幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)

幼兒園學(xué)期平安工作總結(jié)合集下面是我為大家整理的幼兒園學(xué)期平安工作總結(jié)合集,供大家參考。

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2022幼兒園學(xué)期平安工作總結(jié)5篇一記得在一本書上看到，老師分為兩種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不知道如何才能做好幼兒老師工作，希望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，所以也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一下，當(dāng)中也存在著一定的不足。以下是我對本學(xué)期的教學(xué)科目的一些總結(jié)：

一、識字：

識字是我們學(xué)習(xí)知識的最基礎(chǔ)，也可以說是人生的起跑線。識字這一門課程，重點教育我們小伴侶對于漢字的熟悉。在我們的識字書里面，都是以兒歌及故事的形式逐課呈現(xiàn)給孩子，并且內(nèi)容都是與我們的日常生活、學(xué)習(xí)等親密相關(guān)。所以，在上課的時候，為了便利孩子的識字程度，激發(fā)幼兒的識字愛好。我們常常讓孩子對豐富多彩的字、詞、兒歌、涂顏色、找伴侶、連線等游戲。這樣使幼兒對識字感覺不到乏味。同時要準(zhǔn)時地安排復(fù)習(xí)，多采納讀、認(rèn)的方式制造活潑的環(huán)境，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的高效化。

二、語言：這個學(xué)期的語言教學(xué)要求是要豐富幼兒的詞匯量，能正確運用詞匯，學(xué)會使用更多的句式等。我們學(xué)前班的幼兒能清晰地敘述自己的經(jīng)歷或見聞等，口語表達(dá)能力，而我們要在這個基礎(chǔ)上要進(jìn)一步的提高。所以，我們根據(jù)幼兒的特點，常常讓幼兒學(xué)完新知識能夠運用、敘述，培育幼兒良好的語言習(xí)慣。提前備課，運用多種的教具，留意調(diào)動幼兒的樂觀性和制造性思維，要培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好為主要目的。

三、音樂：幼兒對音樂有較深厚的愛好，由于音樂可以給予幼兒心情愉快，手舞足蹈等。本學(xué)期的音樂要求：幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌和粗淺的舞蹈，進(jìn)一步培育幼兒的音樂、舞蹈愛好與節(jié)奏!幼兒歌曲根據(jù)幼兒的特點編排。所以，在音樂教學(xué)中，我們要求幼兒要活潑，能大膽地唱歌。同時，懂得音樂伴奏，按音樂伴奏，按音樂的變化做出相應(yīng)的動作。讓幼兒多唱，多練、多跳的方式學(xué)習(xí)。適當(dāng)時利用游戲、故事教學(xué)，這樣會加深幼兒學(xué)習(xí)知識的記憶，要激勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

四、科學(xué)與社會科學(xué)與社會這門學(xué)科的目的是要我們幼兒熟悉自然，認(rèn)認(rèn)社會。本學(xué)期涉及的主要內(nèi)容有：，

1、熟悉一些節(jié)目

2、熟悉一些動物

3、熟悉四季的特征等等。

在教學(xué)中，我們讓幼兒通過觀察、做實驗、做游戲、日常生活等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣可以豐富幼兒的知識，進(jìn)展智力，養(yǎng)成手腦并用的習(xí)慣。平時多提倡幼兒參加實踐活動，直接獲得閱歷，努力探究自然奧秘，在以后的教學(xué)中多運用一些靈活多樣教學(xué)方法。

五、美術(shù)、手工：

幼兒對美術(shù)、手工這方面，都比較感愛好。他們對畫畫折紙基本特征都比較了解，本學(xué)期對美術(shù)、手工的教學(xué)，是讓幼兒在基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力，使畫面更加豐富、完整?；蛘鄢龈鞣N各樣的折紙，上課時，先讓幼兒對作畫或折紙的內(nèi)容做個了解，老師出范畫或示范作畫，講清晰作畫折紙的過程，要求幼兒用較鮮艷的顏色涂色，同時要題材創(chuàng)新，這學(xué)期幼兒的作畫還可以，個別幼兒的作畫為優(yōu)秀。

