作文萬能開頭結(jié)尾

第作文萬能開頭結(jié)尾

萬能作文結(jié)尾篇一

1、有人說幸福是在家數(shù)著鈔票，享受著高標準的物質(zhì)生活；有人說幸福是幫助殘疾人，使人獲得無以倫比的快樂；有人說幸福是天天睡懶覺，感受著舒適的家的感覺。我認為幸福是享受著父母的親情，如同一把吉它，越到情深處，越能夠拔動你的心弦。

2、親情猶如一江剪不斷的春水，流動的是游子心中永遠的思念；親情猶如一丘數(shù)不盡的細沙，沉淀的是常年堆積的牽掛；親情猶如夜空中的那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。親情便是那別樣的幸福。

3、幸福是什么？有人說，幸福就是大把大把的鈔票；也有人說，幸福應該就是一種悠閑的生活。聽聽“唐宋八大家〞之一的歐陽修是怎么說的吧，幸福就是百姓的富足安樂，能在封建社會的宋朝給出“幸福〞如此定義的人，怎能不讓人欽佩、感動呢？

4、范仲淹說得好：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以天下人的快樂作為自己的快樂，在天下人快樂之后我再快樂，這是多么博大的胸襟和情懷??！幸福的真諦也就在于此吧。

5、曾聽說過一個漁夫的故事，這個漁夫整天躲在海邊曬太陽，一個旅游者問他為什么不去追求榮華富貴，他說只要他現(xiàn)實的心理需求得到了滿足就會很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。

6、幸福沒有固定的標準，但是它有一個底線。幸福的底線就是快樂：我快樂，所以我幸福。

作文萬能開頭結(jié)尾篇二

作文萬能開頭結(jié)尾

1、友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很鞏固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

2、團結(jié)

開頭：每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量〞這首歌我總是感慨萬千，特別是在某某事情后，體會更是深刻。

結(jié)尾：一滴水是微缺乏道的，滲入泥土，便會消失不見，可會聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著薄弱，而無法作為，可當我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

3、寬容

開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一局部，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

結(jié)尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純潔；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

4、諒解

開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光榮。結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。

5、理解

開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！

6、分享

開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水〞，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義?？鞓返姆窒?，痛苦的承當。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

7、集體利益

開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講……結(jié)尾：正因為這樣，我們一定要團結(jié)團結(jié)，因為我們是一個集體……

8、回報開頭：〔1〕綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。

〔2〕綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不懊悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

〔3〕在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。

結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公正，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

9、感恩

開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

10、集體溫暖

開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風吹雨打；百里森林，能頂吼叫狂風。〞讓我們主動關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體效勞吧！

11、師生情

開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子〞的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆熱誠的心嗎？

12、奉獻

開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

結(jié)尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花〞告訴我什么是奉獻；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春〞告訴我什么是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。

開頭：魯迅先生“俯首甘為孺子牛〞；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的奉獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量。

結(jié)尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

13、給予

開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關(guān)心他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！

14、關(guān)愛

開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心保護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應該去關(guān)心保護他人，這樣世界上才會充滿——愛！結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好

15、老實

開頭：老實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個老實的人。結(jié)尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

16、責任

開頭：責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已〞寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光芒。

17、鼓勵

開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

結(jié)尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。

18、信任

開頭：信任親友是人的天性，而信任他人那么是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。

結(jié)尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力！

19、自信

開頭：自信，是一種美麗。自信不是瀟灑的外表，但它會帶給你外表的瀟灑。自信不是財富，但它會帶給你財富。

結(jié)尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆。20、欣賞

開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種鼓勵和引導，可以使人揚長避短，更健康的成長和進步。

結(jié)尾：每一個人也應該學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛！

21、虛心

開頭：“虛心使人進步，驕傲使人落后。〞謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。

結(jié)尾：“滿招損，謙受益。〞讓我們養(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！

開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的缺乏才會去想方法彌補它。

結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛

22、集體力量

開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團〞。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微缺乏道的，而許許多多個人聚集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利。結(jié)尾：雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是??！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！

