第三課 發(fā)現(xiàn)自己課件

第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認(rèn)識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認(rèn)識自己自學(xué)思考自主學(xué)習(xí)，閱讀教材P25—P31，思考下列問題：1、正確認(rèn)識自己的意義（為什么要正確認(rèn)識自己）？①②2、如何正確認(rèn)識自己？ABC3、如何對待他人的態(tài)度和評價?自學(xué)思考自主學(xué)習(xí)，閱讀教材P25—P31，思考下列問題：（一）人貴自知

老子曾說：“自知者明”，也就是說認(rèn)識自己的人才是一個明智的人，可見認(rèn)識自己非常重要！思考：為什么要正確認(rèn)識自己？（一）人貴自知老子曾說：“自知者明”，也他是誰？◆明王、小巨人、大姚◆身高2.26米，是NBA火箭隊隊員◆2013上海體育事業(yè)白玉蘭終身成就獎金質(zhì)獎?wù)滤钦l？◆明王、小巨人、大姚◆身高2.26米，是NBA火箭隊他是誰？——姚明他是誰？——姚明他們是誰？◆代表作品：《愛出發(fā)》《Heart》《夢想起航》《魔法城堡》《青春修煉手冊》◆

成績好，有禮貌，唱歌好，萌帥

◆組合成員：王俊凱、王源、易烊千璽◆愛好：打籃球，吉他，唱歌他們是誰？◆代表作品：《愛出發(fā)》《Heart》《夢想起航他們是誰？——TFBOYS

拼搏向上、陽光健康、青春活潑熱愛音樂TFBOYS

他們是誰？——TFBOYS拼搏向上、陽光健康、青春活潑TF二、正確認(rèn)識自己的意義：1、正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。二、正確認(rèn)識自己的意義：1、正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展。

☆學(xué)校舉行一次足球比賽，賽前小剛與隊友進行了下面的對話：小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊長。小明：小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。小剛：那這次比賽我不參加了?！骄颗c分享二：小剛與隊友思考：（1）你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？（2）這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？（1）小剛沒能正確客觀地認(rèn)識自己。（2）由于過于自負(fù)，導(dǎo)致朋友對他越來越不信任和疏遠(yuǎn)。作用2、正確認(rèn)識自己，可以促進與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。☆學(xué)校舉行一次足球比賽，賽前小剛與隊友進行了下面的小結(jié)：我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識自己？（認(rèn)識自己的作用）①②①正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認(rèn)識自己，可以促進與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。那么，我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識自己?小結(jié)：我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識自己？（認(rèn)識自己的作用）①②☆你對自己的認(rèn)識有多少？請你完成下面的句子。（優(yōu)點、缺點）我我我我（二）多把尺子量自己長得比較矮……是一名男生……不愛說話，很內(nèi)向……是媽媽的好兒子，老師的好學(xué)生，同伴的好朋友……思考：1、你是從哪些方面認(rèn)識自己的？☆你對自己的認(rèn)識有多少？請你完成下面的句子。（優(yōu)點、缺認(rèn)識自己的途徑：

1、我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己：

可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。認(rèn)識自己的途徑：

認(rèn)識自己的途徑：2、我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。好處：對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。

2、你是怎么得出這些認(rèn)識的？認(rèn)識自己的途徑：2、我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己

古語說：以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。認(rèn)識自己的途徑3、我們可以通過他人評價來認(rèn)識自己。好處：他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。古語說：以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰故事：

父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們：真苯，有驢子不騎！父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然讓自己的父親走！父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上，又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累死！父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說：兩個人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來，用棍子扛著。一個人做人做事和認(rèn)識自己最重要的是要具備判斷是非的能力，不能人云亦云，被別人的意見所左右，要靠自己的腳走路，自己的腦袋思考問題。P30：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。如何正確對待他人的態(tài)度和評價？故事：父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們：真苯，有驢子不騎正確對待他人評價的方法：教材30頁。用心聆聽勇于面對平靜拒絕正確對待他人評價的方法：教材30頁。寓言故事森林中要舉辦“比大”比賽，老虎走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登臺表演，動物們也歡呼“大”。這時，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：“我大嗎?”“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙至死也不知道它到底有多大。

想一想:青蛙可憐嗎?為什么？青蛙的可憐在于它沒有正確認(rèn)識自己,寓言故事森林中要舉辦“比大”比賽，老虎走上擂臺，動物們高呼“認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為最好的自己。

正確認(rèn)識自己，做更好的自己！認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我1、我們可以從生理、心理、社會等方面認(rèn)識自己；2、我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己；3、我們可以通過他人評價來認(rèn)識自己。小結(jié)：如何正確認(rèn)識自己？1、我們可以從生理、心理、社會等方面認(rèn)識自己；小結(jié)：如何正確課堂訓(xùn)練單項選擇題1.認(rèn)識自己的途徑有（

）①自我探索

②與他人比較③仿效他人④傾

聽他人評價Ａ．①②③Ｂ.①②④

Ｃ.②③④Ｄ.①③④B2.小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高。”小青認(rèn)識自我的途徑是（

