高二物理教學(xué)工作總結(jié)

第第頁高二物理教學(xué)工作總結(jié)

高二物理教學(xué)工作總結(jié)1本學(xué)期擔(dān)負(fù)高二〔10〕、〔11〕班理科物理教學(xué)工作，圓滿的完成了任務(wù)?，F(xiàn)做小結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成狀況：本學(xué)期進行物理選修3—1和物理選修3—2的教學(xué)。主要工作如下：

〔一〕教學(xué)內(nèi)容：完成了①選修3—1中的：電場、恒定電流和磁場。②選修3—2中的：電磁感應(yīng)、交變電流〔第一、二、三節(jié)〕的教學(xué)。

〔二〕作業(yè)批改：本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想〔符合新課改精神〕。對作業(yè)完成狀況進行統(tǒng)計，完成質(zhì)量進行分析，對錯誤會法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使同學(xué)通過作業(yè)加深對知識的掌控和技能的提高。

〔三〕測試狀況：①單元測試四次。包括電場、恒定電流、磁場和電磁感應(yīng)。全部為全批全改，并進行試卷中各題得分狀況統(tǒng)計、卷面分析和講評。并找同學(xué)談話，分析每個同學(xué)的得失。②期中考試一次〔與選修3—1的模塊考試采納同一張卷〕。并進行試卷中各題得分狀況統(tǒng)計、卷面分析和講評，并對同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進行評價，給出學(xué)分。

在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時，我還與本組其他老師一起，積極進行教……此處隱蔽21079個字……為事實的目標(biāo)。

補弱時間，精講精練，有的放矢，根據(jù)既定的補弱計劃仔細(xì)執(zhí)行，在教學(xué)后實時反思，發(fā)覺問題，快速調(diào)整，為下次補弱做預(yù)備。利用學(xué)科自習(xí)，指導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，學(xué)會自主進修。

對補弱工作做好紀(jì)錄備查。

七、全情投入抓幫帶

幫帶工作是青年老師快速提高教學(xué)水平的有效路子。本學(xué)期，組內(nèi)安排李猛、魏延良幫帶青年老師盧佳。以集體備課思路為指針，幫帶老師和被幫帶老師作好課前教案預(yù)備、教材重難點處理的溝通及教法預(yù)設(shè)。被幫帶老師上新課前或者重要習(xí)題課之前原那么上必需聽指導(dǎo)老師示范課〔每周至少聽２節(jié)課〕。幫帶老師聽被幫帶老師的新課，并實時按“六評”〔評教學(xué)思想理念、評教學(xué)目標(biāo)、評教學(xué)要領(lǐng)、評教學(xué)程序、評教學(xué)特色、評教學(xué)效果〕的標(biāo)準(zhǔn)評課。在評課的過程中，即評優(yōu)點，更評缺點和不足，提出整改看法，實時改正類似錯誤再次涌現(xiàn)。每次考試〔或者測驗〕然后被幫帶老師應(yīng)實時與指導(dǎo)老師共同分析卷子，提出改進對策。組長對幫帶工作實施跟蹤指導(dǎo)，作好紀(jì)錄，在周報告叨教中標(biāo)清寫明。

八、強化教研組日常辦理

營業(yè)方面：狠抓教研、科學(xué)討論，把集體備課集體教研落實，作好周計劃并嚴(yán)格按周計劃實施。仔細(xì)進修新課程理論，提高組內(nèi)老師的營業(yè)理論水平。狠抓幫帶工作，督促“結(jié)對子”的老師相互聽課、評課，實時查抄幫帶老師和被幫帶老師的聽課簿及新老師的周教案，實時提出整改看法。帶領(lǐng)組內(nèi)老師聽高三老師的課至少每周一節(jié)，提升營業(yè)水平，作好向高三班級教學(xué)工作的過渡。行政方面：約束組內(nèi)老師嚴(yán)守工作紀(jì)律，不遲到早退，不曠崗。做好考勤登記。辦公室內(nèi)保持寧靜，不做與工作無關(guān)的事情。要求