(最新整理)遺傳學(xué)發(fā)展史課件

(最新整理)遺傳學(xué)發(fā)展史2021/7/261(最新整理)遺傳學(xué)發(fā)展史2021/7/261遺傳學(xué)的發(fā)展歷史公元前4000年，伊拉克的古代巴比倫石刻上記載了馬頭部性狀在5個(gè)世代的遺傳。2021/7/262遺傳學(xué)的發(fā)展歷史公元前4000年，伊拉2021/7/262第一節(jié)遺傳學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)

1．遺傳學(xué)的研究?jī)?nèi)容：

(1).是研究生物遺傳和變異的科學(xué)：遺傳學(xué)與生命起源和生物進(jìn)化有關(guān)。(2).是研究生物體遺傳信息和表達(dá)規(guī)律的科學(xué)：解決問(wèn)題：物種代代相傳；性狀

遺傳。(3).是研究和了解基因本質(zhì)的科學(xué)：遺傳物質(zhì)是什么？遺傳物質(zhì)

性狀？2021/7/263第一節(jié)遺傳學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)1．遺傳學(xué)的研究?jī)?nèi)容：(1遺傳學(xué)是一門涉及生命起源和生物進(jìn)化的理論科學(xué)，同時(shí)也是一門密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的基礎(chǔ)科學(xué)，直接指導(dǎo)醫(yī)學(xué)研究和植物、動(dòng)物、微生物育種。2021/7/264遺傳學(xué)是一門涉及生命起源和生物進(jìn)化的理論科學(xué)，2021/7/2．遺傳和變異的概念(1)．遺傳(heredity)：親子間的相似現(xiàn)象。

“種瓜得瓜、種豆得豆”(2)．變異(variation)：個(gè)體之間的差異。

“母生九子，九子各別”(3)．遺傳和變異是一對(duì)矛盾。(4)．遺傳、變異和選擇是生物進(jìn)化和新品種選育的三大因素：·遺傳+變異+自然選擇è形成物種

·遺傳+變異+人工選擇è動(dòng)、植物品種(5)．遺傳和變異的表現(xiàn)與環(huán)境不可分割。2021/7/2652．遺傳和變異的概念(1)．遺傳(heredity)：親子間自然選擇人工選擇2021/7/266自然選擇人工選擇2021/7/2663．遺傳學(xué)研究的對(duì)象以微生物(細(xì)菌、真菌、病毒)、植物和動(dòng)物以及人類為對(duì)象，研究其遺傳變異規(guī)律。2021/7/2673．遺傳學(xué)研究的對(duì)象以微生物(細(xì)菌、真菌、病毒)、20214．遺傳學(xué)研究的任務(wù)：(1)．闡明：生物遺傳和變異現(xiàn)象è表現(xiàn)規(guī)律；(2)．探索：遺傳和變異原因è物質(zhì)基礎(chǔ)è內(nèi)在規(guī)律；(3)．指導(dǎo)：動(dòng)植物和微生物育種è提高醫(yī)學(xué)水平。2021/7/2684．遺傳學(xué)研究的任務(wù)：(1)．闡明：生物遺傳和變異現(xiàn)象è表第二節(jié)遺傳學(xué)的發(fā)展1．遺傳學(xué)起源于育種實(shí)踐：人類è生產(chǎn)實(shí)踐è遺傳和變異è選擇è育成優(yōu)良品種。一、現(xiàn)代遺傳學(xué)發(fā)展前2021/7/269第二節(jié)遺傳學(xué)的發(fā)展1．遺傳學(xué)起源于育種實(shí)踐：人類è生產(chǎn)實(shí)2.18世紀(jì)下半葉和19世紀(jì)上半葉期間，拉馬克和達(dá)爾文對(duì)生物界遺傳和變異進(jìn)行了系統(tǒng)的研究：(1)．拉馬克（LamarckJ.B.,1744~1829）：

①．環(huán)境條件改變是生物變異的根本原因；

②．用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō)和

獲得性狀遺傳學(xué)說(shuō)

如長(zhǎng)頸鹿、家雞翅膀。2021/7/26102.18世紀(jì)下半葉和19世紀(jì)上半葉期間，拉馬克和達(dá)爾(2).達(dá)爾文（DarwinC.，1809~1882）：