這個學(xué)期基本可以上圓滿的句號了。在本學(xué)期的工作中，有喜有憂，但在這個過程中也讓我增長了不少的知識，同時也在著不足。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后還要繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，訂正錯誤，迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，努力把工作做得更好。

2022幼兒園學(xué)期平安工作總結(jié)5篇二幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，就是期望我們像他們自我一樣照料他們的孩子，由于在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的，所以在一日的保教工作中幼兒的平安也是最重要的，我們要一向把平安放在心中。這一學(xué)期，我們中班在平安工作上做了以下的努力：

首先，在班級中消除一切平安隱患。

每一天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會專心檢查每個幼兒，我們一看指甲，假如指甲很長馬上幫忙剪掉，以免抓傷別人

二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換情景

三看幼兒有沒有帶小東西，以防幼兒帶擔(dān)心全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)并及早放到平安的地方，以免發(fā)生平安事故。定時查看各區(qū)域玩具等，如有平安隱患存在，馬上消除，不能消除地方趕緊上報園務(wù)室。

利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進(jìn)行平安教育。經(jīng)過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安是很重要的，每個小伴侶都必須牢牢記在心里。經(jīng)過一些談話如哪些東西很危險、這樣做對嗎、你明白一些特殊的電話嗎?等，讓幼兒用已有的閱歷來談?wù)勛晕覍ζ桨驳目捶ǎf說哪些東西小幼兒是不能夠玩的。

利用家長資源，發(fā)動家長幫忙幼兒收集有關(guān)平安方面的書籍，幼兒經(jīng)過觀看書籍都明白了在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的平安，看了關(guān)于平安的書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行平安標(biāo)記的熟悉和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記，并在各個區(qū)域張貼平安標(biāo)記和平安標(biāo)語，并經(jīng)過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳平安的重要性和一些處理緊急情景的方法。

經(jīng)過平安游戲活動進(jìn)行平安教育。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、奇怪???、仿照力強等特點，同時觀察力和辨別是非的本事還比較差，還是比較容易引發(fā)平安事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護，稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的杯具。所以開展平安教育游戲是十分重要的。

我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)平安方面的游戲，如：火災(zāi)和地震逃生開車過公路我一個人在家時我在河邊遇到壞人等等游戲，經(jīng)過一系列活動使幼兒們在簡便愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于平安的知識。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力、專心，我們必須能夠出色地完成平安任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和職責(zé)心，換取每個家長的放心。

2022幼兒園學(xué)期平安工作總結(jié)5篇三一、平安工作齊抓共管，走好一盤棋

平安是天，教學(xué)是地雖是一句玩笑話，但也不難看出，改革開放使人的生命權(quán)，人的價值越來越受到重視，教育口各級領(lǐng)導(dǎo)對老師、幼兒的生命財產(chǎn)平安也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負(fù)責(zé)、責(zé)任追究、責(zé)任倒查這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高。因此，平安工作必須齊抓共管，走好一盤棋，這既是我園平安工作的一個基本動身點，也算是一個特點。幾年來，我園的平安工作已從管理上、制度上、組織上、落實上形成了一套自己的模式，并在實踐中不斷進(jìn)行新的探究，不斷創(chuàng)新和完善。管理(三級管理)，制度(責(zé)任制、制度上強)，組織(利用教學(xué)管理的組織形式2和1)，落實(詳細(xì)活動和書面材料)。近期，又在探究平安工作與德育教育如何相結(jié)合，爭取摸索出一條新路子。本學(xué)期開學(xué)初我園制訂新的平安工作計劃，下發(fā)與老師、辦公室組長、幼兒家長簽訂的《交通平安責(zé)任書》，在各辦公室、活動室做好制度上墻工作。每月召開一次平安工作例會，做好會議記錄，同時做好對承租單位和幼兒園的財產(chǎn)設(shè)備的平安檢查和記錄。

