2023年神十三乘組的星空手賬視頻觀后感1000字（通用8篇）

2023神十三乘組的星空手賬視頻觀后感1000字（通用8篇）從神舟五號到神舟十三號，從一人一天到三人半年，中國人奔赴星辰大海的步伐從未停頓。

半個多世紀前，一曲《東方紅》響徹寰宇?，F(xiàn)如今，艷麗的中國紅閃爍太空。從“兩彈一星”到“載人航天”，“航天夢”早已匯入宏大的“中國夢”，成為人類文明進展歷程中的驚鴻之筆。

“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天問”問天、“天宮”覽勝，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……一個個飽含中華民族深厚文化底蘊與文化傳承的任務，一次次展現(xiàn)著中國航天勇攀科技頂峰的探究成就，呈現(xiàn)了宏大的中國道路、中國精神、中國力氣。

九霄逐夢再問天，闊步強國新征程。中華民族對無垠宇宙的探究，永無止境?？缮暇盘鞌堅?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后，都離不開一代代航天人的艱難奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新，成為一個國家和民族的共同記憶。

又是一載金秋十月，又是一度家國夢圓。這次太空之旅，不僅能刷新中國人在太空駐留時間的紀錄，進一步開展更多的空間科學試驗與技術試驗，產(chǎn)出高水平科學成果，我們更能和他們一起體驗在太空過春節(jié)……科學探究再次與航天幻想在太空奏響協(xié)奏曲。

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。”正如女航天員王亞平在出征前所說，只要敢于有夢、勇于追夢，用才智和汗水打造自己的幻想飛船，就肯定能夠迎來自己幻想的放射時刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强?

神舟十三號此次的“亮點”頗多：相比神舟十二號在太空駐留3個月，這次是半年，三位航天員將在太空過春節(jié)，地球上的我們將歷第一次收到來自太空的新春祝愿;這是中國女航天員第一次進駐中國空間站，航天員王亞平也將會成為中國首位實施出艙活動的女航天員;此次將采納自主快速交會對接的方式，首次徑向?？靠臻g站;此次載人飛行任務將進展2～3次出艙活動等等。

從神舟一號到神舟十三號，從2023年楊利偉作為中國首個進入太空的宇航員實現(xiàn)中華民族的千年飛天夢，到如今我國已經(jīng)有12人去過太空，中國的航天事業(yè)正在闊步前進?？臻g站建筑的宏大工程將分步驟有序完成，我們堅信它將在將來圓滿順當進展;關乎人類和平與進步的航天夢，會在一代代中國航天人的不懈努力中成為一個個現(xiàn)實，我們對此布滿信念。

對中國人來說，在這份感動的背后，更多的是一份沉著。幾十年的航天事業(yè)，其背后是民族宏大復興之路。我們親歷了自己國家的奮斗歷程，我們也在日常生活的變化中感受到這個國家日新月異的進步。

今后，我們還會見證神舟十四號、神舟十五號等的放射。每一次見證，都更加堅決了人民對國家、對將來的信念。日益雄厚的科技實力是不爭的事實，它是人民看得見、感受得到的變化，而非只是一種夢想。所以，這不只是一個中國航天人代代接力、傳承幻想的`故事，也是人民更有自信、國家更有實力、民族更有盼望的故事。

我們總是忍不住回憶過去，而越是回望歷史，越能理解當下。越回憶，就越珍視。我們會不斷回憶中國科技事業(yè)的每一個重要節(jié)點，在這些里程碑式的大事中查找民族前行的動力。那些時刻，由于牢記成為永恒。

神十三乘組的星空手賬視頻觀后感1000字2

古時候，人們總是想把一些探測器送上太空。不過，功能單一，并不能完成人們對太空的探究。于是，人們開頭想方法：怎么讓人上天!我們這次采納的是“長征二號火箭”和“神舟十二號飛船”組成。