廣泛研究遺傳變異與生物進(jìn)化關(guān)系。①．1859年發(fā)表《物種起源》著作，提出自然選擇

和人工選擇的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，認(rèn)為生物是由簡(jiǎn)單è復(fù)雜、低級(jí)è高級(jí)逐漸進(jìn)化而來(lái)的。②．承認(rèn)獲得性狀遺傳的一些論點(diǎn)，并提出“泛生論”假說(shuō)。2021/7/2611(2).達(dá)爾文（DarwinC.，1809~1882）：達(dá)爾文：以博物學(xué)家的身份進(jìn)行了５年的環(huán)球考察工作?！柏惪藸枴疤?hào)巡洋艦2021/7/2612達(dá)爾文：“貝克爾“號(hào)巡洋艦2021/7/26123．魏斯曼（WeismannA.，1834~1914）：①．種質(zhì)連續(xù)論：種質(zhì)是世代連續(xù)不絕的；②．支持選擇理論；③．否定后天獲得性遺傳：老鼠22代割尾巴試驗(yàn)。2021/7/26133．魏斯曼（WeismannA.，1834~1914）：①二、現(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展階段1.孟德?tīng)枺∕endelG.J.，1822~1884）系統(tǒng)地研究了生物的遺傳和變異。豌豆雜交試驗(yàn)（1856-1864）：

%1866年發(fā)表《植物雜交試驗(yàn)》,提出了分離規(guī)律和獨(dú)立分配規(guī)律；

%假定細(xì)胞中有“遺傳因子”，認(rèn)為遺傳是受細(xì)胞里的遺傳因子所控制的。2021/7/2614二、現(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展階段1.孟德?tīng)枺∕endelG.J.2．1900年，三位植物學(xué)家：狄·弗里斯（DeVrisH.）科倫斯（CorrensC.）馮·切爾邁克（VonTschermakE.）在不同國(guó)家用多種植物進(jìn)行了與孟德?tīng)栐缙谘芯肯囝愃频碾s交育種試驗(yàn)è獲得與孟德?tīng)栂嗨频慕忉尐ㄗC實(shí)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律è確認(rèn)重大意義。

1900年孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)è標(biāo)志著遺傳學(xué)的建立和開(kāi)始發(fā)展è孟德?tīng)柋还J(rèn)為現(xiàn)代遺傳學(xué)的創(chuàng)始人。

1910年起將孟德?tīng)栠z傳規(guī)律è孟德?tīng)柖伞?021/7/26152．1900年，三位植物學(xué)家：2021/7/2615紀(jì)念孟德?tīng)栂壬涸谄湫薜涝航⒘思o(jì)念館。2021/7/2616紀(jì)念孟德?tīng)栂壬涸谄湫薜涝航⒘思o(jì)念館。2021/7/2613.狄·費(fèi)里斯（deVriesH.,1848~1935）：提出“突變學(xué)說(shuō)”(1901~1903)：認(rèn)為突變是生物進(jìn)化因素。2021/7/26173.狄·費(fèi)里斯（deVriesH.,1848~1935貝特生（BatesonW.,1906）：①.從香豌豆中發(fā)現(xiàn)性狀連鎖；

②.創(chuàng)造“genetics”。2021/7/2618貝特生（BatesonW.,1906）：2021/7/24.約翰生（JohannsenW.,1859~1927）：①.1909年發(fā)表“純系學(xué)說(shuō)”：明確區(qū)別基因型和表現(xiàn)型；②.最先提出“基因”一詞：替代遺傳因子概念。5.鮑維里（BoveriT.,1902）和薩頓（SuttonW.,1903）：發(fā)現(xiàn)遺傳因子的行為與染色體行為呈平行關(guān)系,染色體遺傳學(xué)說(shuō)的初步論證。2021/7/26194.約翰生（JohannsenW.,1859~1927）：6.摩爾根（MorganT.H.,1866~1945）：①.提出“性狀連鎖遺傳規(guī)律”；②.提出染色體遺傳理論

細(xì)胞遺傳學(xué)；③.著“基因論”：認(rèn)為基因在染色體上直線排列，創(chuàng)立基因?qū)W說(shuō)。2021/7/26206.摩爾根（MorganT.H.,1866~1945）：7.誘變：§穆勒（MullerH.T.）：

