




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
珠海拱北中學(xué)趙興華第三節(jié)機(jī)械效率珠海拱北中學(xué)趙興華第三節(jié)1珠海拱北中學(xué)趙興華
為什么利用實際機(jī)械做的功大于不用機(jī)械直接用手做的功呢?功的原理是什么?復(fù)習(xí):使用任何機(jī)械都不省功。珠海拱北中學(xué)趙興華為什么利用實際機(jī)械做的功大于不用2珠海拱北中學(xué)趙興華
用圖1的滑輪來提升重2N的物體,理論上在細(xì)繩端需要加多大的拉力?
省一半力,應(yīng)為1N實際上F=1N行不行,為什么?
怎樣能知道F實際是多大?
實際上F>1N
珠海拱北中學(xué)趙興華用圖1的滑輪來提升重2N的3珠海拱北中學(xué)趙興華實際使用動滑輪提升重物時,人所做的功與直接提升重物所做的功相比較,大小如何?這與功的原理是否矛盾?我們希望上述兩個功越接近越好還是差距越大越好?
實驗測量——實踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
珠海拱北中學(xué)趙興華實際使用動滑輪提升重物時,人所做的功4你會選哪種方法呢?你會選哪種方法呢?5珠海拱北中學(xué)趙興華有用功:對人們有用的功額外功:人們不需要但又不得不做的功總功:有用功與額外功的總和也可以說是要完成目標(biāo)最少要做的功即由于克服機(jī)械自重和摩擦需要做的功也就是使用機(jī)械時實際做的功珠海拱北中學(xué)趙興華有用功:對人們6你希望額外功多些還是少些呢?你希望額外功多些還是少些呢?7珠海拱北中學(xué)趙興華機(jī)械效率有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率
有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1
看看剛才的數(shù)據(jù),思考機(jī)械效率會大于1嗎?為什么?公式:機(jī)械效率一般用百分?jǐn)?shù)表示,沒有單位
珠海拱北中學(xué)趙興華機(jī)械效率有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率8珠海拱北中學(xué)趙興華起重機(jī)的機(jī)械效率是60%它表示什么意思?
使用起重機(jī)提升重物時所做的有用功跟總功的比值是60%,也可以說有用功在總功中占有60%,另外的40%是額外功.珠海拱北中學(xué)趙興華起重機(jī)的機(jī)械效率是60%它表示什么意9珠海拱北中學(xué)趙興華例用一動滑輪將重200N的砂子提到9m高的腳手架上,所用力是120N,求有用功、總功、機(jī)械效率各是多少?解:S=2h=2x9m=18m珠海拱北中學(xué)趙興華例用一動滑輪將重200N的砂子提10珠海拱北中學(xué)趙興華如何提高機(jī)械效率
改進(jìn)機(jī)械的結(jié)構(gòu),減少機(jī)械自重.例如:動滑輪太重,使滑輪組機(jī)械效率很低,換用較輕滑輪就可提高其機(jī)械效率。減小機(jī)械間的摩擦力。加強(qiáng)機(jī)械運動部位的潤滑.珠海拱北中學(xué)趙興華如何提高機(jī)械效率改進(jìn)機(jī)械的結(jié)構(gòu),減11機(jī)械效率的定義:有用功跟總動的比值小結(jié):
有用功:對人們有用的功額外功:人們不需要但又不得不做的功總功:有用功與額外功的總和
公式:∴永遠(yuǎn)小于1
如何提高機(jī)械效率機(jī)械效率的定義:有用功跟總動的比值小結(jié):有用功12判斷:下面說法中是否正確.1.有用功越多,機(jī)械效率越高2.額外功越少,機(jī)械效率越高3.物體做功越慢,機(jī)械效率越低4.做總功越多,機(jī)械效率越低5.做相同的有用功,額外功越少,機(jī)械效率越高6.做相同的總功時,有用功越多,機(jī)械效率越高判斷:下面說法中是否正確.13珠海拱北中學(xué)趙興華7.用不同的滑輪組,做的有用功相同時,機(jī)械效率一定相同8.因為有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于19.做的額外功一定時,總功越少,機(jī)械效率越高10.有用功在總功中占的比例越大,機(jī)械效率越高.珠海拱北中學(xué)趙興華7.