科學(xué)課件《磁鐵怎樣吸引物體》課件4

磁鐵怎樣吸引物體教科版《磁鐵怎樣吸引物體》精品課件PPT4教科版《磁鐵怎樣吸引物體》精品課件PPT4磁鐵怎樣吸引物體教科版《磁鐵怎樣吸引物體》精品課件PPT4教1怎樣讓這個(gè)小車(chē)動(dòng)起來(lái)？聚焦怎樣讓這個(gè)小車(chē)動(dòng)起來(lái)？聚焦2讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——1.拉動(dòng)小車(chē)2.推動(dòng)小車(chē)探索（拉力）（推力）讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——1.拉動(dòng)小車(chē)2.推動(dòng)小車(chē)探索（拉力）（推力3小活動(dòng)拉一拉：拉力推一推：推力扭扭車(chē)小活動(dòng)拉一拉：拉力扭扭車(chē)4不接觸小車(chē)，能讓它動(dòng)起來(lái)嗎？讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索用嘴巴吹吹看說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)感受不接觸小車(chē)，能讓它動(dòng)起來(lái)嗎？讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索用嘴巴吹吹5不接觸小車(chē)，能讓它動(dòng)起來(lái)嗎？讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索用磁鐵試試看不接觸小車(chē)，能讓它動(dòng)起來(lái)嗎？讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索用磁鐵試試6讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索多做幾次說(shuō)說(shuō)感受讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索多做幾次7磁鐵科學(xué)詞匯磁力磁鐵不接觸小車(chē)，卻能讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)，這種力量就是磁力。研討磁鐵科學(xué)詞匯磁力磁鐵不接觸小車(chē)，卻能讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)，這種力量8活動(dòng)手冊(cè)第3頁(yè)磁力活動(dòng)手冊(cè)第3頁(yè)磁力9隔著物體，磁鐵能讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)嗎？探索猜測(cè)—實(shí)驗(yàn)—交流隔著物體，磁鐵能讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)嗎？探索猜測(cè)—實(shí)驗(yàn)—交10活動(dòng)手冊(cè)第4頁(yè)合理分工多次實(shí)驗(yàn)記錄發(fā)現(xiàn)探索活動(dòng)手冊(cè)第4頁(yè)合理分工探索11研討你有什么發(fā)現(xiàn)？還想研究什么？研討12“紙蝴蝶”飛起來(lái)制作方法：1.剪一只紙蝴蝶，在回形針上系上棉線；2.將回形針固定在紙蝴蝶上；3.探索：不接觸紙蝴蝶，用磁鐵讓紙蝴蝶飛起來(lái)。拓展“紙蝴蝶”飛起來(lái)拓展131.盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。

1、玩氣球，教師把吹足氣的氣球放開(kāi)，氣球會(huì)飛走，引導(dǎo)語(yǔ)：玩過(guò)嗎？請(qǐng)你也來(lái)這樣玩一玩，想一想氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛出去。2、揭題：能不能把這種力來(lái)驅(qū)動(dòng)小車(chē)呢？這節(jié)課我們就來(lái)研究像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車(chē)。3、測(cè)量鉤碼、筆袋等物體的摩擦力。4、推測(cè)：摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)5、學(xué)生舉例：哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要減少摩擦力。6、教師出示圖片，請(qǐng)學(xué)生解釋為什么要這樣的設(shè)計(jì)。7.車(chē)身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，行使穩(wěn)定。8、感受摩擦力，用手在空中滑動(dòng)，再用手在桌面拖動(dòng)，說(shuō)說(shuō)你的感受。1.盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。14磁鐵怎樣吸引物體教科版《磁鐵怎樣吸引物體》精品課件PPT4教科版《磁鐵怎樣吸引物體》精品課件PPT4磁鐵怎樣吸引物體教科版《磁鐵怎樣吸引物體》精品課件PPT4教15怎樣讓這個(gè)小車(chē)動(dòng)起來(lái)？聚焦怎樣讓這個(gè)小車(chē)動(dòng)起來(lái)？聚焦16讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——1.拉動(dòng)小車(chē)2.推動(dòng)小車(chē)探索（拉力）（推力）讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——1.拉動(dòng)小車(chē)2.推動(dòng)小車(chē)探索（拉力）（推力17小活動(dòng)拉一拉：拉力推一推：推力扭扭車(chē)小活動(dòng)拉一拉：拉力扭扭車(chē)18不接觸小車(chē)，能讓它動(dòng)起來(lái)嗎？讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索用嘴巴吹吹看說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)感受不接觸小車(chē)，能讓它動(dòng)起來(lái)嗎？讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索用嘴巴吹吹19不接觸小車(chē)，能讓它動(dòng)起來(lái)嗎？讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索用磁鐵試試看不接觸小車(chē)，能讓它動(dòng)起來(lái)嗎？讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索用磁鐵試試20讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索多做幾次說(shuō)說(shuō)感受讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)——探索多做幾次21磁鐵科學(xué)詞匯磁力磁鐵不接觸小車(chē)，卻能讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)，這種力量就是磁力。研討磁鐵科學(xué)詞匯磁力磁鐵不接觸小車(chē)，卻能讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)，這種力量22活動(dòng)手冊(cè)第3頁(yè)磁力活動(dòng)手冊(cè)第3頁(yè)磁力23隔著物體，磁鐵能讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)嗎？探索猜測(cè)—實(shí)驗(yàn)—交流隔著物體，磁鐵能讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)嗎？探索猜測(cè)—實(shí)驗(yàn)—交24活動(dòng)手冊(cè)第4頁(yè)合理分工多次實(shí)驗(yàn)記錄發(fā)現(xiàn)探索活動(dòng)手冊(cè)第4頁(yè)合理分工探索25研討你有什么發(fā)現(xiàn)？還想研究什么？研討26“紙蝴蝶”飛起來(lái)制作方法：1.剪一只紙蝴蝶，在回形針上系上棉線；2.將回形針固定在紙蝴蝶上；3.探索：不接觸紙蝴蝶，用磁鐵讓紙蝴蝶飛起來(lái)。拓展“紙蝴蝶”飛起來(lái)拓展271.盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。

1、玩氣球，教師把吹足氣的氣球放開(kāi)，氣球會(huì)飛走，引導(dǎo)語(yǔ)：玩過(guò)嗎？請(qǐng)你也來(lái)這樣玩一玩，想一想氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛出去。2、揭題：能不能把這種力來(lái)驅(qū)動(dòng)小車(chē)呢？這節(jié)課我們就來(lái)研究像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車(chē)。3、測(cè)量鉤碼、筆袋等物體的摩擦力。4、推測(cè)：摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)5、學(xué)生舉例：哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要減少摩擦力。6、