教研工作計劃匯總9篇

第PAGE教研工作計劃匯總9篇 教研工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，圍繞我校新學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教研課改教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，提升自身素質(zhì)，堅持面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容1、相關(guān)報刊雜志刊登的教改方面的理論、實(shí)踐文章。2、積極參與縣局組織的各項(xiàng)教育教研活動及學(xué)習(xí)。3、課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流。三、學(xué)習(xí)方法1、積極組織各教研組的學(xué)科教研活動。在開學(xué)初安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，并注意所學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化。鼓勵老師平時要注意留心相關(guān)報刊，做好必要的剪貼、摘錄、復(fù)印等工作。應(yīng)定期總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)與檢查，確保學(xué)習(xí)有實(shí)效。2、每次學(xué)習(xí)前，建立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)篇目或具體的學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)習(xí)后展開討論研究。3、要利用課余時間自覺閱讀教育方面的雜志、報刊，努力使學(xué)習(xí)課改方面理論成為每天生活、工作的重要組成部分。4、學(xué)習(xí)時，要認(rèn)真思考，大膽實(shí)踐，力爭學(xué)以致用，勤于總結(jié)以不斷提升自身的理論修養(yǎng)和教科能力。四、常規(guī)工作1、備課：深入鉆研教材、教法，堅持二次備課，每周四集體備課。2、課堂教學(xué)：注重學(xué)生的獨(dú)立性、自主性，師生互動，共同發(fā)展。每位老師出兩節(jié)研討課。3、作業(yè)：以能促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫能力的提升為標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容科學(xué)合理，及時批改作業(yè)。4、學(xué)生評價：繼續(xù)推行“記錄袋式”的評價，注重學(xué)習(xí)進(jìn)程的評價。5、家校聯(lián)系：召開家長會，做好與家長溝通反饋工作教研工作計劃篇2一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程,扎扎實(shí)實(shí)地提升教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體老師的教研實(shí)際,為老師營建良好的教研氣氛和展示舞臺,全面提升課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。二、具體措施（一）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提升教學(xué)效率1、教研組活動:定時、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。每一個備課組活動應(yīng)以“二期課改”的精神為指導(dǎo),正確把握三維目標(biāo),同時建立一個專題研究目標(biāo),以提升研究的實(shí)效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。2、備課:做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。（教案每學(xué)期檢查2次）3、上課:努力提升教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思,青年老師每月上傳一篇教案及反思。4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。（作業(yè)檢查每學(xué)期2次）5、輔導(dǎo):做好自己對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,擅長捕獲學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每一個學(xué)生都能充分發(fā)展。（二）深化教學(xué)研究,開展校本教研,提升教學(xué)實(shí)效。1、組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動,學(xué)習(xí)體會相關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提升。內(nèi)容包含:（1）樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營建積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氣氛,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中汲取知識。（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時,重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化煩瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時間和空間,讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實(shí)踐進(jìn)程中積累、感悟。（4）突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)進(jìn)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的進(jìn)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（5）樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會,提升學(xué)習(xí)效率。（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性,提升練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)樓梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包含建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實(shí)踐）。