老師外出學(xué)習(xí)心得

第第頁老師外出學(xué)習(xí)心得老師外出學(xué)習(xí)心得1

11月15—22日，學(xué)校組織我校部分老師到成都青白江大灣中學(xué)，大邑縣的安仁中學(xué)學(xué)習(xí)、取經(jīng)。大灣中學(xué)是國家級(jí)示范高中，升學(xué)率高，上重點(diǎn)人數(shù)多，每年不乏多人進(jìn)入全國名牌高校。安仁中學(xué)雖屬于一個(gè)鎮(zhèn)中學(xué)，生源質(zhì)量與米易中學(xué)差不多。但在升學(xué)率上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于米易中學(xué)，每年都有幾十名同學(xué)進(jìn)入全國重點(diǎn)高校。有幸去這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，收益頗多。聽取了思維老師的上課，且深入的了解了兩校同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，感受如下：

一、大力提倡課堂教學(xué)師生互動(dòng)：課堂教學(xué)是師生互動(dòng)的平臺(tái)，不是老師個(gè)人展示的舞臺(tái)。兩校老師在課堂教學(xué)中充分展示了這一點(diǎn)，通過細(xì)心備課，幽默語言，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，嫻熟駕馭和處理課堂的偶發(fā)事項(xiàng)，極大地提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和主動(dòng)參加課堂互動(dòng)的激情，充分表達(dá)了同學(xué)學(xué)習(xí)的主體地位，有效地大面積地實(shí)施了教學(xué)，達(dá)到了教學(xué)目的。

二、充分提高課堂教學(xué)效率：精選練習(xí)，細(xì)心組織同學(xué)課堂訓(xùn)練，課前充分了解了同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，課堂上洞察同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌控狀況。全面做到不需要講的不講，不需要多講的少講，對(duì)同學(xué)涌現(xiàn)的疑問，疑難知識(shí)重講細(xì)講。實(shí)時(shí)反饋同學(xué)信息，實(shí)時(shí)解決同學(xué)存在的問題，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，加大訓(xùn)練量，有效地提高了課堂效率。

三、課堂教學(xué)灌輸課改思想：隨著素養(yǎng)教育地推動(dòng)，各地紛紛實(shí)行課改。四川也勢(shì)在必行，將在不遠(yuǎn)的將來實(shí)行新課改，強(qiáng)調(diào)培育同學(xué)素養(yǎng)，提高同學(xué)實(shí)際技能和綜合技能。這對(duì)老師提出了更高的要求，在課堂教學(xué)中漸漸滲透這一教學(xué)思想，以適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求。

四、強(qiáng)調(diào)融洽和諧的師生關(guān)系：要讓同學(xué)喜愛一門學(xué)科，上心去學(xué)習(xí)這門學(xué)科，那么他肯定要喜愛這個(gè)老師。而一個(gè)老師要被同學(xué)接受和喜愛，那么需要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)和師德修養(yǎng)。只有豐富的專業(yè)知識(shí)，良好的職業(yè)素養(yǎng)，全身心的.投入到教學(xué)教育工作中，真正的喜愛關(guān)懷自己的同學(xué)，去援助他們，解決他們學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，思想上的問題，才能被同學(xué)喜愛喝接受。也才能使得他們?nèi)Φ膶W(xué)好你所教的學(xué)科。

五、創(chuàng)設(shè)風(fēng)趣、輕松、幽默的課堂環(huán)境：現(xiàn)代社會(huì)條件下，板著一副面孔，一本正經(jīng)，架著老花鏡。一個(gè)現(xiàn)代孔乙己的老夫子形象必定不會(huì)被同學(xué)所接受。這樣的課堂等于給同學(xué)唱催眠曲。

六、課堂教學(xué)滲透德育教育：不要以為德育教育只是德育處和班主任的事情。現(xiàn)代的高中生已經(jīng)具備了明辨是非的技能，課堂教學(xué)中實(shí)時(shí)的進(jìn)行一些德育教育，會(huì)讓同學(xué)更加敬重你，他們會(huì)感受到來自你真實(shí)的關(guān)懷與愛。從而更好的提高他們學(xué)習(xí)你這門學(xué)科的愛好，更好的提高課堂效果。