用不同的滑輪組,做的有用功相同時1412.機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無法光顧。73.失敗與挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信,喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動力。讓我們重拾信心,始終堅信:人生航船由我們自己掌舵,只要鼓起自信的風(fēng)帆,就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,抵達(dá)美好彼岸。9.昨天已逝,明日是謎,面對今朝,盡力而為!81.唯書籍不朽?!獑烫?0.苦難,是化了妝的祝福。4、時間乃是萬物中最寶貴的東西,但如果浪費了,那就是最大的浪費。41.該堅持時就堅持,以不變應(yīng)萬變;該改變時就改變,以萬變應(yīng)不變。84.要過有意義的人生,就不要耽擱,立即行動吧!人生道路中,受挫難免,可貴的是在這一次次的挫折中你能總結(jié)經(jīng)驗,不斷前進(jìn)。人生因為經(jīng)歷而美麗。時間對于每個人都是公平的,浪費自己的時間無異于慢性自殺。而人生里最大的成功就是在最短的時間里達(dá)成最多的目標(biāo)。30.逆著光?A從來只是過去,而不是未來。81.唯書籍不朽?!獑烫?4.只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。93.世界沒有悲劇和喜劇之分,如果你能從悲劇中走出來,那就是喜劇,如果你沉緬于喜劇之中,那它就是悲劇。如果你只是等待,發(fā)生的事情只會是你變老了。人生的意義不在于拿一手好牌,而在于打好一手壞牌。62.命運把人拋入最低谷時,往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾,必會坐失良機(jī)!12.機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無法光顧。15珠海拱北中學(xué)趙興華第三節(jié)機(jī)械效率珠海拱北中學(xué)趙興華第三節(jié)16珠海拱北中學(xué)趙興華
為什么利用實際機(jī)械做的功大于不用機(jī)械直接用手做的功呢?功的原理是什么?復(fù)習(xí):使用任何機(jī)械都不省功。珠海拱北中學(xué)趙興華為什么利用實際機(jī)械做的功大于不用17珠海拱北中學(xué)趙興華
用圖1的滑輪來提升重2N的物體,理論上在細(xì)繩端需要加多大的拉力?
省一半力,應(yīng)為1N實際上F=1N行不行,為什么?
怎樣能知道F實際是多大?
實際上F>1N
珠海拱北中學(xué)趙興華用圖1的滑輪來提升重2N的18珠海拱北中學(xué)趙興華實際使用動滑輪提升重物時,人所做的功與直接提升重物所做的功相比較,大小如何?這與功的原理是否矛盾?我們希望上述兩個功越接近越好還是差距越大越好?
實驗測量——實踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
珠海拱北中學(xué)趙興華實際使用動滑輪提升重物時,人所做的功19你會選哪種方法呢?你會選哪種方法呢?20珠海拱北中學(xué)趙興華有用功:對人們有用的功額外功:人們不需要但又不得不做的功總功:有用功與額外功的總和也可以說是要完成目標(biāo)最少要做的功即由于克服機(jī)械自重和摩擦需要做的功也就是使用機(jī)械時實際做的功珠海拱北中學(xué)趙興華有用功:對人們21你希望額外功多些還是少些呢?你希望額外功多些還是少些呢?22珠海拱北中學(xué)趙興華機(jī)械效率有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率
有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1
看看剛才的數(shù)據(jù),思考機(jī)械效率會大于1嗎?為什么?公式:機(jī)械效率一般用百分?jǐn)?shù)表示,沒有單位
珠海拱北中學(xué)趙興華機(jī)械效率有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率23珠海拱北中學(xué)趙興華起重機(jī)的機(jī)械效率是60%它表示什么意思?
