家長與孩子的有效溝通課件

家長和孩子的有效溝通長慶初級中學賈生榮□中學語文高級教師□自治區(qū)級骨干教師家長和孩子的有效溝通長慶初級中學賈生榮□中學語文高級教師1○為什么？怎么辦？□我們正處于一個“小孩不好過，家長更為難”的時代?！跸嚓P的一項調查指出：現(xiàn)今家長與小孩的溝通時間，平均每天只有6分鐘?！鯙槭裁春⒆硬宦犇愕脑挘渴俏覀儧]有聽懂孩子說的話？還是，我們沒有理解孩子說這些話的內在原因？

□父母本來滿心是愛，可為什么說出來、做出來的卻都是傷害？□為什么會跟孩子把關系弄的這么僵？為什么教不出稱心如意的孩子呢？□其實，沒有不可愛的孩子，只有不會愛的父母。也就是說，我們在教育孩子的時候，與孩子的溝通方面有很大的出入，思路始終不相匹配。□不懂得孩子，就培養(yǎng)不好孩子！愛孩子是一種本能，連老母雞都會做！但是如何去愛，卻是一門偉大的學問！我們沒有受過任何"職業(yè)訓練"，完全"無證上崗"，而一旦上崗，我們卻理所當然地認為自己可以做父母，于是許多家庭沖突、人生悲劇就不可避免地發(fā)生了………○為什么？怎么辦？□我們正處于一個“小孩不好過，家長更為難”2○心理溝通的意義有人說，家長是孩子的第一任老師，我想說，家長首先應該是孩子心靈的鑰匙。家長要在心理層面上滿足孩子的需求，就必須要與孩子進行心理溝通。家長要承擔家庭教育的任務，就必須與孩子進行心理溝通。要建立和睦、愉快的家庭，就必須要與孩子進行心理溝通。心理溝通是人的心理需求心理溝通是家庭教育的基礎心理溝通是家庭建設的期望○心理溝通的意義有人說，家長是孩子的第一任老師，家長要在心理3傾聽是禮貌的最高形式。我們無法因為“說話”而知道更多的事情，因此，如果你今天你想知道更多的事情，你所要做的就是“聆聽”。傾聽是一種修養(yǎng)，傾聽是理解、尊重、接納，是期待、分擔痛苦、共享快樂。贊美是打開對方心門最直接的鑰匙。贊美可以鼓舞人心，贊美可以激勵士氣，贊美可以改變命運，贊美可以改變關系，贊美可以使人開心，真誠贊美他人吧！贊美是暢銷全球的通行證○關于溝通溝通的基本原則心理溝通是人的心理需求。產生愉悅，促進交流平等平等，消除位差才能有效溝通。研究表明：來自領導層的信息只有20%-25%被下級知道并正確理解，而從下到上反饋的信息則不超過10%，平行交流的效率則可達到90%以上。傾聽贊美心理溝通是指相互之間的理解與默契，愛的充分表達與深切感受到，是情感的相通與情緒的共振。傾聽是禮貌的最高形式。我們無法因為“說話”而知道更多的事情，4○家長與孩子的溝通溝通家長和孩子的有效溝通強勢主動有經(jīng)驗弱勢被動缺經(jīng)驗家長孩子家長要在心理層面上滿足孩子的需求，就必須要與孩子進行心理溝通。心理溝通是家庭教育的基礎，家長要承擔家庭教育的任務，就必須與孩子進行心理溝通?！鸺议L與孩子的溝通溝通家長和孩子的有效溝通強勢主動有經(jīng)驗弱勢5○青少年的心理特征不平衡性沖動性自主性盲目性進取性閉鎖性○青少年的心理特征不平衡性6○平等（尊重和愛）1和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。3給孩子一些私人空間。給孩子選擇的機會和權利。讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。讓孩子做想做的事。

2記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！

4不當“法官”，學做“律師”。父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，并始終以維護其合法權利為惟一宗旨。

6孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了

5不當“裁判”，學做“啦啦隊”

這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務。

禮貌語親昵空間律師啦啦隊鏡子○平等（尊重和愛）1和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請7○平等（平等相處）成人朋友把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。一起歡笑不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。征求意見家里有大事，盡量征求孩子的意見。

說話方式“把杯子拿來”和“幫媽媽把杯子拿來”。

成長分享成長和分享是做父母應關注的。

○平等（平等相處）成人朋友把孩子當作成人一樣，和他平等相處，8○傾聽（真誠傾聽）聰明的家長與其做一個高明的說者，不如做一個高明的聽者。孩子有話對你說時，不管你多忙也要耐心傾聽。

1父母不必接受孩子的所有行為表現(xiàn)，而只是接受他的感受。

4不要中途打斷孩子的話，這樣會讓孩子覺得你不夠尊重他。傾聽就要聽到孩子的心聲，要讓孩子把話說完。將你專注傾聽的態(tài)度傳達給孩子。

3傾聽的最佳時機是你和孩子獨處時，這樣更容易讓孩子敞開心扉。2○傾聽（真誠傾聽）聰明的家長與其做一個高明的說者，不如做一個9○贊美（熱情贊美）不在別人面前數(shù)落孩子，不要給孩子貼上“笨”的標簽。不要議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。

2夸具體不夸全部。夸努力不夸智力?？涫聦嵅豢淙烁?。把夸獎當“預防針”。4善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。盡量表揚孩子,增強孩子自信心。好孩子是夸出來的。31尤其激勵引導孩子善于提出問題，培養(yǎng)孩子多問為什么，課堂多發(fā)言。

33給孩子子一個驚喜

,發(fā)現(xiàn)他自己沒有感覺到的優(yōu)點，這樣更能提高他的自信心，使他的內心世界產生推動力，

35.任何時候都對孩子滿懷希望；

36○贊美（熱情贊美）不在別人面前數(shù)落孩子，不要給孩子貼上“笨10美國有一位著名的物理學家，上初中剛開始學物理的時候，他的物理成績很差，只考了8分。物理老師找他談話，讓他好好學物理。學生說我不喜歡就是學不好，老師特別聰明，他告訴這個學生，別的同學都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。學生一想我隨便劃個勾就能及格，很容易，于是就答應了，結果下次考試考了28分。雖然28分，老師還是沒有理由在全班面前表揚他，因為還是不及格的分數(shù)。這個老師很聰明，她讓全班同學把上次的考試成績和這次的成績做一個減法，上次考了90，這次還是90，一減就是0，上次95，這次93，一減就是﹣2，這樣減到最后，就一個同學剩下了20分，就是這個同學。老師把所有同學兩次考試的分數(shù)差寫在黑板上，問了個問題：“哪個同學進步最大？”全班同學異口同聲說某某，這是一個鐵的事實，因為只有他一個人進步了20分。這種鼓勵方式不但沒有侮辱色彩，而且有很大激勵色彩。這個學生一下就興奮起來，他想無論我考到48、68、88都是全班進步最大的，我有無數(shù)進步的空間。老師做了件聰明的事情，孩子就覺得有廣闊進步的空間，從此這個孩子就喜歡上了物理，并最終成為了全世界最偉大的物理學家之一。

○贊美（熱情贊美）美國有一位著名的物理學家，上初中剛開始學物理的11○批評的藝術批評情緒化

無用的批評泛濫化批評簡單化批評急躁化○批評的藝術批評情緒化無用的批評泛濫化批評簡單化批評急躁12○批評的藝術首犯要說理怎么樣重犯要約定沒想好怎么批評寧愿暫時沉默

再犯要懲罰

○批評的藝術首犯要說理怎么樣重犯要約定沒想好怎么批評寧愿13○最好不要對孩子說下面十句話：

1.你為什么就不能夠象-----

2.你怎么這么不懂事3.你簡直笨到家了

4.走開,能不能讓我安靜一會兒

5.少羅嗦,閉嘴

6.老老實實去做,不然-----

7.媽媽求你了

8.我沒本事9.揍死你10.

