懷素寫字-教學(xué)課件

懷素寫字懷素寫字1資料寶袋

懷素唐代書法家。僧人。字藏真，本姓錢，長(zhǎng)沙人。精勤書法，以善“狂草”出名。存世書跡有《自述帖》《苦筍帖》《小草千字文》《論書帖》。資料寶袋懷素2預(yù)習(xí)檢查1、指名朗讀《懷素寫字》。2、指名認(rèn)讀生字和詞語。預(yù)習(xí)檢查1、指名朗讀《懷素寫字》。3字詞樂園他畫比當(dāng)用后書字詞樂園他畫比當(dāng)用后書4字詞樂園他：左窄右寬。畫：“田”在里面，包住“田”。比：左邊為豎提，右邊為豎彎鉤。當(dāng)：上小下大。用：內(nèi)部勻稱。后：第一筆為橫撇。書：豎稍長(zhǎng)，在豎中線上。字詞樂園他：左窄右寬。5字詞樂園多音字：長(zhǎng)zhǎngcháng長(zhǎng)大長(zhǎng)處字詞樂園多音字：長(zhǎng)zhǎngcháng長(zhǎng)大長(zhǎng)處6字詞樂園認(rèn)真---仔細(xì)有名---出名近義詞：形狀---樣子進(jìn)步---提高字詞樂園認(rèn)真---仔細(xì)有名---出名近義詞：形狀---樣子進(jìn)7字詞樂園喜歡---討厭認(rèn)真---馬虎反義詞：進(jìn)步---落后貴---賤字詞樂園喜歡---討厭認(rèn)真---馬虎反義詞：進(jìn)步---落后貴8字詞樂園和尚寫字非常認(rèn)真進(jìn)步有名字詞樂園和尚寫字非常9課文詳解

“懷素練字有方法，看字形，記筆順，認(rèn)真仿寫不放松。”小朋友，今天我們一起來了解大書法家懷素練字的故事吧。一、導(dǎo)入新課課文詳解“懷素練字有方法，看字形，記筆順，認(rèn)真仿寫不放10課文詳解二、課文理解1.初讀課文，整體把握。指名分自然段試讀課文。其余小朋友注意聽，看誰讀的字音最準(zhǔn)確。評(píng)議、正音。課文詳解二、課文理解1.初讀課文，整體把握。11課文詳解二、課文理解指名朗讀，說說這1自然段有幾句話？?jī)删?。課文詳解二、課文理解指名朗讀，說說這1自然段12課文詳解二、課文理解

自讀第一句，說一說：懷素是什么人？和尚課文詳解二、課文理解自讀第一句，說一說：13課文詳解二、課文理解2、懷素小時(shí)候是個(gè)什么樣的孩子？從小喜歡寫字。課文詳解二、課文理解2、懷素小時(shí)候是個(gè)什么樣的孩子？從小喜歡14課文詳解二、課文理解3、懷素從小喜歡寫字，值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。那么懷素從小是怎樣學(xué)寫字的呢？他寫字非常認(rèn)真，總是先看清字的形狀，記住字的筆順，再一筆一畫照著寫。課文詳解二、課文理解3、懷素從小喜歡寫字，值得我們每個(gè)小朋友15課文詳解二、課文理解4、句字中的“看清形狀”和“記住筆畫”能顛倒嗎？為什么？不能顛倒，因?yàn)閼阉匕衙總€(gè)字的形狀看得很仔細(xì)，很清楚，他才能記住筆順。課文詳解二、課文理解4、句字中的“看清形狀”和“記住筆畫”能16課文詳解二、課文理解