第九周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第十周師生共寫隨筆項(xiàng)目組活動校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第十一周校本教研（課堂教學(xué)）準(zhǔn)備教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第十二周期中教學(xué)工作大檢查校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第十三周“書香校園”項(xiàng)目組活動教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第十四周學(xué)生閱讀考級活動（一）校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第十五周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第十六周校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第十七周學(xué)生閱讀考級活動（二）教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第十八周構(gòu)建理想課堂項(xiàng)目組活動校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇第十九周書香老師評比校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第二十周期末教學(xué)工作大檢查第二十一周書香教研組評比2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師互相之間多學(xué)習(xí),多交流。每學(xué)期每位老師聽課不得少于10節(jié),教研組長不得少于15節(jié)。新老師和青年老師要多聽課。3、公開課:鼓勵老師上公開課或研討課。每位老師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課、說課、聽課、評課做到全員參與。并收齊研究課的全部資料存檔。4、利用學(xué)習(xí)型老師、名老師的優(yōu)勢,以點(diǎn)帶面,資源共享,共同提升。5、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。6、提升校本課程和結(jié)對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。（三）做好學(xué)科活動,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。一年級配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。二年級童話創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。三年級體驗(yàn)閱讀,把握初步的閱讀方法。四年級編報,把握組織材料,編排版面的方法,培養(yǎng)綜合能力。五六年級閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),做好讀書筆記。2、常規(guī)性活動:全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的比賽活動。3、做好學(xué)科整合。如:語文與信息科技的整合,利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合,結(jié)合活動寫小練筆等等。4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。三、具體安排第三周制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計劃第四周校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第五周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第六周制訂學(xué)生閱讀考級方案校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第七周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第八周制訂書香教研組、書香老師評列如案校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍教研工作計劃篇3一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究，提升組內(nèi)老師專業(yè)化水平，提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開展全部工作。二、工作目標(biāo)探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提升本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學(xué)，共同提升。3、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進(jìn)行教育研究。三、工作要點(diǎn)備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。2、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位老師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，肯定要按照聽課實(shí)情做好記錄，以便檢查。（2）每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行研究（可參考附件）,并把你的見解發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。3、認(rèn)真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真。4、積極參與市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文。研討主題（僅供參考，請大家不斷加入新的主題…）1.開學(xué)初，若詢問100名學(xué)生："你喜歡電腦和網(wǎng)絡(luò)嗎?"會有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學(xué)后，作出確信回答的學(xué)生可能越來越少，請分析這種情況導(dǎo)致的原因，并說說解決的對策。2.幾乎全部的學(xué)生都熱愛游戲，在機(jī)房中費(fèi)盡心機(jī)玩游戲，導(dǎo)致許多老師的教學(xué)不能順利實(shí)施，學(xué)生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?3.信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)老師鎖住學(xué)生機(jī)時學(xué)生抗議聲四起，請談?wù)勂湓?，并舉例說明，如何合理使用學(xué)生機(jī)。4."自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、乃至"放羊式學(xué)習(xí)"?5."合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥?6.信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評價戰(zhàn)略?談?wù)勂鋵?shí)施進(jìn)程及其注意問題。7.課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明，你對"進(jìn)程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。8.因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差別，課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的學(xué)生?9.興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入可以最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的戰(zhàn)略和技巧。10.在教學(xué)中常碰到一些"電腦高手"，他們對電腦興趣特別高，接觸電腦早，水平高，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生?11.