精心的設(shè)計(jì)創(chuàng)建和諧班級(jí)-課件

精心設(shè)計(jì)

創(chuàng)建和諧班級(jí)徐洪校2019-3-10精心設(shè)計(jì)

創(chuàng)建和諧班級(jí)徐洪校準(zhǔn)備篇1、心理準(zhǔn)備：

①使命感、責(zé)任感②珍惜這次鍛煉提高的機(jī)會(huì)③激情、熱情、耐心……④大局觀、溶入學(xué)校和年級(jí)的這盤大棋之中2、知識(shí)準(zhǔn)備-----教育學(xué)、心理學(xué)、法律法規(guī)常識(shí)……3、技能準(zhǔn)備-----演講、談心、談判、辯論、判官……準(zhǔn)備篇1、心理準(zhǔn)備：準(zhǔn)備篇4、后援準(zhǔn)備-----校內(nèi)找?guī)煾岛痛顧n----提高工作成效，家內(nèi)找?guī)褪?-----解除生活后顧之憂5、評(píng)價(jià)準(zhǔn)備-----①業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)----班級(jí)各方面②社會(huì)評(píng)價(jià)----優(yōu)先模、口碑③自我成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)------師生相長(zhǎng)④回饋評(píng)價(jià)----學(xué)生及家長(zhǎng)6、資料準(zhǔn)備---學(xué)生檔案、學(xué)生信息準(zhǔn)備篇4、后援準(zhǔn)備-----校內(nèi)找?guī)煾岛痛顧n----提高工作開(kāi)場(chǎng)篇良好的開(kāi)端是成功的一半萬(wàn)事開(kāi)頭難，習(xí)慣成自然第一次班會(huì)-------第一次見(jiàn)面……第一次上課------業(yè)務(wù)精---讓學(xué)生信賴第一次課間操（集會(huì)）第一次……開(kāi)場(chǎng)篇良好的開(kāi)端是成功的一半開(kāi)場(chǎng)篇組建班委會(huì)------民主選舉、任命相結(jié)合明確班級(jí)共同奮斗目標(biāo)----分解個(gè)人目標(biāo)終極目標(biāo)----畢業(yè)目標(biāo)-----升學(xué)目標(biāo)中期目標(biāo)----期中目標(biāo)-----期末目標(biāo)近期目標(biāo)----月考目標(biāo)-----周測(cè)目標(biāo)同時(shí)滲透培養(yǎng)學(xué)生多方面發(fā)展：合作、寫(xiě)作、表達(dá)、組織協(xié)作、愛(ài)好廣泛、熱愛(ài)生活、熱心公益開(kāi)場(chǎng)篇組建班委會(huì)------民主選舉、任命相結(jié)合開(kāi)場(chǎng)篇形成班級(jí)良好的班風(fēng)永遠(yuǎn)抓住班級(jí)的輿論權(quán)形成以自己為核心的班集體，時(shí)刻把握班級(jí)動(dòng)向，結(jié)合學(xué)校年級(jí)的大政方針，隨時(shí)調(diào)整班級(jí)輿論方向---------否則以后非常難不定期出黑板報(bào)-----班級(jí)文化陣地----平均每月一期不定期召開(kāi)主題班會(huì)-----自創(chuàng)、實(shí)時(shí)教育----平均每月一期張貼------標(biāo)語(yǔ)口號(hào)開(kāi)場(chǎng)篇形成班級(jí)良好的班風(fēng)開(kāi)場(chǎng)篇2019-3-15板報(bào)

主題:模擬高三踐行夢(mèng)想一、榜樣:盧虹羽劉芮杉鞏北凡楊優(yōu)郭鈺婷張桐

李子夢(mèng)

二、名言警句：1、把自己變成奇跡2、把優(yōu)秀變成習(xí)慣3、堅(jiān)持是最大的品質(zhì)4、沒(méi)有什么是不可能的5、夯實(shí)基礎(chǔ)拓展未來(lái)6、態(tài)度決定成敗7、細(xì)節(jié)決定成功8、問(wèn)題不過(guò)夜三、目標(biāo)要求：沖進(jìn)閱覽室、不出12班作業(yè)：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、按時(shí)、有效四、科學(xué)方法：同儕互助、思維導(dǎo)圖、七步記憶法七步記憶法：20分鐘、1小時(shí)、2小時(shí)、1天、1周、1個(gè)月、3個(gè)月五、倒計(jì)時(shí)牌-------距1模14天

開(kāi)場(chǎng)篇2019-3-15板報(bào)主題:模擬高三踐行夢(mèng)開(kāi)場(chǎng)篇2019-12-7主題：肩負(fù)責(zé)任

完善儲(chǔ)備

贏戰(zhàn)會(huì)考學(xué)習(xí)榜樣：王達(dá)鞏北凡盧虹羽楊優(yōu)劉芮杉董貽成潘琦韓楊體能榜樣：李

妍朱昆宇

楊優(yōu)董貽成王

達(dá)張隆發(fā)計(jì)劃你完成了嗎？

計(jì)劃=成功的前提目標(biāo)你達(dá)到了嗎？

目標(biāo)=成功的階梯儲(chǔ)備你完善了嗎？

儲(chǔ)備=成功的基石知識(shí)你用熟了嗎？

記住+融會(huì)貫通=成功一題多解+多題一解+一題多變=融會(huì)貫通

會(huì)考倒計(jì)時(shí)

32天目標(biāo)：會(huì)考全A沖進(jìn)閱覽室，決不出1班七步記憶法：20分鐘、1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)、1天、1周、1個(gè)月、3個(gè)月作業(yè)4個(gè)要求：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、按時(shí)、有效開(kāi)場(chǎng)篇2019-12-7主題：肩負(fù)責(zé)任完善儲(chǔ)備贏戰(zhàn)2019-2-18主題：肩負(fù)使命鞏固提升贏戰(zhàn)一模卓越之星：劉芮杉、鞏北凡、李盛喆、劉玥、盧虹羽、李子旭、王達(dá)、孫一辰、宗丹蕊、張桐進(jìn)步之星：孫一辰、張隆發(fā)、楊優(yōu)、都一鸞、王思寧、王子閏范佳新、劉玥把自己變成奇跡

堅(jiān)持是最大的品質(zhì)態(tài)度決定一切

細(xì)節(jié)決定成敗向鞏固提升要成績(jī)向40分鐘要成績(jī)

向有效作業(yè)要成績(jī)向改錯(cuò)本要成績(jī)

向體育鍛煉要成績(jī)向零散時(shí)間要成績(jī)

向規(guī)范要成績(jī)向細(xì)節(jié)要成績(jī)

向同儕互助要成績(jī)向思維導(dǎo)圖要成績(jī)

向七步記憶要成績(jī)向平和心態(tài)要成績(jī)