總之，外出學(xué)習(xí)一周，開闊了眼界，學(xué)到了許多有用的東西。查找到了自己工作中的一些不足。使得自己的教學(xué)思想、知識(shí)都得到了提高。特別感謝學(xué)校予以的這次機(jī)會(huì)。

老師外出學(xué)習(xí)心得2

12月6日至7日，我有幸到_縣_中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，通過這短短兩天的參觀和學(xué)習(xí)，我的收獲是實(shí)實(shí)在在的。這短暫的學(xué)習(xí)之旅，我感受到了學(xué)校以及教室里那種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)積極參加學(xué)習(xí)的熱忱，焦灼有序的合作也深深震撼了我。以下那么是我的點(diǎn)滴體會(huì)：

一、勝利的關(guān)鍵在于“環(huán)節(jié)”

__中學(xué)的學(xué)校文化建設(shè)可以說是特別勝利和精細(xì)的。在參觀學(xué)校的時(shí)候，那些勵(lì)志標(biāo)語、宣揚(yáng)語可謂是“處處都有”，教室黑板上標(biāo)有警句，教室前后方都拉有警示橫幅，“滿堂灌，照本宣科是最差的課，是在‘毀’人不倦”，教室外墻有優(yōu)秀作文展示，教室的前后都有堂清表，周清表，也懸掛了好人好事記錄薄，班級(jí)狀況通報(bào)表。學(xué)校里，可以說只要見到墻壁就會(huì)見到鼓舞同學(xué)學(xué)習(xí)的哲語，試問，有了這樣的環(huán)境，同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)能不加強(qiáng)嗎?同學(xué)自己也是特別留意環(huán)節(jié)的，在他們的口袋里，會(huì)發(fā)覺都有一本口袋本，上面記錄著小的知識(shí)點(diǎn)，在排隊(duì)等飯，排隊(duì)上操時(shí)都回拿出來讀一讀，看一看，記一記。再問，有了這樣的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，同學(xué)能不學(xué)好嗎?

二、老師都努力做好自己的工作，以身作那么，做到了“為人師表”

“教書首先強(qiáng)已，育人者先律已”教育是教會(huì)同學(xué)如何做人的工作，而人的教育是要傾注愛的，做一個(gè)有著高尚師德的老師，應(yīng)當(dāng)是最基本的要求，師德是教育的靈魂。有愛心的老師才能培育出有責(zé)任心的同學(xué)，在__中學(xué)，我體驗(yàn)到了學(xué)校的老師都有著極強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)有著極大的耐煩和對(duì)工作也有著很高的熱忱。

學(xué)校的老師對(duì)于自己的每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況做到了了然于心，做到了心中有數(shù)。每周的學(xué)習(xí)任務(wù)也做到了個(gè)個(gè)落實(shí)，個(gè)個(gè)過關(guān)。

老師外出學(xué)習(xí)心得3

在四天時(shí)間里，我一共學(xué)習(xí)了4個(gè)方面的教程并傾聽了關(guān)于遠(yuǎn)程教育資源介紹及網(wǎng)臺(tái)的應(yīng)用等的講座。通過短短四天時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感受許多。這次學(xué)習(xí)不僅開拓了我的視野，加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)以及當(dāng)今遠(yuǎn)程教育技術(shù)的了解，提高了自身的技能，而且還讓我認(rèn)識(shí)了許多老師、伙伴，我的許多方面得到了很大提高。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我深刻理解了要真正學(xué)好一門技術(shù)是多么不簡(jiǎn)單，任何一門科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)成并非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實(shí)踐，不斷的總結(jié)，這時(shí)才真正體會(huì)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。更何況在當(dāng)今知識(shí)更新經(jīng)常的社會(huì)，從事遠(yuǎn)程項(xiàng)目管理員更應(yīng)當(dāng)有永不滿意、不斷進(jìn)取的意識(shí)，才能跟上時(shí)代的潮流。單憑一兩本書籍，不通過經(jīng)常的實(shí)踐摸索，很有可能被時(shí)代所淘汰，成為時(shí)代洪流之中的犧牲品。所以我時(shí)刻告誡自己學(xué)無止境，我會(huì)始終堅(jiān)持這一點(diǎn)。

