中學(xué)生國旗下講話稿30篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生國旗下講話稿30篇國旗下講話稿國旗下講話稿新學(xué)期致詞邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種夢(mèng)想的新學(xué)年。

可能，昨天的你擁有大量輝煌，但那已成為了一段幸福的回憶；

可能，過去的你遇到多數(shù)挫折，但那已是幾滴消散了的苦澀淚痕。讓我們忘卻從前的告成與失敗，只把收獲的名貴閱歷與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人那么會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)抉擇了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好勞績，勤奮是必不成少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí)，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不確定會(huì)告成，但告成斷定以勤奮為根基?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的理想，不斷昂揚(yáng)抑制困難的士氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠嘹亮地回復(fù)：我們沒有虛度時(shí)光。

新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，為自己的新的學(xué)期去拼搏。

國旗下講話稿遵守課間禮儀，做文明學(xué)生同學(xué)們，老師們：

早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有夢(mèng)想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間模范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看熱愛的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安好意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿骀覒?，踐踏草坪，在走廊上追趕嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；

還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種喜悅！不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！國旗下講話稿媽媽我愛您老師們同學(xué)們：

看到藍(lán)天，我就想起了您；

看到大海，我就想起了您；

您給了我那么多士氣和氣力，給了我那么多聰明和聰慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我靜靜地報(bào)告它們，是您，媽媽！當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開頭抖。他知道母親自里迢迢來探望他，確定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了好多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；

晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無私的愛，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；

明代優(yōu)良的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；

宏偉的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開頭替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了好多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平日都為母親做了些什么呢？夢(mèng)想我們每個(gè)少先隊(duì)員和共青團(tuán)員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

媽媽，我愛您！國旗下講話稿珍愛生命之水每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。在剛剛過去的一周里，大家都為節(jié)水做了些什么？世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它報(bào)告人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，假設(shè)沒有水，人類社會(huì)就無法存在。

而我想說的是：鞏固全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這理應(yīng)是一個(gè)持續(xù)性進(jìn)展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅(jiān)持不懈的努力，人人保護(hù)水，儉約水，反對(duì)濫用水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

我們應(yīng)當(dāng)正確地熟悉到，儉約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。儉約用水，學(xué)識(shí)讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)儉約型的社會(huì)而努力，不要讓世界上的結(jié)果一滴水變成我們的眼淚。

國旗下講話稿安好才能喜悅同學(xué)們：“全國中中學(xué)生安好教導(dǎo)日”是定在每年3月份的結(jié)果一個(gè)星期的星期一。今天是3月26日，是2022年3月份結(jié)果一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：

1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要留神個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤磨練，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕添置校內(nèi)、路邊小吃，滾動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。遏止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危害玩具帶進(jìn)校園。

(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追逐或打鬧，制止撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

(4)保護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；

但是，我們還有一片面同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不容許看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)唾手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；

多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。養(yǎng)護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持，不好的讓我們連忙改正，做到了留神安好、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。結(jié)果讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)安好、衛(wèi)生、文明、彌漫陽光的校園。

國旗下講話稿讓我們共建文明校園老師們、同學(xué)們：大家好！今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的情誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使中學(xué)生的文明洋溢在美觀的校園呢？我們中學(xué)生要衣著裝感激，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為嚴(yán)肅。這凝結(jié)了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加?jì)善G。此時(shí)此刻，國旗下的我們要肅穆專心、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追趕打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還理應(yīng)保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，按照老師管理和采納值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一向以來，我們的老師們悄悄工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造美好的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)造良好的班集體，營造良好的校園空氣，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要進(jìn)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出水西中學(xué)高大、美觀的形象，每一位少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品評(píng)，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微缺乏道，一滴水不能變更旱情，但多數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)視，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美觀！感謝大家！國旗下講話稿共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境老師、同學(xué)們：大家好！今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更理應(yīng)在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，精心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名榮譽(yù)的少先隊(duì)員和共青團(tuán)員，事事不忘自己是美觀心愛的水西中學(xué)的一員。

人生因什么而卓越？答案好多，但有一個(gè)答案確定正確、合理——人生因文明而卓越。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；

是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的操縱，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，確定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象崇敬自己一樣崇敬別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小摯友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問好，學(xué)會(huì)使用禮貌語言。