二、我園是如何解決園門口亂停車問題的

我園坐落在小區(qū)中，園門口每到幼兒上學(xué)尤其是到放學(xué)時就顯得擁擠狹窄，甚至影響小區(qū)正常的交通。幼兒園多次對幼兒提要求收效均不大，x月x日在__教委召開《幼兒園平安專項整治工作》會議，貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童平安管理工作和開展專項整治行動的意見》和教育部、公安部全國中小學(xué)、幼兒園平安工作電視電話會議精神。隨后，我園借這股東風(fēng)，專門召開了全體老師的平安工作會，向全體老師傳達(dá)了會議精神，同時利用廣播向全園幼兒進(jìn)行了宣傳教育，并利用園會向全體師生再次進(jìn)行平安教育，并下發(fā)了《告幼兒家長平安通知書》，在平安方面，對全園師生及幼兒家長提出了詳細(xì)要求。其中，特殊加強了通過幼兒做家長的工作，接送幼兒的私車必須在距園門口50米外停放，否則將對相應(yīng)的幼兒進(jìn)行批判教育，對夜間堵著園門口停放的車輛，則執(zhí)行報警、貼條警告、批判教育車主的方法，經(jīng)過多方努力，終于使園門口亂停車問題得到了較好的治理，從而，給幼兒的出行平安提供了必要的保證，也給小區(qū)的交通環(huán)境制造了較好的條件。

三、緊急疏散常抓不懈，年年有改進(jìn)

我園把緊急疏散當(dāng)成落實幼兒生命權(quán)的重要保證，因此，緊急疏散常抓不懈，年年有改進(jìn)。為了協(xié)作119消防日，我園還與社區(qū)協(xié)作，出宣傳展板，并于__月__日進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)。根據(jù)幼兒園的詳細(xì)情況，為了提高我園的緊急疏散能力，幼兒園又投資了__多元，新增加了x個應(yīng)急燈，__個疏散標(biāo)志、標(biāo)牌，教學(xué)樓的疏散導(dǎo)向一目了然。同時，幼兒園負(fù)責(zé)平安工作的老師，專門召開了在緊急疏散門四周上課的班主任會議，落實緊急疏散門的詳細(xì)管理到位的工作。幾年來，我園每學(xué)期都堅持組織全園師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)。使此項工作從組織上、管理上、制度上、詳細(xì)落實上形成了一套適合我園的模式。使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化。為幼兒園的平安工作進(jìn)一步提供了有力保障。

四、平安與德育教育相結(jié)合，齊抓共管創(chuàng)實效

幼兒園德育教育中的一個重要內(nèi)容，是對幼兒進(jìn)行平安教育。本學(xué)期我園德育教育加強了這方面的工作，

(1)利用廣播對幼兒進(jìn)行平安教育，強化平安工作的時效性和針對性。

(2)利用墻報對幼兒進(jìn)行平安教育，普及平安知識，強化平安意識。

(3)加強節(jié)假日和外出活動的平安教育，確保不出問題。

(4)嚴(yán)格落實《__園小幼兒平安制度》煮好園內(nèi)外的平安教育和管理。

感悟：我園領(lǐng)導(dǎo)親自抓平安工作，可以說平安意識深入人心。幾年來，我園以人為本抓平安，師生漸成平安之兵科技創(chuàng)安促防范，幼兒園漸成銅墻鐵壁。以上內(nèi)容總結(jié)雖不全面，但也能看出，我園準(zhǔn)時貫徹了上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于消防、平安工作精神，提高了師生及幼兒家長的消防、平安意識，為確保幼兒園的平安不出問題，確保幼兒園的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行起到了保駕護航的作用。

2022幼兒園學(xué)期平安工作總結(jié)篇3

我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過平安教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園老師關(guān)心和支持幼兒園平安工作的局面，從而切實保障師生平安和財產(chǎn)不受損失。

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去?；仡欉^去，我園為進(jìn)一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程。現(xiàn)將如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境

幼兒園是幼兒每日生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方把幼兒平時常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察把握對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實施。

三、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，把握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每日都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

四、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的教職工，要嚴(yán)格追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，嚴(yán)禁老師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