在培訓(xùn)期間聽了三位老師關(guān)于flash8、word、e_cel、powerpoint等課程。對(duì)于我來說，每個(gè)軟件都很難學(xué)，要想學(xué)得精，只有課后的操作練習(xí)。雖然時(shí)間很倉促，講授過程偏快，但我相信，只要我做個(gè)勤奮的同學(xué)，肯定可以將這四個(gè)軟件學(xué)精的。

張強(qiáng)老師和楊志老師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺(tái)遠(yuǎn)程教育資源的介紹以及網(wǎng)臺(tái)常見故障的摒除。張老師具體的告知了我們，遠(yuǎn)程教育資源是20__年開始，當(dāng)時(shí)投入了4億元;__年年8月，湖北教育網(wǎng)臺(tái)獲國家批復(fù)并開通。過去是時(shí)間長(zhǎng)，損耗大，而現(xiàn)在是響應(yīng)快，交互性強(qiáng)，是國家徑直發(fā)送，衛(wèi)星傳遞+交互傳遞。楊志老師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺(tái)的安裝及維護(hù)管理，并告知了我們聯(lián)系的號(hào)及郵箱地址，更方便我們。

經(jīng)過這次培訓(xùn)豐富和加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)及遠(yuǎn)程教育更深一層的理解，開拓了做課件思路，使我的創(chuàng)新思想得到了進(jìn)一步的提高，讓我更加堅(jiān)決不移地去探究和追求它。聯(lián)系到自己，在今后的工作中，我要繼續(xù)鉆研，仔細(xì)接收遠(yuǎn)程教育資源，讓老師們習(xí)慣利用現(xiàn)存的資源。

老師外出學(xué)習(xí)心得4

11月15—22日，學(xué)校組織我校部分老師到成都青白江大灣中學(xué)，大邑縣的安仁中學(xué)學(xué)習(xí)、取經(jīng)。大灣中學(xué)是國家級(jí)示范高中，升學(xué)率高，上重點(diǎn)人數(shù)多，每年不乏多人進(jìn)入全國名牌高校。安仁中學(xué)雖屬于一個(gè)鎮(zhèn)中學(xué)，生源質(zhì)量與米易中學(xué)差不多。但在升學(xué)率上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于米易中學(xué)，每年都有幾十名同學(xué)進(jìn)入全國重點(diǎn)高校。有幸去這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，收益頗多。聽取了思維老師的上課，且深入的了解了兩校同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，感受如下：

一、大力提倡課堂教學(xué)師生互動(dòng)：

課堂教學(xué)是師生互動(dòng)的平臺(tái)，不是老師個(gè)人展示的舞臺(tái)。兩校老師在課堂教學(xué)中充分展示了這一點(diǎn)，通過細(xì)心備課，幽默語言，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，嫻熟駕馭和處理課堂的偶發(fā)事項(xiàng)，極大地提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和主動(dòng)參加課堂互動(dòng)的激情，充分表達(dá)了同學(xué)學(xué)習(xí)的主體地位，有效地大面積地實(shí)施了教學(xué)，達(dá)到了教學(xué)目的。

二、充分提高課堂教學(xué)效率：

精選練習(xí)，細(xì)心組織同學(xué)課堂訓(xùn)練，課前充分了解了同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，課堂上洞察同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌控狀況。全面做到不需要講的不講，不需要多講的少講，對(duì)同學(xué)涌現(xiàn)的疑問，疑難知識(shí)重講細(xì)講。實(shí)時(shí)反饋同學(xué)信息，實(shí)時(shí)解決同學(xué)存在的問題，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，加大訓(xùn)練量，有效地提高了課堂效率。