文明的學(xué)生，確定是有著良好習(xí)慣的人，他保護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪加緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美觀的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美觀的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人賞識(shí)什么呢？當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋理應(yīng)放在哪里呢？是唾手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？文明的學(xué)生，確定是有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)敬愛師長，友愛同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。東方紅中學(xué)的校園會(huì)由于你、我的文明而更加美好。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們彌漫激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力國旗下講話稿安好常系心中各位老師、愛戴的同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是《安好常系心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎？是安好。只有保證我們生命和生活的安好，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)中學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；

會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；

會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；

會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安好問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安好才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出提議：

1、校內(nèi)課間不追趕打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販添置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，留神身體健康。

4、保證用電安好，不亂動(dòng)電源插座。

5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要留神與他人合作，防止器械傷人，保證安好。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)矩，防止交通事故的發(fā)生。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與目生人交往，不能采納目生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)實(shí)時(shí)撥打急救電話尋求扶助。

同學(xué)們，安好常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每天平平安安到校，高欣喜興回家，祝愿我們的生活四處開滿安好之花。

國旗下講話稿做一個(gè)喜悅的讀書人愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)喜悅的讀書人》。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以士氣和聰慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美觀的境界，人生最喜悅的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不成能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上全體的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和大量高尚的人談話。”你不成能回到過去，也不成能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不成能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的喜悅在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮喜悅。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在學(xué)識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)喜悅的讀書人！感謝大家！國旗下講話稿防災(zāi)減災(zāi),從我做起老師們、同學(xué)們：

早上好！今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2022年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，鞏固苦難風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)；

普及防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)識(shí)，鞏固綜合減災(zāi)的才能。國務(wù)院批準(zhǔn)，自2022年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安好教導(dǎo)越來越得到社會(huì)各界的重視，中學(xué)生安好意識(shí)也隨之鞏固，防范才能逐步提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安好問題不容樂觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最名貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安好”這個(gè)主題，夢(mèng)想同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：

第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留神運(yùn)動(dòng)安好。上體育課和課外活動(dòng)前打定活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要留神不能強(qiáng)烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

其次、要留神交通安好。學(xué)生們確定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要留神來往車輛。

第三、同學(xué)們的所作所為也要有安好意識(shí)。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事情，確定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的沖突，確定要尋求老師的扶助解決。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安好。所以我們確定要時(shí)刻加強(qiáng)安好意識(shí)，努力鞏固自我防范才能，做到警鐘長鳴！國旗下講話稿怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人各位老師,愛戴的同學(xué)們：大家早上好！當(dāng)嬌艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)嚴(yán)肅的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人敬愛并被大家推崇的行為。

那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢？老師夢(mèng)想你做到如下幾點(diǎn)：

1.見到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。

2.上課前要做好一切打定工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，急速有序進(jìn)教室，3課間要開展正值活動(dòng)，不追逐打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做強(qiáng)烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯確定要有秩序地靠右行走，留神彼此避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。

4．保持教室、校園感激美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。

國旗下講話稿告成來自勤奮付出終有回報(bào)老師們、同學(xué)們：

早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《告成來自勤奮付出終有回報(bào)》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、珍愛光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；

由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了名貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；

還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏偉的科學(xué)研發(fā)，愛因斯坦才得以創(chuàng)立恐懼世界的相對(duì)論；

中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，理應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，由于只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追趕理想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌管學(xué)識(shí)，提高才能，才能最終走向告成。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌管學(xué)識(shí)、提高才能，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。

國旗下講話稿心存一顆感恩之心老師們、同學(xué)們：

各位老師，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建喜悅成長的舞臺(tái)。我們要感恩老師，感恩他們傳授我們學(xué)識(shí)，讓我們擁有聰慧、擁有抑制困難的氣力和發(fā)憤圖強(qiáng)的信仰。我們也要感恩在我們成長道路上循循善誘的長輩，感恩陪伴我們成長的摯友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承受一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽確定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的勞績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)感激的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最璀璨的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；

沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；

沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤，方能成其雄偉；

大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，由于心存感恩，我們能夠擁有喜悅，能夠享受到美好的人生！國旗下講話稿養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣共創(chuàng)美好校園環(huán)境校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐步養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的氣力很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們理應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻指點(diǎn)自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些貌似讓人不屑一顧的“小善”可以彼此促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加明凈感激。其次是:我們每位同學(xué)都理應(yīng)自覺地養(yǎng)護(hù)教室及其所在班的周邊的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的促使檢查.我們察覺各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得對(duì)比好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣明凈感激的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；

不向樓下扔任何雜物；

不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)專心真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；

做到有人檢查和沒人檢查一樣明凈，一樣感激。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣新穎，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們嚴(yán)肅的承諾：從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境國旗下講話稿說文明話，做文明人敬愛的老師們，愛戴的同學(xué)們：大家早上好！我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。

校園里，我們經(jīng)常會(huì)察覺有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，唾手撿起來，用自己的雙手去養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境的美好，他們用行動(dòng)證領(lǐng)略自己是學(xué)校的仆人。我要對(duì)這些同學(xué)說：“你們是心愛的，是好樣的！”但是，我們也察覺校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語言；

上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序；

教室、走廊的墻壁上留下了大量不知名的腳?。?/p>

走廊上無意還有些零星的紙屑、食品袋；

甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小仆人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說文明話，做文明事。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要經(jīng)常性地斟酌，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么？文明是不提防撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；

是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬愛并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，讓我們攜起手來，學(xué)會(huì)文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)造一個(gè)文明的校園。

結(jié)果，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、喜悅地度過每一天。

感謝大家！國旗下講話稿好習(xí)慣，益終生敬愛的各位老師、愛戴的同學(xué)們:早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們理應(yīng)努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的才能就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就宛如為理想插上了翅膀，它將為人生的告成打下堅(jiān)強(qiáng)的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻交代自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了抉擇性的作用。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，抉擇明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們確定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，譬如：習(xí)慣于主動(dòng)清潔衛(wèi)生，形成喜歡勞動(dòng)的習(xí)慣；

習(xí)慣于說聲“感謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；

習(xí)慣于每天堅(jiān)持磨練，形成衰弱的體魄；

同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；

習(xí)慣于去精心查看，才能形成好的查看才能；

習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；

播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；

播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安好，讓出和諧”、“每天磨練一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，夢(mèng)想你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！國旗下講話稿致畢業(yè)生祈福愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們：

大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w九年級(jí)學(xué)生結(jié)果一次站在東方紅中學(xué)的操場(chǎng)上舉行嚴(yán)肅的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無比沖動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙；

4年的道路坎坷而又艱辛；

4年的汗水勞累而又喜悅。

在這里，你們不僅長了身體，也長了聰慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對(duì)你們的諄諄教化，除了學(xué)到豐富的學(xué)識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光芒歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

回望4年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而冷漠；

時(shí)而給你們氣力，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極消沉；

時(shí)而你們的心空升起一輪太陽，時(shí)而你們的腦際擦過一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來說都是值得珍藏一生的資產(chǎn)。

4年時(shí)間很快過去了，你們即將離開母校，但我想你們的記憶不會(huì)離開。你們選擇持續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)槲磥砥床?，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到驕傲。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的閱歷而微笑；

今天，你們身體彌漫了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的惆悵；

而明天，你們就要朝著自己嶄新的理想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！結(jié)果，我代表母校的全體師生祈福你們的明天更美好！

國旗下講話稿爭(zhēng)做”四好“少年，爭(zhēng)取全面進(jìn)展老師們，同學(xué)們：

大家早上好！金秋節(jié)令，丹桂飄香，經(jīng)過一個(gè)高興的暑假，我們迎來新的學(xué)年。今天，我們沐浴著九月的晨光，在這里舉行新學(xué)年第一次升旗儀式，在此，我代表全校教師熱忱地接待一年級(jí)的新同學(xué)參與恩江二小這個(gè)和暖的大家庭，接待其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。同時(shí)，我也祝愿大家在新學(xué)期身體健康、工作順?biāo)臁W(xué)業(yè)進(jìn)步。

少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步，胡錦濤總書記在今年中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年之際，向全國的少先隊(duì)員發(fā)來賀信，賀信中指出，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍，他把創(chuàng)辦祖國的重托寄托在我們少先隊(duì)員身上。在新學(xué)年里，我們更理應(yīng)發(fā)奮努力，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，爭(zhēng)取全面進(jìn)展。

