高考生物一輪復(fù)習(xí)-第二單元-細(xì)胞的代謝-第8講-光合作用與細(xì)胞呼吸-浙科版課件

第8講光合作用與細(xì)胞呼吸第8講光合作用與細(xì)胞呼吸[考試標(biāo)準(zhǔn)]知識(shí)內(nèi)容必考要求加試要求光合作用(1)環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響(2)光合作用與細(xì)胞呼吸的異同(3)活動(dòng)：探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響

ccbc[考試標(biāo)準(zhǔn)]知識(shí)內(nèi)容必考要求加試要求光合作用(1)環(huán)境因素對(duì)欄目索引考點(diǎn)一環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響考點(diǎn)二光合作用與細(xì)胞呼吸的異同練出高分欄目索引考點(diǎn)一環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響考點(diǎn)二光合作用與細(xì)知識(shí)梳理題組精練考點(diǎn)一環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響返回總目錄知識(shí)梳理題組精練考點(diǎn)一環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響返回總目錄1.光合速率(又稱(chēng)光合強(qiáng)度)(1)含義：

的植物(如一定的葉面積)在

內(nèi)進(jìn)行多少光合作用(如釋放多少氧氣、消耗多少二氧化碳)。(2)表示方法：產(chǎn)生氧氣量/單位時(shí)間或

/單位時(shí)間。2.影響光合速率的環(huán)境因素：

等。一定量單位時(shí)間消耗二氧化碳量知識(shí)梳理答案光強(qiáng)度、CO2濃度、溫度1.光合速率(又稱(chēng)光合強(qiáng)度)一定量單位時(shí)間消耗二氧化碳量知識(shí)1.判斷下列敘述的正誤(1)與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短(

)(2)生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合速率未隨之增加，主要限制因素是光反應(yīng)(

)(3)延長(zhǎng)光照時(shí)間能提高光合作用強(qiáng)度(

)(4)植物體從土壤中吸收的水分主要用于光合作用(

)√××診斷與思考答案×1.判斷下列敘述的正誤√××診斷與思考答案×2.說(shuō)出光強(qiáng)度、CO2濃度、溫度影響光合速率的原理。提示光強(qiáng)度通過(guò)影響植物的光反應(yīng)進(jìn)而影響光合速率；CO2濃度是通過(guò)影響碳反應(yīng)制約光合速率；溫度是通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用。答案2.說(shuō)出光強(qiáng)度、CO2濃度、溫度影響光合速率的原理。答案3.解讀光強(qiáng)度影響光合速率的曲線3.解讀光強(qiáng)度影響光合速率的曲線A點(diǎn)

AB段

B點(diǎn)

BC段

C點(diǎn)

光強(qiáng)度為0，此時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，CO2釋放量表示此時(shí)的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度光強(qiáng)度加強(qiáng)，光合速率逐漸增強(qiáng)，但細(xì)胞呼吸強(qiáng)度仍大于光合作用強(qiáng)度光補(bǔ)償點(diǎn)，即光合作用強(qiáng)度＝細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用答案隨著光強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度光飽和點(diǎn)，繼續(xù)增加光強(qiáng)度，光合作用強(qiáng)度不再增加A點(diǎn) AB段 B點(diǎn) 4.解讀CO2濃度影響光合速率的曲線4.解讀CO2濃度影響光合速率的曲線A點(diǎn)

A′點(diǎn)

B和B′點(diǎn)

AB段和A′B′段

光合速率等于細(xì)胞呼吸速率時(shí)的CO2濃度，即CO2補(bǔ)償點(diǎn)進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度CO2飽和點(diǎn)，即繼續(xù)增加CO2的濃度，光合速率不再增加答案在一定范圍內(nèi)，光合速率隨CO2濃度增加而增大A點(diǎn) A′點(diǎn) B和B′點(diǎn) A5.解讀溫度影響光合速率的曲線AB段

B點(diǎn)

BC段

答案在B點(diǎn)之前，隨著溫度升高，光合速率增大酶的最適溫度，光合速率最大隨著溫度升高，酶的活性下降，光合速率減小，50℃左右光合速率幾乎為零5.解讀溫度影響光合速率的曲線AB段 B點(diǎn) 6.舉例說(shuō)明光強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對(duì)光合速率的應(yīng)用。提示(1)光強(qiáng)度：間作套種時(shí)農(nóng)作物的種類(lèi)搭配；林間帶樹(shù)種的配置；冬季溫室栽培等。(2)溫度：溫室栽培植物時(shí)，白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合速率；晚上適當(dāng)降低溫室內(nèi)溫度，以降低細(xì)胞呼吸速率，保證植物有機(jī)物的積累。(3)CO2濃度：大田要“正其行，通其風(fēng)”，多施有機(jī)肥；溫室內(nèi)可適當(dāng)補(bǔ)充CO2，即適當(dāng)提高CO2濃度可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。答案返回6.舉例說(shuō)明光強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對(duì)光合速率的應(yīng)用。答案返題組一光強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等因素對(duì)光合速率的影響1.下圖表示光強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合速率的影響。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)題組精練解析答案12345A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中三碳酸分子濃度降低B.曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中RuBP濃度升高C.ab段影響光合速率的主要因素是光強(qiáng)度D.bc段影響光合速率的限制性因素可能是溫度等其他條件題組一光強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等因素對(duì)光合速率的影響題組精解析a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，光反應(yīng)增強(qiáng)能提供更多的NADPH和ATP用于三碳酸分子的還原，故三碳酸分子濃度會(huì)下降；d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)二氧化碳濃度增加，會(huì)有更多的RuBP用于二氧化碳的固定，故RuBP濃度會(huì)下降；ab段表示隨光強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合速率增加，故光照是影響光合速率的主要因素；bc段光強(qiáng)度已經(jīng)飽和，溫度等成為光合速率的影響因素。答案B12345解析a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，光反應(yīng)增強(qiáng)能提供更多的NADPH和AT2.植物的光合作用受溫度(T)和光強(qiáng)度(L)的影響。如圖表示植物在3種不同的光強(qiáng)度下消耗CO2的情況。分析在－5～0℃和20～30℃溫度范圍內(nèi)，光合作用的限制因素分別是(

)解析答案12345A.L、T B.T和L都不是C.T、L D.T、T2.植物的光合作用受溫度(T)和光強(qiáng)度(L)的影響。如圖表示解析在－5～0℃范圍內(nèi)，光合速率不隨光強(qiáng)度增強(qiáng)而增大，所以限制因素是溫度；在20～30℃范圍內(nèi)，光合速率不隨溫度升高而增大，而隨光強(qiáng)度增強(qiáng)而增大，所以限制因素是光強(qiáng)度。答案C12345解析在－5～0℃范圍內(nèi)，光合速率不隨光強(qiáng)度增強(qiáng)而增大，所題組二其他因素對(duì)光合速率的影響3.如圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖，圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測(cè)得的數(shù)據(jù)。若光強(qiáng)度的日變化相同，則據(jù)圖判斷不正確的是(

