




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生西廂記讀書心得體會(huì)范文5篇學(xué)校生西廂記讀書心得體會(huì)范文5篇
《西廂記》中的沖突主要是張崔與老夫人之間的沖突,老夫人是惡的一面。故事到最終,張崔向老夫人妥協(xié),張生上京趕考,高中后回來(lái)娶鶯鶯,而老夫人也沒有受到懲處,她的情愿“三輩兒不招白衣女婿”反而得到滿意。說(shuō)到這里,同學(xué)們知道怎么寫學(xué)校生西廂記讀書心得體會(huì)嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考我為大家細(xì)心預(yù)備的文章:學(xué)校生西廂記讀書心得體會(huì)。
學(xué)校生西廂記讀書心得體會(huì)1
“好句有情憐夜月,落花無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”。這是《西廂記》里的一句名詩(shī)。
《西廂記》,元代王實(shí)甫作。這部作品實(shí)際上來(lái)源于唐傳奇《鶯鶯傳》(又名《會(huì)真記》,唐元稹作)。傳奇者,浪漫愛情故事。
元朝是中國(guó)劇本創(chuàng)作的一個(gè)高峰時(shí)期。除了王實(shí)甫外,杰出的劇作家還有關(guān)漢卿,其代表作《竇娥冤》經(jīng)久不衰?!段鲙洝肥侵袊?guó)古代四大名劇之一(其余為《牡丹亭》、《長(zhǎng)生殿》和《桃花扇》),劇中張生與崔鶯鶯的生死戀情歷來(lái)為人們傳頌。
《鶯鶯傳》本是以悲劇收尾,但在王實(shí)甫手下,張生(字君瑞)和崔鶯鶯卻是“有情人終成眷屬”。張生出身于上層階級(jí),父親是禮部尚書,但因病早逝,從今,家道沒落。于是,前往投靠其父親曾救濟(jì)的同窗杜確,由于他鎮(zhèn)守邊疆,掌控十萬(wàn)大軍。張生想從那里謀個(gè)一官半職。崔鶯鶯出身其實(shí)更優(yōu)越。父親是相國(guó),但也在她幼時(shí)早逝。一家人只好舉家遷移至浦東(今山西省西南永濟(jì)市蒲州古城)。張生愛游山玩水,所以有一日特地去浦東普救寺游玩。由于有緣,所以那天,崔鶯鶯及侍女紅娘也碰巧去該寺上香(普救寺是崔相國(guó)生前主持捐建的),兩人邂逅相遇,一見鐘情。迫于封建禮教,張生以讀書為名,借居于普救寺的西廂,希冀每天多望崔鶯鶯一眼。后來(lái),當(dāng)?shù)氐牡仡^蛇孫飛虎得知崔鶯鶯貌若天仙后,欲用其五萬(wàn)大軍趁崔家上香的機(jī)會(huì)去普救寺“搶劫”。無(wú)奈,崔夫人提出解圍者嫁其女的說(shuō)法。值此危難之際,張生接下這一“光榮的任務(wù)”。他派一和尚送信給杜確,最終在他的關(guān)心下,壓退了孫飛虎。但是,“卻道婦人心易變”,崔夫人瞧不起張生,嫌棄他無(wú)名無(wú)財(cái),便生出返悔之心,由于有損名門。可是,在愛情面前,誰(shuí)又阻擋得了丘比特的情箭呢?“崔鶯鶯夜聽琴”,兩人在紅娘的關(guān)心下成就“好事”。鶯鶯的堅(jiān)決,普救寺方丈的勸告,大將軍杜確的無(wú)形“脅迫”,都迫使崔夫人最終做出了讓步。她以“金榜題名”來(lái)回復(fù)張生。蒼天有情,張生果真中了狀元。一切本已入彀中,誰(shuí)又想半路殺出個(gè)“鄭常發(fā)”。崔家與鄭家定下過娃娃親。此刻,他想與崔鶯鶯完婚。得知事情真相后,他誹謗張生,說(shuō)他已經(jīng)在外娶婚。崔家誤信為真,便想讓崔鄭二人完婚。千鈞一發(fā)之際,張生趕了回來(lái)。真相揭曉,鄭常發(fā)自殺。張生與崔鶯鶯喜結(jié)連理。
《西廂記》表達(dá)了當(dāng)時(shí)一些先進(jìn)學(xué)問分子意識(shí)中對(duì)封建婚姻制度的不滿和抵抗,以及對(duì)美妙愛情抱負(fù)的向往和追求。時(shí)至今日,這一古老的愛情傳奇仍被人們傳頌,由于,它折服過很多青年男女的心。