1927年對(duì)果蠅用X射線誘發(fā)突變?！焖固氐吕眨⊿tadlerL.T.）：

1927年在玉米用X射線誘發(fā)突變。兩人證實(shí)了基因和染色體的突變不僅在自然情況下產(chǎn)生，且用X射線處理也會(huì)產(chǎn)生大量突變。這種用人工產(chǎn)生遺傳變異的方法，使遺傳學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的階段?！觳既R克斯生（BlakesleeA.F.）：利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體。2021/7/26217.誘變：§穆勒（MullerH.T.）：§斯特德勒（S8.比德?tīng)枺˙eadleG.W.，1941）：在紅色面包霉的生化遺傳研究中，分析了許多生化突變體：①.提出“一個(gè)基因一種酶”假說(shuō)；②.發(fā)展了微生物遺傳學(xué)、生化遺傳學(xué)。以后研究表明，基因決定著蛋白質(zhì)(包括酶)合成

改為“一個(gè)基因一個(gè)蛋白質(zhì)或多肽”。2021/7/26228.比德?tīng)枺˙eadleG.W.，1941）：在紅色面包9.艾弗里（AveryO.T.,1944）等用純化因子研究肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)。赫爾希（HersheyA.D.,1952）等用同位素示蹤法在研究噬菌體感染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，再次確認(rèn)了DNA是遺傳物質(zhì)。至此，已為遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)以及基因功能定了初步的理論基礎(chǔ)。2021/7/26239.艾弗里（AveryO.T.,1944）等用純化因子10.沃森（WatsonJ.D.）和克里克（CrickF.H.C.）

根據(jù)對(duì)DNA化學(xué)分析和X－射線晶體學(xué)結(jié)果èDNA分子結(jié)構(gòu)模式理論（雙螺旋結(jié)構(gòu)，1953）。意義：①．為DNA分子結(jié)構(gòu)、自我復(fù)制、相對(duì)穩(wěn)定性和變性提出合理解釋；②．DNA是貯存和傳遞遺傳信息的物質(zhì)；③．基因是DNA分子上的一個(gè)片段；④．分子生物學(xué)誕生è將生物學(xué)各分支學(xué)科及相關(guān)的農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)研究推進(jìn)到分子水平è是遺傳學(xué)發(fā)展到分子遺傳學(xué)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2021/7/262410.沃森（WatsonJ.D.）和克里克（Crick11.雅各布（JacobF.）和莫諾（MonodJ.）：

1961年提出了大腸桿菌的操縱子學(xué)說(shuō)，闡明微生物基因表達(dá)的調(diào)節(jié)問(wèn)題。2021/7/262511.雅各布（JacobF.）和莫諾（MonodJ.）：2?由于上述成就，至60年代末已基本搞清楚蛋白質(zhì)生物合成的過(guò)程，驗(yàn)證了1958年克里克提出的“中心法則”。而這一法則因1970年逆轉(zhuǎn)錄酶的發(fā)現(xiàn)而作了修正。遺傳密碼的破譯解決遺傳信息本身的物質(zhì)基礎(chǔ)及含義的問(wèn)題?！爸行姆▌t”解決遺傳信息的傳遞途徑和流向問(wèn)題。*

分子遺傳學(xué)取得的許多成就大都來(lái)自對(duì)原核生物的研究，70年代開(kāi)始在此基礎(chǔ)上逐漸開(kāi)展對(duì)真核生物的研究。2021/7/2626?由于上述成就，至60年代末已基本搞清楚蛋白質(zhì)生物遺傳密碼的在分子遺傳學(xué)中已成功地：★人工分離基因；★人工合成基因；★人工轉(zhuǎn)移基因；★克隆技術(shù)應(yīng)用。2021/7/2627在分子遺傳學(xué)中已成功地：2021/7/2627目前：基因工程