)解析答案12345A.在水分充足時(shí)桑葉沒(méi)能出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象B.曲線Ⅱ雙峰形成與光強(qiáng)度的變化有關(guān)C.導(dǎo)致曲線Ⅲ日變化的主要因素是土壤含水量D.適時(shí)進(jìn)行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度題組二其他因素對(duì)光合速率的影響解析答案12345A.在水分解析曲線Ⅰ為降雨后第2天(水分充足)測(cè)得的數(shù)據(jù)，曲線Ⅰ沒(méi)有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，A項(xiàng)正確；曲線Ⅱ和曲線Ⅲ分別是降雨后第8天和第15天測(cè)得的數(shù)據(jù)，此時(shí)土壤含水量減少，并都出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，即中午溫度高，為降低蒸騰作用，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致這種曲線變化的主要因素是光強(qiáng)度，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)曲線Ⅰ可知，適時(shí)進(jìn)行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度，D項(xiàng)正確。答案C12345解析曲線Ⅰ為降雨后第2天(水分充足)測(cè)得的數(shù)據(jù)，曲線Ⅰ沒(méi)有4.將桑樹(shù)和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作)，測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示(注：光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光強(qiáng)度)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(

)123454.將桑樹(shù)和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作)，解析答案12345A.與單作相比，間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒(méi)有受到影響B(tài).與單作相比，間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大C.間作雖然提高了桑樹(shù)的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株開(kāi)始積累有機(jī)物時(shí)的最低光強(qiáng)度單作大于間作解析答案12345A.與單作相比，間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均解析A項(xiàng)，當(dāng)光強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，由坐標(biāo)圖中數(shù)據(jù)可知，桑樹(shù)間作時(shí)的呼吸強(qiáng)度比單作時(shí)的大，大豆間作時(shí)的呼吸強(qiáng)度比單作時(shí)的小。B項(xiàng)，由坐標(biāo)圖中數(shù)據(jù)可知，與單作相比，間作時(shí)桑樹(shù)光合作用的光飽和點(diǎn)增大，大豆光合作用的光飽和點(diǎn)減小。C項(xiàng)，由坐標(biāo)圖中數(shù)據(jù)可知，在較低光強(qiáng)度范圍內(nèi)，大豆間作時(shí)的光合速率比單作時(shí)增強(qiáng)，在較高光強(qiáng)度范圍內(nèi)，大豆間作時(shí)的光合速率比單作時(shí)減弱。D項(xiàng)，由坐標(biāo)圖中數(shù)據(jù)可知，單作時(shí)大豆開(kāi)始積累有機(jī)物時(shí)的最低光強(qiáng)度大于間作時(shí)的。答案D12345解析A項(xiàng)，當(dāng)光強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，由坐標(biāo)圖中數(shù)題組三探究環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響5.圖甲是探究光對(duì)黑藻光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置，光源位置固定，且光照時(shí)間一定，反應(yīng)室的溶液中含有適量NaHCO3。圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過(guò)程。請(qǐng)回答：12345題組三探究環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響12345(1)本實(shí)驗(yàn)中黑藻的光合速率可用單位時(shí)間的____________表示。(2)若變換圖甲中的光源，可改變光的_______或______。(3)圖乙所示的生理過(guò)程為_(kāi)________循環(huán)，該循環(huán)從一個(gè)____________開(kāi)始，每形成1分子三碳糖需經(jīng)過(guò)___輪該循環(huán)。三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成________，供植物細(xì)胞利用。解析答案12345氧氣釋放量強(qiáng)度波長(zhǎng)卡爾文RuBP(五碳糖)3蔗糖解析由甲圖所示的測(cè)氧裝置，可確定光合速率的檢測(cè)指標(biāo)；光的類(lèi)型包括光強(qiáng)與光質(zhì)；從RuBP開(kāi)始，因?yàn)镃O2含一個(gè)碳原子，需經(jīng)三輪循環(huán)，形成一分子三碳糖。(1)本實(shí)驗(yàn)中黑藻的光合速率可用單位時(shí)間的_________歸納整合1.多因子對(duì)光合速率影響的分析P點(diǎn)：限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨著因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。Q點(diǎn)：橫坐標(biāo)所表示的因子不再影響光合速率，要想提高光合速率，可適當(dāng)提高圖中的其他因子。歸納整合1.多因子對(duì)光合速率影響的分析P點(diǎn)：限制光合速率的因2.“三看法”解答坐標(biāo)曲線題解答坐標(biāo)曲線圖類(lèi)的題目要遵循的步驟是：第一看坐標(biāo)圖中橫、縱軸的含義，找出橫、縱坐標(biāo)的關(guān)系，結(jié)合教材聯(lián)系相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)；第二看曲線中的特殊點(diǎn)，即始終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)所表示的生物學(xué)意義；第三看曲線的變化趨勢(shì)及含義。3.生物實(shí)驗(yàn)解題的一般思路——仔細(xì)審題，弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?1)確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，找出要研究的?wèn)題，這一點(diǎn)題目中都會(huì)給我們提示，諸如“研究、驗(yàn)證、探究”等字眼后面往往是試題將要研究的問(wèn)題，也就是實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?2)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，找準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)原理。2.“三看法”解答坐標(biāo)曲線題3.生物實(shí)驗(yàn)解題的一般思路——仔(3)要弄清實(shí)驗(yàn)類(lèi)型，即要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)還是探究性實(shí)驗(yàn)。(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理確定實(shí)驗(yàn)變量以及影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的無(wú)關(guān)變量。(5)確定實(shí)驗(yàn)器材，對(duì)于生物實(shí)驗(yàn)題中已提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，主要分析“有何用”“怎么用”，一般應(yīng)全部用上，不可遺漏，除非試題是讓你選擇使用或者自行確定實(shí)驗(yàn)材料和用具。返回(3)要弄清實(shí)驗(yàn)類(lèi)型，即要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)還是探究性實(shí)知識(shí)梳理題組精練考點(diǎn)二光合作用與細(xì)胞呼吸的異同返回總目錄知識(shí)梳理題組精練考點(diǎn)二光合作用與細(xì)胞呼吸的異同返回總目錄項(xiàng)目光合作用需氧呼吸物質(zhì)變化無(wú)機(jī)物合成

有機(jī)物被分解成

能量變化光能→

穩(wěn)定的化學(xué)能→

實(shí)質(zhì)

分解有機(jī)物、釋放能量，供細(xì)胞利用場(chǎng)所主要是葉綠體

條件

時(shí)刻都能進(jìn)行1.完善光合作用與需氧呼吸的區(qū)別知識(shí)梳理有機(jī)物穩(wěn)定的化學(xué)能熱能、ATP中活無(wú)機(jī)物答案躍的化學(xué)能合成有機(jī)物，貯存能量只在光下進(jìn)行細(xì)胞溶膠和線粒體項(xiàng)目光合作用需氧呼吸物質(zhì)變化無(wú)機(jī)物合成 有機(jī)物被分解成 能2.完善光合作用與需氧呼吸的聯(lián)系C6H12O6C3H4O3CO2答案(1)物質(zhì)方面O2H2O2.完善光合作用與需氧呼吸的聯(lián)系C6H12O6C3H4O3C(2)能量方面C6H12O6H2OATP中活躍的化學(xué)能答案