5、你們看懷素寫字多認(rèn)真??！請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄瑧阉貙懽质遣皇敲看味际沁@樣認(rèn)真呢？這一句話中哪個(gè)詞告訴我們的呢？“總是”課文詳解二、課文理解5、你們看懷素寫字多17課文詳解二、課文理解6、懷素這樣做，結(jié)果怎樣呢？懷素的字進(jìn)步很快。課文詳解二、課文理解6、懷素這樣做，結(jié)果怎樣呢？懷素的字進(jìn)步18課文詳解小組討論7、能用來形容懷素勤奮的四字詞語有哪些？二、課文理解持之以恒堅(jiān)持不懈……課文詳解小組討論二、課文理解持之以恒19課文詳解二、課文理解8、思考：從哪里可以看出懷素練字不但認(rèn)真，而且刻苦？他寫呀寫呀，日子一長(zhǎng)，木板竟被他寫穿了。課文詳解二、課文理解8、思考：從哪里可以看出懷素練字不但認(rèn)真20課文詳解二、課文理解一份耕耘，一份收獲，懷素認(rèn)真、刻苦地練字，終于成功了。小朋友們你們長(zhǎng)大了想成為一個(gè)什么樣的人呢？現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢？課文詳解二、課文理解一份耕耘，一份收獲，懷21圖解結(jié)構(gòu)懷素寫字認(rèn)真刻苦—寫穿木板成為書法家

看清形狀記住筆順一筆一畫寫方法圖解結(jié)構(gòu)懷素寫字認(rèn)真刻苦—寫穿木板成為書法家看清形狀記住22概括主題本文通過講唐代著名書法家懷素小時(shí)候練字的故事，說明一個(gè)人要想有所成就，必須具有認(rèn)真的態(tài)度和刻苦的精神。概括主題本文通過講唐代著名書法家懷素小時(shí)候練字的故事23寫法點(diǎn)撥

首尾呼應(yīng)

這篇課文體現(xiàn)了首尾呼應(yīng)的寫作特色。課文開頭交代懷素“從小就喜歡寫字”，結(jié)尾寫懷素“后來成了有名的書法家”，這樣首尾呼應(yīng)，既使文章顯得緊湊，又說明一個(gè)道理：一個(gè)人的長(zhǎng)才，需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間艱苦的努力。寫法點(diǎn)撥首尾呼應(yīng)24拓展提升懷素是中國(guó)歷史上杰出的書法家，自幼聰明好學(xué)。因?yàn)橘I不起紙，就在荒地上種植了一萬多株芭蕉樹。芭蕉長(zhǎng)大以后，懷素摘下芭蕉葉，臨帖揮毫。由于日夜練字，老芭蕉葉被剝光了，他又舍不得摘嫩葉，于是帶著筆墨站在芭蕉懷素芭蕉練字拓展提升懷素是中國(guó)歷史上杰出的書法家，自幼聰明好學(xué)。25拓展提升樹前，在鮮葉上練字。無論是酷暑還是嚴(yán)寒，他都堅(jiān)持不懈地練字。這就是有名的懷素芭蕉練字的故事。拓展提升樹前，在鮮葉上練字。無論是酷暑還是嚴(yán)寒，他都堅(jiān)持不懈26心靈感悟

榜樣的力量是無窮的，懷素練字既掌握方法和要領(lǐng)，又刻苦勤奮。我們應(yīng)該向懷素學(xué)習(xí)。心靈感悟榜樣的力量是無窮27隨堂練習(xí)1、根據(jù)課文填空。懷素寫字非常（）。他總是先看清字的（），記住字的（），再一筆一畫（）寫。照著筆順形狀認(rèn)真隨堂練習(xí)1、根據(jù)課文填空。照著筆順形狀認(rèn)真28隨堂練習(xí)2、在括號(hào)里填上合適的詞。非常（）進(jìn)步（）喜歡（）認(rèn)真