定向改變遺傳性狀。?更自由和有效地改變生物性狀；?打破物種界限，克服遠(yuǎn)緣雜交困難；?培育優(yōu)良動(dòng)、植物新品種；?治療人類的一些遺傳性疾病。2021/7/2628目前：基因工程定向改變遺傳性狀。202遺傳學(xué)發(fā)展：?整體水平è細(xì)胞水平è分子水平；?宏觀è微觀；?染色體è基因；?逐步深入到研究遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能?，F(xiàn)代遺傳學(xué)已發(fā)展出30多個(gè)分支：細(xì)胞遺傳學(xué)數(shù)量遺傳學(xué)生統(tǒng)遺傳學(xué)發(fā)育遺傳學(xué)進(jìn)化遺傳學(xué)微生物遺傳學(xué)輻射遺傳學(xué)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)分子遺傳學(xué)遺傳工程生物信息學(xué)基因組學(xué)等2021/7/2629遺傳學(xué)發(fā)展：現(xiàn)代遺傳學(xué)已發(fā)展出30多個(gè)分支：2021/7/第三節(jié)遺傳學(xué)在科學(xué)和生產(chǎn)發(fā)展中的作用1．科學(xué)發(fā)展上的作用：?解釋生物進(jìn)化原因，闡明生物進(jìn)化的遺傳機(jī)理；?遺傳學(xué)表明高等和低等生物所表現(xiàn)遺傳規(guī)律相同；?分子遺傳學(xué)的發(fā)展，進(jìn)而認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)(DNA、蛋白質(zhì))。2．在生產(chǎn)實(shí)踐上：*對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)起直接指導(dǎo)作用（豐富和更新動(dòng)植物育種新技術(shù)）；*指導(dǎo)醫(yī)學(xué)研究，提高健康水平。2021/7/2630第三節(jié)遺傳學(xué)在科學(xué)和生產(chǎn)發(fā)展中的作用1．科學(xué)發(fā)展上的作用：23．遺傳學(xué)仍在發(fā)展：

①.理論上和實(shí)踐上仍有許多需要解決的問(wèn)題；

②.廣泛利用豐富的生物資源，提高育種效果。遺傳學(xué)是一門處于發(fā)展巔峰時(shí)期的學(xué)科。目前遺傳學(xué)前沿已從對(duì)原核生物的研究轉(zhuǎn)向高等真核生物，從對(duì)性狀傳遞規(guī)律研究深入到基因的表達(dá)及其調(diào)控的研究。2021/7/26313．遺傳學(xué)仍在發(fā)展：遺傳學(xué)是一門處于發(fā)展巔峰時(shí)期的學(xué)科。201990年美國(guó)正式開(kāi)始實(shí)施的《人類基因組作圖及測(cè)序計(jì)劃》。?測(cè)定和分析人體基因組全部核苷酸排列次序è揭示攜帶的全部遺傳信息è闡明遺傳信息表達(dá)規(guī)律及其最終生物學(xué)效應(yīng)。2021/7/26321990年美國(guó)正式開(kāi)始實(shí)施的《人類基因組作圖及測(cè)序2021/?人類基因組“工作框架圖”在2000年

6月26日宣布完成繪制（歷時(shí)10年），

2003年4月14日美英日法德中等國(guó)的科學(xué)家宣布完成人類基因組的測(cè)序工作。?我國(guó)參與研究的第3號(hào)染色體，共計(jì)3000萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)，約占人類基因組全部序列1%（中科院遺傳所人類基因組中心楊煥明教授負(fù)責(zé)，1999年9月加入這一研究計(jì)劃）。2021/7/2633?人類基因組“工作框架圖”在2000年2021/7/2633預(yù)計(jì)基因組的結(jié)構(gòu)及其功能研究，在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)是分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和分子遺傳學(xué)共同注意的問(wèn)題，并開(kāi)始形成一門新的遺傳學(xué)分支——基因組學(xué)（genomics）?；蚪M學(xué)將取得突破性進(jìn)展，并帶動(dòng)生命科學(xué)其它學(xué)科的研究取得重大進(jìn)展。遺傳學(xué)仍會(huì)占據(jù)未來(lái)生物學(xué)的核心地位。2021/7/2634預(yù)計(jì)基因組的結(jié)構(gòu)及其功能研究，在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)是2021/7/26352021/7/2635(最新整理)遺傳學(xué)發(fā)展史2021/7/2636(最新整理)遺傳學(xué)發(fā)展史2021/7/261遺傳學(xué)的發(fā)展歷史公元前4000年，伊拉克的古代巴比倫石刻上記載了馬頭部性狀在5個(gè)世代的遺傳。2021/7/2637遺傳學(xué)的發(fā)展歷史公元前4000年，伊拉2021/7/262第一節(jié)遺傳學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)

