中學(xué)生以追求為話題的演講5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生以追求為話題的演講5篇讓我們選擇不著痕跡的愛，去追求吧!追求你自己真正的生命意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，去創(chuàng)造自己的美好未來，編織自己碩大巧妙的七彩夢。下面給大家共享一些關(guān)于中學(xué)生以追求為話題的演講作文5篇，供大家參考。

中學(xué)生以追求為話題的演講作文(1)

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)：

大家下午好：

時(shí)光的印痕劃過生命的溝壑，斑駁的影像隨著記憶的殘碎晃動(dòng)，留下了深深淺淺的蹤跡，描繪著命運(yùn)的音階，還有你追求的身影和一臉淡定與冷靜。

錢鐘書聰明絕頂，人情達(dá)練，卻天性追求淡泊。其小說《圍城》改編成電視劇后，萬余元的稿費(fèi)，他堅(jiān)辭不受。1991年，18家電視臺擬聯(lián)合制作大型篇《當(dāng)代中華文人名錄》，錢鐘書名列其中。

攝制組幾次與錢老談判，均遭謝絕。攝制組給楊絳打電話，說被錄制的文化名人，可以得到一筆可觀的報(bào)酬。而錢老從旁插話道：“我都姓了一輩子錢了，莫非還迷信錢嗎?”

縱使金錢名利是好多人一生夢寐的追求，可對于錢老，一個(gè)畢生追求淡泊與學(xué)識的文人大家，名利皆拋卻了，留下唯有書香氳氳。

當(dāng)代大儒季羨林名滿天下，他所追求的是一顆與常人無異的“平常心”。1983年秋，北大新學(xué)期開頭了，一個(gè)外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在路邊，這時(shí)正好一位老人走來，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看包，自己輕裝去辦理手續(xù)，老人爽快地允許了。

一個(gè)多小時(shí)過去，學(xué)子歸來，老人還在盡職盡責(zé)地看護(hù)，謝過老人，兩人分別。幾天后是北大的開學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚疑地察覺，主席臺上就座的北大副校長季羨林，正是那天替自己看行李的老人。

這一段已成為北大校園里佳話的典故，更是將季羨林追求平易的心境描摹得淋漓盡致。人生在世，有自己所追求與堅(jiān)持的信仰，正如這位淡然的老人。君子之澤，潤物無聲。

追求是一種生命的態(tài)度，那個(gè)勇于追求，不斷創(chuàng)造價(jià)值的“照明工”，那個(gè)摒棄絢爛人生追求實(shí)際生活，照舊怡然自滿的礦工，無不彰顯著他們對生命的理解與追求。

人生正如背著一張名利追求的床，此刻探索可以泊岸的地方，抑或疼痛抑或幸福，從最初到結(jié)果，收獲了整個(gè)天堂。

中學(xué)生以追求為話題的演講作文(2)

愛戴的教師，愛戴的同學(xué)：

大家好：

有的人追求平平淡淡，有的追求轟轟烈烈，有的人追求名利，有的人淡泊名利，那么，什么是追求?

追求好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;追求宛如一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;追求就像一把皮鞭，它能鞭策我們追逐人生的目標(biāo);追求猶如一面戰(zhàn)鼓，它能鼓舞我們加快前進(jìn)的腳步。

作為普遍人，可能沒有古往今來的文人騷客的追求高遠(yuǎn)，可能做不到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;可能做不到“安能摧眉折腰事權(quán)貴”;

可能做不到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;可能做不到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;可能做不到”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

中學(xué)生以追求為話題的演講作文(3)

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)：

大家下午好：

每個(gè)人都有自己的追求，有自己的路要走，別人列出的可惜的懊喪，和我沒有關(guān)系，我不會(huì)依照別人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我努力爭取，盡人事，然后安天命，我不為得不到的而傷懷，我關(guān)注已經(jīng)得到的，手中握有的美好。

夢想是一種精神的境界。從某種夢想的意義上說，想象的生活，才是人的生活，才是人的生活的本質(zhì)，或是人本質(zhì)的生活。只對現(xiàn)實(shí)的東西或具備現(xiàn)實(shí)可能性的東西感興趣，不僅暗含這智商的低下，更是心靈的萎縮。

