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幼兒園月工作總結(jié)模板合集八篇幼兒園月工作總結(jié)篇1時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ饕酝?,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作。隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。三、照顧好幼兒的一日生活。每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。四、做到保教結(jié)合。雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。五、家園互動(dòng)。我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫一聲郭老師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。幼兒園月工作總結(jié)篇2看著日歷又掀過一頁,感嘆時(shí)間過的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結(jié)如下:本月我班做了一下工作:1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動(dòng),并從中得到了提高和鍛煉。4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識字和英語,為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護(hù)意識。6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。6月份我班將從以下開展工作:1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長感受寶寶的風(fēng)采。3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平20xx幼兒園5月工作總結(jié)20xx幼兒園5月工作總結(jié)。重點(diǎn)工作:1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。幼兒園月工作總結(jié)篇3為了深入貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園從5月20日至6月20日開展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,我園開展了以下活動(dòng):一、家園共育,攜手并進(jìn)1.重宣傳,營氛圍我園通過與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,幫助教師及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。幫助家長樹立正確的教育觀念,爭取家長的理解、支持實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達(dá)成共識,形成教育合力,從而提高幼小銜接的實(shí)效性。在宣傳月活動(dòng)期間,通過程英教授的生動(dòng)有趣的講解及面對面的咨詢活動(dòng),營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。2.重參與,促成長我們通過開展“六一親子游園會”,邀請家長參與,家園互動(dòng),讓家長和孩子共同感受親子游戲的快樂。引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子,陪伴孩子共同成長。體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。讓家長明確教育方向,積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。二、深入推動(dòng)《指南》學(xué)習(xí)交流我園積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動(dòng),派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí),并邀請名師下園指導(dǎo)開展講座,讓學(xué)習(xí)逐層落實(shí)。1、學(xué)習(xí)《指南》每周組織教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討,深刻理解《指南》精神,解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評價(jià)觀、師幼互動(dòng)的要求等,并針對《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo)、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐,交流自己的存在不足和努力方向。2、實(shí)踐《指南》(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念,我園組織教師開展語言活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽,邀請幼高專顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》精神,運(yùn)用《指南》。(2)立足于本園音樂教研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)《指南》精神,開展鎮(zhèn)級藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動(dòng),并邀請泉州市園際藝術(shù)教研組副組長——?dú)W陽毅紅老師,帶來了一場以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂游戲化教學(xué)專題研討會》為主題的'微型講座,啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦,將積極為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、自由的游戲氛圍。三、感受,體驗(yàn),有趣銜接組織幼兒參觀成功小學(xué)為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受小學(xué)的生活,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識,我們組織他們?nèi)ンw驗(yàn)生活;參觀小學(xué)的環(huán)境,包括操場、教室、圖書室、廁所等地方,邊看邊比較與幼兒園的不同,并組織幼兒運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”,使孩子們對小學(xué)產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素,為順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),激發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的向往之情通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),讓教師們對《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識,有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長的教育觀念有了很大的改變,對幼兒的教育能力也得到了提升,還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,認(rèn)識到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識,而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過家園聯(lián)手,讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。幼兒園月工作總結(jié)篇4因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園,幼兒園四月工作總結(jié)。這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時(shí)為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,特將以上工作公布如下:四月份我們做了那些工作?1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng),多增加陽光浴的時(shí)間。3、認(rèn)識春天,組織全園幼兒外出寫生。4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。5、全園教師參加一年一度上崗體檢,6、愛讀書活動(dòng):“每人會講一個(gè)故事”啟動(dòng)。7、各班開設(shè)活動(dòng)區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。8、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動(dòng)。9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個(gè)班帶來的精彩節(jié)目,為生日會增添光彩。10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價(jià)和總結(jié)。12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。14、國防教育啟動(dòng)。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。16、策劃運(yùn)動(dòng)會程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。18、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動(dòng)。19、早教下社區(qū)活動(dòng),組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作。20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會。幼兒園月工作總結(jié)篇5看著日歷又掀過一頁,感嘆時(shí)間過的真快,12月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧11月份總結(jié)如下:一、班況分析:本月我班出勤率:90%生病率:20%,其中兩名幼兒長期病假,宮朝暉和沙俊廷,宮朝暉系體質(zhì)弱,免疫力不好,至入冬以來未來園,沙俊廷至分班來未曾入園,我班老師與家長一直聯(lián)系。