合上書本,潸然淚欲下。想人生最苦離別!可憐見千里關(guān)山,猶自跋涉!崔張二人可是深有體會(huì)。張生上京趕考,崔鶯鶯茶不思飯不想;而張生也有過“草橋一夢(mèng)”。心靈相通,情何以再言?只想說(shuō)一句:真愛永恒?!吧綗o(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”,如果現(xiàn)實(shí)的話,崔張二人將實(shí)現(xiàn)這一古老而虛幻的愛情傳奇。
回想,在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,“文學(xué)”已沒有以前那么興盛、富強(qiáng),正逐步走向平凡,特殊是那些真正具有意義、價(jià)值的文學(xué)作品已屈指可數(shù)。那就多從古代吸取養(yǎng)分吧,本人拙見,《西廂記》是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
學(xué)校生西廂記讀書心得體會(huì)2
寒假,我發(fā)覺書柜里有一本書已經(jīng)落滿塵灰,拿起來(lái)擦了擦便讀了起來(lái)。這本書叫做《西廂記》,看完后感受頗深。
至于《西廂記》的高深論壇評(píng)價(jià),前人、古人、今者學(xué)家總說(shuō)紛紜!我倒是只覺得此書倒真值得再看她幾遍!黃山歸來(lái)不看岳,五岳歸來(lái)不看山!讀罷此書,在翻閱元稹的《鶯鶯傳》感覺著實(shí)有點(diǎn)兒圓滿,以至于《商調(diào)蝶戀花》《鼓子詞》《西廂記諸宮調(diào)》應(yīng)當(dāng)在此書之前讀!
自古才子佳人的愛情結(jié)合都難免遭到上天的嫉妒,也難免有所催人淚下的波折,也難免會(huì)有后人的傳誦。至于結(jié)果是否完善,那自是另當(dāng)別論。中國(guó)自古以來(lái)人們的潛意識(shí)里都有大團(tuán)聚!即便是牛郎織女,即便是梁山伯與祝英臺(tái),即便是白素貞與許仙!張生與崔鶯鶯也算是最終修得正果!
張生的才與貌無(wú)可厚非,崔鶯鶯那簡(jiǎn)直是完善,那是自古以今全部天下男子心目中的女子的化身,壓根兒就是“唯美”!鶯鶯的貌,不多說(shuō),只張生道——嬌羞花解語(yǔ),溫順玉有香,我和他作相逢記不真嬌模樣,我只索手抵著牙兒漸漸的想。其才情其家勢(shì),你也簡(jiǎn)直沒得挑剔!也難怪張生即便考取狀元,也沒有如鄭恒所說(shuō)為尚書女婿。
或許女人給了真心,愛得愈深愈簡(jiǎn)單患得患失,鶯鶯先是心動(dòng)、思戀到最終的長(zhǎng)亭送別中“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚”的依依惜別,到“但得一個(gè)并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第”再到寄送張生汗衫、裹肚、襪兒、瑤琴、玉簪班管等東西,不外乎擔(dān)憂他的心上人有“始亂終棄”的念頭。呵,天底下畢竟又有幾個(gè)崔鶯鶯呢!不過難得的是,張崔二人究竟是真愛的。無(wú)論是戲劇還是小說(shuō)電影,都必符合郎才女貌,其背景都應(yīng)是王公貴族,不是貝勒公子便是少爺,或者公主小姐,呵,反正不是萬(wàn)金也有千金,要么什么明珠,總之排場(chǎng)要刺眼的。
至于窮書生巧遇佳人,如《西廂記》或《柳夢(mèng)梅》那也不是沒可能,不行否認(rèn)的就是真愛。話說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中也是有的,我想他們確定是上輩子種紅豆的,而且投胎之前賄賂了柏拉圖和維納斯的!