你滾吧,想去哪里去哪里

應明確指出孩子的錯,即使在批評的時候,也應讓他感到父母的慈愛和關切。你的孩子，你不管誰管？你的孩子，你不愛誰愛？

○最好不要對孩子說下面十句話：1.你為什么就不能夠象---14AddyourcompanysloganThankYou!世上所有的愛中，父母的愛是最無私、最真誠、最崇高的，如果家長能與自己的孩子達到心理溝通，那么，就能讓孩子真正體驗到父母的愛，這種愛將在孩子成長的過程中起到無可比擬的作用?！鸾Y束語：AddyourcompanysloganThankY15快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，是不簡單的牽掛;一聲平常的祝福，是不平常的感動;條消息送去的是無聲的支持與鼓勵，愿你永遠堅強應對未來，勝利屬于你!行為勝于言論，對人微笑就是向人表明：我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見到你。最值得欣賞的風景，就是自己奮斗的足跡。人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。當機會呈現(xiàn)在眼前時，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功，而能克服偶發(fā)事件，并且替自己尋找機會的人，更可以百分之百的獲得成功。相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的!相信你做得到，你一定會做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己相信。當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。領悟會使你永遠立于不敗之地。出發(fā)，永遠是最有意義的事，去做就是了。當一個人真正覺悟的一刻，就是他放棄追尋外在世界的財富，開始追尋他內心世界的真正財富?；孟胍徊匠晒φ咄辉馐?，會覺得浪費了時間，付出了精力，卻認為沒有任何收獲;在失敗面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏縮;而強者卻堅持不懈，緊追不舍。進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協(xié)沒有堅持到底的意志，才使得機會逝去，顆粒無收。任何人都不可以隨隨便便的成功，它來自完全的自我約束和堅韌不拔的毅力。永遠別放棄自己，哪怕所有人都放棄了你。多數(shù)的錯失，是因為不堅持，不努力，不挽留，然后催眠自己說一切都是命運。分手不是一種罪過，而是一種經(jīng)歷，就像一場蓄謀已久的遠行，唯一不同的是，有的是你主動選擇，有的則是被動接受;時過境遷，你留給過去的不過是一抹淡淡的微笑和淺淺的回憶，你會忘記當初為什么會那么痛苦和不舍。不要受他人之言的負面影響。不要因他人而斷了做快樂事。緊跟你的夢想，追隨你的感覺!愛情是要在時間中漂洗的，要么沉淀成一張發(fā)黃的照片，要么就在我們樸實的生命中怒放。我們不是萍水相逢，幸福不是剎那間的感覺，它就融化在我們牽手的甜蜜中，融解于看似斑駁的生活里。每個人都有過去，有的甚至是失敗的往事。過去的錯誤和恥辱只能說明過去，真正能代表人一生的，是他現(xiàn)在和將來的作為。人無完人，就算偉人也會犯錯誤。一個人按自己的意志生活的時候，他自己是快樂的，心情愉快了就容易將自己的能力發(fā)揮出來，從而做得更好、更出色。人生快不快樂看心情，幸不幸?？葱膽B(tài)。漫長人生中，什么都不是一眼看到頭的，一時的春風得意算不了什么，一時的失敗也不能算數(shù)。覺得自己做得到和做不到，只在一念之間。人心只一拳，別把它想得太大。盛下了是非，就盛不下正事。很多人每天忙忙碌碌，一事無成，那就是對細枝末節(jié)的瑣碎關注得太多。米可果腹，沙可蓋屋，但二者摻到一起，價值全無。做人純粹點，做事才能痛快點?？刹荒軌蚝莺莸娜涡猿鲩T旅行一次，誰也不告訴，誰也不認識，我只想一個人出去走走，看陌生的風景，認識陌生的人，狠狠的放肆我的青春。開始的遇見，結束的再見，誰又會不想要一個永遠;最初的牽手，最終的放手，誰又能真的無動于衷。有幾個人能從一而終，有多少情能一成不變。人和人相遇不容易，不要輕易說放棄;心與心相通是靈犀，怎能簡單就分離別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們。