“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”我們理應(yīng)怎么理解呢？“爭(zhēng)當(dāng)喜歡祖國、夢(mèng)想遠(yuǎn)大的好少年”是要求我們樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。就是要求，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，成為同行中最優(yōu)秀的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，也是我們喜悅成長的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種下自己的夢(mèng)想，咀嚼耕耘的喜悅，展望豐收的喜悅。

“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”是要求我們要喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無難事，只要我們喜歡學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就確定會(huì)取得告成。

“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們忠誠守信、崇敬師長、關(guān)切他人、遵守法紀(jì)。在這學(xué)期，我們學(xué)校將要每周舉行一次文明禮儀和法治安好教導(dǎo)主題隊(duì)會(huì)，就是夢(mèng)想每一位同學(xué)都能做到關(guān)切他人、遵守校紀(jì)班規(guī)，做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們堅(jiān)持磨練身體，樂觀對(duì)待生活，敢于抑制困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來我能行。學(xué)校一向提倡大家要“道別零食”，就是為了我們同學(xué)的身體健康，夢(mèng)想同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也夢(mèng)想我們要積極加入學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，加入學(xué)校的課間運(yùn)動(dòng)，磨練好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報(bào)效祖國。

同學(xué)們，我們理應(yīng)從身邊做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步；

從現(xiàn)在做起，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。同學(xué)們，讓我們樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，為做一個(gè)有用的人而讀書。為中華崛起而讀書，讓我們?yōu)樽鎳硬⑴d旺，更加強(qiáng)大而不懈努力。我們相信，我們恩江二小的少先隊(duì)員們確定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化學(xué)識(shí)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，做有夢(mèng)想有道德有學(xué)識(shí)有體力的人；

立志為人民做付出；

為祖國作付出；

為人類做付出；

為創(chuàng)辦家鄉(xiāng)，創(chuàng)辦祖國打好根基。用行動(dòng)見證我們是四好少年。

結(jié)果，祝全體師生，在新的學(xué)期里教有所獲，學(xué)有所得。愿我們的校園時(shí)時(shí)洋溢著笑聲，四處可見到笑臉。讓我們一道，開創(chuàng)美好的明天。

國旗下講話稿交友之道在紛繁繁雜的社會(huì)中，人與人之間需要理解，需要情誼，需要真誠，需要堅(jiān)持交友的原那么，那就是：志同以道合，大氣以助人，寬厚以待人。

志同以道合，就是說，摯友之間只有志向一致，才能取長補(bǔ)短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的宏偉詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和放蕩所惦記，因此，向他提出了情誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄？”李白也以杜甫的情誼為重，他們?cè)跒I握別時(shí)，定下后會(huì)有期：“何時(shí)石門路，重有金樽開？”一向到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話?，F(xiàn)在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而一并受到了處治，又何苦呢？大氣以助人，就是要無私、熱心地扶助有困難或者有過失的人，并且溫柔友善的與他人相處！古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！”有一位失足青年，認(rèn)為自己再也無顏見人，整日沉靜寡言。這時(shí)候，真誠的友人向他伸出了接濟(jì)之手，感化了他冰冷的心。伸出情誼的雙手，既扶助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢？寬厚以待人，就是以大海般的闊達(dá)胸襟對(duì)待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種淡泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也隱匿著“己所不欲，勿施于人”的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友，只不過是在心中給他人的過錯(cuò)騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是“退一步海闊天空”了嗎？巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光輝；

離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果。”切實(shí)，友情能給人的一生增加快樂和士氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和進(jìn)展情誼！而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，稱兄道弟、打架斗毆的事情時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來承受！也夢(mèng)想大家引以為戒，交益友，不交損友！建立和進(jìn)展真正的情誼！志同以道合，大氣以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原那么。只有在這個(gè)原那么的根基上，我們才能贏得誠實(shí)的友情，得到真正的快樂！國旗下講話稿注視升旗同學(xué)們：

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這嚴(yán)肅而又隆重的升國旗儀式。我們瞭望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一嚴(yán)肅的隊(duì)禮而驕傲，我們因肅然于國旗前而沖動(dòng)。我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙迷漫的戰(zhàn)火已離我們長久；

歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。

但是，國旗，這新中國的象征；

國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的宏偉傳統(tǒng)，凝結(jié)著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光芒伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；