教學(xué)反思是老師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思?12.現(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些?在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象?13.新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn)，基本還因此老師講解、演示為主，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。14.新課導(dǎo)入的目的是什么?當(dāng)時間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。15.信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點(diǎn)和教學(xué)戰(zhàn)略。本學(xué)期新增一個項(xiàng)目：每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行研究（可參考附件）,并把你的'見解發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。大家充分利用同升講壇，互相學(xué)習(xí)，共同提升！教研工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：本學(xué)期繼續(xù)走進(jìn)新課程，實(shí)施新課程，繼續(xù)探索新課程實(shí)驗(yàn)，大力推進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段的實(shí)質(zhì)變革，構(gòu)建以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，努力提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，提升課堂教學(xué)效率，配合學(xué)校申報國家級示范高中的要求，扎實(shí)而有效地做好科組全部工作。二、工作措施：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。充分利用每周科組活動的時間，組織老師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實(shí)施方式這一核心內(nèi)容加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀點(diǎn)，提升自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)方式采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。（二）加強(qiáng)實(shí)踐交流，提升課堂教學(xué)質(zhì)量要提升課堂教學(xué)質(zhì)量，除了要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)外，還要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。語文科組的老師之間必需加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，通過互相聽課、上公開課，評課與反思，互相交流、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)進(jìn)程，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；同時也要擅長在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究，及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，對自己的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組，使自己逐漸成長，不斷適應(yīng)新的教學(xué)要求。三、工作內(nèi)容：1、常規(guī)教學(xué)工作。備課：備好課是上好課的先決條件。對備課，科組提出五點(diǎn)要求：做好個人備課，加強(qiáng)集體備課，體現(xiàn)合作精神，突出設(shè)計意識，寫好每節(jié)教案。上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)語文課，向40分鐘要質(zhì)量應(yīng)該成為每一個語文老師的自覺追求。在課堂教學(xué)中，要努力作到：明確教學(xué)目標(biāo)，濃縮教學(xué)內(nèi)容，減少無效勞動，體現(xiàn)高考要求，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提倡互動對話，錘煉教學(xué)語言，樹立創(chuàng)新意識，運(yùn)用現(xiàn)代手段，講究教學(xué)效果，嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、靈活地做好語文課堂教學(xué)。作業(yè)：語文作業(yè)包含作文和作業(yè)（書籍作業(yè)或形成的練習(xí)冊），作文包含大作文和小作文（周記、日記和單項(xiàng)訓(xùn)練、隨堂練筆等形式），大作文一學(xué)期不能少于8次，小作文的布置要結(jié)合教學(xué)靈活進(jìn)行，次數(shù)盡量多一些。作業(yè)在通常情況下一篇課文一次。初三和高三兩個畢業(yè)年級可根據(jù)備考的具體情況靈活安排。作業(yè)的布置要適合教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標(biāo)，深淺適度，數(shù)量適中，要盡量讓學(xué)生多作一些語言運(yùn)用和發(fā)散思維的題目。要探索作文批改的方式和方法，既能減輕老師的勞動，又能提升作文教學(xué)的效率，各備課組要組織老師研究、制訂一套切實(shí)有效地作文教學(xué)（包含批改）方案，改變作文教學(xué)的隨意性和散漫乃至放荒作法。對作業(yè)和作文的批改，科組提出三點(diǎn)要求：一要及時；二要做好講評；三要做到語言表達(dá)、書寫和答案兼顧。輔導(dǎo)：要加強(qiáng)對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，盡量的在課前和課下或自習(xí)堂對學(xué)生輔導(dǎo)答疑，要確定幾個重點(diǎn)輔導(dǎo)對象，要注意對兩頭的學(xué)生的輔導(dǎo)，補(bǔ)差提優(yōu)，要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的語文尖子。考試：考試是評價和評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的一項(xiàng)重要手段，要認(rèn)真對待，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和相關(guān)部門組織的各種類型的考試。同時，還要根據(jù)今年級的教學(xué)情況，安排好單元測驗(yàn)。特別要組織好考試和測驗(yàn)的命題、閱卷、統(tǒng)分、講評等工作。2、集體備課各年級備課組長要發(fā)揮帶頭和組織作用，制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計劃和進(jìn)度表。在正常情況下，要保證每兩周組織一次集體備課。為保證效果，集體備課時，要有中心發(fā)言人，有討論，有記錄。