使用起重機(jī)提升重物時所做的有用功跟總功的比值是60%,也可以說有用功在總功中占有60%,另外的40%是額外功.珠海拱北中學(xué)趙興華起重機(jī)的機(jī)械效率是60%它表示什么意24珠海拱北中學(xué)趙興華例用一動滑輪將重200N的砂子提到9m高的腳手架上,所用力是120N,求有用功、總功、機(jī)械效率各是多少?解:S=2h=2x9m=18m珠海拱北中學(xué)趙興華例用一動滑輪將重200N的砂子提25珠海拱北中學(xué)趙興華如何提高機(jī)械效率
改進(jìn)機(jī)械的結(jié)構(gòu),減少機(jī)械自重.例如:動滑輪太重,使滑輪組機(jī)械效率很低,換用較輕滑輪就可提高其機(jī)械效率。減小機(jī)械間的摩擦力。加強(qiáng)機(jī)械運動部位的潤滑.珠海拱北中學(xué)趙興華如何提高機(jī)械效率改進(jìn)機(jī)械的結(jié)構(gòu),減26機(jī)械效率的定義:有用功跟總動的比值小結(jié):
有用功:對人們有用的功額外功:人們不需要但又不得不做的功總功:有用功與額外功的總和
公式:∴永遠(yuǎn)小于1
如何提高機(jī)械效率機(jī)械效率的定義:有用功跟總動的比值小結(jié):有用功27判斷:下面說法中是否正確.1.有用功越多,機(jī)械效率越高2.額外功越少,機(jī)械效率越高3.物體做功越慢,機(jī)械效率越低4.做總功越多,機(jī)械效率越低5.做相同的有用功,額外功越少,機(jī)械效率越高6.做相同的總功時,有用功越多,機(jī)械效率越高判斷:下面說法中是否正確.28珠海拱北中學(xué)趙興華7.用不同的滑輪組,做的有用功相同時,機(jī)械效率一定相同8.因為有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于19.做的額外功一定時,總功越少,機(jī)械效率越高10.有用功在總功中占的比例越大,機(jī)械效率越高.珠海拱北中學(xué)趙興華7.用不同的滑輪組,做的有用功相同時2912.機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無法光顧。73.失敗與挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信,喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動力。讓我們重拾信心,始終堅信:人生航船由我們自己掌舵,只要鼓起自信的風(fēng)帆,就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,抵達(dá)美好彼岸。9.昨天已逝,明日是謎,面對今朝,盡力而為!81.唯書籍不朽?!獑烫?0.苦難,是化了妝的祝福。4、時間乃是萬物中最寶貴的東西,但如果浪費了,那就是最大的浪費。41.該堅持時就堅持,以不變應(yīng)萬變;該改變時就改變,以萬變應(yīng)不變。84.要過有意義的人生,就不要耽擱,立即行動吧!人生道路中,受挫難免,可貴的是在這一次次的挫折中你能總結(jié)經(jīng)驗,不斷前進(jìn)。人生因為經(jīng)歷而美麗。時間對于每個人都是公平的,浪費自己的時間無異于慢性自殺。而人生里最大的成功就是在最短的時間里達(dá)成最多的目標(biāo)。30.逆著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 就業(yè)教育模式創(chuàng)新與數(shù)字化轉(zhuǎn)型對人才培養(yǎng)的要求
- 高職院校獸醫(yī)文化融入的必要性分析
- 輕度智力障礙兒童粗大運動能力的現(xiàn)狀分析
- 社會力量參與鄉(xiāng)村職業(yè)教育的可行性與成效
- 職業(yè)院校學(xué)生應(yīng)急意識與安全管理的提升策略
- 業(yè)財融合背景下管理會計轉(zhuǎn)型與優(yōu)化
- 威海市中心醫(yī)院招聘專業(yè)技術(shù)人才筆試真題2024
- 低年級醫(yī)學(xué)生學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)狀與影響因素分析
- 體育賽事對鄉(xiāng)村旅游業(yè)的促進(jìn)作用
- 不同地區(qū)房地產(chǎn)市場特征對工商管理的影響
- 《科學(xué)技術(shù)史》課程課件(完整版)
- 西北工業(yè)大學(xué)數(shù)電實驗報告二Quartus和Multisim
- GB∕T 41666.3-2022 地下無壓排水管網(wǎng)非開挖修復(fù)用塑料管道系統(tǒng) 第3部分:緊密貼合內(nèi)襯法
- k受體激動劑在臨床中的應(yīng)用
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》章節(jié)測試含答案
- 第四節(jié)-酸堿平衡失常的診治課件
- 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡高中樣表
- 通用焊接工藝規(guī)范
- 清創(chuàng)縫合術(shù)(課堂PPT)
- 服裝制衣廠常用縫紉機(jī)衣車中英文對照表單針平車NEEDLE
- 施工現(xiàn)場三級動火申請審批表
評論
0/150
提交評論