可是我們不能因此而憎恨別人，為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。我們確實有如是的優(yōu)點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。幸福不是被致命的錯誤扼殺的，而是被不斷重復出現(xiàn)的小錯誤一點點分解掉的。過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾。眼淚不是答案，拼搏才是選擇。只有回不了的過去，沒有到不了的明天。跟自己說聲對不起，因為曾經(jīng)為了別人難為了自己。幸福就如那一瓶普通的礦泉水，你在第一次喝的時候，沒什么感覺，和其他的一樣，但是當你嘗過酸甜苦辣咸各種滋味之后，你再來喝那一口那個礦泉水，你會感慨，這就是幸福的感覺。沒有人能替你承受痛苦，也沒有人能搶走你的堅強。不要拿我跟任何人比，我不是誰的影子，更不是誰的替代品，我不知道年少輕狂，我只懂得勝者為。我始終堅信，即使再黑暗的夜也會走到盡頭，并迎來曙光。錢有兩種：花掉的是錢，是財產;沒花掉的是“紙”，是遺產。失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。沒有利益的戰(zhàn)斗我絕不參與，沒有任何好處的朋友我絕不結交，只要對生存有利，哪怕是敵人，也可以成為暫時的朋友?？可缴綍?，靠水水會流，靠自己永遠不倒。不知道什么時候起，看著你的頭像亮起時，再也沒有和你說話的勇氣。只是對著你笑笑，便無語。一遍遍看著，一遍遍想著。這個世界好的東西太多，而有些東西永遠不屬于自己，所以注定只是欣賞，站在遠遠的地方望著你。知道情誼，知道溫暖，知道家園，知道依靠，奔波多年，感悟寄托，理解親情，回味感動，想著回報，想著依靠，想著祝福，想著歸宿，奔波旅途，彌漫幸福，一切順利，溫馨祝福。生活就是這樣，在這里失去了，往往會在那里得到回報。就好比愛情，你在這里得到了傷害，卻在那個人那里得到了寵愛。人總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。人生不在于擁有多少，而在于你如何看待自己的擁有。放棄很容易，但你最終會一無所得。堅持更難，但你最后一定會有所收獲。沒規(guī)劃的人生是叫拼圖，有規(guī)劃的人生才叫藍圖;沒目標的人生叫流浪，有目標的人生就叫航行。在許多的猶豫中，你做對了一件事情，那就是勇敢地上路，不要徘徊在許多假設性的框框里。那是一個人生的大關卡，你做了一個正確的選擇，那就是：嘗試，再嘗試，不害怕所有的新鮮事。堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。沒有礁石，就沒有美麗的浪花;沒有挫折，就沒有壯麗的人生。老要靠別人的鼓勵才去奮斗的人不算強者;有別人的鼓勵還不去奮斗的人簡直就是懦夫。沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。我努力，我堅持，我就一定能成功。寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，方能收獲別人所得不到的收獲。世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動了。誰若游戲人生，他就一事無成;誰不主宰自己，人的一生，沒有一味的苦，沒有永遠的痛;沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關。做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅持到底。絕大多數(shù)人，在絕大多數(shù)時候，都只能靠自己。你若不想做，會找一個或無數(shù)個借口;你若想做，會想一個或無數(shù)個辦法。還能沖動，表示你還對生活有激情，總是沖動，表示你還不懂生活?？鞓房偤蛯捄竦娜讼喟?，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人16家長和孩子的有效溝通長慶初級中學賈生榮□中學語文高級教師□自治區(qū)級骨干教師家長和孩子的有效溝通長慶初級中學賈生榮□中學語文高級教師17○為什么？怎么辦？□我們正處于一個“小孩不好過，家長更為難”的時代?！跸嚓P的一項調查指出：現(xiàn)今家長與小孩的溝通時間，平均每天只有6分鐘。□為什么孩子不聽你的話？是我們沒有聽懂孩子說的話？還是，我們沒有理解孩子說這些話的內在原因？