很快寫字隨堂練習(xí)2、在括號(hào)里填上合適的詞。認(rèn)真很快寫字29作業(yè)1．背誦課文第2自然段。

2．抄寫生字和詞語。作業(yè)1．背誦課文第2自然段。

2．抄寫生字和詞語。30懷素寫字_教學(xué)課件311、知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強(qiáng)國(guó)之路、富民之路。2、了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度，充分認(rèn)識(shí)市場(chǎng)在資源配置中在決定作用。3、任何組織和個(gè)人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認(rèn)識(shí)到改革開放不僅改變了中國(guó)，也深刻影響了世界。5、了解校史發(fā)展變化，思考為什么學(xué)校面貌會(huì)發(fā)生如此大的改變？6、通過了解商品市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)、人才市場(chǎng)等，分析市場(chǎng)在我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。7、通過我國(guó)在科技、教育、文化等各方面的變化體會(huì)改革開放的強(qiáng)國(guó)之路是富民之路。8、憲法具有最高法律效力，任何違反憲法的行為都應(yīng)受到刑罰處罰1、知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強(qiáng)32懷素寫字懷素寫字33資料寶袋

懷素唐代書法家。僧人。字藏真，本姓錢，長(zhǎng)沙人。精勤書法，以善“狂草”出名。存世書跡有《自述帖》《苦筍帖》《小草千字文》《論書帖》。資料寶袋懷素34預(yù)習(xí)檢查1、指名朗讀《懷素寫字》。2、指名認(rèn)讀生字和詞語。預(yù)習(xí)檢查1、指名朗讀《懷素寫字》。35字詞樂園他畫比當(dāng)用后書字詞樂園他畫比當(dāng)用后書36字詞樂園他：左窄右寬。畫：“田”在里面，包住“田”。比：左邊為豎提，右邊為豎彎鉤。當(dāng)：上小下大。用：內(nèi)部勻稱。后：第一筆為橫撇。書：豎稍長(zhǎng)，在豎中線上。字詞樂園他：左窄右寬。37字詞樂園多音字：長(zhǎng)zhǎngcháng長(zhǎng)大長(zhǎng)處字詞樂園多音字：長(zhǎng)zhǎngcháng長(zhǎng)大長(zhǎng)處38字詞樂園認(rèn)真---仔細(xì)有名---出名近義詞：形狀---樣子進(jìn)步---提高字詞樂園認(rèn)真---仔細(xì)有名---出名近義詞：形狀---樣子進(jìn)39字詞樂園喜歡---討厭認(rèn)真---馬虎反義詞：進(jìn)步---落后貴---賤字詞樂園喜歡---討厭認(rèn)真---馬虎反義詞：進(jìn)步---落后貴40字詞樂園和尚寫字非常認(rèn)真進(jìn)步有名字詞樂園和尚寫字非常41課文詳解

“懷素練字有方法，看字形，記筆順，認(rèn)真仿寫不放松。”小朋友，今天我們一起來了解大書法家懷素練字的故事吧。一、導(dǎo)入新課課文詳解“懷素練字有方法，看字形，記筆順，認(rèn)真仿寫不放42課文詳解二、課文理解1.初讀課文，整體把握。指名分自然段試讀課文。其余小朋友注意聽，看誰讀的字音最準(zhǔn)確。評(píng)議、正音。課文詳解二、課文理解1.初讀課文，整體把握。43課文詳解二、課文理解指名朗讀，說說這1自然段有幾句話？?jī)删?。課文詳解二、課文理解指名朗讀，說說這1自然段44課文詳解二、課文理解

自讀第一句，說一說：懷素是什么人？和尚課文詳解二、課文理解自讀第一句，說一說：45課文詳解二、課文理解2、懷素小時(shí)候是個(gè)什么樣的孩子？從小喜歡寫字。課文詳解二、課文理解2、懷素小時(shí)候是個(gè)什么樣的孩子？從小喜歡46課文詳解二、課文理解3、懷素從小喜歡寫字，值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。那么懷素從小是怎樣學(xué)寫字的呢？他寫字非常認(rèn)真，總是先看清字的形狀，記住字的筆順，再一筆一畫照著寫。課文詳解二、課文理解3、懷素從小喜歡寫字，值得我們每個(gè)小朋友47課文詳解二、課文理解4、句字中的“看清形狀”和“記住筆畫”能顛倒嗎？為什么？不能顛倒，因?yàn)閼阉匕衙總€(gè)字的形狀看得很仔細(xì)，很清楚，他才能記住筆順。課文詳解二、課文理解4、句字中的“看清形狀”和“記住筆畫”能48課文詳解二、課文理解