上一次太空，要花費許多錢，假如只上去三四個小時又覺得不劃算，我們想建一個像酒店一樣能讓宇航員住的地方，就是空間站。

根據(jù)規(guī)劃，空間站一共由五個局部組成：第一個是“載人飛船”，主要接送宇航員;其次個是“問天試驗艙”，是用來做一些地球上完成不了的試驗;第三個是“夢天試驗艙”，和“問天試驗艙”差不多，也是用來做試驗的;第四個是“天和核心艙”，我們國家的宇航員就是住在這里面;第五個就是“貨運飛船”，主要是負責運送各種物資的。不過，這個規(guī)劃還沒完全完成，現(xiàn)在的空間站只有兩個局部：“天和核心艙”和“運貨飛船”。據(jù)說，在2023年的時候，空間站就能補齊了。

傳奇有個廣寒宮，是在月球上的，而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽每天都會朝地球放射“能量”，不過我們在地球上曬太陽時，太陽離我們較遠，危急不大。宇航員在太空中曬多了太陽可能會得癌癥，所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米。科學家們在考慮到經(jīng)費、試驗效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。

在地球上，你扔的東西都會掉到地上，這就是牛頓提出的“萬有引力”。假如，我們站在平地上扔東西，就會下落;那要是我們把飛船以特別快的速度“丟”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持全都，那飛船就可以沿著地球飛了。空間站飛得很快，一個半小時就能轉(zhuǎn)地球一圈。

從古至今，人來想要在地球上看整片天那是不行的。假如從空間站上就看的一清二楚，由于站得高，看得遠。太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的試驗，比方說找出一些比手機芯片更嚴密的芯片，或是一些環(huán)境下能變色的東西。

這次的宇航員上太空主要有幾個小目標：住上三個月左右;調(diào)試一下各種設備;做一些不行思議的試驗;出艙看太空和空間站的全貌。

中國的空間站，讓我們能探究太空更多的神秘。

神十三乘組的星空手賬視頻觀后感1000字3

為激發(fā)學生學習科學的興趣，向?qū)W生普及航天學問、弘揚航天文化、感受宇宙神秘，12月9日15:40時，新右旗各中小學組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中心播送電視總臺共同主辦的“天宮課堂”第一課。參加觀看的師生及家長達3500余人。

此次“天宮課堂”第一課是中國空間站首次太空授課，表達了空間站為國民教育效勞的理念，彰顯了我國強大的國力，同時也表露了我國教育的溫情。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展現(xiàn)中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學試驗、浮力消逝試驗、泡騰片試驗、物體運動、液體外表張力等現(xiàn)象。他們講解了試驗背后的物理原理，并與地面課堂進展實時溝通，傳播載人航天學問。同學們對種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象贊嘆不已，每一項科普試驗都引起學生極大的興趣，吸引了更多孩子仰視星空，使宏大的航天精神、科學精神在學生們心中生根發(fā)芽，同學們將觀后感同家人溝通，與小伙伴共享，寫進日記，畫在紙上，流露出了他們崇尚科學、喜愛航天、探究未知的熱忱與幻想。

上下未行，何由考之?昭瞢暗，誰能極之?馮翼惟像，何以識之?

人類，開頭了對宇宙的探究。今日，我們觀看了神舟十三號的宇航員們?yōu)槲覀冎v太空課。他們講的繪聲繪色，我們聽的津津有味。

他們?yōu)槲覀冎v太空中的一些試驗，我們還知道了太空是有浮力的。假如你擠一滴水，那么它在空中飄來飄去。而且，你把杯子倒過來，面的水一滴也不會往下流。

他們做了一個試驗，他們把一個乒乓球放入水中，接著，就是讓我們大跌眼鏡的時候了。他們拿著一個管子，管子前面放著一個乒乓球，他們先是往下壓，然后快速的把管子拿開?！巴?”同學們紛紛贊美。原來由于乒乓球竟然在沉下水里頭去了，而且他還緊緊地貼著杯子旁邊。要是在地面上的話，那么乒乓球應當是浮現(xiàn)來，不行能沉下去!同學們驚異的合不攏嘴，這個試驗可真奇妙!