ATP中活躍的化學(xué)能―→各項(xiàng)生命活動(dòng)熱能(2)能量方面C6H12O6H2OATP中活躍的化學(xué)能答案 圖①：表示黑暗中，只進(jìn)行

；圖②：表示呼吸速率

光合速率；圖③：表示呼吸速率

光合速率；圖④：表示呼吸速率

光合速率。3.光合作用與細(xì)胞呼吸之間的氣體變化下面為葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間的氣體變化圖示，據(jù)圖判斷生理過(guò)程。細(xì)胞呼吸＞答案＝＜圖①：表示黑暗中，只進(jìn)行 ；3.光合作診斷與思考1.判斷下列敘述的正誤(1)在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是類(lèi)囊體膜和線粒體內(nèi)膜(

)(2)CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中(

)(3)光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP(

)(4)凈光合速率長(zhǎng)期為零時(shí)會(huì)導(dǎo)致幼苗停止生長(zhǎng)(

)(5)適宜光照下，植物吸收CO2的總量等于固定的CO2的總量(

)×××√×答案診斷與思考1.判斷下列敘述的正誤×××√×答案2.探究光合作用與需氧呼吸過(guò)程中[H]和ATP的來(lái)源、去向答案項(xiàng)目光合作用需氧呼吸[H]來(lái)源

去向

ATP來(lái)源

去向

H2O光解產(chǎn)生需氧呼吸第一、二階段還原三碳酸分子用于第三階段還原O2光反應(yīng)階段產(chǎn)生三個(gè)階段都產(chǎn)生用于三碳酸分子還原供能用于各項(xiàng)生命活動(dòng)(植物三碳酸分子的還原除外)2.探究光合作用與需氧呼吸過(guò)程中[H]和ATP的來(lái)源、去向答3.在不同的光照條件下，光合速率與呼吸速率的計(jì)算3.在不同的光照條件下，光合速率與呼吸速率的計(jì)算(1)綠色植物組織在黑暗條件下測(cè)得的數(shù)值表示

。(2)綠色植物組織在有光的條件下，光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行，測(cè)得的數(shù)值表示

。(3)真光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。用O2、CO2或葡萄糖的量表示如下：①光合作用產(chǎn)生的O2量＝實(shí)測(cè)的O2

＋細(xì)胞呼吸消耗的O2量。②光合作用固定的CO2量＝實(shí)測(cè)的CO2

＋細(xì)胞呼吸釋放的CO2量。③光合作用產(chǎn)生的葡萄糖量＝葡萄糖的

＋細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖量。呼吸速率凈光合速率答案釋放量吸收量積累量(增重部分)(1)綠色植物組織在黑暗條件下測(cè)得的數(shù)值表示 。呼4.葉綠體吸收CO2的量屬于真光合作用還是凈光合作用？提示真光合作用。答案返回4.葉綠體吸收CO2的量屬于真光合作用還是凈光合作用？答案返題組一光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程判斷1.下圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是(

)題組精練解析答案12345A.過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行，過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行B.過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部貯存在ATP中C.過(guò)程②產(chǎn)生的C6H12O6中的氧全部來(lái)自H2OD.過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同678910111213題組一光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程判斷題組精練解析答案1234解析過(guò)程①②分別是需氧呼吸、光合作用。A項(xiàng)，在有線粒體的真核生物細(xì)胞中，過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠和線粒體，過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體中，而在原核細(xì)胞中，過(guò)程①②都發(fā)生在細(xì)胞溶膠中。B項(xiàng)，過(guò)程①通過(guò)需氧呼吸氧化分解有機(jī)物，釋放的能量一部分以熱能形式散失，一部分轉(zhuǎn)移至ATP中。C項(xiàng)，過(guò)程②產(chǎn)生的C6H12O6中的氧全部來(lái)自CO2，而不是來(lái)自H2O，H2O中的氧在光反應(yīng)過(guò)程中通過(guò)水的光解產(chǎn)生O2。D項(xiàng)，過(guò)程①的第一、二階段產(chǎn)生的[H]，用于第三階段還原O2，生成H2O；過(guò)程②通過(guò)光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]，用于碳反應(yīng)還原C3，因此二者還原的物質(zhì)不同。答案D12345678910111213解析過(guò)程①②分別是需氧呼吸、光合作用。A項(xiàng)，在有線粒體的真2.下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說(shuō)法正確的是(

)A.乙過(guò)程利用的ATP是由甲和丙過(guò)程共同提供的B.乙中的ATP用于固定二氧化碳和還原三碳酸分子C.甲、丙中合成ATP所需的能量來(lái)源不相同D.丁中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等解析答案123456789101112132.下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說(shuō)法正確的解析從圖中發(fā)生的變化可判斷，甲是光反應(yīng)，乙是碳反應(yīng)，丙是需氧呼吸，丁是ATP的水解。需氧呼吸產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用的碳反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；光反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的ATP用于還原三碳酸分子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；光反應(yīng)合成ATP所需的能量來(lái)源于光能，而丙過(guò)程合成ATP所需的能量來(lái)自有機(jī)物中的化學(xué)能，C項(xiàng)正確；紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是易化擴(kuò)散，易化擴(kuò)散需要載體蛋白但不消耗ATP，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C12345678910111213解析從圖中發(fā)生的變化可判斷，甲是光反應(yīng)，乙是碳反應(yīng)，丙是需題組二線粒體、葉綠體中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的相關(guān)應(yīng)用3.如圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

)解析答案A.圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中B.圖1中的[H]來(lái)自水，圖2中的[H]來(lái)自丙酮酸C.兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATPD.影響圖1、2中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照12345678910111213題組二線粒體、葉綠體中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的相關(guān)應(yīng)用解析答案A.圖1、解析根據(jù)題圖所示信息可判斷，圖1所示是葉綠體的類(lèi)囊體膜，其上進(jìn)行的是光合作用的光反應(yīng)，圖示生化反應(yīng)是水的光解，[H]來(lái)自水。圖2所示是線粒體內(nèi)膜，其上進(jìn)行的是需氧呼吸的第三階段，[H]來(lái)自葡萄糖、丙酮酸和H2O。答案C12345678910111213解析根據(jù)題圖所示信息可判斷，圖1所示是葉綠體的類(lèi)囊體膜，其4.將如圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)注：適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞示意圖123456789101112134.將如圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)A.黑暗條件下，①增大、④減小B.光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大C.光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變D.光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小、④增大解析答案12345678910111213A.黑暗條件下，①增大、④減小解析答案12345678910解析黑暗條件下，葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，細(xì)胞吸收O2，釋放CO2，故①增大、④減小，A正確；光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光強(qiáng)度，當(dāng)光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，光合速率小于呼吸速率，細(xì)胞吸收O2，釋放CO2，故①增大、③減小，B錯(cuò)誤；當(dāng)光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，光合速率等于呼吸速率，細(xì)胞不吸收O2，也不釋放CO2，②、③保持不變，C正確；光飽和點(diǎn)是指光合速率達(dá)到最大時(shí)的最低光強(qiáng)度，當(dāng)光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，光合速率大于呼吸速率，細(xì)胞吸收CO2，釋放O2，②減小、④增大，D正確。答案B12345678910111213解析黑暗條件下，葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，細(xì)題組三總光合速率、凈光合速率與呼吸速率的判斷及相關(guān)計(jì)算5.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(