23、助人為樂

開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。

結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

24、珍惜

開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走〞。懂得珍惜，人生便是一種永恒。

結(jié)尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。

25、心胸寬廣

開頭：雨果說:"比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。

萬能作文結(jié)尾篇三

1、信念是巍巍4102大廈的棟梁，沒有它，就只是1653一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架

2、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章

3、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人

4、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅

5、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力

6、如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去

7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的此岸

8、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉

9、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不管順逆，不管成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強〞的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛假設(shè)羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

10、快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學的觀點看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂〞。反之，如果一個人的物質(zhì)消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想〞，又有那么多“陶醉〞，她怎么能不痛苦、傷心呢？

11、當我們從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在，我們已經(jīng)歷過十三四個春秋了。

12、我們的生命是珍貴的，但你有沒有想過怎樣才能使自己度過一個意義的人生，使自己的生命充滿芳香呢？

13、是的，當別人給予我們關(guān)愛，一聲親切的問候，一句撫慰的話語，一聲聲真誠的祝福，一句句鼓勵的話……會使我們感到多么的親切、多么的使人感動?。∵@時，給予人們關(guān)愛的人她的生命會散發(fā)出一陣陣的芳香……使人沉醉。

14、俗話說：“送人玫瑰手留余香。〞正說明了這一點。當你的生病的同學送去一句祝福的話語，給辛勤的老師送去一句問候的話，給需要幫助的同學解決困難……這些都看起來是一些微缺乏道的事情，但你的生命也會不知不覺的散發(fā)著芳香。

15、當我們回想起那些已經(jīng)逝去的生命，為新中國拋頭顱、撒熱血的革命先烈們，他們的精神是何等的崇高！他們雖然已經(jīng)逝去了，但他們永遠活在人們的心里，他們的生命散發(fā)出的芳香，永遠不會消失；而那些曾為了自己的利益，賣國求榮的人，就會遺臭萬年。他們死了，沒有人會感到痛惜，他們只被人們咒罵。

16、我們在生活中也有許多生命散發(fā)著芳香的人。有些同學很樂于助人，有些同學很寬容，善待他人，有些同學很關(guān)心別人，對別的同學總是問寒問暖，使人的心里暖呼呼的，有些同學很熱愛班集體，不管什么事情都首先想到的是集體的利益……這些人在生活中真是多的數(shù)不勝數(shù)，也許就在你我的身邊。

17、我們怎樣才能使生命綻放出美麗的花朵，散發(fā)出迷人的芳香呢？首先，我們要做一個正直的人，多做有意義的事，多為他人著想，不要只想到自已的利益，不要做損人利己的事，我想：我們只要從身邊的每一件小事做起，就一定能成為一個生命散發(fā)著芳香的人。

18、讓我們感悟生命，追求生命的芳香，綻放生命的光榮吧！讓生命之花永垂不敗，讓生命的芳香永不消失！

19、在人人皆為利益冠蓋相逐之時，松尾卻能隔斷蕪雜，漫行江上，這是對生命節(jié)奏何等的掌控！正是松尾巴蕉的獨特生命節(jié)奏，讓他于倉惶中探細微，于紛亂里見美好。因而，掌控自我之節(jié)奏，方能探知生命之真與美。

20、親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親〞的感慨，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟〞的祝愿。

21、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢；是沁人心脾，令人留連的田園風光；是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。因為有了追求，才有了一個個古老而又美好的傳說；有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

22、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花〞的獻身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青〞的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西〞的超脫與達。語文就是杜少陵“感語文就是時花濺淚，恨別鳥驚心〞的無奈與感傷。

23、我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與鞏固，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明〞，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。

24、生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

25、帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。

26、成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的沉著，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷淡，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

27、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄滓：沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

28、生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主〞的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索〞的執(zhí)著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山〞的困窘，但更是“長風破一浪一會有時，直掛云帆濟滄海〞的豪邁與樂觀！

29、美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

30、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為老實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或消沉，因為守信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。

31、選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英臺為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的。