雖然這是一堂簡潔的課，但是我從中感受到了宇宙的奇妙。我以后肯定要當為宇航員，駕駛著火箭到遙遠的太空去!但我知道，現(xiàn)在我必需好好學習，將來長大好報效祖國!

神十三乘組的星空手賬視頻觀后感1000字4

興奮人心的那一刻，航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進入天和核心艙，后續(xù)將按規(guī)劃開展相關工作。

我國高科技進展突飛猛進，神舟七號放射勝利，5G互聯(lián)網(wǎng)討論與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破，我國首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通，首個中國人基因組序列討論成果發(fā)表，北京正負電子對撞機重大改造工程建立任務圓滿完成，曙光5000A躋身世界超級計算機前十。

蛟龍深潛，嫦娥探月。我國科技實力不斷進步。重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn)，科技創(chuàng)新日趨活潑，為經(jīng)濟高質(zhì)量進展注入了新的活力。

千年幻想，今朝實現(xiàn)。去年7月23日，天問一號在文昌航天放射場由長征五號遙四運載火箭放射升空，勝利進入預定軌道。天問一號于2023年2月到達火星，實施火星捕獲。2023年5月?lián)駲C實施降軌，著陸巡察器與圍繞器分別，軟著陸火星外表，火星車駛離著陸平臺，開展巡察探測等工作，對火星的外表形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場等科學探測，實現(xiàn)中國在深空探測領域的技術跨越[5]。深空探測將推動空間科學、空間技術、空間應用全面進展，為效勞國家進展大局和增進人類福祉作出更大奉獻。截至2023年2月3日，“天問一號”探測器總飛行里程已超過4.5億公里，距地球約1.7億公里。

我們正站在“兩個一百年”的歷史交匯點，全面建立社會主義現(xiàn)代化國家新征程馬上開啟。征途漫漫，惟有奮斗。我們通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水千山。我們還要連續(xù)奮斗，勇往直前，制造更加絢爛的輝煌!

神舟十三號的航天員按規(guī)劃將在軌駐留6個月，在這6個月時間，主要工作是要進一步驗證空間站建筑和運營的關鍵技術。詳細來講，就是要和核心艙、天舟二號、天舟三號一起協(xié)作進一步驗證。

科技強，則國強。自信之路勝利，為中國航天點贊。神舟十三號載人飛船放射取得圓滿勝利，又一次讓我們感受到祖國的強大。

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這次“天宮課堂”授課的對象主要是青少年，實行天地協(xié)同的互動方式，由神舟十三號的航天員王亞平擔當主授課教師，葉光富和翟志剛擔當助手，為大家進展直播授課。

三位“太空教師”為廣闊青少年展現(xiàn)了三個好玩的科學試驗：乒乓球試驗、水膜試驗和泡騰片試驗。同學們在地上也進展了上述試驗，由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同，呈現(xiàn)出了完全不同的試驗現(xiàn)象，引發(fā)人們的深思。

比方同學們把乒乓球浸入水中，由于受到浮力的影響，小球會浮在水面上。但是在太空中，將乒乓球浸入水中后，小球卻懸在水中，即使在空中來盤旋轉(zhuǎn)也不會下落。據(jù)王亞平解釋，這是由于在空間站內(nèi)浮力會消逝，所以小球不會受浮力影響上浮。

再來說說給我印象最深刻的試驗——好玩的水膜試驗。王亞平把水注入金屬圈中，形成一個似凸透鏡的大水球，放入折紙花，花在水球中綻放開來，令人嘆為觀止。這是由于失重環(huán)境下水的外表張力大顯神威，所以水不會向下流，從而形成水球。再向水球中注入氣泡，氣泡將水球分割成兩個局部，會形成兩個一正一反的像，但是王亞平并沒有直接告知我們，而是引發(fā)我們思索，讓我們積極去探究，發(fā)覺科學的神秘。這次空間站的授課，我受到了極大的震撼，這也大大增加了我對科學的興趣，在我心中埋藏下了探究宇宙的種子。

綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華，綻放著自己的光榮，熱鬧而又美妙。在直播中，我們不僅學習到了很多學問，同時也看到了地球外表和太空的漂亮景象，太空中游覽的每一顆星辰，大海中的每一滴海水，都承載著中國很多青少年的幻想。

這是“天空課堂”其次次在中國空間站開課，我們堅信，在將來，中國空間站會連續(xù)利用太空中獨特豐富的資源，引導和鼓舞青少們積極探究，弘揚宏大的科學精神，讓我們懷著一顆喜愛科學和探究將來的心連續(xù)期盼接下來的課程吧!

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隨著天文觀測技術的進展，現(xiàn)代航天器將人們帶入了嶄新的航天時代。我喜愛宇宙，更喜愛航天，我的抱負就是當一名航天事業(yè)的戰(zhàn)士，乘著載人飛船去游覽太空，探究宇宙。

我對航天的理解很浮淺，認為飛機、火箭飛上天就是航天，實際航天領域討論的東西特別廣泛，也特別淺顯，不管我對航天熟悉的深與淺，但我特別喜愛航天。

記得小時候，大人們給我買的玩具中我最喜愛的就是飛機，現(xiàn)在家里還有兩架遙控飛機模型保存的好好的;還記得我上幼兒園中班的時候，我和爺爺一起做了一支火箭模型，并在全幼兒園觀展;上了小學我參與的是航模興趣小組，在小組里我做了六架飛機模型。當我制作的飛機模型飛在天空中的時候，我想起了楊利偉叔叔，他乘著我國自己建筑的載人宇宙飛船游覽太空，這一創(chuàng)舉在全世界面前為我們中國人爭了光露了臉。

隨著年齡和學問的不斷增長，我對航天的理解也漸漸加深了，同時腦子里的疑問也一個一個的接踵而來，如：火箭沒有翅膀是怎樣飛起來的?人造衛(wèi)星在天上會不會掉下來?再如：載人飛船為什么能游覽太空?……帶著這些問題我買了一些有關“宇宙、太空、自然科學”方面的百科全書。通過學習我初步了解到：火箭是利用發(fā)動機向后噴射高溫高壓的燃氣產(chǎn)生及作用力以獲得前進推力，并由此向前運動的飛行器，它一般由動力系統(tǒng)、掌握系統(tǒng)和構造系統(tǒng)三局部組成。人造衛(wèi)星和太空探測器是無人駕駛的航天器，它擁有高度周密的自動掌握裝置，迄今為止它們已先后對月球、金星、火星、哈雷星等近距離或?qū)嵉乜疾欤⑷〉昧素S碩的成果，因此人類稱它為“宇宙信息的偵察兵”。人類除了派人造衛(wèi)星和探測器到太空考察外，也盼望自己能夠飛上太空，載人飛船就是人類游覽太空的工具之一，它一般由座艙、軌道艙、效勞艙、對接艙和應急救生裝置等局部組成。座艙是飛船的核心，軌道艙內(nèi)裝有各種試驗儀器，效勞艙則是為航天員供應生活保障的地方。載人飛船可以獨立進展航天活動，也可作為來回于地面和空間站之間的“渡船”，并能與空間站或其他航天器對接后聯(lián)合飛行。我國自行研制的天宮一號和神舟八號于11月3日凌晨1時36分首次空間對接勝利，這是在美國、俄羅斯進展首次交會對接試驗40多年后中國成為世界上第三個把握自動空間交會對接技術的國家，這說明我們國家的航天技術已到達了世界頂尖水平，我為之傲慢和驕傲，同時我也更加喜愛航天了。

我是一名少年兒童，是祖國的將來，我知道宇宙間還有很多神秘等著我們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)覺，航天領域里還有很多難題在等著我們?nèi)ナ煜ず凸リP，因此，為了實現(xiàn)自己游覽太空探究宇宙的美妙抱負，長大后為我所愛的航天事業(yè)奉獻力氣，從現(xiàn)在起我要努力學習科學文化學問，牢牢把握過硬本事，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