)12345678910111213題組三總光合速率、凈光合速率與呼吸速率的判斷及相關(guān)計(jì)算12A.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等B.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少D.其他條件不變，光強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí)，兩曲線的交點(diǎn)將向左下方移動(dòng)解析答案12345678910111213A.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30解析分析題意與圖像可知，圖中的虛線代表凈光合作用，實(shí)線代表呼吸作用。在光照下，光合作用制造的有機(jī)物總量(真光合作用量)＝呼吸作用消耗的有機(jī)物量(呼吸量)＋有機(jī)物的凈積累量(凈光合作用量)，即某溫度下圖中實(shí)線所對(duì)應(yīng)的量加上虛線所對(duì)應(yīng)的量就是真光合作用量。讀取圖中20℃、25℃、30℃、35℃等溫度下對(duì)應(yīng)的CO2的吸收量與釋放量，根據(jù)上面的等式關(guān)系可以推斷出：光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等；光照相同時(shí)間，在25℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多；溫度高于25℃時(shí)，有機(jī)物的凈積累量開(kāi)始減少；兩曲線的交點(diǎn)表示某溫度時(shí)，有機(jī)物的凈積累量與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等，當(dāng)其他條件不變，光強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí)，凈光合作用量增大，兩曲線的交點(diǎn)將向右上方移動(dòng)。答案A12345678910111213解析分析題意與圖像可知，圖中的虛線代表凈光合作用，實(shí)線代表6.如圖表示在不同溫度下，測(cè)定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：123456789101112136.如圖表示在不同溫度下，測(cè)定某植物葉片重量變化情況(均考慮(1)由圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為_(kāi)_____，光合速率可表示為_(kāi)_______。在13～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強(qiáng)度______(增強(qiáng)、減弱、不變)，實(shí)際光合作用的強(qiáng)度______(增強(qiáng)、減弱、不變)。解析答案解析呼吸速率可用單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的減少量來(lái)表示，所以是X。凈光合速率可用單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量來(lái)表示，而總光合速率還要加上呼吸消耗有機(jī)物的量，所以是Y＋2X。在13～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強(qiáng)度很明顯在逐漸增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也在逐漸增強(qiáng)。XY＋2X增強(qiáng)增強(qiáng)12345678910111213(1)由圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為_(kāi)_____，光(2)恒定在上述_____℃溫度下，維持10小時(shí)光照，10小時(shí)黑暗，該植物葉片增重最多，增重了_____mg。解析答案解析單位時(shí)間的凈光合作用的積累量是Y＋X,10小時(shí)的積累量是10(Y＋X)，再黑暗10小時(shí)，只有細(xì)胞呼吸，消耗的有機(jī)物的量是10X，經(jīng)過(guò)10小時(shí)光照，10小時(shí)黑暗，剩余的有機(jī)物的量是10Y，據(jù)此題圖可知在14℃時(shí)，增重最多，增加的量是30mg。143012345678910111213(2)恒定在上述_____℃溫度下，維持10小時(shí)光照，10小題組四光合作用與細(xì)胞呼吸的“關(guān)鍵點(diǎn)”移動(dòng)7.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示30℃時(shí)光合作用與光強(qiáng)度的關(guān)系。若溫度降到25℃(原光強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變)，理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、d的移動(dòng)方向分別是(

)解析答案A.下移、右移、上移 B.下移、左移、下移C.上移、左移、上移 D.上移、右移、上移12345678910111213題組四光合作用與細(xì)胞呼吸的“關(guān)鍵點(diǎn)”移動(dòng)解析答案A.下移、解析圖中a、b、d三點(diǎn)分別表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度、光補(bǔ)償點(diǎn)和在光飽和點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度。由題干“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”可知，當(dāng)溫度從30℃降到25℃時(shí)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度降低，a點(diǎn)上移；光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，所以光飽和點(diǎn)(d點(diǎn))時(shí)吸收的CO2增多，d點(diǎn)上移。b點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度＝細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，在25℃時(shí)細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度降低，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，在除光強(qiáng)度外其他條件不變的情況下要使其仍然與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，需降低光強(qiáng)度以使光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，即b點(diǎn)左移。答案C12345678910111213解析圖中a、b、d三點(diǎn)分別表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度、光補(bǔ)償點(diǎn)和在光解析答案8.如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光強(qiáng)度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說(shuō)法中不正確的是(

)A.S1＋S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量B.S2＋S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C.若土壤中缺Mg，則B點(diǎn)右移，D點(diǎn)左移D.S2－S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量12345678910111213解析答案8.如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光強(qiáng)度的關(guān)系解析圖示中，S1＋S3表示玉米在該光強(qiáng)度范圍內(nèi)呼吸作用消耗的有機(jī)物量，S2＋S3表示光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量，S2表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量。B點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，缺Mg時(shí)，光合作用強(qiáng)度減弱。答案D12345678910111213解析圖示中，S1＋S3表示玉米在該光強(qiáng)度范圍內(nèi)呼吸作用消耗題組五密閉容器和自然環(huán)境中光合作用曲線分析9.夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

)解析答案A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C.曲線b～c段和d～e段下降的原因相同D.兩曲線b～d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉12345678910111213題組五密閉容器和自然環(huán)境中光合作用曲線分析解析答案A.甲植解析由圖可知，a點(diǎn)是光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)，在a點(diǎn)之前就進(jìn)行光合作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；CO2的吸收速率(凈光合速率)大于零，說(shuō)明植物在積累有機(jī)物，6～18時(shí)，植物一直在積累有機(jī)物，所以有機(jī)物積累量最多是在18時(shí)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；b～c段的變化是由于溫度高，蒸騰作用旺盛，植物為了減少水分的散失而關(guān)閉氣孔，致使植物吸收CO2量減少，d～e段的變化由光強(qiáng)度減弱引起，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在b～c段，甲植株沒(méi)有出現(xiàn)CO2吸收速率下降，有可能是某種原因?qū)е缕淙~片的氣孔無(wú)法關(guān)閉，D項(xiàng)正確。答案D12345678910111213解析由圖可知，a點(diǎn)是光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)，在a點(diǎn)之前10.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48小時(shí)測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線(整個(gè)過(guò)程呼吸速率恒定)，據(jù)圖分析正確的是(