三、課堂教學(xué)灌輸課改思想：

隨著素養(yǎng)教育地推動(dòng)，各地紛紛實(shí)行課改。四川也勢(shì)在必行，將在不遠(yuǎn)的將來實(shí)行新課改，強(qiáng)調(diào)培育同學(xué)素養(yǎng)，提高同學(xué)實(shí)際技能和綜合技能。這對(duì)老師提出了更高的要求，在課堂教學(xué)中漸漸滲透這一教學(xué)思想，以適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求。

四、強(qiáng)調(diào)融洽和諧的師生關(guān)系：

要讓同學(xué)喜愛一門學(xué)科，上心去學(xué)習(xí)這門學(xué)科，那么他肯定要喜愛這個(gè)老師。而一個(gè)老師要被同學(xué)接受和喜愛，那么需要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)和師德修養(yǎng)。只有豐富的專業(yè)知識(shí)，良好的職業(yè)素養(yǎng)，全身心的投入到教學(xué)教育工作中，真正的喜愛關(guān)懷自己的同學(xué)，去援助他們，解決他們學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，思想上的問題，才能被同學(xué)喜愛喝接受。也才能使得他們?nèi)Φ膶W(xué)好你所教的學(xué)科。

五、創(chuàng)設(shè)風(fēng)趣、輕松、幽默的課堂環(huán)境：

現(xiàn)代社會(huì)條件下，板著一副面孔，一本正經(jīng)，架著老花鏡。一個(gè)現(xiàn)代孔乙己的老夫子形象必定不會(huì)被同學(xué)所接受。這樣的課堂等于給同學(xué)唱催眠曲。

六、課堂教學(xué)滲透德育教育：

不要以為德育教育只是德育處和班主任的事情?，F(xiàn)代的高中生已經(jīng)具備了明辨是非的技能，課堂教學(xué)中實(shí)時(shí)的進(jìn)行一些德育教育，會(huì)讓同學(xué)更加敬重你，他們會(huì)感受到來自你真實(shí)的關(guān)懷與愛。從而更好的提高他們學(xué)習(xí)你這門學(xué)科的愛好，更好的提高課堂效果。

總之，外出學(xué)習(xí)一周，開闊了眼界，學(xué)到了許多有用的東西。查找到了自己工作中的一些不足。使得自己的教學(xué)思想、知識(shí)都得到了提高。特別感謝學(xué)校予以的這次機(jī)會(huì)。

老師外出學(xué)習(xí)心得5

三月的春風(fēng)緩緩吹來，一陣陣，用那寬大的手掌撫摩著學(xué)子的臉頰。學(xué)校的花壇里，花花草草已經(jīng)張開了笑臉，擺曳著手臂迎接著來__支教的志愿者老師，也歡迎著__區(qū)的英語老師。我們齊聚__區(qū)第一試驗(yàn)學(xué)校，開啟了英語培訓(xùn)的遠(yuǎn)航。

_點(diǎn)多，老師們就已經(jīng)來到了指定的教室，支教志愿者也打開一體機(jī)調(diào)試著。課未正式開始之前，志愿者老師和我們簡(jiǎn)約的溝通。原來昨天她們都已經(jīng)來到__，晚上六名志愿者和_主任，_老師一起備課。今日給我們?nèi)嗌险n的__老師晚上僅僅休息了兩個(gè)小時(shí)。聽著老師的談話，看到她們仔細(xì)備課的情景，我的內(nèi)心深處涌起了無限的感恩之情。感謝他們?yōu)榱嗽覅^(qū)薄弱學(xué)科的提升，付出著不為人知的付出。

上課了，這次學(xué)習(xí)的是國際音標(biāo)。聽著老師那嫻熟流暢的發(fā)音，看著老師那敏捷多變的手勢(shì)，我們一個(gè)個(gè)學(xué)員，也跟著老師一起做起字母操。那生動(dòng)的手勢(shì)，夸張的表演，讓老師們很快就跟著做起來時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)瞬又到了下課時(shí)間，可是老師們卻還沉醉在音標(biāo)、字母學(xué)