國歌的旋律鼓舞我們繼承先輩的宏偉事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)役中的士氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；

一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗映照航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓舞著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第28屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的端詳里，從驕傲昂揚(yáng)的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的驕傲，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們！國旗，在新世紀(jì)升起；

國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向昌盛興旺、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國母親在呼叫我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來！”國旗下講話稿道德成長路上，我們往往會(huì)埋怨自己肩負(fù)的責(zé)任太重、要學(xué)的東西太多。我們需要學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)上進(jìn)、學(xué)會(huì)養(yǎng)護(hù)、學(xué)會(huì)珍惜……然而，就在我們盡情綻放的青春年華中，就在我們張揚(yáng)天性、釋放活力的激情下，我們往往疏忽掉了一種習(xí)慣——道德。

什么是道德？道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康進(jìn)展而促使人人務(wù)必養(yǎng)成的一種行為模范和準(zhǔn)那么。中國自古以德育人、以德為美，以“沒有法則，不成方圓”恪守人格，以“克已服禮”磨煉品質(zhì)。

但就在我們生活的空間，在我們菁菁的校園中，往往會(huì)感到一些不和諧的音符。譬如：乳白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也榮譽(yù)掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句污言穢語，身體殘疾的同學(xué)不僅得不到扶助，取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子，理不順的無奈。

中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的誠實(shí)愛心；

我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；

我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些警世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。因此，我們要做的還有好多好多。譬如：給老人讓座、唾手撿一張紙屑、保護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些蔑視與浮燥、獻(xiàn)一份誠信與愛心。唯有將道德內(nèi)化為習(xí)慣，將紀(jì)律轉(zhuǎn)化為自律，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的行為才會(huì)超脫，我們的民族才會(huì)崛起！國旗下講話稿珍惜自己

一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩，往往悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著到底有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真實(shí)’，無論別人出多少錢，十足不能賣。其次天，孩子詫異地察覺，不少人奇怪地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。結(jié)果，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳頌為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣說的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。

珍惜自己，由于這世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，由于每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；

珍惜自己，由于“天生我才必有用”！假設(shè)我們連自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰？假設(shè)我們連自己都不能看重自己，斷定自己的存在，又怎么去要求別人來斷定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為務(wù)必宏偉起來?！笨梢?，在別人斷定你之前，你先要斷定自己。

然而，沒有真材實(shí)料終究是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價(jià)錢再怎么上漲，也不過依舊是一塊石頭，它并不會(huì)因此而變更什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有其獨(dú)特之處，它也更輕易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí)、挖掘自己，結(jié)果世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

可能你沒有過人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；

可能你的努力尚未被人們察覺或認(rèn)可，但請(qǐng)大膽伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；

可能人生的路途艱苦險(xiǎn)阻，布滿荊棘，但請(qǐng)?zhí)ь^挺胸，持續(xù)走下去。由于，這世上至少還有你在珍惜著自己。

國旗下講話稿我平安我成長今天我在國旗下講話的題目是：《我平安我成長》。

是呀，生命是名貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次。平安是無價(jià)的，有了平安才能成長。只有安好了，才能更喜悅，只有安好了，才能擁有明天。

在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)彌漫關(guān)愛地指示；

在我們背起書包的時(shí)候，家長會(huì)語重心長地叮囑；

到了學(xué)校，老師同樣惦記著我們的平安。是呀，父母和老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切著我們的生命和平安，我們學(xué)校為了大家的安好，做了好多的工作，那么請(qǐng)問同學(xué)們，我們每個(gè)人都有安好意識(shí)嗎？都遵守學(xué)校的規(guī)章制度了嗎？有人調(diào)查過，全世界平均每一秒就有一人受傷，每30秒就有一人死亡。我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數(shù)據(jù)是觸目驚心的，但危害是可防可控的。我們只要不斷鞏固安好意識(shí)、提高自我養(yǎng)護(hù)才能，就能有效地制止和預(yù)防各種安好事故的發(fā)生。

因此，為了我們的平安，我代表學(xué)校指點(diǎn)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、留神課間安好。上下樓梯自覺靠右，這是為他人著想，也是為自己著想。不在教室里追跑，以免碰壞同學(xué)的學(xué)具，不在操場(chǎng)上奔跑，以免摔倒或撞傷同學(xué)。

