高中生物課時作業(yè)8

課時作業(yè)8物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式基礎(chǔ)鞏固1．(2019·江蘇南通海安實(shí)驗(yàn)中學(xué)調(diào)研)將馬鈴薯塊莖切成兩半，各在其上挖個凹穴，穴內(nèi)外分別放兩種溶液，一種是清水，另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液，液面一樣高。一段時間后液面變化如圖所示，下列說法正確的是()a是蔗糖溶液，b是清水B．a(chǎn)是清水，b是蔗糖溶液C．甲中c處細(xì)胞吸水D．乙中c處細(xì)胞失水解析：圖甲中低濃度處的水向高濃度方向滲透，a處液面上升，b處液面下降，說明a是蔗糖溶液，b是清水；圖乙中b處液面下降，a處液面上升，而水分的運(yùn)輸方向是由低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，則a是蔗糖溶液，b是清水。圖甲中a處液面升高，表明甲中c處細(xì)胞失水；圖乙中b處液面降低，表明乙中c處細(xì)胞吸水。答案：A2．(2019·福建廈門中學(xué)月考)將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，過一段時間后顯微鏡下觀察到苔蘚細(xì)胞如圖所示，請據(jù)圖判斷，錯誤的是()A．苔蘚細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低于30%，發(fā)生了質(zhì)壁分離B．①處為紅色，②處為綠色，③處為無色C．高溫加熱后的苔蘚細(xì)胞重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察的結(jié)果不同D．用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，觀察的結(jié)果相同解析：由于苔蘚細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低于30%，所以細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，A正確；①處充滿了蔗糖溶液，為紅色，②處是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，含有葉綠體，為綠色，③處為無色，B正確；高溫加熱后的苔蘚細(xì)胞已經(jīng)死亡，細(xì)胞膜變?yōu)槿感缘?，再次?shí)驗(yàn)，蔗糖和墨水都可以進(jìn)入細(xì)胞，所以觀察的結(jié)果不同，C正確；用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原，觀察的結(jié)果不同，D錯誤。答案：D3．(2019·山東、湖北沖刺模擬卷)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是()A．人工的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜與細(xì)胞膜在功能上的主要區(qū)別是前者無選擇透過性B．物質(zhì)通過主動運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、胞吞和胞吐的方式進(jìn)出生物膜均需要消耗能量C．洋蔥不同部位的鱗片葉外表皮細(xì)胞在相同濃度的溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離程度可能不同D．低溫影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，但是不會影響水分子通過半透膜的速率解析：兩者均有選擇透過性，他們的主要區(qū)別應(yīng)該是前者只是有一定的過濾作用，由于沒有生物活性，因此通透性大、選擇性差，無主動轉(zhuǎn)運(yùn)功能，A錯誤；協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，B錯誤；無論是同一個洋蔥還是不同的洋蔥，不同部位的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓可能不同，C正確；低溫既影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，也影響水分子通過半透膜的速率，前者可以影響酶活性，從而影響呼吸速率；后者是影響水分子的運(yùn)動速率，D錯誤。答案：C4．(2019·河南安陽調(diào)研)下列與物質(zhì)出入細(xì)胞有關(guān)的敘述中，錯誤的是()A．一般來說，活細(xì)胞對所有離子的吸收都具有選擇性B．需消耗能量才能進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式不一定是主動運(yùn)輸C．漿細(xì)胞分泌抗體時會使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加D．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時，細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原現(xiàn)象解析：細(xì)胞膜是選擇透過性膜，對離子的吸收具有選擇性，A正確；需消耗能量才能進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式不一定是主動運(yùn)輸，也可能是胞吞，B正確；漿細(xì)胞分泌抗體屬于胞吐，該方式需要消耗能量，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量暫時增加，C正確；只有成熟的植物細(xì)胞才會在細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原，動物細(xì)胞不會，D錯誤。答案：D5．