向?qū)熞煽?jī)目標(biāo)：人人上一本

個(gè)個(gè)創(chuàng)最佳

七步記憶法：20分鐘、1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)、1天、1周、1個(gè)月、3個(gè)月作業(yè)4個(gè)要求：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、按時(shí)、有效2019-2-18主題：肩負(fù)使命鞏固提升贏戰(zhàn)一模演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)1、沒(méi)有手腳的尼克胡哲------把自己變成奇跡2、木桶原理------偏科現(xiàn)象3、雷鋒------釘子精神4、我為什么上北大------堅(jiān)持是最大的品質(zhì)5、人大附中:好題做第三遍才可能真正明白6、練難題-------負(fù)重訓(xùn)練7、班級(jí)共同追求----考最好的學(xué)校，與最優(yōu)秀人同學(xué)演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)偏科問(wèn)題-----木桶理論班級(jí)文化符號(hào)-----木桶原理偏科問(wèn)題-----木桶理論班級(jí)文化符號(hào)-----木桶原理尼克·胡哲的簡(jiǎn)歷1982年出生于澳洲

2019年大學(xué)畢業(yè)獲得會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位

2019年出版勵(lì)志DVD《生命更大的目標(biāo)》獲“澳洲年度青年”稱號(hào)提名

2019年至今任國(guó)際公益組織“LifeWithoutLimbs（沒(méi)有四肢的生命）”總裁及首席執(zhí)行官

2009年出版勵(lì)志DVD《神采飛揚(yáng)》2019年出版自傳式勵(lì)志書(shū)籍《人生不設(shè)限》2019年5月14-17日第四次來(lái)中國(guó)演講

2019年11月8-9日第五次來(lái)中國(guó)演講，在上海講述《人生不設(shè)限》十一、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)尼克·胡哲的簡(jiǎn)歷十一、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)尼克·胡哲語(yǔ)錄1.“上帝在我生命中有個(gè)計(jì)劃，通過(guò)我的故事給予他人希望。”2.“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度?！?.“人生的遭遇難以控制，有些事情不是你的錯(cuò)，也不是你可以阻止的。你能選擇的不是放棄，而是繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的生活?！?.你不能放棄夢(mèng)想，但是可以改變方向，因?yàn)槟悴恢涝谌松墓战翘帟?huì)遇到什么。

5.“即使是我生命中最糟糕的事情，對(duì)于別人依然有著非凡的意義?！?.“沒(méi)手，沒(méi)腳，沒(méi)煩惱。”7.“如果你失敗了，再站起來(lái)”8.“如果別人沒(méi)有給你奇跡，你就把自己變?yōu)槠孥E?！?.“態(tài)度決定高度?！笔?、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)尼克·胡哲語(yǔ)錄十一、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)十一、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)十一、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)班主任寄語(yǔ)學(xué)習(xí)雷鋒6種精神1、愛(ài)國(guó)主義精神--------愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民2、奉獻(xiàn)精神------全心全意為人民服務(wù)3、“螺絲釘”精神---------愛(ài)崗敬業(yè)4、“釘子”精神----------刻苦、鉆研5、艱苦奮斗精神--------勤儉節(jié)約、艱苦奮斗

6、集體主義精神----------善合作、易溝通班級(jí)文化符號(hào)---雷鋒班主任寄語(yǔ)學(xué)習(xí)雷鋒6種精神班級(jí)文化符號(hào)---雷鋒班主任寄語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活中都要發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”學(xué)習(xí)中：擠、鉆生活中：服務(wù)1、經(jīng)營(yíng)好自己，不給別人填麻煩，少給社會(huì)增負(fù)擔(dān)2、儲(chǔ)備奉獻(xiàn)的資本，提升奉獻(xiàn)的能力3、主觀為自己，客觀為別人班級(jí)文化符號(hào)---雷鋒班主任寄語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活中都要發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”班級(jí)文化符號(hào)---班主任寄語(yǔ)4、把自己變成奇跡-----------尼克·胡澤5、科學(xué)方法--------同儕互助、思維導(dǎo)圖、七步記憶法6、我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)，集體為我添光彩。7、夯實(shí)基礎(chǔ)拓展發(fā)展空間8、千里之行始于足下9、目標(biāo)要求：沖進(jìn)閱覽室、不出1班2班10、作業(yè)要求：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、按時(shí)、有效班級(jí)文化符號(hào)---雷鋒班主任寄語(yǔ)4、把自己變成奇跡-----------尼克·胡澤每日作業(yè)：學(xué)做新時(shí)代的“雷鋒”：發(fā)揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，從今天開(kāi)始，每天用1分鐘完成一件有意義的事情。討論:1分鐘可以完成哪些有意義的事情每日作業(yè)：學(xué)做新時(shí)代的“雷鋒”：討論:1分鐘可以完成哪些有意班訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越，

勇于拼搏，超越自我。

追求卓越、超越自我---是實(shí)現(xiàn)高考600目標(biāo)的必由之路

超越自我---體現(xiàn)在成績(jī)的超越(單科、總分)超越自我---體現(xiàn)在各科的均衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)超越自我---體現(xiàn)在提高解題的熟練度、規(guī)范性、準(zhǔn)確性上超越自我---體現(xiàn)在知識(shí)的儲(chǔ)備量上(附加題)我們?nèi)巳俗非笞吭?、超越自?就會(huì)排除每天擔(dān)心被別人超過(guò)的煩惱,就會(huì)毫不吝嗇的指導(dǎo)同學(xué)知識(shí)掌握的四個(gè)層次：聽(tīng)懂、會(huì)做、做對(duì)、講明知識(shí)要求的四個(gè)層次：識(shí)記、理解、應(yīng)用、設(shè)計(jì)---------------推動(dòng)同儕互助蓬勃開(kāi)展班級(jí)文化符號(hào)---班訓(xùn)班訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越，

勇于拼搏，超越自我。

追方法提高效率

效率提高分?jǐn)?shù)

分?jǐn)?shù)提高名次

名次提高信心刻苦班級(jí)文化符號(hào)---自創(chuàng)排比句方法提高效率

效率提高分?jǐn)?shù)

分?jǐn)?shù)提高名次

名次提高信心刻演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)科學(xué)方法：同儕互助、思維導(dǎo)圖、七步記憶法七步記憶法----20分鐘、1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)、1天、1周、1個(gè)月、3個(gè)月-----把握記憶周期科學(xué)記憶，記得住=高分?jǐn)?shù)演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)弘揚(yáng)雷鋒精神共建和諧班級(jí)高一(2)主題班會(huì)2019-3-5弘揚(yáng)雷鋒精神共建和諧班級(jí)高一(2)主題班會(huì)

責(zé)任儲(chǔ)備夢(mèng)想

高二2班12月考分析班會(huì)2019-12-6責(zé)任儲(chǔ)備夢(mèng)想高二2班12月考分析班會(huì)認(rèn)真反思踏實(shí)巧學(xué)

贏

戰(zhàn)

二

模

高二（2）班班會(huì)2019-3-29認(rèn)真反思踏實(shí)巧學(xué)

贏戰(zhàn)二模高二（2）班班會(huì)高考試題容易

你準(zhǔn)備如何面對(duì)高三（2）班2019—06--24高考試題容易

你準(zhǔn)備如何面對(duì)高三（2）班高三(2)班班會(huì)2019-07-12-----------向“神”校(衡水中學(xué))學(xué)習(xí)圓夢(mèng)高三(2)班班會(huì)--------圓自己的大學(xué)夢(mèng)圓家族的輝煌夢(mèng)圓老師的自豪夢(mèng)圓母校的騰飛夢(mèng)圓自己的大學(xué)夢(mèng)