就像我們以前學(xué)過的一首詩一樣：《在山的那邊》。童年時(shí)代，誰都有過美好而朦朧的“夢”。這首是表達(dá)了一個(gè)山區(qū)孩子童年的空想——對大海的強(qiáng)烈敬仰，成長過程中他一向不停的追尋它。上課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問題：他真的是在探索大海嗎?經(jīng)過我們的議論，知道了他并不是在探索大海，而是對夢想的追求。文中的山是追求夢想過程中的重重艱苦險(xiǎn)阻;文中的“?！笔怪畨粝氲木辰纭?/p>

奔向夢想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗，夢想境界中將會(huì)實(shí)現(xiàn)

中學(xué)生以追求為話題的演講作文(4)

愛戴的教師，愛戴的同學(xué)：

大家好：

第一追求，是一個(gè)永恒的信念。就像一只不倒翁，應(yīng)對烈風(fēng)的侵襲，雖然搖搖欲墜，但從不會(huì)倒下。

閃爍的燭光是如此的微弱，彈指的波動(dòng)足以讓它熄滅，但火種般的蠟油仍讓它持續(xù)燃燒由于理想中的追求，是自我不變的諾言。

縱橫古今，貫穿天地。有人追求“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏;有人追求“不要人夸顏色好，只留清氣在人間”的真實(shí);有人追求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私。

應(yīng)對繽紛而繁雜的大千世界，我又有怎樣的追求呢?我以往在一本書上看過英國首相撒切爾夫人的傳記，從小她就勇得第一，無論是學(xué)習(xí)勞績，還是體育運(yùn)動(dòng)，甚至坐車她也要坐第一。

追求第一就是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)!上小學(xué)時(shí)，我的勞績不錯(cuò)，一向是名列前茅，來到初中，我也不以為然：小學(xué)與初中沒什么兩樣嘛，不就是加了幾門小科嗎?聽說期中要考?xì)v史，我特別欣喜，我很熱愛歷史再加上從小受爸爸的影響開頭背論語，我想：這回考試我準(zhǔn)拿第一!可是考出來一看，歷史只考了六十六，我大吃一驚!

對照正確答案我才察覺我寫題都是按照自我的思想寫的，而歷史是特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模豢荚也殴?于是我暗暗為自我訂了一個(gè)目標(biāo)，期末歷史要考九特別以上!面對這個(gè)追求，我是死下了一番功夫的：上課比以前更專心、更專注了，教師提的問題我進(jìn)取斟酌，不斷發(fā)問;并且，教師的課講到哪，我的習(xí)題就做到哪;

我還買了一個(gè)本子，特意在上頭記重點(diǎn)，一章之后，自我出題做還判分，錯(cuò)了的題我就記錄下來過幾天再做，最終，教師出的復(fù)習(xí)題我都能夠倒背如流了，變了一個(gè)題型我也能夠?qū)Υ鹑缌?但我不敢像期中那樣高傲了，照舊低下頭做自我該做的事情。期末來了，我自信地走進(jìn)考場……勞績出來了，考了九十四!雖然我考了全班第一，但加上小科

我離目標(biāo)還是有一段距離。期中在四月中旬開頭，我又開頭了慌張的復(fù)習(xí)階段，我的追求還是第一，我在心里悄悄喊著。

彩虹之所以絢爛，是由于不僅僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色，還有璀璨陽光與細(xì)小水珠的活力融合。飛瀑之所以宏偉，是由于激流途徑坎坷曲折之后，以那震憾人心的縱情一躍，完成了飛流直下的壯舉。

中學(xué)生以追求為話題的演講作文(5)