□父母本來滿心是愛，可為什么說出來、做出來的卻都是傷害？□為什么會跟孩子把關系弄的這么僵？為什么教不出稱心如意的孩子呢？□其實，沒有不可愛的孩子，只有不會愛的父母。也就是說，我們在教育孩子的時候，與孩子的溝通方面有很大的出入，思路始終不相匹配。□不懂得孩子，就培養(yǎng)不好孩子！愛孩子是一種本能，連老母雞都會做！但是如何去愛，卻是一門偉大的學問！我們沒有受過任何"職業(yè)訓練"，完全"無證上崗"，而一旦上崗，我們卻理所當然地認為自己可以做父母，于是許多家庭沖突、人生悲劇就不可避免地發(fā)生了………○為什么？怎么辦？□我們正處于一個“小孩不好過，家長更為難”18○心理溝通的意義有人說，家長是孩子的第一任老師，我想說，家長首先應該是孩子心靈的鑰匙。家長要在心理層面上滿足孩子的需求，就必須要與孩子進行心理溝通。家長要承擔家庭教育的任務，就必須與孩子進行心理溝通。要建立和睦、愉快的家庭，就必須要與孩子進行心理溝通。心理溝通是人的心理需求心理溝通是家庭教育的基礎心理溝通是家庭建設的期望○心理溝通的意義有人說，家長是孩子的第一任老師，家長要在心理19傾聽是禮貌的最高形式。我們無法因為“說話”而知道更多的事情，因此，如果你今天你想知道更多的事情，你所要做的就是“聆聽”。傾聽是一種修養(yǎng)，傾聽是理解、尊重、接納，是期待、分擔痛苦、共享快樂。贊美是打開對方心門最直接的鑰匙。贊美可以鼓舞人心，贊美可以激勵士氣，贊美可以改變命運，贊美可以改變關系，贊美可以使人開心，真誠贊美他人吧！贊美是暢銷全球的通行證○關于溝通溝通的基本原則心理溝通是人的心理需求。產生愉悅，促進交流平等平等，消除位差才能有效溝通。研究表明：來自領導層的信息只有20%-25%被下級知道并正確理解，而從下到上反饋的信息則不超過10%，平行交流的效率則可達到90%以上。傾聽贊美心理溝通是指相互之間的理解與默契，愛的充分表達與深切感受到，是情感的相通與情緒的共振。傾聽是禮貌的最高形式。我們無法因為“說話”而知道更多的事情，20○家長與孩子的溝通溝通家長和孩子的有效溝通強勢主動有經(jīng)驗弱勢被動缺經(jīng)驗家長孩子家長要在心理層面上滿足孩子的需求，就必須要與孩子進行心理溝通。心理溝通是家庭教育的基礎，家長要承擔家庭教育的任務，就必須與孩子進行心理溝通?！鸺议L與孩子的溝通溝通家長和孩子的有效溝通強勢主動有經(jīng)驗弱勢21○青少年的心理特征不平衡性沖動性自主性盲目性進取性閉鎖性○青少年的心理特征不平衡性22○平等（尊重和愛）1和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。3給孩子一些私人空間。給孩子選擇的機會和權利。讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。讓孩子做想做的事。

2記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！

4不當“法官”，學做“律師”。父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，并始終以維護其合法權利為惟一宗旨。

6孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了

5不當“裁判”，學做“啦啦隊”

這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務。

禮貌語親昵空間律師啦啦隊鏡子○平等（尊重和愛）1和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請23○平等（平等相處）成人朋友把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。一起歡笑不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。征求意見家里有大事，盡量征求孩子的意見。