改善學(xué)習(xí)備戰(zhàn)統(tǒng)考-----高三2班11月檢測(cè)總結(jié)班會(huì)2019-11-27為夢(mèng)想插上成功的翅膀改善學(xué)習(xí)備戰(zhàn)統(tǒng)考-----高三2班11月檢測(cè)總結(jié)班會(huì)為夢(mèng)盤點(diǎn)70天

運(yùn)籌7個(gè)月2019屆高三2班班會(huì)2019-11-8盤點(diǎn)70天

運(yùn)籌7個(gè)月奮斗200天幸福一輩子高三（2）班主題班會(huì)奮斗200天高三（2）班主題班會(huì)高三（2）班班會(huì)2019.12.09落實(shí)是成功的法寶高三（2）班班會(huì)2019.12.09落實(shí)是成功的法寶化繭成蝶

-------抓住機(jī)遇促成飛躍高三2班會(huì)2019-12-16化繭成蝶

-------抓住機(jī)遇促成飛躍高三2班會(huì)-----------二輪復(fù)習(xí)總動(dòng)員高三2班主題班會(huì)2019-1-18肩負(fù)責(zé)任踐行夢(mèng)想-----------二輪復(fù)習(xí)總動(dòng)員肩負(fù)責(zé)任踐行夢(mèng)想肩負(fù)使命鞏固提升

贏

戰(zhàn)

一

模

高三2班班會(huì)2019-2-18肩負(fù)使命鞏固提升

贏戰(zhàn)一模演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)儲(chǔ)備----完善儲(chǔ)備-----儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備技能儲(chǔ)備方法儲(chǔ)備習(xí)慣儲(chǔ)備合作儲(chǔ)備時(shí)間儲(chǔ)備體能儲(chǔ)備信心拼搏-----愛(ài)拼才會(huì)贏

拼態(tài)度拼方法拼效率拼細(xì)節(jié)拼合作拼儲(chǔ)備拼刻苦拼堅(jiān)持堅(jiān)持-----堅(jiān)持是最大的品質(zhì)演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)演出篇抓住教育的時(shí)機(jī)------不斷洗腦、傳遞正能量1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)班會(huì)------明確班級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)期目標(biāo)-----為實(shí)現(xiàn)的步驟和策略----其中抓常規(guī)2、考試后的分析會(huì)、總結(jié)反思會(huì)、大考前備考動(dòng)員會(huì)、長(zhǎng)假前作業(yè)布置會(huì)3、抓住學(xué)生共鳴點(diǎn)-------全體學(xué)生共同參與、觀看、關(guān)注的事情、人物為話題-----挖掘出本班的文化符號(hào)演出篇抓住教育的時(shí)機(jī)------不斷洗腦、傳遞正能量反思篇工作中-----自得其樂(lè)看到成績(jī)的喜悅對(duì)成果的期盼一種成就感、幸福感？是否強(qiáng)烈？！還是一種失落感？歉疚感？辜負(fù)信任？對(duì)自己能力的懷疑？擇業(yè)的懷疑？比較中找不足-----方法？耐心？原則堅(jiān)持？如何補(bǔ)救？下次重新來(lái)過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)？反思篇工作中-----自得其樂(lè)反思篇態(tài)度+方法+愛(ài)心+奉獻(xiàn)+堅(jiān)持班主任心得:不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,少給同事增負(fù)擔(dān)精心準(zhǔn)備-----面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)才能非常自信，鍛煉演講能力----學(xué)生是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾------永遠(yuǎn)傳遞正能量鍛煉溝通能力------善于講故事,提升大道理的接受度反思篇態(tài)度+方法+愛(ài)心+奉獻(xiàn)+堅(jiān)持走在計(jì)劃的前面------做有心人，勤觀察、勤思考、勤請(qǐng)教、勤積累、勤反思……------必做事情----提前做、用心做、細(xì)致做服從學(xué)校、年級(jí)大局培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，就是“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”：①衛(wèi)生、保潔的習(xí)慣②文明守秩序③勇于爭(zhēng)取好成績(jī)④有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)……反思篇走在計(jì)劃的前面反思篇考試成績(jī)分析思維導(dǎo)圖成績(jī)分析：正態(tài)度、樹(shù)信心、找差距、明優(yōu)勢(shì)、挖潛力、選榜樣、定目標(biāo)、改方法說(shuō)明是否完成考前目標(biāo)，從習(xí)慣、效率、合作、儲(chǔ)備、細(xì)節(jié)、融會(huì)貫通、動(dòng)力、堅(jiān)持的8個(gè)角度，要說(shuō)明自己的長(zhǎng)處、不足，措施和目標(biāo)。周一班會(huì)：小組交流、展示---思維導(dǎo)圖范例篇考試成績(jī)分析思維導(dǎo)圖成績(jī)分析：范例篇就讀最好的大學(xué)，與最優(yōu)秀的人同學(xué)

現(xiàn)在的苦與累

將換來(lái)明天的幸福：

帶來(lái)自己一份幸福、

帶給家庭一份幸福、

回報(bào)父母一份幸福、

還給老師一份幸福、

--------一份幸福我們的追求就讀最好的大學(xué)，與最優(yōu)秀的人同學(xué)成功的道路上，從來(lái)就沒(méi)有坦途，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？?。?/p>

同學(xué)是你同甘共苦的戰(zhàn)友！老師是你強(qiáng)有力的助手??！父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！！！

成功之路成功的道路上，從來(lái)就沒(méi)有坦途，同學(xué)是你同甘

88天的艱辛之路，我們勇往直前！我們攜手走過(guò)！勝利在向你招手，

曙光在前頭?。?！同學(xué)們，努力吧?。?！

成功之路88天的艱辛之路，成功之路正態(tài)度、樹(shù)信心、找差距、明優(yōu)勢(shì)、挖潛力、學(xué)榜樣、修目標(biāo)、選策略月考成績(jī)分析三人行,必有我?guī)熅?

問(wèn)題不過(guò)夜細(xì)節(jié)決定成敗

態(tài)度決定成敗習(xí)慣決定成敗

多思、勤思、善思走在計(jì)劃的前邊

它山之石可以攻玉樂(lè)在其中

…………正態(tài)度、樹(shù)信心、找差距、明優(yōu)勢(shì)、月考成績(jī)分析三人行,必有我?guī)?/p>

3月評(píng)優(yōu)

優(yōu)秀學(xué)生干部

:劉芮杉張雪巖楊優(yōu)

優(yōu)秀團(tuán)干部

:盧虹羽郭鈺婷崔悅

優(yōu)秀團(tuán)員

:董貽成張桐李子夢(mèng)

文明標(biāo)兵:王寧興都一鸞張子晗

衛(wèi)生標(biāo)兵:王子閏張桐馬許仙

服務(wù)標(biāo)兵:朱昆宇盧虹羽王子閏

團(tuán)結(jié)之星:王思寧馬許仙李子夢(mèng)

合作之星:劉芮杉辛玥楊優(yōu)

優(yōu)秀小組長(zhǎng):卜瀟簫李子夢(mèng)張子晗

優(yōu)秀課代表:楊優(yōu)江浩然齊思

體育標(biāo)兵:楊優(yōu)馬天龍同祎陽(yáng)

貢獻(xiàn)之星:朱昆宇盧虹羽王子閏3月評(píng)優(yōu)

