初中地理教材解讀人教七年級上冊第四章居民與聚落 人口youPPT_第1頁
初中地理教材解讀人教七年級上冊第四章居民與聚落 人口youPPT_第2頁
初中地理教材解讀人教七年級上冊第四章居民與聚落 人口youPPT_第3頁
初中地理教材解讀人教七年級上冊第四章居民與聚落 人口youPPT_第4頁
初中地理教材解讀人教七年級上冊第四章居民與聚落 人口youPPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圖片導(dǎo)入觀察以下圖片,說說你看到了什么?第五章居民與聚落第一節(jié)世界的人口12知識目標(biāo):運(yùn)用地圖、資料,說明世界人口增長和分布的特點(diǎn)。能力目標(biāo):舉例說明人口問題對環(huán)境及社會、經(jīng)濟(jì)的影響。12112情感目標(biāo):培養(yǎng)讀圖析圖能力,樹立人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展觀。3

學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)檢查1、2011年10月31日,世界人口總數(shù)已達(dá)

億。2、衡量人口增長速度的指標(biāo)是

。3、人口自然增長率=

-

。4、人口分布的疏密程度可以用

來表示。()人口密度=

,單位:人/千米2()5、為了人類的可持續(xù)發(fā)展,人類必須控制人口的增長,做到

,使人口的增長與社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),與

相協(xié)調(diào)。________70人口自然增長率出生率死亡率人口密度人口數(shù)面積有計(jì)劃地生育資源環(huán)境讀圖指導(dǎo):一讀圖名二看坐標(biāo)三析變化四得結(jié)論一、世界人口的增長1.到2011年,世界人口突破了多少億?2.世界人口的增長的趨勢是:探究活動(dòng)1:閱讀下圖,回答問題1.到2011年,世界人口突破了多少億?2.世界人口的增長的趨勢是:人口越來越多增長越來越快人口/億時(shí)間/年10——2020——3030——4040——5050——6060——701003014131212探究活動(dòng)1:閱讀下圖,回答問題一、世界人口的增長

2、計(jì)算并比較表中各國的人口自然增長率。地區(qū)意大利澳大利亞日本中國埃及出生率(‰)8.312.98.0512.427.8死亡率(‰)9.86.510.027.26.13自然增長率(‰)1、衡量人口增長速度的指標(biāo):自然增長率=出生率—死亡率一、世界人口的增長-1.56.4-1.975.221.67二、世界人口的分布讀圖指導(dǎo):一讀圖名二看圖例三析分布四得結(jié)論世界人口分布圖什么是人口密度?思考:世界人口是平均分配到每個(gè)地區(qū)的嗎?人口稠密區(qū):

為什么這些地方人口稠密?亞洲東部亞洲南部歐洲西部美洲東部探究活動(dòng)2:根據(jù)所給地圖小組合作繪圖:用不同顏色在所給地圖中標(biāo)注人口密集和稀疏區(qū)。(紅色:密集區(qū);黃色:稀疏區(qū))世界人口分布圖找到規(guī)律了嗎?

緯度

地形

地區(qū)中低平原和盆地沿海世界人口主要分布在總結(jié):自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)發(fā)展較早,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。【點(diǎn)石成金】人口的分布與地理環(huán)境有密切關(guān)系。終年嚴(yán)寒高緯度地區(qū)干旱缺水沙漠地區(qū)高溫潮濕雨林地區(qū)空氣稀薄高原地區(qū)自然條件惡劣人類生存困難人口稀疏區(qū):每秒鐘2.6人時(shí)間鐘每節(jié)課6975人每分鐘155人世界人口急劇膨脹(世界人口最突出的問題)。每一天200800人思考:從以下數(shù)據(jù)你可以得到得出什么結(jié)論?三、世界人口的問題約等于10個(gè)石馬鎮(zhèn)人口,蒼溪總?cè)丝诘乃姆种蛔》繐頂D貧窮饑餓交通堵塞植被破壞環(huán)境污染“人多為患”“人少為難”怎樣才能可持續(xù)發(fā)展?住房擁擠交通堵塞環(huán)境污染糧食不足………勞動(dòng)力短缺國防兵員不足人口老齡化……禾口禾口和人地和諧控制人口數(shù)量,做到有計(jì)劃地生育,使人口的增長與社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。人口問題探究活動(dòng)4:面對人口過快增長帶來的問題,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做?1.節(jié)約糧食2.節(jié)約用水、用電3.不隨地扔垃圾4.不破壞植被5.

……課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?課堂練習(xí)1、衡量人口增長速度的指標(biāo)是()A、人口總數(shù)量B、人口出生率C、人口死亡率D、人口自然增長率2、反應(yīng)一個(gè)地區(qū)人口分布疏密程度的要素是()A、人口密度B、人口數(shù)量C、人口自然增長率D、人口出生率DA3、下列關(guān)于人口分布的表述,正確的是()A、優(yōu)越的自然條件是人口分布的主要因素B、世界上所有的平原都是人口稠密區(qū)C、南極洲至今無人涉足

D、歐洲發(fā)達(dá)國家人口增長較快基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)A課堂練習(xí)4、讀“人口隨緯度變化示意圖”,由圖可知,世界人口主要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論