(2019·東北三省三校一模)下列過程或現(xiàn)象與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸無直接關(guān)系的是()A．機(jī)體內(nèi)環(huán)境滲透壓維持相對穩(wěn)定B．神經(jīng)細(xì)胞電位的維持與產(chǎn)生C．胰島B細(xì)胞中胰島素基因的轉(zhuǎn)錄D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離解析：機(jī)體內(nèi)環(huán)境滲透壓維持相對穩(wěn)定，與水分子、離子等進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)，A錯誤；神經(jīng)細(xì)胞電位的維持與產(chǎn)生，與鉀離子、鈉離子進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)，B錯誤；胰島B細(xì)胞中胰島素基因的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中，以DNA為模板，合成RNA，與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸無直接關(guān)系，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，是因?yàn)榧?xì)胞液濃度小于細(xì)胞外液，細(xì)胞失水導(dǎo)致的，D錯誤。答案：C6．(2019·黑龍江哈爾濱師大附中模擬)如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是()A．該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散B．該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合C．該物質(zhì)可能是水或甘油D．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動解析：據(jù)圖分析，在一定范圍內(nèi)隨著物質(zhì)濃度增加該物質(zhì)運(yùn)輸速度增加，當(dāng)物質(zhì)濃度達(dá)到一定值時，物質(zhì)運(yùn)輸速度不再增加，說明受到載體數(shù)量限制，故該物質(zhì)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸，A錯誤；協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是需要載體，不需要能量，主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，B正確；水和甘油通過自由擴(kuò)散跨過細(xì)胞膜，C錯誤；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度運(yùn)輸，主動運(yùn)輸既能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)輸，也能從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運(yùn)輸，D錯誤。答案：B能力創(chuàng)新如右圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)，此半透膜只允許水分子和單糖分子通過，向a側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液，向b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，初始狀態(tài)如圖，則剛開始時和最終時的液面高低分別為()A．a(chǎn)高于b，a高于bB．a(chǎn)高于b，a低于bC．a(chǎn)低于b，a高于bD．a(chǎn)低于b，a低于b解析：本題考查滲透原理，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力和應(yīng)用能力。因?yàn)檎崽堑姆肿恿看笥谄咸烟?，則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液的摩爾濃度小于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，所以開始時，b側(cè)滲透吸水，液面上升，即a低于b；因?yàn)榘胪改ぴ试S單糖分子通過，不允許蔗糖通過，所以b側(cè)葡萄糖分子逐漸進(jìn)入a側(cè)，導(dǎo)致a側(cè)溶液濃度逐漸升高，最終導(dǎo)致a側(cè)溶液濃度高于b側(cè)，a側(cè)滲透吸水，最終使a高于b，故選C。答案：C8．(2019·合肥模擬)將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞()①是死細(xì)胞②大量吸水③是根尖分生區(qū)細(xì)胞④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原A.①②③ B.①③⑤C.②③⑤ D.②④⑤解析：死細(xì)胞不可能發(fā)生質(zhì)壁分離；由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，所以細(xì)胞不可能大量吸水；根尖分生區(qū)細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離；一段時間后觀察，細(xì)胞可能質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原。答案：B9．下圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞進(jìn)行B．若B溶液的濃度稍增大，則曲線中N點(diǎn)右移C．兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的D．