說話方式“把杯子拿來”和“幫媽媽把杯子拿來”。

成長分享成長和分享是做父母應關注的。

○平等（平等相處）成人朋友把孩子當作成人一樣，和他平等相處，24○傾聽（真誠傾聽）聰明的家長與其做一個高明的說者，不如做一個高明的聽者。孩子有話對你說時，不管你多忙也要耐心傾聽。

1父母不必接受孩子的所有行為表現(xiàn)，而只是接受他的感受。

4不要中途打斷孩子的話，這樣會讓孩子覺得你不夠尊重他。傾聽就要聽到孩子的心聲，要讓孩子把話說完。將你專注傾聽的態(tài)度傳達給孩子。

3傾聽的最佳時機是你和孩子獨處時，這樣更容易讓孩子敞開心扉。2○傾聽（真誠傾聽）聰明的家長與其做一個高明的說者，不如做一個25○贊美（熱情贊美）不在別人面前數(shù)落孩子，不要給孩子貼上“笨”的標簽。不要議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。

2夸具體不夸全部?？渑Σ豢渲橇??？涫聦嵅豢淙烁?。把夸獎當“預防針”。4善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。盡量表揚孩子,增強孩子自信心。好孩子是夸出來的。31尤其激勵引導孩子善于提出問題，培養(yǎng)孩子多問為什么，課堂多發(fā)言。

33給孩子子一個驚喜

,發(fā)現(xiàn)他自己沒有感覺到的優(yōu)點，這樣更能提高他的自信心，使他的內心世界產生推動力，

35.任何時候都對孩子滿懷希望；

36○贊美（熱情贊美）不在別人面前數(shù)落孩子，不要給孩子貼上“笨26美國有一位著名的物理學家，上初中剛開始學物理的時候，他的物理成績很差，只考了8分。物理老師找他談話，讓他好好學物理。學生說我不喜歡就是學不好，老師特別聰明，他告訴這個學生，別的同學都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。學生一想我隨便劃個勾就能及格，很容易，于是就答應了，結果下次考試考了28分。雖然28分，老師還是沒有理由在全班面前表揚他，因為還是不及格的分數(shù)。這個老師很聰明，她讓全班同學把上次的考試成績和這次的成績做一個減法，上次考了90，這次還是90，一減就是0，上次95，這次93，一減就是﹣2，這樣減到最后，就一個同學剩下了20分，就是這個同學。老師把所有同學兩次考試的分數(shù)差寫在黑板上，問了個問題：“哪個同學進步最大？”全班同學異口同聲說某某，這是一個鐵的事實，因為只有他一個人進步了20分。這種鼓勵方式不但沒有侮辱色彩，而且有很大激勵色彩。這個學生一下就興奮起來，他想無論我考到48、68、88都是全班進步最大的，我有無數(shù)進步的空間。老師做了件聰明的事情，孩子就覺得有廣闊進步的空間，從此這個孩子就喜歡上了物理，并最終成為了全世界最偉大的物理學家之一。

○贊美（熱情贊美）美國有一位著名的物理學家，上初中剛開始學物理的27○批評的藝術批評情緒化

無用的批評泛濫化批評簡單化批評急躁化○批評的藝術批評情緒化無用的批評泛濫化批評簡單化批評急躁28○批評的藝術首犯要說理怎么樣重犯要約定沒想好怎么批評寧愿暫時沉默

再犯要懲罰

○批評的藝術首犯要說理怎么樣重犯要約定沒想好怎么批評寧愿29○最好不要對孩子說下面十句話：

1.你為什么就不能夠象-----

2.你怎么這么不懂事3.你簡直笨到家了

4.走開,能不能讓我安靜一會兒

5.少羅嗦,閉嘴

6.老老實實去做,不然-----

7.媽媽求你了

8.我沒本事9.揍死你10.

