視覺傳達設計原理第五章2視覺傳達設計思維方法及案例資料課件_第1頁
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視覺傳達設計原理第九講:視覺傳達設計思維的方法及案例分析1、視覺傳達設計思維的方法(重點)1、1、腦力激蕩法1、2、戈登分合法1、3、問題列舉法1、4、6W設問法2、視覺傳達設計思維的案例分析視覺傳達設計原理第九講:視覺傳達設計思維的方法及案例分析1視覺傳達設計原理1、視覺傳達設計思維的方法(重點)1、1、腦力激蕩法又稱頭腦風暴法,1938年美國奧斯朋(Dr.AlexF.Osborn)所創(chuàng)。是指一群人或一個人運用腦力,做創(chuàng)造性思考在短暫的時間內(nèi)對某項問題的解決,提出大量構想的技巧。

實施的方式有集體思考與個別思考兩種。集體思考式的腦力激蕩法形式上與一般會議相似,一組人運用開會方式,由一位主席主椅,兩位秘書將所有提的構想書寫呈現(xiàn)在會議人員面前,以期激蕩出創(chuàng)造性問題解決方案。一般所謂的腦力激蕩法即指集體思考的方式。視覺傳達設計原理1、視覺傳達設計思維的方法(重點)2視覺傳達設計原理1、視覺傳達設計思維的方法(重點)1、1、腦力激蕩法四大原則:1、不容置疑性。2、自由性。3、盡多性。4、延展性。最后集中、整理、選優(yōu)。視覺傳達設計原理1、視覺傳達設計思維的方法(重點)3視覺傳達設計原理1、2、戈登分合法將原本不同或者不相干的元素進行整合與分析,從而產(chǎn)生新的構思。把一些表面看起來互不相干的元素通過類比、聯(lián)想、隱喻等方式結合起來,為思考者提供建議或啟發(fā)。這是分合法的主要觀點。分合法創(chuàng)造過程有兩個作用:1、使熟悉的事物新奇化。2、使新奇的事物熟悉化。主要有兩大手段:比喻和類推。p78視覺傳達設計原理1、2、戈登分合法4視覺傳達設計原理1、3、問題列舉法將存在或希望解決的問題逐個列舉出來,進行特征或?qū)傩苑治?,并有針對性的提出改良意見。列舉法包括p78屬性列舉;希望點列舉;優(yōu)點列舉;缺點列舉。視覺傳達設計原理1、3、問題列舉法5視覺傳達設計原理1、4、6W設問法p78-79A、Who(是誰、何人)B、What(是什么、何事)C、Where(在哪里、何地)D、When(什么時候、何時)E、Why(為什么、為何)F、How(怎么樣、如何)視覺傳達設計原理1、4、6W設問法p78-796視覺傳達設計原理2、視覺傳達設計思維的案例分析2、1、形象思維案例2、2、抽象思維案例2、3、發(fā)散思維案例2、4、聯(lián)想思維案例2、5、創(chuàng)造性思維案例視覺傳達設計原理2、視覺傳達設計思維的案例分析7視覺傳達設計原理2、視覺傳達設計思維的案例分析2、1、形象思維案例視覺傳達設計原理2、視覺傳達設計思維的案例分析8視覺傳達設計原理2、2、抽象思維案例視覺傳達設計原理2、2、抽象思維案例9視覺傳達設計原理2、3、發(fā)散思維案例視覺傳達設計原理2、3、發(fā)散思維案例10視覺傳達設計原理2、4、聯(lián)想思維案例視覺傳達設計原理2、4、聯(lián)想思維案例11視覺傳達設計原理2、4、聯(lián)想思維案例視覺傳達設計原理2、4、聯(lián)想思維案例12視覺傳達設計原理2、5、創(chuàng)造性思維案例視覺傳達設計原理2、5、創(chuàng)造性思維案例13視覺傳達設計原理2、5、創(chuàng)造性思維案例視覺傳達設計原理2、5、創(chuàng)造性思維案例14視覺傳達設計原理第九講:視覺傳達設計思維的方法及案例分析1、視覺傳達設計思維的方法(重點)1、1、腦力激蕩法1、2、戈登分合法1、3、問題列舉法1、4、6W設問法2、視覺傳達設計思維的案例分析視覺傳達設計原理第九講:視覺傳達設計思維的方法及案例分析15視覺傳達設計原理1、視覺傳達設計思維的方法(重點)1、1、腦力激蕩法又稱頭腦風暴法,1938年美國奧斯朋(Dr.AlexF.Osborn)所創(chuàng)。是指一群人或一個人運用腦力,做創(chuàng)造性思考在短暫的時間內(nèi)對某項問題的解決,提出大量構想的技巧。

實施的方式有集體思考與個別思考兩種。集體思考式的腦力激蕩法形式上與一般會議相似,一組人運用開會方式,由一位主席主椅,兩位秘書將所有提的構想書寫呈現(xiàn)在會議人員面前,以期激蕩出創(chuàng)造性問題解決方案。一般所謂的腦力激蕩法即指集體思考的方式。視覺傳達設計原理1、視覺傳達設計思維的方法(重點)16視覺傳達設計原理1、視覺傳達設計思維的方法(重點)1、1、腦力激蕩法四大原則:1、不容置疑性。2、自由性。3、盡多性。4、延展性。最后集中、整理、選優(yōu)。視覺傳達設計原理1、視覺傳達設計思維的方法(重點)17視覺傳達設計原理1、2、戈登分合法將原本不同或者不相干的元素進行整合與分析,從而產(chǎn)生新的構思。把一些表面看起來互不相干的元素通過類比、聯(lián)想、隱喻等方式結合起來,為思考者提供建議或啟發(fā)。這是分合法的主要觀點。分合法創(chuàng)造過程有兩個作用:1、使熟悉的事物新奇化。2、使新奇的事物熟悉化。主要有兩大手段:比喻和類推。p78視覺傳達設計原理1、2、戈登分合法18視覺傳達設計原理1、3、問題列舉法將存在或希望解決的問題逐個列舉出來,進行特征或?qū)傩苑治?,并有針對性的提出改良意見。列舉法包括p78屬性列舉;希望點列舉;優(yōu)點列舉;缺點列舉。視覺傳達設計原理1、3、問題列舉法19視覺傳達設計原理1、4、6W設問法p78-79A、Who(是誰、何人)B、What(是什么、何事)C、Where(在哪里、何地)D、When(什么時候、何時)E、Why(為什么、為何)F、How(怎么樣、如何)視覺傳達設計原理1、4、6W設問法p78-7920視覺傳達設計原理2、視覺傳達設計思維的案例分析2、1、形象思維案例2、2、抽象思維案例2、3、發(fā)散思維案例2、4、聯(lián)想思維案例2、5、創(chuàng)造性思維案例視覺傳達設計原理2、視覺傳達設計思維的案例分析21視覺傳達設計原理2、視覺傳達設計思維的案例分析2、1、形象思維案例視覺傳達設計原理2、視覺傳達設計思維的案例分析22視覺傳達設計原理2、2、抽象思維案例視覺傳達設計原理2、2、抽象思維案例23視覺傳達設計原理2、3、發(fā)散思維案例視覺傳達設計原理2、3、發(fā)散思維案例24視覺傳達設計原理2、4、聯(lián)想思維案例視覺傳達設計原理2、4、聯(lián)想

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