話題回到《西廂記》其實(shí)有句話是這么說(shuō)的——大凡一個(gè)勝利男人的背后肯定有一個(gè)了不起的女人!我要說(shuō)張催二人愛情背后的確有一個(gè)功不行沒的紅娘,這是確定的!不管他們二人相遇相識(shí)到相知這整個(gè)過程,都抹不掉紅娘的影子。至于老夫人、鄭恒、孫飛虎那只是他們愛情的試金石!
一部《西廂記》著實(shí)讓人贊美王實(shí)甫的才華不一般。還一個(gè)——永老無(wú)離別,萬(wàn)古常完聚,愿普天下有情的都成了眷屬!
我感謝那些塵灰讓我有機(jī)會(huì)看到《西廂記》這本好書。
學(xué)校生西廂記讀書心得體會(huì)3
由于飽讀詩(shī)書,我們才看到有今日如《西廂記》一般的美文,由于功名難就,賢人們躊躇滿志,才有了今日我們所見的這很多的史詩(shī)。就如書中的儒生一樣,雖是飽讀了詩(shī)書,卻不圖功名利祿,只想逍遙樂世,奈何放浪間,遇見美人,為得人心,寄情西廂,以讀書為名,最終終為美人遠(yuǎn)赴求名,只為這狀元身份能配得上相國(guó)之婿之稱,好為寫族譜的時(shí)候不至太寒磣。古人有古人的無(wú)奈,豈是現(xiàn)在的我們能輕易了解到的。
不止是流暢的文筆,書中消失的更重要的一點(diǎn)莫過于沖破思想與時(shí)代的束縛所表現(xiàn)出的英勇。相國(guó)之女鶯鶯雖對(duì)書生有傾慕之心,但傳統(tǒng)的禮教卻讓她望而卻步,即便是再有了口頭的婚約之后,照舊礙于父母之命不敢越雷池一步。然而,心早已有了歸屬,又見書生害得相思病,百般不是味道,在經(jīng)過了漫長(zhǎng)而糾結(jié)的內(nèi)心掙扎后,鶯鶯最終沖出禮教、父母之命的束縛,投得心上人的懷抱,安慰相思。幸而文章的結(jié)尾是大團(tuán)聚的結(jié)局,為這對(duì)在夾縫中生長(zhǎng)起來(lái)的愛情畫上了一個(gè)完滿的句號(hào)。
時(shí)代就那樣毫無(wú)情面的橫亙?cè)谀抢铮措S波逐流,被時(shí)代左右,要么打破它,然后得到自己想要的。西廂房門,月滿西樓,料得腸斷處,唯有相思淚。
學(xué)校生西廂記讀書心得體會(huì)4
看完戲劇《西廂記》后,頗具震撼與觀賞,由于之前只是在聽老師講這部極具價(jià)值的雜劇,就饒有愛好,尤其想進(jìn)一步深化了解它,于此對(duì)其劇情有了也許熟悉。
整個(gè)戲曲的情節(jié)跌宕起伏、曲折波瀾,卻表現(xiàn)得極豐富、生動(dòng),王實(shí)甫細(xì)致地刻畫人物的心理活動(dòng),表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生,使女主角鶯鶯的性格顯得非常突出,同時(shí)也展現(xiàn)了中國(guó)古代女子的含羞與矜持,布滿了女性的另一種美。
在整場(chǎng)戲劇中,分為4個(gè)高潮,一線貫串是指整部作品自始至終都是以崔、張二人的愛情作為情節(jié)進(jìn)展的線索。二類沖突是指以崔、張、紅為代表的進(jìn)步力氣和以老夫人為代表的封建勢(shì)力之間的根本性沖突,以及崔、張、紅之間的誤會(huì)性沖突。這兩類沖突構(gòu)成了兩種不同的戲曲沖突,二者相互作用,共同進(jìn)展,從而使劇情生動(dòng)曲折。三個(gè)人物是指處于全劇結(jié)構(gòu)中心的崔、張、紅三個(gè)主要人物。整部戲就是以這三個(gè)人物為中心,通過情節(jié)進(jìn)展來(lái)展現(xiàn)性格,又通過性格來(lái)綻開沖突?!段鲙洝啡珓∏楣?jié)進(jìn)展過程中消失的六次高潮,即“寺警”、“賴婚”、“鬧簡(jiǎn)”、“賴簡(jiǎn)”、“拷紅”和“爭(zhēng)婚”。全劇既有統(tǒng)一的線索,又有六大轉(zhuǎn)折,因而使劇情波瀾曲折,具有劇烈的感染力。
戲劇中刻畫的四個(gè)人物中,張生,一方面執(zhí)著追求愛情,一方面對(duì)鶯鶯的心思捉摸不定。鶯鶯,她既要
克服封建禮教長(zhǎng)期對(duì)他的影響,更要躲開老夫人的耳目,又不得不表現(xiàn)小姐的尊嚴(yán)與矜持,所以布滿了顧及與尷尬,這種.種的客觀因素困擾著她。而在其過程中,各個(gè)人物的心理與性格特征尤其生動(dòng)。
其中的語(yǔ)言極具藝術(shù)魅力,比如張生的琴聲中曰:
有美人兮見之不忘
一日不見兮思之如狂
鳳飛翩翩兮四海求凰
無(wú)奈佳人兮欲細(xì)訴哀腸
何時(shí)見許兮慰我彷徨
愿言配德兮攜手相將
不得已飛兮使我淪亡
表達(dá)了張生對(duì)鶯鶯的癡情與志誠(chéng),感染力很強(qiáng)!