優(yōu)秀學(xué)生

3月評(píng)優(yōu)

學(xué)習(xí)標(biāo)兵:盧虹羽劉芮杉鞏北凡張桐

李子旭王寧興梅佳珺董貽成

王思寧楊優(yōu)韓紫薇都一鸞

單科優(yōu)勝:語(yǔ)文盧虹羽楊優(yōu)王思寧徐寒

數(shù)學(xué)盧虹羽劉芮杉鞏北凡

英語(yǔ)劉芮杉王宇飛盧虹羽

物理李子旭鞏北凡盧虹羽

化學(xué)鞏北凡劉芮杉盧虹羽

歷史盧虹羽王寧興劉芮杉

地理王寧興盧虹羽朱昆宇

政治王寧興張桐盧虹羽

3月評(píng)優(yōu)

學(xué)

3月評(píng)優(yōu)

單科卓越:語(yǔ)文盧虹羽楊優(yōu)王思寧徐寒

李妍

數(shù)學(xué)盧虹羽劉芮杉

英語(yǔ)劉芮杉王宇飛

物理李子旭盧虹羽鞏北凡

化學(xué)鞏北凡

歷史盧虹羽王寧興劉芮杉張桐

地理王寧興朱昆宇梅佳珺

政治王寧興張桐盧虹羽

3月評(píng)優(yōu)

單3月評(píng)優(yōu)

理綜卓越

:盧虹羽劉芮杉鞏北凡張桐

總分卓越

:盧虹羽劉芮杉鞏北凡張桐

李子旭王寧興梅佳珺董貽成

進(jìn)步之星:馬天龍(69)楊優(yōu)(42)王宇飛(35)

馬許仙(34)徐寒(32)齊思(29)

韓紫薇(28)梅佳珺(27)李妍(25)3月評(píng)優(yōu)

理綜卓全面總結(jié)促成長(zhǎng)、快樂(lè)充實(shí)度寒假高一（2）主題班會(huì)2019—1—11范例篇全面總結(jié)促成長(zhǎng)、快樂(lè)充實(shí)度寒假高一（2）主題班會(huì)范例篇1、“好”朋友你結(jié)交了嗎？在你高興時(shí)與你分享快樂(lè)在你煩惱時(shí)與你分擔(dān)憂愁在你糾結(jié)時(shí)為你指點(diǎn)迷津在你言行不當(dāng)時(shí)及時(shí)提醒在你身邊時(shí)刻關(guān)注你的成長(zhǎng)……1、“好”朋友你結(jié)交了嗎？在你高興時(shí)與你分享快樂(lè)2、“好”規(guī)章你遵守了嗎？出勤情況-----遲到、早退作業(yè)情況-----按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真儀容儀表-----頭發(fā)、指甲、飾物課堂情況-----積極、認(rèn)真手機(jī)-----不外顯衛(wèi)生-----自己周圍干凈、整潔愛(ài)護(hù)公物-----其中桌面干凈、整潔節(jié)水、節(jié)電-----人走關(guān)閉……2、“好”規(guī)章你遵守了嗎？出勤情況-----遲到、早退3、“好”榮譽(yù)你維護(hù)了嗎？集會(huì)時(shí)-----快、靜、齊活動(dòng)時(shí)-----積極參與、熱心觀眾當(dāng)同學(xué)違反規(guī)章、損害集體榮譽(yù)時(shí)-----積極制止、做出妥善的解釋積極維護(hù)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境----主動(dòng)幫助值日生做好保潔工作……3、“好”榮譽(yù)你維護(hù)了嗎？集會(huì)時(shí)-----快、靜、齊4、“好”干部你達(dá)標(biāo)了嗎？按要求做好分內(nèi)工作----協(xié)助其他干部工作有服務(wù)意識(shí)-----幫助同學(xué)、班集體、老師有科學(xué)管理意識(shí)-----團(tuán)結(jié)、減少糾紛和矛盾有廣泛的認(rèn)可----得到同學(xué)、老師好評(píng)……4、“好”干部你達(dá)標(biāo)了嗎？按要求做好分內(nèi)工作----協(xié)助其5、“好”身體你練成了嗎？認(rèn)真上好“倆操一課”----眼保健操、課間操、體育課------達(dá)到保健、鍛煉的目的利用業(yè)余時(shí)間積極開(kāi)展體育鍛煉不生病、少生病-----不影響學(xué)習(xí)、生活……5、“好”身體你練成了嗎？認(rèn)真上好“倆操一課”----眼保6、“好”才藝你展示了嗎？利用各種機(jī)會(huì)展示自己、豐富業(yè)余生活、調(diào)整心情、增強(qiáng)信心軍訓(xùn)匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、“十項(xiàng)”技能大賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、籃球賽、課堂上……6、“好”才藝你展示了嗎？利用各種機(jī)會(huì)展示自己、豐富業(yè)余生7、“好”習(xí)慣你養(yǎng)成了嗎？養(yǎng)成良好的習(xí)慣-----成功的保證

------早讀（練聽(tīng)力）的習(xí)慣

------讀書(shū)（畫(huà)關(guān)鍵字）的習(xí)慣

------課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)）的習(xí)慣

------獨(dú)立限時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

------深入反思（總結(jié)）的習(xí)慣

------自覺(jué)運(yùn)用思維導(dǎo)圖的習(xí)慣

------七步記憶的習(xí)慣

------團(tuán)結(jié)合作互助學(xué)習(xí)的習(xí)慣

------規(guī)劃學(xué)習(xí)規(guī)范答題的習(xí)慣

------嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣

------追求卓越超越自我的習(xí)慣

------……(行為)的習(xí)慣7、“好”習(xí)慣你養(yǎng)成了嗎？養(yǎng)成良好的習(xí)慣-----成功的保8、“好”方法你掌握了嗎？同儕互助思維導(dǎo)圖七步記憶法----二十分鐘、1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)、1天、1周、1個(gè)月、3個(gè)月勤思多問(wèn)……8、“好”方法你掌握了嗎？同儕互助9、“好”榜樣你超越了嗎？榜樣----全面的、單方面的、單學(xué)科的學(xué)習(xí)榜樣的態(tài)度、習(xí)慣、方法、技巧縮小差距-----力爭(zhēng)一個(gè)一個(gè)方面的超越----積小勝為大勝--------量變促成質(zhì)變……9、“好”榜樣你超越了嗎？榜樣----全面的、單方面的、單10、“好”目標(biāo)你達(dá)到了嗎？終極目標(biāo)------高考目標(biāo)學(xué)期內(nèi)目標(biāo)------月考目標(biāo)、期中目標(biāo)、二次月考目標(biāo)、期末目標(biāo)每次總結(jié)是否切中要害-----對(duì)下階段有指導(dǎo)作用……10、“好”目標(biāo)你達(dá)到了嗎？終極目標(biāo)------高考目標(biāo)11、“好”班訓(xùn)你記住了嗎？嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越，勇于拼搏，超越自我。