集體備課的內(nèi)容二、學(xué)習(xí)條件1、學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)設(shè)：有利于學(xué)生身心健康；有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2、學(xué)習(xí)資源的處置：學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和處置科學(xué)；學(xué)習(xí)活動所需要的相關(guān)材料充分；選擇的教學(xué)手段適當(dāng)。三、學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)與調(diào)控1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的范圍和有效程度：為每一個學(xué)生提供平等參與的機(jī)會；對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)；根據(jù)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情景；及時采取積極、多樣的評價方式；老師的語言準(zhǔn)確，有鼓勵性和啟發(fā)性。2、教學(xué)進(jìn)程調(diào)控的有效程度：可以根據(jù)反饋信息對教學(xué)進(jìn)程、難度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，合理處置臨時出現(xiàn)的各種情況。四、學(xué)生活動1、學(xué)生參與活動的態(tài)度：對問題情景關(guān)注；參與活動積極主動。2、學(xué)生參與活動的廣度：學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的人數(shù)較多；活動的方式多樣；活動的時間充分。3、學(xué)生參與活動的深度：能提出有意義的問題或能發(fā)表個人見解；能按要求正確操作；可以傾聽、協(xié)作、分享。五、課堂氣氛課堂氣氛的寬松程度：學(xué)生的品德受到尊重；討論和回答得到鼓勵；質(zhì)疑問題得到鼓勵；學(xué)習(xí)進(jìn)程張弛有度；師生交流平等、積極。六、教學(xué)效果1、目標(biāo)達(dá)成度：基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù)；每一個學(xué)生都有不同程度的收獲。2、解決問題的靈活性：有些學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問題。3、老師和學(xué)生的精神狀態(tài)：老師情緒飽滿、熱情；學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的愉悅；學(xué)生有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。教研工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想：今學(xué)期圍繞學(xué)校教學(xué)的總體計劃，以科研為先導(dǎo)、推進(jìn)教改，以“創(chuàng)教育示范縣”為契機(jī)，努力提升我校藝體教學(xué)水平。藝體教研工作以“抓課堂實(shí)效”為指導(dǎo)，向40分鐘要質(zhì)量。進(jìn)一步貫徹、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織各科老師再次解讀新課標(biāo)，全面提升我校藝體教學(xué)、興趣活動、特色訓(xùn)練的質(zhì)量。積極開展第二課堂，舉辦各種文體活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極做好教研組的隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀成績。二、主要工作及具體措施：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教研、教學(xué)實(shí)效。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。積極參與區(qū)教研室組織新教材的學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步再次認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確新課標(biāo)理念和戰(zhàn)略，領(lǐng)悟新課標(biāo)的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論、校本研修的理論和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓展研究交流的渠道，營建良好的研修和學(xué)習(xí)氣氛，2、規(guī)范備課，提升備課質(zhì)量加強(qiáng)備課力度，關(guān)懷指導(dǎo)年輕老師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提升老師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。3、樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增加教研組凝聚力我校藝體教研組學(xué)科較多，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組必備的團(tuán)隊精神，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好全部工作。為促使年輕老師盡快成長起來，充分珍惜利用周圍的教學(xué)資源。年齡較大的老師要努力轉(zhuǎn)換教學(xué)思想和教學(xué)理念，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，向課堂要質(zhì)量。4、積極組織學(xué)生參與鎮(zhèn)級、區(qū)級、市級各類活動及比賽。舉辦好各類活動，精心組織并安排比賽訓(xùn)練，奪取優(yōu)秀成績。在活動中注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加大學(xué)生社會實(shí)踐的力度，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。5、確保學(xué)生每天體育活動時間，積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽等活動。6、認(rèn)真執(zhí)行每日簽名制度，做到每天有課的老師，備課必需簽名。7、認(rèn)真向其他的教研組學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，奪取在新學(xué)期藝體組的全部工作取得更大的進(jìn)步。三、活動安排：九月：1、各科老師制定好教學(xué)計劃和教科研計劃。2、制訂教研工作計劃，布置本期工作。3、積極準(zhǔn)備區(qū)、鎮(zhèn)教師節(jié)文藝演出活動。4、各科老師加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5、音體美老師參與區(qū)教研活動。6、積極準(zhǔn)備參與鎮(zhèn)乒乓比賽。十月：1、幫忙政教處，組織學(xué)生參與慶“國慶”系列活動2、安排好體育隊訓(xùn)練，盡力準(zhǔn)備鎮(zhèn)春季田徑運(yùn)動會。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。4、各興趣小組活動課開展。5、認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演。十一月：1、加強(qiáng)各興趣組的輔導(dǎo)。2、參與鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演，力爭好成績。十二月：1、組織各級部參與師生圓周接力比賽。2、老師技能素質(zhì)測試。3、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織好期末學(xué)生成績評價。