2022-2023學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期同步備課課題1分子和原子(第一課時(shí))(練習(xí))(含詳解)

課題1分子和原子一、單選題A.AB.BC.CA.AB.BC.CD.D1.下列課本中研究微粒特性的化學(xué)實(shí)驗(yàn)與其主要實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱主要實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁高鐳酸鉀溶于水的實(shí)驗(yàn)證明物質(zhì)是可分的且都由細(xì)小的微粒構(gòu)成B氨水揮發(fā)使無(wú)色酚酰試液變色的實(shí)驗(yàn)證明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的C水和空氣的壓縮實(shí)驗(yàn)證明微粒之間有空隙D酒精與水混合的體積變化的實(shí)驗(yàn)證明不同的微粒化學(xué)性質(zhì)不同2.對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度分子間的間隔隨溫度的升降而增減B用普通顯微鏡觀察不到苯分子分子很小C水結(jié)成冰分子停止運(yùn)動(dòng)D夏天的食物比冬天易變質(zhì)溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快A.A B.B C.C D.D3.從分子的角度分析，下列解釋不合理的是A.品紅在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大，說(shuō)明分子的大小隨溫度的升高而增大C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隔D.H2在CI2中燃燒生成HCI,說(shuō)明化學(xué)變化中分子發(fā)生改變.雪花被稱為"冬之精靈"。下列有關(guān)雪花的說(shuō)法，正確的是A.在雪花形成過(guò)程中水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止B.在雪花形成過(guò)程中水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變C.不同雪花中水分子數(shù)目都是巨大的D.雪花的大小不同是因?yàn)闃?gòu)成雪花的水分子大小不同.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，能夠移動(dòng)原子，如下圖，有關(guān)硅原子的表述錯(cuò)誤的A.原子之間有間隔 B.原子是客觀存在的C.原子是最小的粒子D.硅原子構(gòu)成硅這種物質(zhì).下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是現(xiàn)象或事實(shí)解釋A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.6000L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中分子之間有間隔C.1個(gè)水分子質(zhì)量約為3x10-26kg分子很小D.水變成水蒸氣分子可以再分A.AB.BC.CD.D.2022年北京和張家口聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，下列相關(guān)做法從微觀角度解釋不合理的是A.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上用水造冰一一溫度降低，分子停止運(yùn)動(dòng).開(kāi)幕式上舞臺(tái)云霧一一干冰升華，分子間隔發(fā)生改變C.奧運(yùn)村中日常消毒一一消毒液揮發(fā)，分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.氫燃料公交車出行一一氫氣燃燒，分子種類發(fā)生改變.如下圖所示為教材上探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此實(shí)驗(yàn)，不能得到的結(jié)論是酚酎A.酚儆溶液遇蒸儲(chǔ)水呈無(wú)色 B.酚醐溶液遇氨水變紅色C.氨分子之間有間隔D.氨分子在不斷運(yùn)動(dòng).公園里能聞到花香，合理的解釋是A.分子體積變大B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子數(shù)目變多D.分子發(fā)生了分解.莫道雪融便無(wú)跡，雪融成水水成冰”，其中涉及有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.冰和水的化學(xué)性質(zhì)不同B.冰和水的相對(duì)分子質(zhì)量相同C.雪和水的分子間隔不同D.雪融成水是物理變化.下列事實(shí)能夠說(shuō)明"分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是A.公園里花香四溢B.春天里柳絮飛揚(yáng)C.海面上浪花飛濺D.天空中烏云翻滾12.科學(xué)家用單個(gè)分子制戚的"納米車”能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子之間有間隙C.分子是肉眼不能夠直接看見(jiàn)的D.分子在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)13.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干一一溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大一一溫度升高，分子體積變大

C.固體碘(12)和碘蒸氣(12)都能使淀粉溶液變藍(lán)色一一同種分子性質(zhì)相同D.過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣一一化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變14.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到熱水大面積變成紅色時(shí)，冷水中只有品紅周圍變成紅色。對(duì)該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是/L等量/L等量一/的品紅熱水 冷水A.溫度越高，分子質(zhì)量越小B.溫度越高，分子體積越大C.溫度越高，分子I可隔越小D.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快.某同學(xué)從衡陽(yáng)到西藏旅游，到達(dá)西藏后，發(fā)現(xiàn)從衡陽(yáng)帶來(lái)的密封餅干包裝袋鼓起了。包裝袋鼓起的原因是A.袋內(nèi)餅干的體積變大B.袋內(nèi)氣體分子的體積變大C.袋內(nèi)氣體分子個(gè)數(shù)增多D.袋內(nèi)氣體分子間的間隙變大二、多選題.下列分子和原子的說(shuō)法，正確的是分子原子A化學(xué)反應(yīng)中，分子可分化學(xué)反應(yīng)中，原子也可分B不停運(yùn)動(dòng)靜止不動(dòng)C化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類改變化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變D分子間有一定的間隔原子間也有一定的間隔

A.AB.BC.CD.DA.AB.BC.CD.D三、填空題.請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題。（1）1個(gè)水分子的質(zhì)量約為3xl0-26kg,1滴水中大約有1.67x1021個(gè)水分子.⑵品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快O⑶從微觀角度解釋，變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來(lái)的原因是。四、實(shí)驗(yàn)題.某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：濃氨水有酎液蒸水