張生與鶯鶯的簡(jiǎn)帖,同樣令人贊嘆不止:
張生:相思恨轉(zhuǎn)添,慢把瑤琴弄
樂事又逢春,芳心尓亦動(dòng)
此情不行達(dá),芳遇向須奉
莫負(fù)月華明,且憐花影重
鶯鶯:待月西廂下迎風(fēng)戶半開
拂墻花影動(dòng)疑是玉人來(lái)
生動(dòng)地刻畫了崔、張的情深意重,卻蘊(yùn)含這壓抑與無(wú)奈
通過傳簡(jiǎn)帖,表現(xiàn)了崔張對(duì)愛情的追求與渴望自由的心情
對(duì)張生“癡中見傻,傻中見真”的形象描寫,
與鶯鶯不僅外表漂亮,而且還有酷熱而又膚淺的情感
于此,“愿普天下有情人終成眷屬”符合人們美妙的愿望!
古言曰:“父母之命,媒妁之言”“門當(dāng)戶對(duì)”
雖然張生書劍飄落,功名未遂,一介寒儒,但是他對(duì)愛情的追求是大膽英勇的,
并且英俊瀟灑,富有才學(xué)和膽略。
最終,整部戲劇以喜為圓滿
張生功臣名就,與鶯鶯永結(jié)同心,結(jié)同心!
自古以來(lái),歌頌愛情的詩(shī)歌、小說(shuō)、戲曲比比皆是,有喜也有悲,盡管大多以圓滿
結(jié)局,但誰(shuí)又能看到它過程中所受的波瀾與曲折,其中的艱辛與坎坷呢?或許,只有真
真實(shí)切地經(jīng)受了才可感悟到其中的酸甜苦辣,愛恨情長(zhǎng),相聚分別,以換得來(lái)之不易的美滿團(tuán)聚!