1．遺傳學(xué)的研究?jī)?nèi)容：

(1).是研究生物遺傳和變異的科學(xué)：遺傳學(xué)與生命起源和生物進(jìn)化有關(guān)。(2).是研究生物體遺傳信息和表達(dá)規(guī)律的科學(xué)：解決問(wèn)題：物種代代相傳；性狀

遺傳。(3).是研究和了解基因本質(zhì)的科學(xué)：遺傳物質(zhì)是什么？遺傳物質(zhì)

性狀？2021/7/2638第一節(jié)遺傳學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)1．遺傳學(xué)的研究?jī)?nèi)容：(1遺傳學(xué)是一門涉及生命起源和生物進(jìn)化的理論科學(xué)，同時(shí)也是一門密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的基礎(chǔ)科學(xué)，直接指導(dǎo)醫(yī)學(xué)研究和植物、動(dòng)物、微生物育種。2021/7/2639遺傳學(xué)是一門涉及生命起源和生物進(jìn)化的理論科學(xué)，2021/7/2．遺傳和變異的概念(1)．遺傳(heredity)：親子間的相似現(xiàn)象。

“種瓜得瓜、種豆得豆”(2)．變異(variation)：個(gè)體之間的差異。

“母生九子，九子各別”(3)．遺傳和變異是一對(duì)矛盾。(4)．遺傳、變異和選擇是生物進(jìn)化和新品種選育的三大因素：·遺傳+變異+自然選擇è形成物種

·遺傳+變異+人工選擇è動(dòng)、植物品種(5)．遺傳和變異的表現(xiàn)與環(huán)境不可分割。2021/7/26402．遺傳和變異的概念(1)．遺傳(heredity)：親子間自然選擇人工選擇2021/7/2641自然選擇人工選擇2021/7/2663．遺傳學(xué)研究的對(duì)象以微生物(細(xì)菌、真菌、病毒)、植物和動(dòng)物以及人類為對(duì)象，研究其遺傳變異規(guī)律。2021/7/26423．遺傳學(xué)研究的對(duì)象以微生物(細(xì)菌、真菌、病毒)、20214．遺傳學(xué)研究的任務(wù)：(1)．闡明：生物遺傳和變異現(xiàn)象è表現(xiàn)規(guī)律；(2)．探索：遺傳和變異原因è物質(zhì)基礎(chǔ)è內(nèi)在規(guī)律；(3)．指導(dǎo)：動(dòng)植物和微生物育種è提高醫(yī)學(xué)水平。2021/7/26434．遺傳學(xué)研究的任務(wù)：(1)．闡明：生物遺傳和變異現(xiàn)象è表第二節(jié)遺傳學(xué)的發(fā)展1．遺傳學(xué)起源于育種實(shí)踐：人類è生產(chǎn)實(shí)踐è遺傳和變異è選擇è育成優(yōu)良品種。一、現(xiàn)代遺傳學(xué)發(fā)展前2021/7/2644第二節(jié)遺傳學(xué)的發(fā)展1．遺傳學(xué)起源于育種實(shí)踐：人類è生產(chǎn)實(shí)2.18世紀(jì)下半葉和19世紀(jì)上半葉期間，拉馬克和達(dá)爾文對(duì)生物界遺傳和變異進(jìn)行了系統(tǒng)的研究：(1)．拉馬克（LamarckJ.B.,1744~1829）：

①．環(huán)境條件改變是生物變異的根本原因；

②．用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō)和

獲得性狀遺傳學(xué)說(shuō)

如長(zhǎng)頸鹿、家雞翅膀。2021/7/26452.18世紀(jì)下半葉和19世紀(jì)上半葉期間，拉馬克和達(dá)爾(2).達(dá)爾文（DarwinC.，1809~1882）：

