初中地理商務(wù)印書館版七年級上冊目錄天氣PPT

同學們，觀察一下這幾天通川區(qū)的天氣，大家覺得這幾天適合出去曬被子嗎？一、天氣與生活

預(yù)習課文P56，回答下列問題

天氣是指一個地方

的

，經(jīng)常用

、

、

等來描述某個地方的天氣狀況；天氣具有

的特點。短時間內(nèi)大氣狀況陰晴風雨冷暖多變2、東邊日出西邊雨一山有四季，十里不同天你能夠根據(jù)下面的話歸納出天氣的特點嗎？想一想1、現(xiàn)在正在下雨今天很悶熱這幾天陰雨連綿3、六月的天，娃娃的臉夏天暴雨前后天氣有很大差別短時間同一時刻，不同地方，天氣不同同一地方，不同時刻，天氣有變化1、下列詞語中哪些是描述天氣的？陰轉(zhuǎn)多云冬暖夏涼晴空萬里秋高氣爽和風細雨終年高溫冬雨夏干雷電交加陰轉(zhuǎn)多云晴空萬里和風細雨雷電交加2、其余幾個描述的是什么呢？氣候3、氣候與天氣有什么區(qū)別？區(qū)別時間特點天氣氣候長短

穩(wěn)定多變

練一練今天陽光明媚，春風送暖，是個出行的好日子。走，我們到田野放風箏去。今天狂風暴雨，道路積水嚴重，給交通帶來很多麻煩。二、看圖識天氣（一）預(yù)習課文P58，回答下列問題

在衛(wèi)星云圖上，藍色表示

，綠色表示

，白色表示

；白色越濃，表示云層越厚，下雨的可能性

（越大或越小）。海洋陸地云區(qū)越大天氣預(yù)報綠色表示陸地藍色表示海洋白色表示云區(qū)。不同地區(qū)，云層厚度是不同的，顏色越白，表示云層越厚，云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。（二）認識天氣符號SSSS多云轉(zhuǎn)陰從左向右讀一個城市旁邊出現(xiàn)兩個天氣符號表示什么？雨夾雪轉(zhuǎn)小雪

陰轉(zhuǎn)雷陣雨認識風的符號①風的符號包含兩層含義：_______和_______。②風向標由_______和_______兩部分組成。風尾所在一頭在平面上的位置就是風向。③風級的判斷：風力用風尾表示。風力的大小有0-12個級別組成。一道風尾表示_____級。風向風力風桿風尾二如何判讀----風注意:1.風向:指風吹來的方向。畫有風尾或者風旗的一方即為風向。2.風力:風的強弱。一道風尾為2級

一個風旗為8級風桿風尾北風4級西北風6級東南風6級西東北南城市天氣預(yù)報看懂城市天氣預(yù)報圖會播報城市天氣預(yù)報注意播報的一般順序：先說：城市；再說：天氣的陰晴狀況；最后說：氣溫狀況。合肥，小雨轉(zhuǎn)陰天，9-20℃北京，晴天，4-9℃上網(wǎng)看電視電話121報紙獲取天氣信息的途徑三、關(guān)注空氣質(zhì)量

想一想思考：空氣污染主要來自哪兒？

工業(yè)廢氣排放汽車尾氣排放燃燒秸稈燒煤做飯、取暖……二氧化硫-------引起酸雨二氧化碳-------導致溫室效應(yīng)，全球變暖二氧化氮一氧化碳想一想怎么治理空氣污染？

一，減少污染氣體的排放，如工廠上脫硫工藝；二，使用清潔能源；三，植樹造林，防風固沙；四，鼓勵多乘坐公共交通工具，減少能源浪費的同時減少溫室氣體等的排放；四、當堂檢測1.天氣預(yù)報要說明一日內(nèi)的：（）A.氣溫和降水情況B.陰晴和氣溫情況C.陰晴、風、氣溫和降水的情況D.風和降水情況C2.描述某地氣候特征的正確說法是：()A.昨天氣溫高達40℃B.全年高溫多雨C.午后晴轉(zhuǎn)多云3.下列的歷史故事，能很好地說明天氣對人類影響的是：（）Ａ、望梅止渴Ｂ、諸葛亮借東風Ｃ、負荊請罪Ｄ、程門立雪BB4.下列說法指天氣現(xiàn)象的是（）A.冬無嚴寒，夏無酷暑B.終年嚴寒，降水稀少C.全年高溫，分旱雨兩季D.早霞不出門，晚霞行千里5．“未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降6℃-8℃，提醒市民注意增添衣服，預(yù)防感冒”。這說明天氣與什么密切相關(guān)：()A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B、人們生活C、交通 D、旅游DB6.在衛(wèi)星云圖上，北京及周邊地區(qū)為綠色時，可判斷北京的天氣狀況是（）A.多云B.大雨C.晴天D.陰7．早晨學校升國旗，小紅發(fā)現(xiàn)國旗迎風朝東北飄揚，請問這時吹哪個風向的風（）A、東北風B、西南風C、東南風D、西北風CB8.要想了解近幾天的天氣情況，有哪些渠道呢？（）①當天報紙②課本③手機短信④收音機⑤互聯(lián)網(wǎng)⑥電視⑦雜志⑧地圖冊A.①②③④B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.①③④⑤⑥D(zhuǎn)9.在天氣預(yù)報中，污染指數(shù)為121，表示空氣質(zhì)量狀況（）A.優(yōu) B.中度污染C.良 D.輕度污染10.人