事故發(fā)生率:0,本月教師出勤率毛磊請假一上午,楊繼杰請假一下午,劉琳琳請假半小時(shí)。事故發(fā)生率:0二、本月我班做了一下工作:1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動(dòng),并從中得到了提高和鍛煉。4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識字和英語,為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護(hù)意識。6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。1月份我班將從以下開展工作:1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長感受寶寶的風(fēng)采。3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。重點(diǎn)工作:1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。幼兒園月工作總結(jié)篇6不經(jīng)意間,六月已從我們身邊劃過,在短短的這一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在六月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!一、家委會活動(dòng)在這學(xué)期,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了dv中,同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂融融!二、參觀松椏蔬菜基地在六月里,我們圍繞著《蔬菜大本營》這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng),六月初,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認(rèn)識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動(dòng)當(dāng)天,還有部分家長也參與其中,在家長的協(xié)助下,活動(dòng)組織更加的有序。三、家長開放日在六月里,我們不僅請個(gè)別家長到班上做家長助教,在x月x日,我們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學(xué),在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下,孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時(shí)也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。四、幼兒體檢在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!幼兒園月工作總結(jié)篇7一、教育教學(xué)本月我們開展了《我和空氣做游戲》(二)和《有趣的昆蟲》的主題活動(dòng)。空氣無處不在,它是摸不到,看不見的……在《我和空氣做游戲》這個(gè)主題里,我們與孩子在活動(dòng)、游戲中,空氣不再是看不見、摸不著,不再是抽象的、枯燥的;而是具體的、有趣的……《風(fēng)來了》我們在音樂中感受,通過自己的想象,隨風(fēng)舞動(dòng),用我們的肢體語言來表現(xiàn)大風(fēng)、小風(fēng);接著我們又選擇樂器,來再一次表現(xiàn)大風(fēng)和小風(fēng)。通過樂器加上肢體動(dòng)作,并配上樂器,把“風(fēng)來了”表現(xiàn)的淋漓盡致:小風(fēng)吹動(dòng)著我們的枝葉,讓我們隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng),大風(fēng)來了,它把我們吹的搖晃起來……科學(xué)活動(dòng)《貼著報(bào)紙走一走》中,小朋友們把報(bào)紙貼在身上進(jìn)行游戲,還能有各種方法,可真有趣呀!當(dāng)我們把報(bào)紙貼在身上走起來、跑起來會發(fā)生不一樣的事情。孩子們在老師的引導(dǎo)下,自己的探索發(fā)現(xiàn)下,在活動(dòng)只能感知到空氣的存在。在《有趣的昆蟲》這一主題活動(dòng)中,我們選擇了生活中容易獲得的資源——螞蟻,請幼兒為螞蟻設(shè)計(jì)房子,自己照顧螞蟻,建立螞蟻檔案等,最后,又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活,使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界。在開展了以“螞蟻”為切入點(diǎn)的活動(dòng)后,我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地,去結(jié)識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,如:《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時(shí)是一條毛毛蟲。在《小螞蟻的生日會》中,孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸、腹,通過故事也使孩子們懂得了因?yàn)樾Q寶寶長大后會變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在《昆蟲音樂會》的歌曲情景中鼓勵(lì)幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲的鳴叫聲,進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛昆蟲、熱愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,從而融入昆蟲世界,成為昆蟲的好朋友。隨著主題的開展,我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾,完成了主題《我和空氣做游戲》的墻飾布置,布置了幼兒的吹畫作品及幼兒用氣球制作的動(dòng)物。在主題《有趣的昆蟲》的主題墻中,則布置了幼兒繪畫的螞蟻王國情境及繪畫的線描畫昆蟲。二、衛(wèi)生保健夏天天氣漸熱,我們除了嚴(yán)把晨檢關(guān),通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防,還督促幼兒及時(shí)脫衣、喝水,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。注意提醒保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作,定時(shí)對班級玩具進(jìn)行。本月,結(jié)合6月6日愛眼日活動(dòng),我們組織開展了健康教育活動(dòng)《保護(hù)眼睛》,使幼兒了解眼睛的重要性,知道一些保護(hù)眼睛的方法。同時(shí)我們開展了安教育活動(dòng)《玩秋千的安全》,讓幼兒了解安全蕩秋千的方法,提高幼兒自我保護(hù)意識。并對幼兒進(jìn)行了暑期安全教育活動(dòng),保證幼兒有一個(gè)快樂、安全的假期。在晨間鍛煉時(shí),鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉,我們指導(dǎo)部分仍沒有學(xué)會跳繩的幼兒練習(xí)跳繩等,發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。三、家長工作我們及時(shí)更換家長園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,向家長展示主題活動(dòng)情況,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級的qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺,使家長了解幼兒在園情況。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長記錄”,使家長了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本月對班中的個(gè)別幼兒進(jìn)行了上門家訪活動(dòng),向家長反映幼兒在園生活情況,并了解幼兒在家的表現(xiàn)。在六一節(jié)到來之際,我們向家長開放半日活動(dòng),并舉行“家園同樂親子游藝活動(dòng)”。我們精心準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)活動(dòng)“氣球坊”,讓家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況。然后開展了六一親子游藝活動(dòng)“水中撈月”和“小雞出殼”,讓孩子與家長合作進(jìn)行游戲。本次家長開放日活動(dòng)不僅增進(jìn)了幼兒園與家長的交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育工作,同時(shí)增進(jìn)了親子間的情感,激發(fā)了幼兒和家長參與游戲活動(dòng)的興趣和熱情,讓幼兒感受到了節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂。四、常規(guī)方面在學(xué)習(xí)常規(guī)方面,大部分幼兒經(jīng)過教師的提醒,能夠有意識的進(jìn)行傾聽,但是部分幼兒課上容易走神,注意力不集中,不喜歡發(fā)言的問題仍然較為突出。因此我們在下學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣,不隨便插話。在課間休息時(shí),我們與幼兒一起玩手指游戲,或讓幼兒拿出自己的小手帕折疊,或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲,幼兒學(xué)會了耐心等待。五、班級特色我們在閱讀區(qū)中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”。同時(shí),我班的兩名幼兒還積極報(bào)名參與太倉市的“讀經(jīng)典童話,講精彩故事”少兒童話故事比賽轉(zhuǎn)眼,六月又在孩子們的歡聲笑語中度過了,孩子們將要開始漫長的暑假,我們將和孩子們暫時(shí)揮手告別,希望升入大班后會有更加精彩的表現(xiàn)!幼兒園月工作總結(jié)篇8為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,促進(jìn)我園
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