廣泛研究遺傳變異與生物進(jìn)化關(guān)系。①．1859年發(fā)表《物種起源》著作，提出自然選擇

和人工選擇的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，認(rèn)為生物是由簡(jiǎn)單è復(fù)雜、低級(jí)è高級(jí)逐漸進(jìn)化而來(lái)的。②．承認(rèn)獲得性狀遺傳的一些論點(diǎn)，并提出“泛生論”假說(shuō)。2021/7/2646(2).達(dá)爾文（DarwinC.，1809~1882）：達(dá)爾文：以博物學(xué)家的身份進(jìn)行了５年的環(huán)球考察工作?！柏惪藸枴疤?hào)巡洋艦2021/7/2647達(dá)爾文：“貝克爾“號(hào)巡洋艦2021/7/26123．魏斯曼（WeismannA.，1834~1914）：①．種質(zhì)連續(xù)論：種質(zhì)是世代連續(xù)不絕的；②．支持選擇理論；③．否定后天獲得性遺傳：老鼠22代割尾巴試驗(yàn)。2021/7/26483．魏斯曼（WeismannA.，1834~1914）：①二、現(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展階段1.孟德?tīng)枺∕endelG.J.，1822~1884）系統(tǒng)地研究了生物的遺傳和變異。豌豆雜交試驗(yàn)（1856-1864）：

%1866年發(fā)表《植物雜交試驗(yàn)》,提出了分離規(guī)律和獨(dú)立分配規(guī)律；

%假定細(xì)胞中有“遺傳因子”，認(rèn)為遺傳是受細(xì)胞里的遺傳因子所控制的。2021/7/2649二、現(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展階段1.孟德?tīng)枺∕endelG.J.2．1900年，三位植物學(xué)家：狄·弗里斯（DeVrisH.）科倫斯（CorrensC.）馮·切爾邁克（VonTschermakE.）在不同國(guó)家用多種植物進(jìn)行了與孟德?tīng)栐缙谘芯肯囝愃频碾s交育種試驗(yàn)è獲得與孟德?tīng)栂嗨频慕忉尐ㄗC實(shí)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律è確認(rèn)重大意義。

1900年孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)è標(biāo)志著遺傳學(xué)的建立和開(kāi)始發(fā)展è孟德?tīng)柋还J(rèn)為現(xiàn)代遺傳學(xué)的創(chuàng)始人。

1910年起將孟德?tīng)栠z傳規(guī)律è孟德?tīng)柖伞?021/7/26502．1900年，三位植物學(xué)家：2021/7/2615紀(jì)念孟德?tīng)栂壬涸谄湫薜涝航⒘思o(jì)念館。2021/7/2651紀(jì)念孟德?tīng)栂壬涸谄湫薜涝航⒘思o(jì)念館。2021/7/2613.狄·費(fèi)里斯（deVriesH.,1848~1935）：提出“突變學(xué)說(shuō)”(1901~1903)：認(rèn)為突變是生物進(jìn)化因素。2021/7/26523.狄·費(fèi)里斯（deVriesH.,1848~1935貝特生（BatesonW.,1906）：①.從香豌豆中發(fā)現(xiàn)性狀連鎖；

②.創(chuàng)造“genetics”。2021/7/2653貝特生（BatesonW.,1906）：2021/7/24.約翰生（JohannsenW.,1859~1927）：①.1909年發(fā)表“純系學(xué)說(shuō)”：明確區(qū)別基因型和表現(xiàn)型；②.最先提出“基因”一詞：替代遺傳因子概念。5.鮑維里（BoveriT.,1902）和薩頓（SuttonW.,1903）：發(fā)現(xiàn)遺傳因子的行為與染色體行為呈平行關(guān)系,染色體遺傳學(xué)說(shuō)的初步論證。2021/7/26544.約翰生（JohannsenW.,1859~1927）：6.摩爾根（MorganT.H.,1866~1945）：①.提出“性狀連鎖遺傳規(guī)律”；②.提出染色體遺傳理論

細(xì)胞遺傳學(xué)；③.著“基因論”：認(rèn)為基因在染色體上直線排列，創(chuàng)立基因?qū)W說(shuō)。2021/7/26556.摩爾根（MorganT.H.,1866~1945）：7.誘變：§穆勒（MullerH.T.）：

