2023年甘肅省平?jīng)鍪谐煽紝Ｉ敬髮W(xué)語文自考真題(含答案)

2023年甘肅省平?jīng)鍪谐煽紝Ｉ敬髮W(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.“聽得道一聲去也，松了金釧；遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉肌”所用的修辭手法是()

A.對(duì)偶、借代B.比喻、夸張C.對(duì)偶、夸張D.對(duì)偶、擬人

2.作品融詩、畫、音樂為一體，風(fēng)格清新淡雅的唐代詩人是()

A.李白B.杜甫C.王維D.白居易

3.下列句子翻譯正確的是A.A.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。

C.千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢。

D.無由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會(huì)晤：沒有理由見面。

4.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警誡性語句是（）。A.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

B.滿招損，謙得益

C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

5.“舉案齊眉”、“乘舟夢(mèng)日”、“鱸魚堪鯰”三個(gè)典故所涉及到的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

6.我國第一部紀(jì)傳體通史是（）A.A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

7.莫泊桑是

A.自然主義作家

B.法國批判現(xiàn)實(shí)主義大師

C.法國l9世紀(jì)小說家

D.法國20世紀(jì)杰出的詩人

8.通過把性質(zhì)、特點(diǎn)相同或相近的事物或性質(zhì)特點(diǎn)不同、相反的事物放在一起加以比較，從而論證論點(diǎn)的論證方式是

A.演繹法

B.歸納法

C.例證法

D.比較法

9.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》是一篇（）

A.小令B.套曲C.慢詞D.雜劇

10.先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君人彀’’論辯手法的是()

A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子

11.《前赤壁賦》是一篇（）A.A.抒情小賦B.騷體賦C.文賦D.駢賦

12.“來歸相怨怒，但坐觀羅敷”中“坐”的意思是()

A.坐下來B.因?yàn)镃.定罪D.副詞，表示無緣無故

13.《行路難》中下面哪句詩運(yùn)用于歷史典故

A.金樽清酒斗十千B.將登太行雪滿山C.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊D.多歧路，今安在

14.《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”一語指斥的對(duì)象是

A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段

15.蘇軾、辛棄疾同為（）

A.婉約派詞人B.豪放派詞人C.風(fēng)雅派詞人D.北宋詞人

二、填空題(10題)16.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

17.《紅樓夢(mèng)》以_________、_________、_________、四大家族為背景，以_________、_________的愛情為主要線索。

18.蘇軾是_________詞派的開創(chuàng)者。

19.李商隱詩歌的風(fēng)格是__________。

20.魯迅稱《史記》為：“史家之__________，無韻之__________?！?/p>

21.《論語》是一部記錄＿＿及其弟子言行(主要是言論)的＿＿體散文集。

22.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

23._________渺滄海之一粟。蘇軾《前赤壁賦》

24.宗臣是__________代文學(xué)家，其著作為__________。

25.寶玉挨打的實(shí)質(zhì)，是封建勢(shì)力對(duì)_________的一次殘酷的鎮(zhèn)壓。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.根據(jù)材料回答下列各題：

其夜，華林部過馬伶日：“予，天下之善技也，然無以易李伶，李伶之為嚴(yán)相國至矣，子又安從授之而掩其上哉?”馬伶日：“固然，天下無以易李伶，李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國儔也。我走京師，求為其門卒三年。日侍昆山相國于朝房，察其舉止，聆其語言，久而得之，此吾之所為師也。”華林部相與羅拜而去。

侯方城日：異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無所干求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若，而去數(shù)千里，為卒三年。倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問耶?

這段文字贊揚(yáng)了馬伶怎樣的從藝精神?

32.在這段文字中，王安石還揭露了什么問題?

33.這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.對(duì)文章內(nèi)容的理解，符合文意的一項(xiàng)是()

A.綠色產(chǎn)品就是無污染的綠色食品，如水果和蔬菜

B.全世界能源的百分之九十來自化石能源，如石油、煤、天然氣、太陽能等

C.科學(xué)家將研制出不產(chǎn)生有害氣體，又沒有噪音的太陽能汽車

D.保護(hù)人類共有的生態(tài)環(huán)境，僅僅靠綠色技術(shù)是不夠的

35.后四行詩揭示了詩人個(gè)人怎樣的遭遇?