）A.他人的態(tài)度

B.考試的成績反饋

C.自我觀察和反省

D.集體綜合評價C課堂訓(xùn)練單項選擇題1.認(rèn)識自己的途徑有（）3.“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”，所以我們（

）①要坦然接受自己的容貌與長相②要豐富自己的學(xué)識、智慧③要注重個人良好的言行舉止④要提高自己的內(nèi)在素質(zhì)，以內(nèi)補外，使自己更可愛A.①②③④B.②③④

C.①②④D.①③④A3.“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”，所以我們（課后作業(yè)：

1、如何正確認(rèn)識自己？2、如何對待他人的態(tài)度和評價？課后作業(yè)：謝謝大家！祝愉快！謝謝大家！祝愉快！第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認(rèn)識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認(rèn)識自己自學(xué)思考自主學(xué)習(xí)，閱讀教材P25—P31，思考下列問題：1、正確認(rèn)識自己的意義（為什么要正確認(rèn)識自己）？①②2、如何正確認(rèn)識自己？ABC3、如何對待他人的態(tài)度和評價?自學(xué)思考自主學(xué)習(xí)，閱讀教材P25—P31，思考下列問題：（一）人貴自知

老子曾說：“自知者明”，也就是說認(rèn)識自己的人才是一個明智的人，可見認(rèn)識自己非常重要！思考：為什么要正確認(rèn)識自己？（一）人貴自知老子曾說：“自知者明”，也他是誰？◆明王、小巨人、大姚◆身高2.26米，是NBA火箭隊隊員◆2013上海體育事業(yè)白玉蘭終身成就獎金質(zhì)獎?wù)滤钦l？◆明王、小巨人、大姚◆身高2.26米，是NBA火箭隊他是誰？——姚明他是誰？——姚明他們是誰？◆代表作品：《愛出發(fā)》《Heart》《夢想起航》《魔法城堡》《青春修煉手冊》◆

成績好，有禮貌，唱歌好，萌帥

◆組合成員：王俊凱、王源、易烊千璽◆愛好：打籃球，吉他，唱歌他們是誰？◆代表作品：《愛出發(fā)》《Heart》《夢想起航他們是誰？——TFBOYS

拼搏向上、陽光健康、青春活潑熱愛音樂TFBOYS

他們是誰？——TFBOYS拼搏向上、陽光健康、青春活潑TF二、正確認(rèn)識自己的意義：1、正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。二、正確認(rèn)識自己的意義：1、正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展。

☆學(xué)校舉行一次足球比賽，賽前小剛與隊友進行了下面的對話：小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊長。小明：小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。小剛：那這次比賽我不參加了?！骄颗c分享二：小剛與隊友思考：（1）你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？（2）這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？（1）小剛沒能正確客觀地認(rèn)識自己。（2）由于過于自負(fù)，導(dǎo)致朋友對他越來越不信任和疏遠(yuǎn)。作用2、正確認(rèn)識自己，可以促進與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。☆學(xué)校舉行一次足球比賽，賽前小剛與隊友進行了下面的小結(jié)：我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識自己？（認(rèn)識自己的作用）①②①正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認(rèn)識自己，可以促進與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。那么，我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識自己?小結(jié)：我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識自己？（認(rèn)識自己的作用）①②☆你對自己的認(rèn)識有多少？請你完成下面的句子。（優(yōu)點、缺點）我我我我（二）多把尺子量自己長得比較矮……是一名男生……不愛說話，很內(nèi)向……是媽媽的好兒子，老師的好學(xué)生，同伴的好朋友……思考：1、你是從哪些方面認(rèn)識自己的？☆你對自己的認(rèn)識有多少？請你完成下面的句子。（優(yōu)點、缺認(rèn)識自己的途徑：

1、我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己：

可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。認(rèn)識自己的途徑：

認(rèn)識自己的途徑：2、我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。好處：對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。

2、你是怎么得出這些認(rèn)識的？認(rèn)識自己的途徑：2、我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己

古語說：以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。認(rèn)識自己的途徑3、我們可以通過他人評價來認(rèn)識自己。好處：他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。古語說：以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰故事：

父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們：真苯，有驢子不騎！父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然讓自己的父親走！父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上，又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累死！父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說：兩個人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來，用棍子扛著。一個人做人做事和認(rèn)識自己最重要的是要具備判斷是非的能力，不能人云亦云，被別人的意見所左右，要靠自己的腳走路，自己的腦袋思考問題。P30：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。如何正確對待他人的態(tài)度和評價？故事：父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們：真苯，有驢子不騎正確對待他人評價的方法：教材30頁。用心聆聽勇于面對平靜拒絕正確對待他人評價的方法：教材30頁。寓言故事森林中要舉辦“比大”比賽，老虎走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登臺表演，動物們也歡呼“大”。這時，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：“我大嗎?”“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了。可憐的青蛙至死也不知道它到底有多大。

想一想:青蛙可憐嗎?為什么？青蛙的可憐在于它沒有正確認(rèn)識自己,寓言故事森林中要舉辦“比大”比賽，老虎走上擂臺，動物們高呼“認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為最好的自己。

正確認(rèn)識自己，做更好的自己！認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我1