1927年對(duì)果蠅用X射線誘發(fā)突變。§斯特德勒（StadlerL.T.）：

1927年在玉米用X射線誘發(fā)突變。兩人證實(shí)了基因和染色體的突變不僅在自然情況下產(chǎn)生，且用X射線處理也會(huì)產(chǎn)生大量突變。這種用人工產(chǎn)生遺傳變異的方法，使遺傳學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的階段。§布萊克斯生（BlakesleeA.F.）：利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體。2021/7/26567.誘變：§穆勒（MullerH.T.）：§斯特德勒（S8.比德?tīng)枺˙eadleG.W.，1941）：在紅色面包霉的生化遺傳研究中，分析了許多生化突變體：①.提出“一個(gè)基因一種酶”假說(shuō)；②.發(fā)展了微生物遺傳學(xué)、生化遺傳學(xué)。以后研究表明，基因決定著蛋白質(zhì)(包括酶)合成

改為“一個(gè)基因一個(gè)蛋白質(zhì)或多肽”。2021/7/26578.比德?tīng)枺˙eadleG.W.，1941）：在紅色面包9.艾弗里（AveryO.T.,1944）等用純化因子研究肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)。赫爾希（HersheyA.D.,1952）等用同位素示蹤法在研究噬菌體感染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，再次確認(rèn)了DNA是遺傳物質(zhì)。至此，已為遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)以及基因功能定了初步的理論基礎(chǔ)。2021/7/26589.艾弗里（AveryO.T.,1944）等用純化因子10.沃森（WatsonJ.D.）和克里克（CrickF.H.C.）

根據(jù)對(duì)DNA化學(xué)分析和X－射線晶體學(xué)結(jié)果èDNA分子結(jié)構(gòu)模式理論（雙螺旋結(jié)構(gòu)，1953）。意義：①．為DNA分子結(jié)構(gòu)、自我復(fù)制、相對(duì)穩(wěn)定性和變性提出合理解釋；②．DNA是貯存和傳遞遺傳信息的物質(zhì)；③．基因是DNA分子上的一個(gè)片段；④．分子生物學(xué)誕生è將生物學(xué)各分支學(xué)科及相關(guān)的農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)研究推進(jìn)到分子水平è是遺傳學(xué)發(fā)展到分子遺傳學(xué)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2021/7/265910.沃森（WatsonJ.D.）和克里克（Crick11.雅各布（JacobF.）和莫諾（MonodJ.）：

1961年提出了大腸桿菌的操縱子學(xué)說(shuō)，闡明微生物基因表達(dá)的調(diào)節(jié)問(wèn)題。2021/7/266011.雅各布（JacobF.）和莫諾（MonodJ.）：2?由于上述成就，至60年代末已基本搞清楚蛋白質(zhì)生物合成的過(guò)程，驗(yàn)證了1958年克里克提出的“中心法則”。而這一法則因1970年逆轉(zhuǎn)錄酶的發(fā)現(xiàn)而作了修正。遺傳密碼的破譯解決遺傳信息本身的物質(zhì)基礎(chǔ)及含義的問(wèn)題?！爸行姆▌t”解決遺傳信息的傳遞途徑和流向問(wèn)題。*

分子遺傳學(xué)取得的許多成就大都來(lái)自對(duì)原核生物的研究，70年代開(kāi)始在此基礎(chǔ)上逐漸開(kāi)展對(duì)真核生物的研究。2021/7/2661?由于上述成就，至60年代末已基本搞清楚蛋白質(zhì)生物遺傳密碼的在分子遺傳學(xué)中已成功地：★人工分離基因；★人工合成基因；★人工轉(zhuǎn)移基因；★克隆技術(shù)應(yīng)用。2021/7/2662在分子遺傳學(xué)中已成功地：2021/7/2627目前：基因工程

定向改變遺傳性狀。?更自由和有效地改變生物性狀；?打破物種界限，克服遠(yuǎn)緣雜交困難；?培育優(yōu)良動(dòng)、植物新品種；?治療人類的一些遺傳性疾病。2021/7/2663目前：基因工程定向改變遺傳性狀。202遺傳學(xué)發(fā)展：?整體水平è細(xì)胞水平è分子水平；?宏觀è微觀；?染