5、你們看懷素寫字多認(rèn)真??！請(qǐng)?jiān)傧胍幌?，懷素寫字是不是每次都是這樣認(rèn)真呢？這一句話中哪個(gè)詞告訴我們的呢？“總是”課文詳解二、課文理解5、你們看懷素寫字多49課文詳解二、課文理解6、懷素這樣做，結(jié)果怎樣呢？懷素的字進(jìn)步很快。課文詳解二、課文理解6、懷素這樣做，結(jié)果怎樣呢？懷素的字進(jìn)步50課文詳解小組討論7、能用來形容懷素勤奮的四字詞語有哪些？二、課文理解持之以恒堅(jiān)持不懈……課文詳解小組討論二、課文理解持之以恒51課文詳解二、課文理解8、思考：從哪里可以看出懷素練字不但認(rèn)真，而且刻苦？他寫呀寫呀，日子一長(zhǎng)，木板竟被他寫穿了。課文詳解二、課文理解8、思考：從哪里可以看出懷素練字不但認(rèn)真52課文詳解二、課文理解一份耕耘，一份收獲，懷素認(rèn)真、刻苦地練字，終于成功了。小朋友們你們長(zhǎng)大了想成為一個(gè)什么樣的人呢？現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢？課文詳解二、課文理解一份耕耘，一份收獲，懷53圖解結(jié)構(gòu)懷素寫字認(rèn)真刻苦—寫穿木板成為書法家

看清形狀記住筆順一筆一畫寫方法圖解結(jié)構(gòu)懷素寫字認(rèn)真刻苦—寫穿木板成為書法家看清形狀記住54概括主題本文通過講唐代著名書法家懷素小時(shí)候練字的故事，說明一個(gè)人要想有所成就，必須具有認(rèn)真的態(tài)度和刻苦的精神。概括主題本文通過講唐代著名書法家懷素小時(shí)候練字的故事55寫法點(diǎn)撥

首尾呼應(yīng)

這篇課文體現(xiàn)了首尾呼應(yīng)的寫作特色。課文開頭交代懷素“從小就喜歡寫字”，結(jié)尾寫懷素“后來成了有名的書法家”，這樣首尾呼應(yīng)，既使文章顯得緊湊，又說明一個(gè)道理：一個(gè)人的長(zhǎng)才，需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間艱苦的努力。寫法點(diǎn)撥首尾呼應(yīng)56拓展提升懷素是中國(guó)歷史上杰出的書法家，自幼聰明好學(xué)。因?yàn)橘I不起紙，就在荒地上種植了一萬多株芭蕉樹。芭蕉長(zhǎng)大以后，懷素摘下芭蕉葉，臨帖揮毫。由于日夜練字，老芭蕉葉被剝光了，他又舍不得摘嫩葉，于是帶著筆墨站在芭蕉懷素芭蕉練字拓展提升懷素是中國(guó)歷史上杰出的書法家，自幼聰明好學(xué)。57拓展提升樹前，在鮮葉上練字。無論是酷暑還是嚴(yán)寒，他都堅(jiān)持不懈地練字。這就是有名的懷素芭蕉練字的故事。拓展提升樹前，在鮮葉上練字。無論是酷暑還是嚴(yán)寒，他都堅(jiān)持不懈58心靈感悟

榜樣的力量是無窮的，懷素練字既掌握方法和要領(lǐng)，又刻苦勤奮。我們應(yīng)該向懷素學(xué)習(xí)。心靈感悟榜樣的力量是無窮59隨堂練習(xí)1、根據(jù)課文填空。懷素