36.閱讀作品片段，回答下列各小題：

寶釵見他(寶玉)睜開眼說話，不像先時(shí)，心中也寬慰了些，便點(diǎn)頭嘆道：“早聽人一句話，也不至有今日!別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”剛說了半句，又忙咽住，不覺眼圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語了……

這里是通過什么描寫來刻畫寶釵的形象的?(2分)

六、作文(1題)37.寫作題目：干糧與獵槍

一位大學(xué)校長(zhǎng)在大學(xué)生畢業(yè)典禮上說："一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，就像一個(gè)獵人進(jìn)入森林，我們不只要給他足夠的干糧，還要給他一枝獵槍。"根據(jù)這段話，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫一篇議論文。不少于800字。

參考答案

1.C

2.C

3.A此題考查的是考生對(duì)大綱第一項(xiàng)“漢語基本知識(shí)”中“識(shí)別古今意義有所不同的詞語……(文言文)準(zhǔn)確地譯成現(xiàn)代漢語”的掌握情況。

[錯(cuò)誤防范]其余三項(xiàng)錯(cuò)誤如下：B項(xiàng)“皆感激為云泣下”：“感激”應(yīng)為感動(dòng)，都為南霽云感動(dòng)得掉下眼淚。C項(xiàng)“千金，重幣也”即千金是貴重的財(cái)物禮品。此句中的“幣”不可僅僅理解為錢幣。D項(xiàng)“無由會(huì)晤”即沒有機(jī)會(huì)見面之意。“由”：機(jī)會(huì)。

4.C

5.B

6.C

7.C

8.D

9.A

10.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了孟子的論辯手法?！緫?yīng)試指導(dǎo)】孟子在《寡人之于國也》一文中，用梁惠王熟悉的戰(zhàn)事作比喻.讓其迅速對(duì)“五十步笑百步”作出判斷。使對(duì)方不知不覺入套，自己否定自己，這就是典型的“引君入彀”的論辯手法，故應(yīng)選B項(xiàng)。

11.C本題考查考生對(duì)作品藝術(shù)風(fēng)格的掌握?！肚俺啾谫x》是一篇文賦。全篇采用主客問答、抑客伸主的結(jié)構(gòu)形式，交互使用散文句和對(duì)偶句，屬于典型的對(duì)偶格式。

12.B“坐”在古代可用為介詞，表示原因。另如杜牧《山行》中“停車坐愛楓林晚”一句中的“坐”，不能按現(xiàn)代漢語理解為動(dòng)詞。

13.C解析：伊尹見商湯之前，曾夢(mèng)見乘船經(jīng)過日月的旁邊。這里用來表示人生遭遇，變幻莫測(cè)。因此應(yīng)選擇C項(xiàng)“忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”。

14.D

15.B辛棄疾一生致力于詞的創(chuàng)作，題材廣泛，內(nèi)容豐富，但以表現(xiàn)愛國抗金的內(nèi)容為主。他的詞雄勁豪邁，悲壯沉郁，是南宋詞壇豪放派的代表，與蘇軾合稱“蘇辛”。因此本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。

16.激流三部曲激流三部曲

17.賈、史、王、薛；寶玉、黛玉

18.豪放

19.深情綿邈，綺麗精工

20.絕唱;《離騷》

21.孔子語錄孔子語錄

22.為何民不加多為何民不加多

23.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。

24.明，《宗子相先生集》

25.判逆者

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.不甘失敗、刻苦鉆研、精益求精。(4分)

32.揭露了士大夫不恤國事，專以向眾人獻(xiàn)媚取寵為能事的丑惡嘴臉。

33.從邏輯角度說，是類比法、對(duì)比法；從修辭角度說，是引證法。

34.