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啟迪心智需要“儀式感”?！疤鞂m課堂”的受眾主要是中小學生，奇怪心是青少年階段最珍貴的財寶。課本中高度濃縮而又晦澀的學問往往學起來較為枯燥，而當被這些理論支撐的科學試驗，在孩子們仰視的天空中被“太空教師”演示出來的那一刻，牛頓三定律不再是往日題海里讓人停滯的學問之錨，由于它們?nèi)蓟盍似饋?。科普學問的活力會轉(zhuǎn)化為心智未開的少年求學途中的動力，到將來，可能會有一個或多個孩子為尋找當年的太空試驗而成為頗有建樹的科學家。

理解科學需要“儀式感”。除過那些無人不知的科學天才，沒有多少人天生對物理公式或數(shù)學推導有近乎純粹的興趣。就像科幻小說或電影的功用一般，“天宮課堂”就是一部現(xiàn)實中的科幻作品?！度w》三部曲的問世從感性的”角度讓一代人擁抱科學，熟悉宇宙，“天宮課堂”則以科普教育為目的，用更理性的視角幫忙青少年理解科學之美。

對外宣傳需要“儀式感”?！疤鞂m課堂”開播面對全球，授課內(nèi)容可依據(jù)新媒體平臺向全社會廣泛征集，切實把科普教育這堂大課上出了“國際味”。能在國家空間站做“天宮課堂”的工程，無疑是我國科技軟實力的彰顯。用航天事業(yè)“夾帶私貨”，早已是世界強國們做廣告宣傳的高端玩法，例如俄羅斯就曾在索契冬奧會和世界杯期間將奧運圣火和足球帶上太空造勢。航天工業(yè)需舉國力以成，在太空里的任何一步都是地球上的新聞。我國打造獨一無二的“天宮課堂”品牌，象征著科教興國戰(zhàn)略的又一里程碑時刻。

搞科普教育需要“儀式感”。把課堂搬上太空并非浮于外表的科學作秀和形式主義，而是由于它同科學本身的“神奇感”相互補，用一種說服力的方式，向每一個崇尚科學家精神的孩子，供應一次驗證抱負的契機。這樣的“儀式感”值得再多“億”點。

通過“天宮一號”授課，孩子們知道了為什么水滴在太空與在地面會呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)、失重條件下如何測量物體質(zhì)量、陀螺的旋轉(zhuǎn)有何神秘……這是中國航天事業(yè)進展成就的直觀表現(xiàn)，也是人類追趕太空夢的詳細成果。隨著科學的進步和進展，人類探究太空的腳步不會停留。仰視星空，需要一代代人前赴后繼。

壯美而神奇的星空吸引了很多先驅(qū)和智者。他們用超越時代的才智和士氣乃至生命留下了惠澤后世的壯舉。哥白尼仰視星空發(fā)表了“日心說”，布魯諾用生命和鮮血保衛(wèi)進展了哥白尼的學說……仰視星空，呼喚著一代又一代人思索、探究，使宏大的科學精神在民眾間生根發(fā)芽，使思想之樹枝繁葉茂、健壯成長，照亮人類文明進步的旅途。

相對于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但也正由于生命和幻想的存在，才讓寂寥的宇宙富有生氣和意義。追趕幻想，既需要仰視星空的科學抱負和精神，更需要腳踏實地勤奮實踐。仰視星空，會讓人站得更高、看得更遠，讓人們懂得在有限的生命中，該如何熟悉個人和天地之間的關系，如何熟悉個人對國家和歷史的責任。把個體生命同國家、民族、人民的命運嚴密聯(lián)系在一起，把個人的幻想放置于集體的幻想之中，不驕不餒、不斷奮進，人生的意義必將更加深邃。

多一些仰視星空的人，一個民族才有盼望。讓更多學子仰視星空，激發(fā)起他們探究世界微妙的激情，中華民族的前途必將更加寬闊，中國夢必將更加宏闊壯麗。

神十三乘組的