6min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象解析：成熟葉肉細(xì)胞有較大的液泡，可發(fā)生滲透作用，A正確；B溶液中之所以失水量由低到高再到低，是因?yàn)橥饨缛芤簼舛容^高，細(xì)胞要維持與外界濃度一樣，所以通過失水來維持，失水后細(xì)胞內(nèi)部濃度升高，失水量逐漸減少，直到最后與外界趨于平衡，失水量逐漸減少，所以說若B溶液濃度增大，則N向右移，因?yàn)榧?xì)胞要失更多的水，B正確；B曲線是發(fā)生了自發(fā)的質(zhì)壁分離復(fù)原，當(dāng)細(xì)胞剛進(jìn)入這個溶液時，外液濃度高，細(xì)胞失水；隨著離子逐漸運(yùn)入細(xì)胞，內(nèi)液濃度逐漸升高，當(dāng)內(nèi)液濃度大過外液時，細(xì)胞轉(zhuǎn)為吸水，質(zhì)壁分離自動復(fù)原，兩條曲線的差異不全是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的，C錯誤；6min時兩細(xì)胞都發(fā)生了一定的失水，用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D正確。答案：C10．(2019·洛陽統(tǒng)一考試)如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是()A．①是既耗能又需載體蛋白的主動運(yùn)輸B．⑤⑥的共同特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C．母乳中的免疫球蛋白可通過①和③被吸收D．果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果解析：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸，被動運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。對照圖示信息，①表示主動運(yùn)輸，②表示被動運(yùn)輸，⑤、⑥表示自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。非跨膜運(yùn)輸則包括胞吐和胞吞過程。①主動運(yùn)輸過程需要載體和能量，A正確。⑤、⑥的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)，B錯誤。免疫球蛋白屬于大分子物質(zhì)，通過胞吞方式被吸收，不能通過①被吸收，C錯誤。在果脯腌制過程中，細(xì)胞已死亡，膜已不具備選擇透過性，蔗糖能自由進(jìn)入細(xì)胞，D錯誤。答案：A11．小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運(yùn)輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴(kuò)散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如下圖所示曲線，下列說法中不正確的是()A．葡萄糖濃度極低時只通過主動運(yùn)輸吸收B．該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式C．小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時進(jìn)行D．在較高濃度下，細(xì)胞主要依賴主動運(yùn)輸來增大吸收速率解析：根據(jù)題意和圖示分析可知：SGLT1是主動運(yùn)輸?shù)妮d體，GLUT2是協(xié)助擴(kuò)散的載體。分析題圖曲線可知，協(xié)助擴(kuò)散發(fā)生的同時，主動運(yùn)輸也在發(fā)生，只不過在很低濃度下，主動運(yùn)輸?shù)妮d體就達(dá)到飽和，高濃度情況下，需要依賴于協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸提高吸收速率，主要吸收方式是協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散是主動運(yùn)輸方式的3倍。圖中曲線顯示，葡萄糖濃度極低時只通過主動運(yùn)輸吸收，A正確；由于在不同濃度葡萄糖條件下，小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上運(yùn)輸葡萄糖的速率不同，所以該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式，B正確；在一定的葡萄糖濃度范圍內(nèi)，小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時進(jìn)行，C正確；在較高濃度下，主動運(yùn)輸?shù)妮d體已接近飽和，所以細(xì)胞主要依賴協(xié)助擴(kuò)散來增大吸收速率，D錯誤。答案：D12．(經(jīng)典題)如圖是番茄根細(xì)胞對K＋吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說法錯誤的是()A．圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶不同B．A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對K＋吸收速率的主要原因C．在B點(diǎn)以后，通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對K＋的吸收D．