11、“好”班訓(xùn)你記住了嗎？嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越，12、“好”心你傳遞了嗎？關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)熱心公益、熱心助人關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康細(xì)心做好每項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)耐心幫助每位有需要的同學(xué)……12、“好”心你傳遞了嗎？關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)13、“好”機(jī)會(huì)你抓住了嗎？假期充電-----寒假銜接班、補(bǔ)差、提高假期是彌補(bǔ)短板的時(shí)期增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)的時(shí)期趕上榜樣的時(shí)期甩開(kāi)對(duì)手的時(shí)期提升信心的時(shí)期

……

13、“好”機(jī)會(huì)你抓住了嗎？假期充電-----寒假銜接班、14、“好”孩子你做到了嗎？理解父母、體諒父母關(guān)心家庭、關(guān)愛(ài)父母孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母節(jié)假日，多做家務(wù)、少些任性、少提過(guò)分要求、多做些父母欣慰的事……14、“好”孩子你做到了嗎？理解父母、體諒父母每天發(fā)生在你身邊你已經(jīng)熟視無(wú)睹大家已經(jīng)看成自然現(xiàn)象無(wú)私的奉獻(xiàn)熱忱的幫助耐心的呵護(hù)……15、“好”感動(dòng)你看到了嗎？每天發(fā)生在你身邊15、“好”感動(dòng)你看到了嗎？幸福是親情、友情、尊重、夢(mèng)想、信念、自由、休閑、游玩、美食、金錢、奉獻(xiàn)、助人……幸福是目標(biāo)一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)幸福是難題一個(gè)個(gè)的解答幸福是奉獻(xiàn)是助人是知足常樂(lè)……16、“好”幸福你體會(huì)到了嗎？幸福是親情、友情、尊重、夢(mèng)想、信念、自由、休閑、游玩、美食、可以少走彎路，可優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)能力提升……17、“好”經(jīng)驗(yàn)?zāi)憬涣髁藛?？可以少走彎路?7、“好”經(jīng)驗(yàn)?zāi)憬涣髁藛?？一本好?shū)，是一位良師益友，是一盞指路的明燈，是一生的財(cái)富……18、“好”書(shū)你閱讀了嗎？一本好書(shū)，18、“好”書(shū)你閱讀了嗎？使你怦然心動(dòng)，使你重新審視世界，使你感悟人生，使你珍惜現(xiàn)在……19、“好”影片你觀看了嗎？使你怦然心動(dòng)，19、“好”影片你觀看了嗎？學(xué)有所用，知識(shí)性、趣味性、科普性、指導(dǎo)性……20、“好”論文你撰寫(xiě)了嗎？學(xué)有所用，20、“好”論文你撰寫(xiě)了嗎？假期完成的五項(xiàng)作業(yè)1月13日上交“學(xué)期總結(jié)+寒假計(jì)劃”

1500字----3000字，全面、詳實(shí)，紙制、電子板，家長(zhǎng)簽字2月4日上交“推薦一本好書(shū)”------筆記+心得

1200字，2人合作----2000字，紙制、電子板。2月5日上交“推薦一部好影片”------影評(píng)+心得

1000字，2人合作----1500字，紙制、電子板。2月8日上交“科研小論文”------論文的格式、原創(chuàng)性

1500字，2人合作----2500字，紙制、電子板。2月13日上交“寒假總結(jié)”

1500字----3000字，全面、詳實(shí)，紙制、電子板，家長(zhǎng)簽字

假期完成的五項(xiàng)作業(yè)1月13日上交“學(xué)期總結(jié)+寒假計(jì)劃”感謝聆聽(tīng)歡迎批評(píng)指正感謝聆聽(tīng)精心設(shè)計(jì)

創(chuàng)建和諧班級(jí)徐洪校2019-3-10精心設(shè)計(jì)

創(chuàng)建和諧班級(jí)徐洪校準(zhǔn)備篇1、心理準(zhǔn)備：

①使命感、責(zé)任感②珍惜這次鍛煉提高的機(jī)會(huì)③激情、熱情、耐心……④大局觀、溶入學(xué)校和年級(jí)的這盤大棋之中2、知識(shí)準(zhǔn)備-----教育學(xué)、心理學(xué)、法律法規(guī)常識(shí)……3、技能準(zhǔn)備-----演講、談心、談判、辯論、判官……準(zhǔn)備篇1、心理準(zhǔn)備：準(zhǔn)備篇4、后援準(zhǔn)備-----校內(nèi)找?guī)煾岛痛顧n----提高工作成效，家內(nèi)找?guī)褪?-----解除生活后顧之憂5、評(píng)價(jià)準(zhǔn)備-----①業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)----班級(jí)各方面②社會(huì)評(píng)價(jià)----優(yōu)先模、口碑③自我成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)------師生相長(zhǎng)④回饋評(píng)價(jià)----學(xué)生及家長(zhǎng)6、資料準(zhǔn)備---學(xué)生檔案、學(xué)生信息準(zhǔn)備篇4、后援準(zhǔn)備-----校內(nèi)找?guī)煾岛痛顧n----提高工作開(kāi)場(chǎng)篇良好的開(kāi)端是成功的一半萬(wàn)事開(kāi)頭難，習(xí)慣成自然第一次班會(huì)-------第一次見(jiàn)面……第一次上課------業(yè)務(wù)精---讓學(xué)生信賴第一次課間操（集會(huì)）第一次……開(kāi)場(chǎng)篇良好的開(kāi)端是成功的一半開(kāi)場(chǎng)篇組建班委會(huì)------民主選舉、任命相結(jié)合明確班級(jí)共同奮斗目標(biāo)----分解個(gè)人目標(biāo)終極目標(biāo)----畢業(yè)目標(biāo)-----升學(xué)目標(biāo)中期目標(biāo)----期中目標(biāo)-----期末目標(biāo)近期目標(biāo)----月考目標(biāo)-----周測(cè)目標(biāo)同時(shí)滲透培養(yǎng)學(xué)生多方面發(fā)展：合作、寫(xiě)作、表達(dá)、組織協(xié)作、愛(ài)好廣泛、熱愛(ài)生活、熱心公益開(kāi)場(chǎng)篇組建班委會(huì)------民主選舉、任命相結(jié)合開(kāi)場(chǎng)篇形成班級(jí)良好的班風(fēng)永遠(yuǎn)抓住班級(jí)的輿論權(quán)形成以自己為核心的班集體，時(shí)刻把握班級(jí)動(dòng)向，結(jié)合學(xué)校年級(jí)的大政方針，隨時(shí)調(diào)整班級(jí)輿論方向---------否則以后非常難不定期出黑板報(bào)-----班級(jí)文化陣地----平均每月一期不定期召開(kāi)主題班會(huì)-----自創(chuàng)、實(shí)時(shí)教育----平均每月一期張貼------標(biāo)語(yǔ)口號(hào)開(kāi)場(chǎng)篇形成班級(jí)良好的班風(fēng)開(kāi)場(chǎng)篇2019-3-15板報(bào)

主題:模擬高三踐行夢(mèng)想一、榜樣:盧虹羽劉芮杉鞏北凡楊優(yōu)郭鈺婷張桐

李子夢(mèng)