4、幫忙工會，組織老師們參與文體活動。一月：1、各學(xué)科老師寫好學(xué)科教學(xué)總結(jié)并認(rèn)真反思。2、寫好教研組總結(jié)并上交教務(wù)處。3、整理藝體檔案資料。教研工作計劃篇6一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“有效教學(xué)”為核心，以“學(xué)本課堂”為目標(biāo)，以老師素養(yǎng)提升活動為抓手，積極開展研訓(xùn)活動，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)體育老師的專業(yè)成長與學(xué)生的全面發(fā)展。二、工作思緒和工作目標(biāo)概括為“一堅持，兩改革，四加強(qiáng)”?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用?！皟筛母铩奔锤淖冇^點(diǎn)，推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法；改善教學(xué)模式，努力探究高效的體育教學(xué)課堂模式?！八募訌?qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)；二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧；三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動與互相聽課、評課、議課、課后反思的交流；四是要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。三、工作重點(diǎn)和舉措1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。（1）、認(rèn)真制訂各項(xiàng)教學(xué)計劃。（2）、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。（3）、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。（4）、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。2、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。教研工作計劃篇7這學(xué)期我們高一政治備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處的工作要求，以集體備課觀評為契機(jī)，加強(qiáng)規(guī)范有序的備課活動，積極探索以導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為重心，全面落實(shí)學(xué)校提出的提升教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)舉措，科學(xué)有序、穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神，致力于提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，以探索課堂教學(xué)模式為動力，繼續(xù)開展扎實(shí)有效地教育教學(xué)工作。一．加強(qiáng)備課組的建設(shè)，堅持做好集體備課，不斷探索研究新的教學(xué)方法，認(rèn)真探索新課改，在深入研究和把握教材的基礎(chǔ)上形成新課程背景下的教學(xué)模式。認(rèn)真落實(shí)“一課三備五步式”備課模式，提升備課質(zhì)量，提升分析和處置新教材的能力，從而有針對性地把握教學(xué)要求。1．發(fā)揚(yáng)群體合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，認(rèn)真做好集體備課，深入開展新教材的分析研究，既充分研究教材教法，又要深入研究學(xué)生的情況，根據(jù)新課改的具體要求，開展有針對性地教學(xué)活動，完全轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，重視課堂教學(xué)的實(shí)效性。我們將發(fā)動備課組的力量，編制好導(dǎo)學(xué)案，并對有效實(shí)施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的研究。在文理分科后，對文科教學(xué)本著循序漸進(jìn)的原則，做好面對高考的準(zhǔn)備，有針對性地加強(qiáng)訓(xùn)練；理科教學(xué)降低難度，適應(yīng)全省能力水平測試即會考的要求。2．認(rèn)真組織好每周的集體備課，重視集體備課的質(zhì)量，規(guī)范集體備課的程序，處置好個人備課與集體備課的關(guān)系，為有效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。集體備課嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，注重備課的內(nèi)在質(zhì)量，重在明確任務(wù)，解決問題，通過集體討論，共同研究，合作公關(guān)，提升組內(nèi)老師的教學(xué)能力和水平。3．加強(qiáng)備課組建設(shè)，積極開展有益于備課組和諧發(fā)展的活動。加強(qiáng)組內(nèi)觀課，議課，創(chuàng)造組內(nèi)良好的交流、研討氣氛，在教學(xué)工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，不斷提升全組同志的教育教學(xué)水平。二．加強(qiáng)新課改條件下的學(xué)生輔導(dǎo)工作，創(chuàng)造和諧有序的師生關(guān)系，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。做好新課改要求下的不同層次的教學(xué)輔導(dǎo)和綜合評價，特別是在文理分科后，要注意尖子生的培養(yǎng)，也要注意對差生的關(guān)懷和幫助，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立信心。充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育主陣地的引領(lǐng)作用，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使之成為合格的公民。三．努力戰(zhàn)勝教學(xué)中碰到的困難，增加教學(xué)的實(shí)效性針對政治教材經(jīng)常變化的情況，組織老師認(rèn)真研究教材和教學(xué)大綱，打破頭腦中根深蒂固的觀點(diǎn)，靈活使用教材，增加教學(xué)的實(shí)效性。四．在教學(xué)中全組同志共同研究，在上一輪經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上根據(jù)這一屆學(xué)生的特點(diǎn)，不斷總結(jié)探索教育教學(xué)的新方法，使教學(xué)工作更加科學(xué)，有效。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，對文理科實(shí)施不同的教學(xué)戰(zhàn)略。對文科確定合理的訓(xùn)練密度和作業(yè)，及時反饋學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)效果，每周抽檢一次作業(yè)布置與批改情況。五．開展教學(xué)效果反饋工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)對策。組織老師做好單元、月考、期中、期末的命題、批卷、質(zhì)量分析、學(xué)分認(rèn)定工作。