五、把平安教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的平安意識

我們依據(jù)學(xué)期平安教育計劃，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。在開展小小旅行家主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。在開展帽子主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會專心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的平安意識。

六、齊抓共管，群防群治

幼兒園平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。

七、加強教育、促進(jìn)自護

要確保平安，根本在于提高平安意識，自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進(jìn)行防護和防范工作。

八、家園溝通，確保幼兒園外平安

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實，確保幼兒接送平安。

九、加強檢查、準(zhǔn)時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的平安檢查。

十、存在的主要問題和下步打算

我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我保護意識和平安防范能力低，大大增加了幼兒園平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，準(zhǔn)時解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平。

平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

2022幼兒園學(xué)期平安工作總結(jié)5篇四本期的教學(xué)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，通過我們兩位老師的共同努力，現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學(xué)任務(wù)，詳細(xì)總結(jié)如下：

《拼音教學(xué)》本期共教會幼兒6個單韻母和23個聲母。幼兒對全部字母的讀音把握好，字母的書寫絕大多數(shù)幼兒寫得干凈整齊，并能按正規(guī)格式書寫。

《漢字教學(xué)》本期教會幼兒全部漢字筆畫名稱和熟悉一些簡潔漢字，把握程度較好。

《數(shù)學(xué)教學(xué)》本期的數(shù)學(xué)教學(xué)幼兒把握了6以內(nèi)的加減運算和熟悉時鐘等。在計算教學(xué)留意培育幼兒求異思維能力與創(chuàng)新思維能力。引導(dǎo)幼兒從不同角度觀察考慮問題。

在本期的教學(xué)工作中，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新《綱要》精神，從指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)形式的采納，教學(xué)評價及更新等幾方面實施了新《綱要》。轉(zhuǎn)變原有的靜態(tài)知識觀，樹立幼兒所接受的知識是在其活動過程中的一種體驗，是在與環(huán)境相互作用中所獲得的一種閱歷。在活動中較留意感知材料的提供，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，多種感知、體驗、操作方式的運用，轉(zhuǎn)變了原來的課堂模式，并善用反思教學(xué)方式，不斷改進(jìn)工作。教學(xué)中探究了以網(wǎng)絡(luò)狀思維的方式，打破學(xué)科界限，橫向，縱向挖掘幼兒能接受并愿意接受的主題內(nèi)涵。在教學(xué)中留意了各學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系。將各領(lǐng)域之間的知識進(jìn)行了有機整合.

2022幼兒園學(xué)期平安工作總結(jié)5篇五本學(xué)期，我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，牢固樹立預(yù)防為主，平安第一的思想，居安思危、警鐘長鳴。幼兒園平安工作做到制度化、常常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了平安工作制度，把平安工作作為重中之重，詳細(xì)總結(jié)如下：

一、交通平安

1.組織開展交通平安知識宣傳活動，印發(fā)交通平安知識宣傳材料，組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。老師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，教育幼兒不能獨安閑公路上玩，更不能在公路上打鬧、玩耍、追趕等。入園離園的路上一定要留意，并做了寒假、春節(jié)期間交通平安宣傳。做到了高高興興入園，平平安安回家。

2.老師協(xié)作家長做好對幼兒的接送管理工作，通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的平安教育。

3.加強了門衛(wèi)的工作職責(zé)，臺格家長須知、家長會等，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入園內(nèi)，閑雜人等一律不得入園，外來人員如有事要進(jìn)入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù)。

二、教學(xué)設(shè)施平安

1.電器、用具等使用前進(jìn)行了平安檢查，對有故障的進(jìn)行了準(zhǔn)時排解。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

2.活動器械在使用前老師進(jìn)行了專心檢查，確定完好后才進(jìn)行使用，活動期間老師隨時關(guān)注幼兒的活動，做好保護每個幼兒隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生。

3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯根據(jù)幼兒標(biāo)志腳印行走，避開幼兒在樓道、走廊內(nèi)追趕、打鬧等危險動作。

三、飲食衛(wèi)生

1.嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生部門辦好食堂的要求，食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證