二、留神交通安好。

放學(xué)排隊(duì)出校門，紅燈停綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線，留神來往車輛，不在馬路上踢球、玩耍；

自覺遵守交通規(guī)矩，做守秩序的文明小公民。

三、講究衛(wèi)生預(yù)防疾病。秋冬季節(jié)是流行性感冒多發(fā)時(shí)期，甲型H1N1疾病形勢(shì)也對(duì)比嚴(yán)峻。但我們知道甲型H1N1是可以預(yù)防的。對(duì)于沒有接觸甲型H1N1感染者的個(gè)人來說，日常生活中只要留神個(gè)人衛(wèi)生、經(jīng)常用肥皂和滾動(dòng)水清洗雙手，更加是在咳嗽和打噴嚏后；

保持充沛睡眠、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治愈的。假設(shè)展現(xiàn)了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等流感樣病癥后要實(shí)時(shí)到醫(yī)院診治，打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾摭住口鼻，假設(shè)沒有紙巾，也可以用手摭擋，然后清洗明凈；

四、留神外出活動(dòng)安好。更加是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安好隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍；

不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人遏止活動(dòng)的場(chǎng)所。我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：110、120122119等。

我們是初升的太陽，未來是美好璀璨的。高欣喜興上學(xué)，平平安安回家,這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安好手拉手，在平平安安中喜悅成長！國旗下講話稿積極加入冬季體育磨練愛戴的同學(xué)們：

寒冷的冬季已經(jīng)到來，為了抗拒酷寒，鞏固身體免疫力，越來越多的人都在加入各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。人們的體育健身活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入高潮。你們正是長身體的時(shí)候，適當(dāng)?shù)捏w育磨練會(huì)大大提高你們的身體素質(zhì)，促進(jìn)生長發(fā)育。常言道：“冬練三九，夏練三伏”，越是氣侯條件不好，也就越能磨煉人的意志。我們應(yīng)積極到戶外活動(dòng)。如長跑訓(xùn)練，每次15~20分鐘；

還可在課余時(shí)間打籃球、跳繩、踢毽子。

那么，怎樣科學(xué)地舉行身體磨練活動(dòng)呢？我們知道，體育磨練的實(shí)質(zhì)就是通過機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官、肌肉的發(fā)育，促進(jìn)身體健康。要想磨練取得實(shí)效，務(wù)必提防科學(xué)磨練，否那么會(huì)事倍功半，甚至事與愿違。

體育磨練要循序漸進(jìn)。這就是俗話說的逐漸來，不能一口吃成個(gè)大胖子。有些家長和孩子看到運(yùn)鼓動(dòng)的身體好，素質(zhì)好，自己也想練出這樣的效果，一開頭就硬干蠻練，不但沒有收到磨練的效果，有時(shí)還會(huì)練出毛病來。因此，初次加入體育磨練，確定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大，技術(shù)難度由易到難。隨著磨練時(shí)間的延續(xù)，可逐步地增大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，以及運(yùn)動(dòng)工程的難度。

體育磨練要堅(jiān)持全面。堅(jiān)持全面就是要求磨練的工程要多種多樣，使自己的全身各片面都能得到磨練，從而均衡地進(jìn)展。平常體育磨練的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩，跑步、跳遠(yuǎn)、投擲、球類、體操、武術(shù)等都可作為磨練的內(nèi)容。在一個(gè)單位磨練時(shí)間里要制止單一重復(fù)的運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)星期或一個(gè)月的磨練中就更理應(yīng)經(jīng)常變換磨練的工程。磨練中應(yīng)盡可能地制止過多地從事氣力型、靜力型的磨練。

體育磨練要做到持之以恒。

體育磨練的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的，要經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持磨練，才能收到實(shí)效。此外，堅(jiān)持不懈地開展體育磨練活動(dòng)，還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力，使之形成良好的天性品質(zhì)?！叭齑螋~、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的。

同學(xué)們，為了做到科學(xué)地磨練身體，讓我們自覺行動(dòng)起來，制定籌劃，有籌劃地舉行體育磨練。良好的體育意識(shí)，豐富多彩的冬鍛活動(dòng)，能有效地提高身體素質(zhì)，表示出良好的精神面貌，也能給美觀的校園添加勃勃活力。

