我會虛心學習、主動工作、盡忠盡責做好本職工作。懇切期望得到貴單位的接約或賜予面試的時機，以期進一步考查我的力量。高校生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們抱負中的天堂，而是一個錘煉人的大火爐。值此錘煉時機來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業(yè)錘煉的會，還你一份成果。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的轉變。望貴單位能接收我，支持我，讓我參加你們的大家族，我將盡我的力量為貴單位發(fā)揮我應有的水平和才能。此致敬禮!美術專業(yè)畢業(yè)生自薦信4各位聘請主管：您好!感謝您在百忙中閱讀我這份求職信，給一個即將畢業(yè)的高校生一個時機，在次我對此表示深深的感謝!在三年的校內生涯即將結束，我始終信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化學問，努力鉆研專業(yè)技能，主動投入實踐，全面充實和進展自己并取得肯定的成果。作為一名國際貿易專業(yè)的同學，我深知英語的重要性，因此在英語學習方面我始終以高標準要求自己。通過自己的努力，以的成果通過四級考試并一次以分的成果通過六級考試。在英語口語方面我也始終在錘煉自己，并到達了肯定水平。除此之外我也打下了日語初級根底。不僅在英語方面，在其余課程上也努力學習。在六學期內四次獲得獎學金，并了全國計算機等級考試（二級）。此外我主動參與社會實踐活動，錘煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)學問，并到達了肯定的效果。通過一系列的校內外活動，我也漸漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且的確以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也主動充實自己，博覽群書，豐富學問，而且把握了肯定的計算機應用技巧足以應付工作需要。相信經過三年學習生活的磨練，已將我錘打成為一名品德端正、意志頑強、有崇高抱負和遠大理想，具有進取精神和團隊合作精神的杰出的高校生。相信我所具有的學問和處事力量完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。假如我有幸能成為貴公司的一員，我將把全部的青春和熱忱傾力投入到工作中，取得應有的成果，為公司的進展壯大奉獻自己的力量。此致敬禮!XX20年月日美術專業(yè)畢業(yè)生自薦信5敬愛的領導：您好!高校三年，我即注意根底課的學習，又重視對力量的培育。在校期間，我抓緊時間，努力學習，以優(yōu)異的成果完成了根底理論課的學習。同時我也有方案的抽出時間去閱讀各種書刊，雜志，力求盡可能的擴大學問面。我還參與了會計電算化的學習，把握了會計軟件的根本應用，現已取得會計電算化合格證書，還考取了會計從業(yè)資格證書。在校期間，我始終擔任學院公寓管理委員會。繁忙的工作不僅培育和錘煉了我的工作力量，更加錘煉了我解決問題的力量，和形形色色的人打交道，為人處事力量有極大提高，使我面臨問題的時分能夠冷靜分析，縝密思索，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深入的影響。學習之余，