氧分壓為8時，AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)解析：A處進(jìn)行無氧呼吸，參與的酶是與無氧呼吸有關(guān)的酶；B處進(jìn)行有氧呼吸，參與的酶是與有氧呼吸有關(guān)的酶，故A正確；細(xì)胞對K＋吸收是主動運(yùn)輸，需要消耗能量，A→B段，氧分壓增加，細(xì)胞的有氧呼吸速度加快，ATP產(chǎn)生增多，從而增大根細(xì)胞對K＋的吸收速率，因此ATP是限制根細(xì)胞對K＋吸收速率的主要因素，故B正確；在B點(diǎn)以后，有氧呼吸速率已達(dá)到最大值，增加氧分壓(如中耕松土)，也不會增加呼吸速率，因而K＋的吸收速率也不會再增加，故C錯誤；氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2曲線，原因是載體的數(shù)目有限，故D正確。答案：C13．無機(jī)鹽離子在細(xì)胞中起著非常重要的作用，影響植物細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的因素很多。某研究性學(xué)習(xí)小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K＋速率的影響(其他條件都是適宜的)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，下列說法錯誤的是()A．可分析得出該植物吸收K＋是要消耗能量的B．從圖中可以看出，沒有氧氣該植物就不能吸收K＋C．AB段限制吸收K＋速率的主要因素是O2濃度D．BC段表示除了營養(yǎng)液中O2含量，還有其他因素影響K＋的吸收速率解析：由圖示“K＋吸收速率隨營養(yǎng)液中O2含量變化而變化”知“該植物吸收K＋是要消耗能量的”，A正確；從圖中可以看出，沒有氧氣該植物也能吸收K＋，B錯誤；根據(jù)曲線圖，AB段隨著氧氣含量的增加，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾试黾?，則AB段限制因素是氧氣濃度，C正確；BC段O2含量達(dá)到一定程度后，再改變O2含量K＋吸收速率不再變化，限制性因素除了載體的數(shù)量是有限的，還可能有其它因素影響K＋吸收速率，如溫度，D正確。答案：B14．(2019·河南省八市第一次測評)下圖為哺乳動物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及功能的示意圖(圖中膜兩側(cè)黑點(diǎn)的密集程度代表對應(yīng)物質(zhì)的相對濃度)，請據(jù)圖作答：(1)研究發(fā)現(xiàn)，采用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞更易獲得純凈的細(xì)胞膜，其原因是________。(2)根據(jù)能量來源的不同，可將動物細(xì)胞膜上的主動運(yùn)輸分為原發(fā)性主動轉(zhuǎn)運(yùn)和繼發(fā)性主動轉(zhuǎn)運(yùn)。上圖中K＋進(jìn)入細(xì)胞屬于原發(fā)性主動轉(zhuǎn)運(yùn)，其所需要的能量直接來源于________；葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于繼發(fā)性主動轉(zhuǎn)運(yùn)，這種方式中驅(qū)動葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞所需要的能量直接來源于________。與協(xié)助擴(kuò)散相比較，主動運(yùn)輸具有的特點(diǎn)是________________。(3)圖示中，“信息分子”與“受體”的結(jié)合表明細(xì)胞膜具有________的功能。若該“信息分子”為促甲狀腺激素，則含有該激素受體的細(xì)胞為________；肝細(xì)胞膜上不存在促甲狀腺激素的受體，其根本原因是________________。解析：(1)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，也就沒有除細(xì)胞膜外的其他膜結(jié)構(gòu)，易制得純凈的細(xì)胞膜。(2)K＋和葡萄糖都是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，需要消耗能量，二者的運(yùn)輸方式都是主動運(yùn)輸，但K＋的主動轉(zhuǎn)運(yùn)所需要的能量直接來源于ATP(ATP的水解)，葡萄糖的主動轉(zhuǎn)運(yùn)所需要的能量直接來源于膜兩側(cè)Na＋濃度梯度。協(xié)助擴(kuò)散是物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量?？梢?，與協(xié)助擴(kuò)散相比較，主動運(yùn)輸具有的特點(diǎn)是：一般為逆濃度梯度運(yùn)輸，且需要細(xì)胞代謝釋放的能量。(3)圖示中的“信息分子”與“受體”的結(jié)合表明細(xì)胞膜具有信息交流的功能。若該“信息分子”為促甲狀腺激素，則含有該激素受體的細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞；肝細(xì)胞膜上不存在促甲狀腺激素的受體，其根本原因是：肝細(xì)胞中該受體基因不表達(dá)。答案：(1)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有除細(xì)胞膜外的其他膜結(jié)構(gòu)(2)ATP(ATP的水解)膜兩側(cè)Na＋濃度梯度一般為逆濃度梯度運(yùn)輸，且需要細(xì)胞代謝釋放的能量(3)信息交流甲狀腺細(xì)胞肝細(xì)胞中該受體基因不表達(dá)15．(2019·甘肅蘭州一中模擬)研究表明，主動運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，如圖中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于________(填“P”或“Q”)側(cè)，判斷依據(jù)是___________________________________________________________。(2)主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是_________________________________________________