國旗下講話稿好習(xí)慣，終生益各位老師、同學(xué)們，大家好。

我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們理應(yīng)努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的勞績往往取決于性格上的宏偉?！倍鴺?gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的才能就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就宛如為理想插上了翅膀，它將為人生的告成打下堅(jiān)強(qiáng)的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻交代自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了抉擇性的作用。

給同學(xué)們推舉一本書，是美國作家杰克?；艏獙懙摹读?xí)慣的氣力》，被公認(rèn)為是一部優(yōu)秀的作品。它把“習(xí)慣”比喻為奔馳的列車，慣性使人無法停步地沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習(xí)慣就是你的方向盤?！傲?xí)慣”是潛意識(shí)的活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。人們常講“性格抉擇命運(yùn)”。誰不想擁有能攀上輝煌巔峰的性格呢？怎樣才能擁有：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格抉擇命運(yùn)”。原來命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為?！傲?xí)慣”就是一點(diǎn)一滴，循環(huán)往復(fù)，多數(shù)重復(fù)的行為動(dòng)作養(yǎng)成的，好的習(xí)慣，壞的習(xí)慣莫不如此，只是結(jié)果不同。關(guān)鍵的一步是要連忙行動(dòng)起來，把命運(yùn)之舟推向告成的對(duì)岸。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，抉擇明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們確定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，譬如：習(xí)慣于從不放棄，這樣對(duì)任何的困難你都有了信仰去戰(zhàn)勝它；

習(xí)慣于自覺的學(xué)習(xí)，逐步你就會(huì)體會(huì)到看書學(xué)習(xí)是多么有樂趣的一件事；

習(xí)慣于自我約束，這樣在是與非，對(duì)與錯(cuò)面前你就可以做出正確的選擇；

習(xí)慣于去精心查看，逐漸你就能形成好的查看才能；

同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，好多事情便能化干戈為玉帛。。。

人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；

播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；

播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！碧旌軓V，地很寬，人的一生卻很短，所以，不要再為自己的無動(dòng)于衷找任何的借口了，趕快行動(dòng)起來吧。同學(xué)們，夢(mèng)想你們將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！國旗下講話稿嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說：“沒有法則不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)法則，否那么就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)法則就是法律。

我們青少年是祖國的未來，民族的未來夢(mèng)想。青少年法律素質(zhì)的上下，在確定程度上抉擇了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，舉行普法教導(dǎo)，不僅可以預(yù)防和裁減違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

鄧小平同志說過：“法制教導(dǎo)要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)根本的法律學(xué)識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；

我們要擅長運(yùn)用法律養(yǎng)護(hù)自己的合法權(quán)益不受進(jìn)犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；

我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周邊的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的付出。

同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的付出。

國旗下講話稿學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平日積累，需要平日的功夫。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說：“今天你們只學(xué)一件最簡樸，也是最輕易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！罢f著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開頭，每天做300下，大家能做到嗎?“學(xué)生們都笑了：“這么簡樸的事,有什么做不到的!”過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的學(xué)生高傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問。這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)報(bào)告我，最簡樸的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？“這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要理由就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，務(wù)必有持之以恒的精神。

大家都熟諳愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是由于他具有鍥而不舍的精神；

晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！昂髞斫K究成為一代了不起的大書法家，他同樣具有之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它報(bào)告我們：做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折；

鍥而不舍，金石可鏤?！斑@句話充分說領(lǐng)略：一個(gè)人假設(shè)有恒心，一些困難的事情也可以做到；

沒有恒心，再簡樸的事也做不成。

學(xué)習(xí)是一條漫長而繁重的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，務(wù)必養(yǎng)成平日努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平日利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián)；

上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉.國旗下講話稿感恩從身邊做起“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)切，甚至是每天為我們帶來感激環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們精心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們理應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感恩之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；

課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)跐撔穆犞v，這是感恩；

下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；

教室里，把教室清潔得干明凈凈，給班級(jí)一個(gè)感激的環(huán)境，這是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩；

遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為模范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這依舊是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩……由于在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與崇敬。這便是我們小學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負(fù)著創(chuàng)辦祖國的重任，不僅要有學(xué)識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，擅長察覺事物的美好，感受平凡中的美觀，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開