)1234567891011121310.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè)B.綠色植物吸收CO2速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí)C.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光強(qiáng)度弱D.實(shí)驗(yàn)全過(guò)程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體解析答案12345678910111213A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè)解析答案12解析圖中細(xì)線是在恒溫密閉環(huán)境中測(cè)得的二氧化碳吸收速率，當(dāng)吸收速率為零時(shí)，表示植物不從外界吸收二氧化碳，此時(shí)光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供，即此時(shí)呼吸速率與光合速率相等。根據(jù)圖解可知，呼吸速率與光合速率相等的點(diǎn)有4個(gè)，分別在第6、18、30、42小時(shí)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)曲線分析，CO2吸收速率最大時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間是第36小時(shí)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由曲線圖看出，前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均CO2吸收速率低，因此，前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光強(qiáng)度弱，C項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)全過(guò)程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所包括細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C12345678910111213解析圖中細(xì)線是在恒溫密閉環(huán)境中測(cè)得的二氧化碳吸收速率，當(dāng)吸題組六“三看法”突破光合速率與呼吸速率的測(cè)定11.某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度測(cè)試的研究課題，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。請(qǐng)你利用這些裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問(wèn)題：12345678910111213題組六“三看法”突破光合速率與呼吸速率的測(cè)定1234567(1)先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟如下：①甲、乙兩裝置的D中都放入____________，裝置乙作為對(duì)照。②將甲、乙裝置的玻璃鐘罩進(jìn)行______處理，放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動(dòng)的方向和距離。(2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟如下：①甲、乙兩裝置的D中放入________________________________。②把甲、乙裝置放在______________________________________。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動(dòng)的方向和距離。答案NaOH溶液遮光NaHCO3溶液，裝置乙作為對(duì)照光照充足、溫度等相同且適宜的環(huán)境中12345678910111213解析(1)先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟如下：答案NaOH溶12345678910111213解析要測(cè)光合作用強(qiáng)度必須先測(cè)呼吸作用強(qiáng)度，在測(cè)定呼吸作用強(qiáng)度時(shí)一定要將實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗條件下，使植物只進(jìn)行呼吸作用。用NaOH溶液除去玻璃鐘罩內(nèi)的CO2，植物進(jìn)行呼吸作用消耗一定量的O2，釋放等量的CO2，而CO2被NaOH溶液吸收，根據(jù)一定時(shí)間內(nèi)玻璃鐘罩內(nèi)氣體體積的減少量即可計(jì)算出呼吸作用強(qiáng)度。在測(cè)定凈光合作用強(qiáng)度時(shí)要滿足光合作用所需的條件：充足的光照、一定濃度的CO2(由NaHCO3溶液提供)，光合作用過(guò)程中消耗一定量CO2，產(chǎn)生等量O2，而NaHCO3溶液可保證裝置內(nèi)CO2濃度的恒定，因此，玻璃鐘罩內(nèi)氣體體積的變化只受O2釋放量的影響，而不受CO2氣體減少量的影響。12345678910111213解析要測(cè)光合作用強(qiáng)度必須(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行30分鐘后，記錄的甲、乙裝置中紅墨水滴移動(dòng)情況如下表：答案

實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況測(cè)定植物呼吸作用強(qiáng)度甲裝置______(填“左”或“右”)移1.5cm乙裝置右移0.5cm測(cè)定植物凈光合作用強(qiáng)度甲裝置_____(填“左”或“右”)移4.5cm乙裝置右移0.5cm左右12345678910111213(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行30分鐘后，記錄的甲、乙裝置中紅墨水滴移動(dòng)情況(4)假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g，那么該植物的呼吸速率是___g/h；白天光照15h，一晝夜葡萄糖的積累量是___g(不考慮晝夜溫差的影響)。答案484解析12345678910111213(4)假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少解析對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置乙中紅墨水滴右移是環(huán)境因素(如氣壓等)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)裝置甲同樣也受環(huán)境因素的影響，因此，植物呼吸作用消耗O2量等于玻璃鐘罩內(nèi)氣體體積的改變量，即該植物的呼吸速率為1.5＋0.5＝2(g/半小時(shí))；凈光合速率為4.5－0.5＝4(g/半小時(shí))，白天光照15h的凈光合作用量是(4×2)×15＝120(g)，一晝夜葡萄糖的積累量是15h的光合作用實(shí)際生產(chǎn)量減去24h的呼吸作用消耗量，等同于15h的凈光合作用量減去9h的呼吸作用消耗量，即120－4×9＝84(g)。12345678910111213解析對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置乙中紅墨水滴右移是環(huán)境因素(如氣壓等)對(duì)實(shí)12.取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器將葉片打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得圓片干重為A，乙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)黑暗密閉裝置內(nèi)，丙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照。乙組和丙組其他條件一致，一小時(shí)后，測(cè)得乙裝置內(nèi)圓片干重為B，丙裝置內(nèi)圓片干重為C。下列敘述正確的是(

)A.C－A為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的真正光合速率B.C－B為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的凈光合速率C.A－B為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的呼吸速率D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，乙組圓片葉肉細(xì)胞呼吸速率保持恒定解析答案1234567891011121312.取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器將葉片打出若解析C－A為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的凈光合速率；C－B為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的真正光合速率；A－B為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的呼吸速率；乙裝置隨著O2濃度下降，葉肉細(xì)胞呼吸速率也下降。答案C12345678910111213解析C－A為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的凈光合速率；C－B為圓片13.用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙，同時(shí)從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣，立即測(cè)定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測(cè)定兩瓶中的氧氣含量，結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析合理的是(