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)：

大家下午好：

只要一個(gè)人還有追求，他就沒有老。直到懊喪代替了理想，一個(gè)人才算老。

明月缺了又圓，圓了有缺，為的是在黑暗的星空中，放射出自我絢爛的光彩，照亮正在徒步的人們前方的路。蒲公英努力飛向遠(yuǎn)方，為的是讓自我的種子灑向更廣闊的天地，讓毛絨絨的心愛小花成為深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。毛毛蟲靠著自我頑強(qiáng)的毅力解脫繭的束縛，為的是能夠破繭而出，在生命中綻放出自我最美觀的身姿。

我曾聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，晚上正在他的小屋里睡覺，突然房間里彌漫了光，神向他顯現(xiàn)。主跟他說，要交給他一個(gè)任務(wù)。主帶他到屋門口的一塊大巖石前，讓他要用完全力去推那塊大巖石。于是，日復(fù)一日，他遵命而行。從日出到日落。每一天，他就用肩膀頂著那粗糙的大巖石，用完全力地推啊推。就這樣，過了好多年。

每一天晚上，他滿帶疲乏，全身酸痛地回到他的小屋里，覺得又是徒勞無獲的一天。由于他表現(xiàn)出有些氣餒，那惡者(撒旦)抉擇在他薄弱的心思里播下質(zhì)疑的種子：“你已經(jīng)推這塊巖石很久了，可它還是紋絲不動(dòng)啊?！边@樣，那惡者(撒旦)讓他感到這是一項(xiàng)不成能完成的任務(wù)。他是一個(gè)失敗者。

這些的想法使得他更加感覺氣餒和頹唐。撒旦又進(jìn)一步提議：“何必在這件事上全力以赴呢?反正已經(jīng)在花時(shí)間做的，只需要做做樣貌，小力一點(diǎn)去推就足夠了?！边@疲乏的人籌劃就照此而行，但還是抉擇先向神禱告，把他的疑問帶到主面前弄領(lǐng)會(huì)。“主啊，”他說：“我已經(jīng)在你的事工上勞力很長時(shí)間了，我全力以赴來做你所要求我做的事。

盡管如此，那個(gè)巖石還是紋絲不動(dòng)，什么地方錯(cuò)了?為什么我會(huì)這樣失敗呢?”主滿懷可憐的回復(fù)說：“當(dāng)我要求你來伺候我，你允許了。我報(bào)告你，你的任務(wù)是盡你的全力去推那巖石，你照此而行了。我從來沒有說過我期望你會(huì)推動(dòng)那塊巖石的。

你的任務(wù)只是推。此刻你來到我面前，用完了全力卻感到一無所獲。但事實(shí)上真是這樣嗎?看看你自我吧，你的雙臂剛強(qiáng)而有力，你的背曬成古銅色，何等強(qiáng)壯;你的手由于長期的推壓而起了老繭，你的大腿已經(jīng)變得特別堅(jiān)固。因著這一切，你已經(jīng)成熟大量，你的才能已經(jīng)遠(yuǎn)超開初的你。

確實(shí)，你沒有能移動(dòng)那巖石?？墒俏覍δ愕暮粽偈且沩樂?，去推巖石，借此磨練你的信仰，借靠我的聰慧，你都已經(jīng)做到了。此刻，輪到我來移動(dòng)這塊巖石了?！焙枚鄷r(shí)候，我們聽到神的話，總是嘗試用我們自我的聰明去解釋神要的是什么，其實(shí)，神所需要的只是簡樸的信而順服，要我們盡全力去磨練那能“移山”的信仰。可是，要明白，把山移動(dòng)，還是神的工作。

當(dāng)一切都不對勁的時(shí)候，我們只要推;當(dāng)工作使我們信仰下沉的時(shí)候，只要推;當(dāng)人并沒有按照你所期望的做出回響的時(shí)候，只要推;當(dāng)你入不敷出的時(shí)候，只要推。

擁有了理想就擁有了一種美，擁有了一種幸福，這是人生漫漫的道路上不成缺少的東西，沒了它，就沒有了向前的動(dòng)力，沒有了鼓起士氣的信仰，沒有了到達(dá)終點(diǎn)的毅力。擁有輕易，到達(dá)卻不只是說說而已?，F(xiàn)實(shí)的殘酷是無法預(yù)料的，時(shí)常會(huì)