二、名言警句：1、把自己變成奇跡2、把優(yōu)秀變成習(xí)慣3、堅(jiān)持是最大的品質(zhì)4、沒(méi)有什么是不可能的5、夯實(shí)基礎(chǔ)拓展未來(lái)6、態(tài)度決定成敗7、細(xì)節(jié)決定成功8、問(wèn)題不過(guò)夜三、目標(biāo)要求：沖進(jìn)閱覽室、不出12班作業(yè)：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、按時(shí)、有效四、科學(xué)方法：同儕互助、思維導(dǎo)圖、七步記憶法七步記憶法：20分鐘、1小時(shí)、2小時(shí)、1天、1周、1個(gè)月、3個(gè)月五、倒計(jì)時(shí)牌-------距1模14天

開(kāi)場(chǎng)篇2019-3-15板報(bào)主題:模擬高三踐行夢(mèng)開(kāi)場(chǎng)篇2019-12-7主題：肩負(fù)責(zé)任

完善儲(chǔ)備

贏戰(zhàn)會(huì)考學(xué)習(xí)榜樣：王達(dá)鞏北凡盧虹羽楊優(yōu)劉芮杉董貽成潘琦韓楊體能榜樣：李

妍朱昆宇

楊優(yōu)董貽成王

達(dá)張隆發(fā)計(jì)劃你完成了嗎？

計(jì)劃=成功的前提目標(biāo)你達(dá)到了嗎？

目標(biāo)=成功的階梯儲(chǔ)備你完善了嗎？

儲(chǔ)備=成功的基石知識(shí)你用熟了嗎？

記住+融會(huì)貫通=成功一題多解+多題一解+一題多變=融會(huì)貫通

會(huì)考倒計(jì)時(shí)

32天目標(biāo)：會(huì)考全A沖進(jìn)閱覽室，決不出1班七步記憶法：20分鐘、1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)、1天、1周、1個(gè)月、3個(gè)月作業(yè)4個(gè)要求：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、按時(shí)、有效開(kāi)場(chǎng)篇2019-12-7主題：肩負(fù)責(zé)任完善儲(chǔ)備贏戰(zhàn)2019-2-18主題：肩負(fù)使命鞏固提升贏戰(zhàn)一模卓越之星：劉芮杉、鞏北凡、李盛喆、劉玥、盧虹羽、李子旭、王達(dá)、孫一辰、宗丹蕊、張桐進(jìn)步之星：孫一辰、張隆發(fā)、楊優(yōu)、都一鸞、王思寧、王子閏范佳新、劉玥把自己變成奇跡

堅(jiān)持是最大的品質(zhì)態(tài)度決定一切

細(xì)節(jié)決定成敗向鞏固提升要成績(jī)向40分鐘要成績(jī)

向有效作業(yè)要成績(jī)向改錯(cuò)本要成績(jī)

向體育鍛煉要成績(jī)向零散時(shí)間要成績(jī)

向規(guī)范要成績(jī)向細(xì)節(jié)要成績(jī)

向同儕互助要成績(jī)向思維導(dǎo)圖要成績(jī)

向七步記憶要成績(jī)向平和心態(tài)要成績(jī)

向?qū)熞煽?jī)目標(biāo)：人人上一本

個(gè)個(gè)創(chuàng)最佳

七步記憶法：20分鐘、1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)、1天、1周、1個(gè)月、3個(gè)月作業(yè)4個(gè)要求：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、按時(shí)、有效2019-2-18主題：肩負(fù)使命鞏固提升贏戰(zhàn)一模演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)1、沒(méi)有手腳的尼克胡哲------把自己變成奇跡2、木桶原理------偏科現(xiàn)象3、雷鋒------釘子精神4、我為什么上北大------堅(jiān)持是最大的品質(zhì)5、人大附中:好題做第三遍才可能真正明白6、練難題-------負(fù)重訓(xùn)練7、班級(jí)共同追求----考最好的學(xué)校，與最優(yōu)秀人同學(xué)演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)偏科問(wèn)題-----木桶理論班級(jí)文化符號(hào)-----木桶原理偏科問(wèn)題-----木桶理論班級(jí)文化符號(hào)-----木桶原理尼克·胡哲的簡(jiǎn)歷1982年出生于澳洲

2019年大學(xué)畢業(yè)獲得會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位

2019年出版勵(lì)志DVD《生命更大的目標(biāo)》獲“澳洲年度青年”稱號(hào)提名

2019年至今任國(guó)際公益組織“LifeWithoutLimbs（沒(méi)有四肢的生命）”總裁及首席執(zhí)行官

2009年出版勵(lì)志DVD《神采飛揚(yáng)》2019年出版自傳式勵(lì)志書(shū)籍《人生不設(shè)限》2019年5月14-17日第四次來(lái)中國(guó)演講

2019年11月8-9日第五次來(lái)中國(guó)演講，在上海講述《人生不設(shè)限》十一、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)尼克·胡哲的簡(jiǎn)歷十一、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)尼克·胡哲語(yǔ)錄1.“上帝在我生命中有個(gè)計(jì)劃，通過(guò)我的故事給予他人希望。”2.“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。”3.“人生的遭遇難以控制，有些事情不是你的錯(cuò)，也不是你可以阻止的。你能選擇的不是放棄，而是繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的生活?！?.你不能放棄夢(mèng)想，但是可以改變方向，因?yàn)槟悴恢涝谌松墓战翘帟?huì)遇到什么。

5.“即使是我生命中最糟糕的事情，對(duì)于別人依然有著非凡的意義?！?.“沒(méi)手，沒(méi)腳，沒(méi)煩惱?！?.“如果你失敗了，再站起來(lái)”8.“如果別人沒(méi)有給你奇跡，你就把自己變?yōu)槠孥E?！?.“態(tài)度決定高度?！笔?、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)尼克·胡哲語(yǔ)錄十一、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)十一、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)十一、奇跡人物對(duì)學(xué)生的激勵(lì)班級(jí)文化符號(hào)班主任寄語(yǔ)學(xué)習(xí)雷鋒6種精神1、愛(ài)國(guó)主義精神--------愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民2、奉獻(xiàn)精神------全心全意為人民服務(wù)3、“螺絲釘”精神---------愛(ài)崗敬業(yè)4、“釘子”精神----------刻苦、鉆研5、艱苦奮斗精神--------勤儉節(jié)約、艱苦奮斗

6、集體主義精神----------善合作、易溝通班級(jí)文化符號(hào)---雷鋒班主任寄語(yǔ)學(xué)習(xí)雷鋒6種精神班級(jí)文化符號(hào)---雷鋒班主任寄語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活中都要發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”學(xué)習(xí)中：擠、鉆生活中：服務(wù)1、經(jīng)營(yíng)好自己，不給別人填麻煩，少給社會(huì)增負(fù)擔(dān)2、儲(chǔ)備奉獻(xiàn)的資本，提升奉獻(xiàn)的能力3、主觀為自己，客觀為別人班級(jí)文化符號(hào)---雷鋒班主任寄語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活中都要發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”班級(jí)文化符號(hào)---班主任寄語(yǔ)4、把自己變成奇跡-----------尼克·胡澤5、科學(xué)方法--------同儕互助、思維導(dǎo)圖、七步記憶法6、我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)，集體為我添光彩。7、夯實(shí)基礎(chǔ)拓展發(fā)展空間8、千里之行始于足下9、目標(biāo)要求：沖進(jìn)閱覽室、不出1班2班10、作業(yè)要求：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、按時(shí)、有效班級(jí)文化符號(hào)---雷鋒班主任寄語(yǔ)4、把自己變成奇跡-----------尼克·胡澤每日作業(yè)：學(xué)做新時(shí)代的“雷鋒”：發(fā)揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，從今天開(kāi)始，每天用1分鐘完成一件有意義的事情。討論:1分鐘可以完成哪些有意義的事情每日作業(yè)：學(xué)做新時(shí)代的“雷鋒”：討論:1分鐘可以完成哪些有意班訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越，