)解析答案透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9mg5.6mg3.8mgA.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜B.在一晝夜內(nèi)，丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mgC.在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的低D.在一晝夜內(nèi)，乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用釋放的氧氣量約為1.1mg1234567891011121313.用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙，同時(shí)從某池塘水深0.5解析本實(shí)驗(yàn)中氧氣含量甲瓶－丙瓶＝1.1mg，可表示一晝夜丙瓶中生物細(xì)胞呼吸量，乙瓶－甲瓶＝0.7mg，可表示一晝夜乙瓶中生物凈產(chǎn)生的氧氣量，因此乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用釋放的氧氣量＝1.1mg＋0.7mg＝1.8mg，B正確，D錯(cuò)誤；丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；一晝夜后，乙瓶水樣中的CO2含量下降，因此其pH上升，而丙瓶中只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，CO2含量上升，pH下降，乙瓶水樣的pH比丙瓶的高，C錯(cuò)誤。答案B12345678910111213解析本實(shí)驗(yàn)中氧氣含量甲瓶－丙瓶＝1.1mg，可表示一晝夜方法技巧1.凈光合速率和總光合速率的判定方法(1)若為坐標(biāo)曲線形式，當(dāng)光強(qiáng)度為0時(shí)，CO2吸收值為0，則該曲線表示總(真)光合速率，若CO2吸收值為負(fù)值，則該曲線表示凈光合速率。(2)若所給數(shù)值為有光條件下綠色植物的測(cè)定值，則為凈光合速率。(3)有機(jī)物積累量為凈光合速率，制造量為總(真)光合速率。方法技巧1.凈光合速率和總光合速率的判定方法CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)的移動(dòng)方向：一般有左移、右移之分，其中CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B是曲線與橫軸的交點(diǎn)，CO2(或光)飽和點(diǎn)C則是最大光合速率對(duì)應(yīng)的CO2濃度(或光強(qiáng)度)，位于橫軸上。(1)呼吸速率增加，其他條件不變時(shí)，CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移，反之左移。(2)呼吸速率基本不變，相關(guān)條件的改變使光合速率下降時(shí)，CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移，反之左移。(3)陰生植物與陽(yáng)生植物相比，CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都應(yīng)向左移動(dòng)。2.光合作用與細(xì)胞呼吸“關(guān)鍵點(diǎn)”移動(dòng)的判斷技巧CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)的移動(dòng)方向：一般有左2.光合作用3.解讀密閉容器及自然環(huán)境中植物光合作用曲線3.解讀密閉容器及自然環(huán)境中植物光合作用曲線解讀(1)夏季的一天中CO2吸收量和釋放量變化曲線分析(如圖1所示)①a點(diǎn)：凌晨3～4時(shí)，溫度降低，呼吸作用減弱，CO2釋放減少。②b點(diǎn)：上午6時(shí)左右，太陽(yáng)出來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行光合作用。③bc段：光合速率小于呼吸速率。④c點(diǎn)：上午7時(shí)左右，光合速率等于呼吸速率。⑤ce段：光合速率大于呼吸速率。⑥d點(diǎn)：溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。⑦e點(diǎn)：下午6時(shí)左右，光合速率等于呼吸速率。⑧ef段：光合速率小于呼吸速率。⑨fg段：太陽(yáng)落山，停止光合作用，只進(jìn)行呼吸作用。解讀(1)夏季的一天中CO2吸收量和釋放量變化曲線分析(如(2)有關(guān)有機(jī)物情況的曲線分析(如圖2所示)①積累有機(jī)物的時(shí)間段：ce段。②制造有機(jī)物的時(shí)間段：bf段。③消耗有機(jī)物的時(shí)間段：Og段。④一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)：e點(diǎn)。⑤一晝夜有機(jī)物的積累量：SP－SM－SN。(3)在相對(duì)密閉的環(huán)境中，一晝夜CO2含量的變化曲線分析(如圖3所示)①如果N點(diǎn)低于M點(diǎn)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量增加。②如果N點(diǎn)高于M點(diǎn)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量減少。(2)有關(guān)有機(jī)物情況的曲線分析(如圖2所示)③如果N點(diǎn)等于M點(diǎn)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量不變。④CO2含量最高點(diǎn)為c點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻，CO2含量最低點(diǎn)為e點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻。(4)在相對(duì)密閉的環(huán)境中，一晝夜O2含量的變化曲線分析(如圖4所示)①如果N點(diǎn)低于M點(diǎn)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量減少。②如果N點(diǎn)高于M點(diǎn)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量增加。③如果N點(diǎn)等于M點(diǎn)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量不變。④O2含量最高點(diǎn)為e點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻，O2含量最低點(diǎn)為c點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻。③如果N點(diǎn)等于M點(diǎn)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量不變4.測(cè)定光合速率與呼吸的三種方法(1)利用裝置圖法測(cè)定植物光合速率與呼吸速率①裝置中溶液的作用：在測(cè)細(xì)胞呼吸速率時(shí)，NaOH溶液可吸收容器中的CO2；在測(cè)凈光合速率時(shí)，NaHCO3溶液可提供CO2，保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定。4.測(cè)定光合速率與呼吸的三種方法①裝置中溶液的作用：在測(cè)細(xì)胞②測(cè)定原理a.甲裝置在黑暗條件下植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，由于NaOH溶液吸收了細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2，所以單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴左移的距離表示植物的O2吸收速率，可代表呼吸速率。b.乙裝置在光照條件下植物進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸，由于NaHCO3溶液保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定，所以單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴右移的距離表示植物的O2釋放速率，可代表凈光合速率。c.真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。②測(cè)定原理③測(cè)定方法a.將植物(甲裝置)置于黑暗中一定時(shí)間，記錄紅色液滴移動(dòng)的距離，計(jì)算呼吸速率。b.將同一植物(乙裝置)置于光下一定時(shí)間，記錄紅色液滴移動(dòng)的距離，計(jì)算凈光合速率。c.根據(jù)呼吸速率和凈光合速率可計(jì)算得到真正光合速率。④物理誤差的校正：為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差，應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即用死亡的綠色植物分別進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)紅色液滴的移動(dòng)距離對(duì)原實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正。③測(cè)定方法(2)“半葉法”測(cè)定光合速率此法測(cè)定時(shí)須選擇對(duì)稱(chēng)性良好、厚薄均勻一致的兩組葉片，一組葉片用于測(cè)量干重的初始值，另一組(半葉遮黑的)葉片用于測(cè)定干重的終值。兩者之間的差值即為真正光合速率。(3)利用“黑白瓶”法測(cè)定光合速率將裝有水和光合植物的黑、白瓶置于不同水層中，測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)瓶中溶解氧含量的變化，借此測(cè)定水生植物的光合速率。黑瓶不透光，瓶中生物僅能進(jìn)行呼吸作用；白瓶透光、瓶中生物可進(jìn)行光合作用和呼吸作用。因此，真光合作用量(光合作用總量)＝白瓶中氧氣增加量＋黑瓶中氧氣減少量。返回(2)“半葉法”測(cè)定光合速率返回練出高分練出高分1.關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量123457891011126131415解析答案1.關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是()12345解析A項(xiàng)，光合作用的光反應(yīng)中有ATP的合成，需要原料ADP和磷酸。B項(xiàng)，光合作用中葉綠素吸收并轉(zhuǎn)化光能的過(guò)程與酶的催化作用無(wú)關(guān)。C項(xiàng)，乳酸是厭氧呼吸的產(chǎn)物，在人體內(nèi)不能繼續(xù)分解供能，人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量是由葡萄糖分解提供的。D項(xiàng)，病毒無(wú)獨(dú)立的代謝系統(tǒng)，病毒核酸的復(fù)制所需要的能量由宿主細(xì)胞的呼吸作用提供。答案C123457891011126131415解析A項(xiàng)，光合作用的光反應(yīng)中有ATP的合成，需要原料ADP2.測(cè)定植物光合作用速率最有效的方法是測(cè)定(

)A.二氧化碳消耗量B.植物體內(nèi)葉綠體含量C.植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量D.植物體內(nèi)水的消耗量A123457891011126131415解析答案解析光合作用速率可用二氧化碳消耗速率、氧氣產(chǎn)生速率、有機(jī)物合成速率表示。2.測(cè)定植物光合作用速率最有效的方法是測(cè)定()A12343.下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是(

)A.光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行的B.光合作用形成的糖類(lèi)能在細(xì)胞呼吸中被消耗C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細(xì)胞呼吸D.光合作用與細(xì)胞呼吸分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行解析無(wú)光照時(shí)只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸；光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于光合作用的碳反應(yīng)階段；葉肉細(xì)胞中既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，根細(xì)胞中無(wú)葉綠體，只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。123457891011126131415解析答案B3.下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是()1234.對(duì)于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個(gè)過(guò)程的分析不正確的是(

)A.前者可表示為光合作用的光反應(yīng)階段B.前者產(chǎn)生的O2中氧全部來(lái)自H2O中的氧C.后者可表示為需氧呼吸第二階段D.后者O2中的氧全部形成了H2O中的氧解析光反應(yīng)過(guò)程中水光解產(chǎn)生氧氣，氧氣來(lái)自水中的氧。需氧呼吸第三階段氧與還原氫結(jié)合形成水，水中的氧全部來(lái)自氧氣。C123457891011126131415解析答案4.對(duì)于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個(gè)過(guò)程的分析不5.下圖為菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是(