學(xué)校生西廂記讀書心得體會(huì)5
看完戲劇《西廂記》后,頗具震撼與觀賞,由于之前只是在聽老師講這部極具價(jià)值的雜劇,就饒有愛好,尤其想進(jìn)一步深化了解它,于此對(duì)其劇情有了也許熟悉。
整個(gè)戲曲的情節(jié)跌宕起伏、曲折波瀾,卻表現(xiàn)得極豐富、生動(dòng),王實(shí)甫細(xì)致地刻畫人物的心理活動(dòng),表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生,使女主角鶯鶯的性格顯得非常突出,同時(shí)也展現(xiàn)了中國(guó)古代女子的含羞與矜持,布滿了女性的另一種美。
在整場(chǎng)戲劇中,分為4個(gè)高潮,一線貫串是指整部作品自始至終都是以崔、張二人的愛情作為情節(jié)進(jìn)展的線索。二類沖突是指以崔、張、紅為代表的進(jìn)步力氣和以老夫人為代表的封建勢(shì)力之間的根本性沖突,以及崔、張、紅之間的誤會(huì)性沖突。這兩類沖突構(gòu)成了兩種不同的戲曲沖突,二者相互作用,共同進(jìn)展,從而使劇情生動(dòng)曲折。三個(gè)人物是指處于全劇結(jié)構(gòu)中心的崔、張、紅三個(gè)主要人物。整部戲就是以這三個(gè)人物為中心,通過情節(jié)進(jìn)展來(lái)展現(xiàn)性格,又通過性格來(lái)綻開沖突?!段鲙洝啡珓∏楣?jié)進(jìn)展過程中消失的六次高潮,即“寺警”、“賴婚”、“鬧簡(jiǎn)”、“賴簡(jiǎn)”、“拷紅”和“爭(zhēng)婚”。全劇既有統(tǒng)一的線索,又有六大轉(zhuǎn)折,因而使劇情波瀾曲折,具有劇烈的感染力。
戲劇中刻畫的四個(gè)人物中,張生,一方面執(zhí)著追求愛情,一方面對(duì)鶯鶯的心思捉摸不定。鶯鶯,她既要
克服封建禮教長(zhǎng)期對(duì)他的影響,更要躲開老夫人的耳目,又不得不表現(xiàn)小姐的尊嚴(yán)與矜持,所以布滿了顧及與尷尬,這種.種的客觀因素困擾著她。而在其過程中,各個(gè)人物的心理與性格特征尤其生動(dòng)。
其中的語(yǔ)言極具藝術(shù)魅力,比如張生的琴聲中曰:
有美人兮見之不忘
一日不見兮思之如狂
鳳飛翩翩兮四海求凰
無(wú)奈佳人兮欲細(xì)訴哀腸
何時(shí)見許兮慰我彷徨
愿言配德兮攜手相將
不得已飛兮使我淪亡
表達(dá)了張生對(duì)鶯鶯的癡情與志誠(chéng),感染力很強(qiáng)!
張生與鶯鶯的簡(jiǎn)帖,同樣令人贊嘆不止:
張生:相思恨轉(zhuǎn)添,慢把瑤琴弄
樂事又逢春,芳心尓亦動(dòng)
此情不行達(dá),芳遇向須奉
莫負(fù)月華明,且憐花影重
鶯鶯:待月西廂下迎風(fēng)戶半開
拂墻花影動(dòng)疑是玉人來(lái)
生動(dòng)地刻畫了崔、張的情深意重,卻蘊(yùn)含這壓抑與無(wú)奈
通過傳簡(jiǎn)帖,表現(xiàn)了崔張對(duì)愛情的追求與渴望自由的心情
對(duì)張生“癡中見傻,傻中見真”的形象描寫,
與鶯鶯不僅外表漂亮,而且還有酷熱而又膚淺的情感
于此,“愿普天下有情人終成眷屬”符合人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技教育在課堂中的有效運(yùn)用計(jì)劃
- 社區(qū)團(tuán)結(jié)互助的活動(dòng)示范計(jì)劃
- 《大方縣宏能能源開發(fā)有限公司貴州省大方縣金沙煤田巖腳-白花塔井田煤礦(新建)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見
- 2025年美麗的大自然標(biāo)準(zhǔn)教案合集
- 規(guī)范化銷售培訓(xùn)
- 個(gè)人年終總結(jié)培訓(xùn)
- 透析患者導(dǎo)管感染護(hù)理
- Unit 5 Lesson 28 The Study of Living Things2024-2025學(xué)年九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)(冀教版)河北專版
- 2025年安徽貨運(yùn)從業(yè)資格證考試500題題庫(kù)
- 高中數(shù)學(xué) 第一章 空間幾何體 1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖 1.2.3 空間幾何體的直觀圖教學(xué)實(shí)錄 新人教A版必修2
- 2025年湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)必考題
- 中儲(chǔ)糧黑龍江分公司招聘考試試卷2023
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全職責(zé)分配
- 9 楓樹上的喜鵲 【知識(shí)精研】語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè) 統(tǒng)編版
- 2025年工程策劃勘察設(shè)計(jì)合作框架協(xié)議書
- 2025年哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 國(guó)外銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 2025年高考作文素材積累之《人民日?qǐng)?bào)》時(shí)評(píng)觀點(diǎn)摘抄(標(biāo)題、開頭、分論點(diǎn)、結(jié)尾)
- 2024年07月上海興業(yè)銀行上海分行招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 中藥玫瑰花培訓(xùn)
- 廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論