勇于拼搏，超越自我。

追求卓越、超越自我---是實(shí)現(xiàn)高考600目標(biāo)的必由之路

超越自我---體現(xiàn)在成績(jī)的超越(單科、總分)超越自我---體現(xiàn)在各科的均衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)超越自我---體現(xiàn)在提高解題的熟練度、規(guī)范性、準(zhǔn)確性上超越自我---體現(xiàn)在知識(shí)的儲(chǔ)備量上(附加題)我們?nèi)巳俗非笞吭健⒊阶晕?就會(huì)排除每天擔(dān)心被別人超過(guò)的煩惱,就會(huì)毫不吝嗇的指導(dǎo)同學(xué)知識(shí)掌握的四個(gè)層次：聽(tīng)懂、會(huì)做、做對(duì)、講明知識(shí)要求的四個(gè)層次：識(shí)記、理解、應(yīng)用、設(shè)計(jì)---------------推動(dòng)同儕互助蓬勃開(kāi)展班級(jí)文化符號(hào)---班訓(xùn)班訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越，

勇于拼搏，超越自我。

追方法提高效率

效率提高分?jǐn)?shù)

分?jǐn)?shù)提高名次

名次提高信心刻苦班級(jí)文化符號(hào)---自創(chuàng)排比句方法提高效率

效率提高分?jǐn)?shù)

分?jǐn)?shù)提高名次

名次提高信心刻演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)科學(xué)方法：同儕互助、思維導(dǎo)圖、七步記憶法七步記憶法----20分鐘、1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)、1天、1周、1個(gè)月、3個(gè)月-----把握記憶周期科學(xué)記憶，記得住=高分?jǐn)?shù)演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)弘揚(yáng)雷鋒精神共建和諧班級(jí)高一(2)主題班會(huì)2019-3-5弘揚(yáng)雷鋒精神共建和諧班級(jí)高一(2)主題班會(huì)

責(zé)任儲(chǔ)備夢(mèng)想

高二2班12月考分析班會(huì)2019-12-6責(zé)任儲(chǔ)備夢(mèng)想高二2班12月考分析班會(huì)認(rèn)真反思踏實(shí)巧學(xué)

贏

戰(zhàn)

二

模

高二（2）班班會(huì)2019-3-29認(rèn)真反思踏實(shí)巧學(xué)

贏戰(zhàn)二模高二（2）班班會(huì)高考試題容易

你準(zhǔn)備如何面對(duì)高三（2）班2019—06--24高考試題容易

你準(zhǔn)備如何面對(duì)高三（2）班高三(2)班班會(huì)2019-07-12-----------向“神”校(衡水中學(xué))學(xué)習(xí)圓夢(mèng)高三(2)班班會(huì)--------圓自己的大學(xué)夢(mèng)圓家族的輝煌夢(mèng)圓老師的自豪夢(mèng)圓母校的騰飛夢(mèng)圓自己的大學(xué)夢(mèng)

改善學(xué)習(xí)備戰(zhàn)統(tǒng)考-----高三2班11月檢測(cè)總結(jié)班會(huì)2019-11-27為夢(mèng)想插上成功的翅膀改善學(xué)習(xí)備戰(zhàn)統(tǒng)考-----高三2班11月檢測(cè)總結(jié)班會(huì)為夢(mèng)盤點(diǎn)70天

運(yùn)籌7個(gè)月2019屆高三2班班會(huì)2019-11-8盤點(diǎn)70天

運(yùn)籌7個(gè)月奮斗200天幸福一輩子高三（2）班主題班會(huì)奮斗200天高三（2）班主題班會(huì)高三（2）班班會(huì)2019.12.09落實(shí)是成功的法寶高三（2）班班會(huì)2019.12.09落實(shí)是成功的法寶化繭成蝶

-------抓住機(jī)遇促成飛躍高三2班會(huì)2019-12-16化繭成蝶

-------抓住機(jī)遇促成飛躍高三2班會(huì)-----------二輪復(fù)習(xí)總動(dòng)員高三2班主題班會(huì)2019-1-18肩負(fù)責(zé)任踐行夢(mèng)想-----------二輪復(fù)習(xí)總動(dòng)員肩負(fù)責(zé)任踐行夢(mèng)想肩負(fù)使命鞏固提升

贏

戰(zhàn)

一

模

高三2班班會(huì)2019-2-18肩負(fù)使命鞏固提升

贏戰(zhàn)一模演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)儲(chǔ)備----完善儲(chǔ)備-----儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備技能儲(chǔ)備方法儲(chǔ)備習(xí)慣儲(chǔ)備合作儲(chǔ)備時(shí)間儲(chǔ)備體能儲(chǔ)備信心拼搏-----愛(ài)拼才會(huì)贏

拼態(tài)度拼方法拼效率拼細(xì)節(jié)拼合作拼儲(chǔ)備拼刻苦拼堅(jiān)持堅(jiān)持-----堅(jiān)持是最大的品質(zhì)演出篇建立班級(jí)文化，儲(chǔ)備共鳴文化符號(hào)演出篇抓住教育的時(shí)機(jī)------不斷洗腦、傳遞正能量1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)班會(huì)------明確班級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)期目標(biāo)-----為實(shí)現(xiàn)的步驟和策略----其中抓常規(guī)2、考試后的分析會(huì)、總結(jié)反思會(huì)、大考前備考動(dòng)員會(huì)、長(zhǎng)假前作業(yè)布置會(huì)3、抓住學(xué)生共鳴點(diǎn)-------全體學(xué)生共同參與、觀看、關(guān)注的事情、人物為話題-----挖掘出本班的文化符號(hào)演出篇抓住教育的時(shí)機(jī)------不斷洗腦、傳遞正能量反思篇工作中-----自得其樂(lè)看到成績(jī)的喜悅對(duì)成果的期盼一種成就感、幸福感？是否強(qiáng)烈？！還是一種失落感？歉疚感？辜負(fù)信任？對(duì)自己能力的懷疑？擇業(yè)的懷疑？比較中找不足-----方法？耐心？原則堅(jiān)持？如何補(bǔ)救？下次重新來(lái)過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)？反思篇工作中-----自得其樂(lè)反思篇態(tài)度+方法+愛(ài)心+奉獻(xiàn)+堅(jiān)持班主任心得:不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,少給同事增負(fù)擔(dān)精心準(zhǔn)備-----面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)才能非常自信，鍛煉演講能力----學(xué)生是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾------永遠(yuǎn)傳遞正能量鍛煉溝通能力------善于講故事,提升大道理的接受度反思篇態(tài)度+方法+愛(ài)心+奉獻(xiàn)+堅(jiān)持走在計(jì)劃的前面------做有心人，勤觀察、勤思考、勤請(qǐng)教、勤積累、勤反思……------必做事情----提前做、用心做、細(xì)致做服從學(xué)校、年級(jí)大局培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，就是“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”：①衛(wèi)生、保潔的習(xí)慣②文明守秩序③勇于爭(zhēng)取好成績(jī)④有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)……反思篇走在計(jì)劃的前面反思篇考試成績(jī)分析思維導(dǎo)圖成績(jī)分析：正態(tài)度、樹(shù)信心、找差距、明優(yōu)勢(shì)、挖潛力、選榜樣、定目標(biāo)、改方法說(shuō)明是否完成考前目標(biāo)，從習(xí)慣、效率、合作、儲(chǔ)備、細(xì)節(jié)、融會(huì)貫通、動(dòng)力、堅(jiān)持的8個(gè)角度，要說(shuō)明自己的長(zhǎng)處、不足，措施和目標(biāo)。周一班會(huì)：小組交流、展示---思維導(dǎo)圖范例篇考試成績(jī)分析思維導(dǎo)圖成績(jī)分析：范例篇就讀最好的大學(xué)，與最優(yōu)秀的人同學(xué)