)C123457891011126131415解析答案A.過(guò)程①進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠和葉綠體B.過(guò)程②生成物H2O中的O來(lái)自C6H12O6C.過(guò)程①和②中均可產(chǎn)生還原氫D.過(guò)程①和②不能在原核細(xì)胞中發(fā)生解析過(guò)程①是光合作用，在葉綠體中進(jìn)行，A項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)程②代表需氧呼吸，生成物H2O中的O來(lái)自O(shè)2，B項(xiàng)錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌可進(jìn)行過(guò)程①和②，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.下圖為菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是6.下圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是(

)123457891011126131415解析答案A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和五碳化合物B.①④過(guò)程可以產(chǎn)生ATP，②③過(guò)程需要消耗ATPC.①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣6.下圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是(解析圖中X物質(zhì)為三碳化合物，Y物質(zhì)為丙酮酸。①可表示細(xì)胞呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，產(chǎn)生少量的ATP；②三碳酸分子的還原發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，消耗ATP；③CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，不消耗ATP；④可表示需氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，產(chǎn)生少量ATP。在光合作用和呼吸作用過(guò)程中，光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣，需氧呼吸第三階段消耗氧氣。答案D123457891011126131415解析圖中X物質(zhì)為三碳化合物，Y物質(zhì)為丙酮酸。①可表示細(xì)胞呼7.如圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列四項(xiàng)敘述中，正確的是(

)123457891011126131415解析答案A.a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程B.e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程C.以C18O2作原料進(jìn)行光合作用，在較強(qiáng)光照下，測(cè)得含18O的呼吸作

用產(chǎn)物的主要去向是圖中的dD.以HO作原料進(jìn)行光合作用，在較強(qiáng)呼吸作用下，測(cè)得含18O的光

合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b7.如圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列四項(xiàng)敘述中解析a表示葉綠體吸收CO2，b表示葉綠體釋放O2，e表示線粒體吸收O2，f表示線粒體釋放CO2，c表示葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用，d表示線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用。以C18O2作原料進(jìn)行光合作用，18O的轉(zhuǎn)移途徑為C18O2→有機(jī)物→C18O2，在較強(qiáng)光照下，光合作用速率大于呼吸作用速率，呼吸產(chǎn)物C18O2主要被葉綠體利用，即主要去向是圖中的d。以HO作原料進(jìn)行光合作用，18O全部生成氧氣，在較強(qiáng)呼吸作用下，氧氣主要被線粒體利用，進(jìn)行需氧呼吸，即主要去向是圖中的c。答案C123457891011126131415解析a表示葉綠體吸收CO2，b表示葉綠體釋放O2，e表示線8.如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如圖曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是(

)123457891011126131415解析答案A.與y點(diǎn)相比較，x點(diǎn)時(shí)葉綠體中三碳酸分子含量低B.在y點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰駽.制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素

的含量D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度8.如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)解析x點(diǎn)時(shí)，光強(qiáng)度較弱，光反應(yīng)提供的NADPH和ATP較少，三碳酸分子的含量較y點(diǎn)時(shí)高，A項(xiàng)不正確；題目中已提到在適宜溫度下，如果再提高溫度，會(huì)降低光合作用速率，B項(xiàng)不正確；制約x點(diǎn)的光合作用因素主要是光強(qiáng)度，C項(xiàng)不正確；一般情況下，在適宜溫度和同等光強(qiáng)度下，提高CO2濃度可大幅度提高光合速率，D項(xiàng)正確。答案D123457891011126131415解析x點(diǎn)時(shí)，光強(qiáng)度較弱，光反應(yīng)提供的NADPH和ATP較少9.如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合速率的關(guān)系，對(duì)其描述不正確的是(

)123457891011126131415解析答案A.如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則a為紅光，b為白光B.如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則a為強(qiáng)光，b為弱光C.如果橫坐標(biāo)是光強(qiáng)度，a的CO2含量較高，b的CO2含量較低D.如果橫坐標(biāo)是光強(qiáng)度，a溫度較適宜，b溫度可能較低9.如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合速率的關(guān)解析如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則相同的CO2含量時(shí)，植物對(duì)白光的吸收值大于紅光，因此光合速率較大，即a為白光，b為紅光。答案A123457891011126131415解析如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則相同的CO2含量時(shí)，植物對(duì)白10.在充滿N2和CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)123457891011126131415解析答案A.第6～8h光合速率大于呼吸速率B.第10h葉肉細(xì)胞仍能合成ATPC.第2～4h呼吸速率較低的原因是溫度太低D.第10h后，瓶?jī)?nèi)CO2含量逐漸升高10.在充滿N2和CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，解析根據(jù)圖中曲線可知，第6～8h光合速率大于呼吸速率；第10h，光合作用停止，但此時(shí)葉肉細(xì)胞仍然進(jìn)行呼吸作用，能合成ATP；題中信息說(shuō)明植物處在充滿N2和CO2的密閉容器中，植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生O2少，導(dǎo)致植物呼吸速率較低；第10h后光合作用停止，瓶?jī)?nèi)CO2含量逐漸升高，氧氣含量逐漸降低。答案C123457891011126131415解析根據(jù)圖中曲線可知，第6～8h光合速率大于呼吸速率；111.疏果(人為地去除一部分幼果)對(duì)某植物CO2同化速率及葉片蔗糖和淀粉積累的影響如圖所示。下列敘述正確的是(

)123457891011126131415解析答案A.疏果百分率越大，葉片光合作用速率越高B.疏果百分率下降會(huì)導(dǎo)致葉片蔗糖和淀粉積累增加C.若將部分葉片遮光會(huì)提高非遮光葉片CO2同化速率D.葉片合成的蔗糖和淀粉積累在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中解析由圖示看出，疏果百分率越大，CO2同化率越小，而葉片蔗糖、淀粉積累增加。C11.疏果(人為地去除一部分幼果)對(duì)某植物CO2同化速率及葉12.植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光強(qiáng)度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下，測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

)12345789101112613141512.植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光強(qiáng)度的影響。如圖為123457891011126131415解析答案A.在a點(diǎn)所示條件下，該植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體B.該植物葉片的呼吸速率是5mgCO2/(100cm2葉·小時(shí))C.在一晝夜中，將該植物葉片置于c點(diǎn)所示光強(qiáng)度條件下11小時(shí)，其余時(shí)

間置于黑暗中，則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mgD.已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃。若