32、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調(diào)準焦距，才能照出最好生活。

33、一生錯過的總比沒錯過的多，每個人都有無數(shù)次的錯過。所以我們不必為自己的錯過而歉疚而悲哀，應該為自己的擁有而喜悅。錯過漂亮，你擁有健康：錯過健康，你擁有智慧；錯過智慧，你擁有善良；錯過善良，你擁有財富；錯過財富，你擁有安逸；錯過安逸，你擁有自由；錯過自由，你擁有人格……

34、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。

35、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

萬能作文結(jié)尾篇四

1、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

2、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

3、生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

4、在當今這個世界里，每一個人都想聚攏更多的財富。然而誰擁有更多的時間，誰就有可能聚攏更多的財富。時間女神會平等的關(guān)顧每一個普通的生命，但這并不意味著每個人都能得到她的恩賜——財富。只是那些敢于拼搏善于進取的“幸運兒〞才會受到時間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時間〞，創(chuàng)造更多的財富。

5、世界正以驚人的速度開展著，人們的生活節(jié)奏也越來越快。公路上川流著疾走的人群，書店里擺滿了各式各樣的“精縮本〞中外名著……這些都標志著一個全新時代——“快餐時代〞的到來。

6、“我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。〞這是多么富有哲理的話呀！以前我總覺得三五分鐘，這么短的時間，沒有什么可干，其實錯了。我應該充分利用它來記單詞看報紙，處理一些小事。這樣既充分利用了時間又有收獲，真是一舉兩得。童年的時間非常珍貴，我們要好好珍惜它，如果讓生命的早晨時光悄悄溜走，這損失永遠也無法彌補。

作文開頭結(jié)尾篇五

作文開頭和結(jié)尾的幾種方法

教學目標：

1、讓學生明白寫好作文開頭與結(jié)尾的意義。

2、介紹幾種常見的作文開頭與結(jié)尾方法，提高學生寫作能力。教學過程：

一、談話導入

出示幾那么作文的開頭與結(jié)尾，讓學生評價，使學生認識到好的開頭和結(jié)尾是作文成功的重要因素。

二、寫好作文開頭與結(jié)尾的意義

文章的開頭，雖然不是文章的主體，但它為全文開路。頭開好了，能吸引讀者，人們就愿意繼續(xù)往下看；頭開得不好，人們就不愿意繼續(xù)往下看了。同時，開頭對于全文來說，有著統(tǒng)攝作用，正如人們常說的那樣“好的開頭是成功的一半〞。

文章的結(jié)尾雖然簡短，但往往總結(jié)全文，有畫龍點睛的妙處。作為文章的結(jié)尾，常常閃爍著作者思想的火花，是文章的精華所在，給讀者留下了最后、最深印象，使讀者更好地理解文章的主題。

三、作文的幾種開頭方式

〔一〕、開門見山式，也叫直截了當式文章一開始，就擺出所要寫的人、事、物。例：

“丁零零……。〞上課鈴響了。張老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“這節(jié)課我們要做幾個游戲……〞——《一堂別開生面的課》

“丁零零……。〞下課鈴聲響了，同學們快步走出教室，來到操場上，做各自喜歡的游戲……《課間十分分鐘》

〔二〕、提出問題式。文章一開頭，將所要的主要內(nèi)容，以問題形式提出來，引發(fā)讀者去注意，去思考。

朋友，你最愛吃什么呢？告訴你們吧，我最愛吃苦瓜……

同學們，你們知道什么是毒品嗎？讓我來告訴你們……

〔三〕、設(shè)置懸念式。在文章的開頭，創(chuàng)設(shè)一個令人好奇而又不知道內(nèi)幕的情景。例：

有人提出這樣一個問題，世界上什么東西的力氣最大。答案多得很，有的說是象，有的說是巨人，還有的說是金剛……其實，他們答復都不對……

女孩子穿裙子不稀奇，至于男孩子穿裙子，你大概是聞所未聞……

〔四〕、比興襯托式。比興的目的在于強調(diào)，突出。

難以忘懷的，不一定是日出日落的壯景；難以忘懷的，不一定是百年一見的奇觀；難以忘懷的，也不一定是轟轟烈烈的大事。難以忘懷的，以許就