現(xiàn)在的苦與累

將換來(lái)明天的幸福：

帶來(lái)自己一份幸福、

帶給家庭一份幸福、

回報(bào)父母一份幸福、

還給老師一份幸福、

--------一份幸福我們的追求就讀最好的大學(xué)，與最優(yōu)秀的人同學(xué)成功的道路上，從來(lái)就沒(méi)有坦途，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？?。?/p>

同學(xué)是你同甘共苦的戰(zhàn)友！老師是你強(qiáng)有力的助手??！父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾?。?！

成功之路成功的道路上，從來(lái)就沒(méi)有坦途，同學(xué)是你同甘

88天的艱辛之路，我們勇往直前！我們攜手走過(guò)！勝利在向你招手，

曙光在前頭！??！同學(xué)們，努力吧！??！

成功之路88天的艱辛之路，成功之路正態(tài)度、樹(shù)信心、找差距、明優(yōu)勢(shì)、挖潛力、學(xué)榜樣、修目標(biāo)、選策略月考成績(jī)分析三人行,必有我?guī)熅?

問(wèn)題不過(guò)夜細(xì)節(jié)決定成敗

態(tài)度決定成敗習(xí)慣決定成敗

多思、勤思、善思走在計(jì)劃的前邊

它山之石可以攻玉樂(lè)在其中

…………正態(tài)度、樹(shù)信心、找差距、明優(yōu)勢(shì)、月考成績(jī)分析三人行,必有我?guī)?/p>

3月評(píng)優(yōu)

優(yōu)秀學(xué)生干部

:劉芮杉張雪巖楊優(yōu)

優(yōu)秀團(tuán)干部

:盧虹羽郭鈺婷崔悅

優(yōu)秀團(tuán)員

:董貽成張桐李子夢(mèng)

文明標(biāo)兵:王寧興都一鸞張子晗

衛(wèi)生標(biāo)兵:王子閏張桐馬許仙

服務(wù)標(biāo)兵:朱昆宇盧虹羽王子閏

團(tuán)結(jié)之星:王思寧馬許仙李子夢(mèng)

合作之星:劉芮杉辛玥楊優(yōu)

優(yōu)秀小組長(zhǎng):卜瀟簫李子夢(mèng)張子晗

優(yōu)秀課代表:楊優(yōu)江浩然齊思

體育標(biāo)兵:楊優(yōu)馬天龍同祎陽(yáng)

貢獻(xiàn)之星:朱昆宇盧虹羽王子閏3月評(píng)優(yōu)

優(yōu)秀學(xué)生

3月評(píng)優(yōu)

學(xué)習(xí)標(biāo)兵:盧虹羽劉芮杉鞏北凡張桐

李子旭王寧興梅佳珺董貽成

王思寧楊優(yōu)韓紫薇都一鸞

單科優(yōu)勝:語(yǔ)文盧虹羽楊優(yōu)王思寧徐寒

數(shù)學(xué)盧虹羽劉芮杉鞏北凡

英語(yǔ)劉芮杉王宇飛盧虹羽

物理李子旭鞏北凡盧虹羽

化學(xué)鞏北凡劉芮杉盧虹羽

歷史盧虹羽王寧興劉芮杉

地理王寧興盧虹羽朱昆宇

政治王寧興張桐盧虹羽

3月評(píng)優(yōu)

學(xué)

3月評(píng)優(yōu)

單科卓越:語(yǔ)文盧虹羽楊優(yōu)王思寧徐寒

李妍

數(shù)學(xué)盧虹羽劉芮杉

英語(yǔ)劉芮杉王宇飛

物理李子旭盧虹羽鞏北凡

化學(xué)鞏北凡

歷史盧虹羽王寧興劉芮杉張桐

地理王寧興朱昆宇梅佳珺

政治王寧興張桐盧虹羽

3月評(píng)優(yōu)

單3月評(píng)優(yōu)

理綜卓越

:盧虹羽劉芮杉鞏北凡張桐

總分卓越

:盧虹羽劉芮杉鞏北凡張桐

李子旭王寧興梅佳珺董貽成

進(jìn)步之星:馬天龍(69)楊優(yōu)(42)王宇飛(35)

馬許仙(34)徐寒(32)齊思(29)

韓紫薇(28)梅佳珺(27)李妍(25)3月評(píng)優(yōu)

理綜卓全面總結(jié)促成長(zhǎng)、快樂(lè)充實(shí)度寒假高一（2）主題班會(huì)2019—1—11范例篇全面總結(jié)促成長(zhǎng)、快樂(lè)充實(shí)度寒假高一（2）主題班會(huì)范例篇1、“好”朋友你結(jié)交了嗎？在你高興時(shí)與你分享快樂(lè)在你煩惱時(shí)與你分擔(dān)憂愁在你糾結(jié)時(shí)為你指點(diǎn)迷津在你言行不當(dāng)時(shí)及時(shí)提醒在你身邊時(shí)刻關(guān)注你的成長(zhǎng)……1、“好”朋友你結(jié)交了嗎？在你高興時(shí)與你分享快樂(lè)2、“好”規(guī)章你遵守了嗎？出勤情況-----遲到、早退作業(yè)情況-----按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真儀容儀表-----頭發(fā)、指甲、飾物課堂情況-----積極、認(rèn)真手機(jī)-----不外顯衛(wèi)生-----自己周圍干凈、整潔愛(ài)護(hù)公物-----其中桌面干凈、整潔節(jié)水、節(jié)電-----人走關(guān)閉……2、“好”規(guī)章你遵守了嗎？出勤情況-----遲到、早退3、“好”榮譽(yù)你維護(hù)了嗎？集會(huì)時(shí)-----快、靜、齊活動(dòng)時(shí)-----積極參與、熱心觀眾當(dāng)同學(xué)違反規(guī)章、損害集體榮譽(yù)時(shí)-----積極制止、做出妥善的解釋積極維護(hù)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境----主動(dòng)幫助值日生做好保潔工作……3、“好”榮譽(yù)你維護(hù)了嗎？集會(huì)時(shí)-----快、靜、齊4、“好”干部你達(dá)標(biāo)了嗎？按要求做好分內(nèi)工作----協(xié)助其他干部工作有服務(wù)意識(shí)-----幫助同學(xué)、班集體、老