你滾吧,想去哪里去哪里

應明確指出孩子的錯,即使在批評的時候,也應讓他感到父母的慈愛和關切。你的孩子，你不管誰管？你的孩子，你不愛誰愛？

○最好不要對孩子說下面十句話：1.你為什么就不能夠象---30AddyourcompanysloganThankYou!世上所有的愛中，父母的愛是最無私、最真誠、最崇高的，如果家長能與自己的孩子達到心理溝通，那么，就能讓孩子真正體驗到父母的愛，這種愛將在孩子成長的過程中起到無可比擬的作用?！鸾Y束語：AddyourcompanysloganThankY31快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，是不簡單的牽掛;一聲平常的祝福，是不平常的感動;條消息送去的是無聲的支持與鼓勵，愿你永遠堅強應對未來，勝利屬于你!行為勝于言論，對人微笑就是向人表明：我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見到你。最值得欣賞的風景，就是自己奮斗的足跡。人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。當機會呈現(xiàn)在眼前時，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功，而能克服偶發(fā)事件，并且替自己尋找機會的人，更可以百分之百的獲得成功。相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的!相信你做得到，你一定會做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己相信。當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。領悟會使你永遠立于不敗之地。出發(fā)，永遠是最有意義的事，去做就是了。當一個人真正覺悟的一刻，就是他放棄追尋外在世界的財富，開始追尋他內心世界的真正財富?；孟胍徊匠晒φ咄辉馐?，會覺得浪費了時間，付出了精力，卻認為沒有任何收獲;在失敗面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏縮;而強者卻堅持不懈，緊追不舍。進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協(xié)沒有堅持到底的意志，才使得機會逝去，顆粒無收。任何人都不可以隨隨便便的成功，它來自完全的自我約束和堅韌不拔的毅力。永遠別放棄自己，哪怕所有人都放棄了你。多數(shù)的錯失，是因為不堅持，不努力，不挽留，然后催眠自己說一切都是命運。分手不是一種罪過，而是一種經(jīng)歷，就像一場蓄謀已久的遠行，唯一不同的是，有的是你主動選擇，有的則是被動接受;時過境遷，你留給過去的不過是一抹淡淡的微笑和淺淺的回憶，你會忘記當初為什么會那么痛苦和不舍。不要受他人之言的負面影響。不要因他人而斷了做快樂事。緊跟你的夢想，追隨你的感覺!愛情是要在時間中漂洗的，要么沉淀成一張發(fā)黃的照片，要么就在我們樸實的生命中怒放。我們不是萍水相逢，幸福不是剎那間的感覺，它就融化在我們牽手的甜蜜中，融解于看似斑駁的生活里。每個人都有過去，有的甚至是失敗的往事。過去的錯誤和恥辱只能說明過去，真正能代表人一生的，是他現(xiàn)在和將來的作為。人無完人，就算偉人也會犯錯誤。一個人按自己的意志生活的時候，他自己是快樂的，心情愉快了就容易將自己的能力發(fā)揮出來，從而做得更好、更出色。人生快不快樂看心情，幸不幸?？葱膽B(tài)。漫長人生中，什么都不是一眼看到頭的，一時的春風得意算不了什么，一時的失敗也不能算數(shù)。覺得自己做得到和做不到，只在一念之間。人心只一拳，別把它想得太大。盛下了是非，就盛不下正事。很多人每天忙忙碌碌，一事無成，那就是對細枝末節(jié)的瑣碎關注得太多。米可果腹，沙可蓋屋，但二者摻到一起，價值全無。做人純粹點，做事才能痛快點。可不能夠狠狠的任性出門旅行一次，誰也不告訴，誰也不認識，我只想一個人出去走走，看陌生的風景，認識陌生的人，狠狠的放肆我的青春。開始的遇見，結束的再見，誰又會不想要一個永遠;最初的牽手，最終的放手，誰又能真的無動于衷。有幾個人能從一而終，有多少情能一成不變。人和人相遇不容易，不要輕易說放棄;心與心相通是靈犀，怎能簡單就分離別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們?？墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人，為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。我們確實有如是的優(yōu)點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。幸福不是被致命的錯誤