每一個學(xué)生都是新的不同的個體，面對新的教育情況，注定我們?nèi)w老師無法停下探索的腳步，我們高一政治備課組將發(fā)揚(yáng)過往的優(yōu)良作風(fēng)，積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召，踏踏實(shí)實(shí)的做好教育教學(xué)工作，努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，為政治教學(xué)工作有質(zhì)有量的完成，為一中的發(fā)展和振興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教研工作計劃篇8一、指導(dǎo)思想以轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“孩子早期閱讀”的深入為主線，著力提升幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長教育；把我園建設(shè)成為精品幼兒園。二、情況分析上一年，在每一個學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園老師的共同努力，我們招生突破了三百名孩子。目前教職工工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名老師和一名后勤人員。在教學(xué)進(jìn)程，我們一直將新老師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對老師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們積極參與上級部門舉辦的各項(xiàng)活動；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動，全國“孩子早期閱讀”科研課題活動；新學(xué)期我們將力爭開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動。三、工作目標(biāo)1、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動師生。著力于老師隊伍的建設(shè)；重視老師培訓(xùn)；提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉；加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理；提升老師的育人能力和水平。2、努力打造擅長學(xué)習(xí)，擅長吸納，擅長思考，具有肯定理論高度和鑒賞能力的新型老師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團(tuán)結(jié)樂群，在團(tuán)隊中能發(fā)揮積極影響的新型老師；打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型老師。3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。老師可任意隨堂聽課，讓老師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)步的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級全部工作開展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把進(jìn)程抓實(shí)。4、抓好老師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；力爭“老師發(fā)展，孩子發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。四、主要工作1、加強(qiáng)師德教育要想成為一名好老師，首先要成為一名具有良好師德的老師，特別是幼兒園講究的是保教并重，這就要討老師富有愛心、耐心和仔細(xì)，因此師德教育是老師成長的基礎(chǔ)。（1）對老師進(jìn)行，老師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營建比學(xué)趕幫的良好氣氛。（2）開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。（3）發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。（4）堅持“認(rèn)真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細(xì)則。將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提升老師工作積極性為目的。3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)（1）組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀點(diǎn)。開展讀書活動，鼓勵老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫老師筆記，月末交教學(xué)園長檢查。（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件，老師備課要建立在以孩子發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從孩子的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。4、抓好蒙氏教學(xué)的開展，特長課的開展，讓老師發(fā)展成專業(yè)加有特長的老師。5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒?，各班重視網(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新。認(rèn)真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容，要富有知識性、趣味性、教育性。6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好孩子“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。7、開展教研活動，促進(jìn)教科研工作（1）廣泛開展教研活動。積極推進(jìn)教科研工作，以教促研，以研促教。（2）老師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提升，每學(xué)期聽課至少16節(jié)。（3）每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。（4）繼續(xù)開展老師五項(xiàng)技能基本功大賽。五、具體安排三月份：1、召開開學(xué)初家長會。2、制訂各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。3、各學(xué)科及興趣班課程安排。4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作5、不同年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。6、“億童”教材學(xué)習(xí)及老師培訓(xùn)。7、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。8、優(yōu)秀班級及孩子之星評選活動。四月份：1、對各班老師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。2、集體備課，聽課評課；優(yōu)秀課評選。3、蒙班教學(xué)開放。4、孩子開展“我能……”活動，每月一次、主題不同。5、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成孩子良好的行為習(xí)慣。6、“五一”國際勞動節(jié)，孩子學(xué)習(xí)相關(guān)知識及