將溫度提高到30℃的條件下(原光強(qiáng)度和CO2濃度不變)，則圖中b點(diǎn)將

右移，c點(diǎn)將下移123457891011126131415解析答案A.在a點(diǎn)解析由題圖可知，在a點(diǎn)該植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不進(jìn)行光合作用，所以在a點(diǎn)所示條件下，該植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞溶膠和線粒體。將該植物葉片置于c點(diǎn)所示光強(qiáng)度條件下11小時(shí)，每100cm2葉片CO2的凈吸收量為10×11＝110(mg)；其余時(shí)間置于黑暗中，每100cm2葉片CO2的釋放量為5×13＝65(mg)，故每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為110－65＝45(mg)。若將溫度升高到30℃，則細(xì)胞呼吸強(qiáng)度會(huì)增大，光合作用速率會(huì)減小，故b點(diǎn)將右移，c點(diǎn)將下移。答案A123457891011126131415解析由題圖可知，在a點(diǎn)該植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不進(jìn)行光合作用13.下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：12345789101112613141513.下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回(1)圖甲表示在光照弱的情況下，光合作用隨_______的增加成正比增加，這種情況下，可以認(rèn)為此時(shí)主要影響光合作用的________階段。(2)從圖甲可見(jiàn)，光強(qiáng)度超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí)，光合作用速率不再增加，且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì)，這種變化主要決定于______，此時(shí)光合作用的______階段受到限制。(3)圖乙中C點(diǎn)表示光強(qiáng)度為B時(shí)，植物生長(zhǎng)的___________，出現(xiàn)CD段的原因是_____________________________。123457891011126131415解析答案光強(qiáng)度光反應(yīng)溫度碳反應(yīng)最適溫度酶活性降低，光合作用速率降低解析光合作用速率受光強(qiáng)度、溫度和CO2濃度等影響，本題只研究了光強(qiáng)度和溫度對(duì)植物光合作用的影響，由甲圖可以看出，光照弱時(shí)，光合速率隨光強(qiáng)度的增加而上升，此時(shí)外界條件主要影響光反應(yīng)，而與溫度無(wú)關(guān)。而當(dāng)光強(qiáng)度超過(guò)某一值時(shí)，溫度又成了限制因素。(1)圖甲表示在光照弱的情況下，光合作用隨_______的增(4)請(qǐng)?jiān)趫D甲中繪制50℃時(shí)植物光合作用速度變化的曲線。123457891011126131415答案答案如圖1(5)根據(jù)圖甲，在圖乙繪制光強(qiáng)度為A時(shí)，不同溫度下光合作用速率變化曲線。答案如圖2解析(4)請(qǐng)?jiān)趫D甲中繪制50℃時(shí)植12345789101112解析由圖乙可以看出，在50℃時(shí)光合速率大于20℃而小于30℃，可在圖甲中相應(yīng)畫(huà)出，由圖甲看出，在光強(qiáng)度為A時(shí)，光合速率與溫度變化無(wú)關(guān)，可在圖乙中相應(yīng)畫(huà)出。123457891011126131415解析由圖乙可以看出，在50℃時(shí)光合速率大于20℃而小于14.圖甲表示植物光合作用中的光反應(yīng)，其中數(shù)字表示物質(zhì)，a和b表示結(jié)構(gòu)。圖乙為“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度。(說(shuō)明：題中“[

]”填數(shù)字或字母，“________________”填文字)12345789101112613141514.圖甲表示植物光合作用中的光反應(yīng)，其中數(shù)字表示物質(zhì)，a和請(qǐng)回答：(1)葉片中的光合色素存在于圖甲中的[

]__________?！肮夂仙氐奶崛∨c分離”實(shí)驗(yàn)中，用________液將光合色素在濾紙上分離，其中擴(kuò)散最快的色素是____________。b123457891011126131415答案類(lèi)囊體膜層析胡蘿卜素(2)圖甲中，水中的氫轉(zhuǎn)移到[

]__________物質(zhì)中，該物質(zhì)在卡爾文循環(huán)中的作用是_________________。②NADPH提供氫和能量(3)某研究小組利用圖乙裝置探究不同波長(zhǎng)的光對(duì)黑藻光合作用的影響。光合作用速率常用圖甲中[

]_______的相對(duì)釋放量表示，其釋放量可依據(jù)圖乙中______________________估算。①氧氣量筒中收集的液體體積

請(qǐng)回答：b123457891011126131415答案類(lèi)囊15.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的裝置A。12345789101112613141515.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透(1)將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________；裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的_____點(diǎn)。光強(qiáng)度、溫度18(g)解析氧氣釋放速率可以代表光合作用速率，一天中隨著時(shí)間的變化影響光合作用速率的主要因素是光強(qiáng)度和溫度。液滴移到最右點(diǎn)，代表的是凈光合作用最大的點(diǎn)，在圖中應(yīng)該是18點(diǎn)或g點(diǎn)。123457891011126131415解析答案(1)將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

…24293234…(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：de(或fg)解析由表格數(shù)據(jù)增長(zhǎng)的遞減規(guī)律知光合作用速率是下降的，故應(yīng)是在de(或fg)段測(cè)得的光合作用。123457891011126131415解析答案該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的_________段獲得的。每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

…24293234…((3)圖B中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞三碳酸分子的生成量_____。多解析c到d過(guò)程中，光照漸強(qiáng)，三碳酸分子的還原加快，故三碳酸分子生成速率增加。123457891011126131415解析答案(3)圖B中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞三碳酸分子的生(4)寫(xiě)出引起小室內(nèi)氧氣含量變化的生理過(guò)程的反應(yīng)式：①_________________________________________。②_____________________________________________。123457891011126131415解析答案(4)寫(xiě)出引起小室內(nèi)氧氣含量變化的生理過(guò)程的反應(yīng)式：1234(5)該組同學(xué)為測(cè)定該植物某時(shí)間段的氧氣產(chǎn)生速率。該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。①簡(jiǎn)要寫(xiě)出對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：____________________________________________________________________________________________________________。②數(shù)據(jù)處理：若在單位時(shí)間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M，對(duì)照組讀數(shù)為N，該植物的合作用速率為_(kāi)________________________________________________。設(shè)置與A一樣的裝置B，將裝置B置于黑暗條件下，其他條件與A相同，測(cè)單位時(shí)間(或相同時(shí)間)內(nèi)A組與B組的讀數(shù)M－N[注：若①中為“相同時(shí)間”則為(M－N)123457891011126131415答案/時(shí)間]解析返回總目錄(5)該組同學(xué)為測(cè)定該植物某時(shí)間段的氧氣產(chǎn)生速率。該如何設(shè)置解析①氧氣產(chǎn)生速率是指真正光合作用，該圖測(cè)得的是光合作用與呼吸作用速率的差值，即凈光合速率。應(yīng)在該圖基礎(chǔ)上測(cè)出呼吸作用速率，呼吸作用應(yīng)設(shè)置與A一樣的裝置B，將裝置B置于黑暗條件下，其他條件與A相同，測(cè)單位時(shí)間(或相同時(shí)間)內(nèi)A組與B組的讀數(shù)。②M為凈光合作用速率，N為呼吸速率，因N測(cè)得的為負(fù)值，故真正光合作用速率為M－N。123457891011126131415返回總目錄解析①氧氣產(chǎn)生速率是指真正光合作用，該圖測(cè)得的是光合作用與第8講光合作用與細(xì)胞呼吸第8講光合作用與細(xì)胞呼吸[考試標(biāo)準(zhǔn)