滴酚試的『蒸儲(chǔ)水濃氨水有酎液蒸水

滴酚試的『蒸儲(chǔ)水有酎液蒸水

滴酚試的傭///////////////甲 乙⑴實(shí)驗(yàn)13：在盛有少量蒸儲(chǔ)水的小燒杯中滴入2?3滴酚配;試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有。（2）實(shí)驗(yàn)日（如上圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是<>⑶為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)川（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要.U型玻璃管是常見(jiàn)的化學(xué)儀器，在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙卓昌-濕棉花派氨水圖1圖2浸有食鹽水的鋼絲棉一水圖濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙卓昌-濕棉花派氨水圖1圖2浸有食鹽水的鋼絲棉一水圖3?紅磷水一（一）借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì)。⑴如圖1所示。打開(kāi)玻璃旋塞，觀察到滴有酚儆溶液的試紙從左到右先后變紅，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子―，濕棉花的作用是—O（二）借助u型玻璃管粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。⑵小凱同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置。①塞緊膠塞后，為使白磷燃燒，可以采取的措施是—（提示：白磷燃燒所需的最低溫度為400）。白磷從燃燒到熄滅冷卻的整個(gè)過(guò)程中，U型玻璃管中左側(cè)水面的變化情況是—O②小凱同學(xué)發(fā)現(xiàn)用該方法測(cè)定出來(lái)的氧氣含量遠(yuǎn)低于五分之一，反復(fù)檢查后，他發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)橐?，?dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余。改進(jìn)后，數(shù)據(jù)明顯更加準(zhǔn)確，但測(cè)出的氧氣含量仍低于五分之一。⑶在老師的建議下，小明設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)，并獲得了滿意的結(jié)果。老師解釋，鐵在常溫下與空氣中的水和氧氣反應(yīng)會(huì)生銹，食鹽水可以加速鐵生銹。利用這個(gè)原理幾乎可以將裝置內(nèi)氧氣耗盡，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。除此之外，請(qǐng)將圖3所示方法與教材中測(cè)定氧氣含量的方法（如圖4所示）進(jìn)行比較，談?wù)劺脠D3裝置測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因—o五、科學(xué)探究題.某興趣小組探究分子的特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】已知：堿性溶液能使酚酸試液變紅，而氨水呈堿性，打開(kāi)盛濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸儲(chǔ)水，向其中滴入5?6滴酚酸溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無(wú)明顯變化，得出的結(jié)論是。（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是,通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是。s酚酎溶液酚酎方液「B濃氨類圖1s酚酎溶液酚酎方液「B濃氨類圖1ABC濃鹽酸濃氨水濃鹽酸（3）將燒杯中的酚醐溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）。觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是，這一現(xiàn)象說(shuō)明?！緦?shí)驗(yàn)二】乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無(wú)色酚配溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是。如圖所示，某同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多。查閱相關(guān)資料可知：已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化鉉固體）；②由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對(duì)質(zhì)量來(lái)表示分子的質(zhì)量，即相對(duì)分子質(zhì)量。③氨氣分子的相對(duì)質(zhì)量是17,氯化氫分子的相對(duì)質(zhì)量是36.5。由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是o【實(shí)驗(yàn)三】丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50mL水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫(huà)一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線降低，這一現(xiàn)象說(shuō)明了。.某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：甲 乙 丙實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸儲(chǔ)水的小燒杯中滴入2?3滴酚獻(xiàn)試液，再向其中滴加濃氨水，由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論氨分子能使酚配溶液變紅。（1）實(shí)驗(yàn)團(tuán)（如圖甲所示）：燒杯A中的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是o（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)回（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要（填"有"或"無(wú)"），理由是。（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、有很多氨氣逸出大燒杯等。（查閱資料）氨氣的密度比空氣的密度?。▽?shí)驗(yàn)改進(jìn)）在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖丙裝置探究微粒的運(yùn)動(dòng)性。在透明的廢棄礦泉水瓶里，固定一根濕潤(rùn)的酚猷濾紙條。用注射器吸取少許濃氨水，將其通過(guò)瓶壁扎入瓶?jī)?nèi)，并向瓶底擠入一定量的濃氨水。一會(huì)兒，觀察到。（實(shí)驗(yàn)反思）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一條課題1分子和原子一、單選題1.下列課本中研究微粒特性的化學(xué)實(shí)驗(yàn)與其主要實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱主要實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁高鐳酸鉀溶于水的實(shí)驗(yàn)證明物質(zhì)是可分的且都由細(xì)小的微粒構(gòu)成B氨水揮發(fā)使無(wú)色酚酰試液變色的實(shí)驗(yàn)證明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的C水和空氣的壓縮實(shí)驗(yàn)證明微粒之間有空隙D酒精與水混合的體積變化的實(shí)驗(yàn)證明不同的微?；瘜W(xué)性質(zhì)不同A.A B.B C.C D.D【答案】D【詳解】A、物質(zhì)都是由及其微小的粒子構(gòu)成的，這些粒子在不斷地運(yùn)動(dòng)，高鋅酸鉀溶于水在水中的擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果就是構(gòu)成物質(zhì)的細(xì)小粒子分開(kāi)了，與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾?；B、氨水揮發(fā)是因?yàn)榘狈肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾?；C,微粒間有間隔，所以物質(zhì)可以被壓縮，與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾籇,不同物質(zhì)的分子間的間隔不同，所以不同的物質(zhì)混合后體積減小，與不同粒子的化學(xué)性質(zhì)不同無(wú)關(guān):與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾?。故選：D。.對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度分子間的間隔隨溫度的升降而增減B用普通顯微鏡觀察不到苯分子分子很小C水結(jié)成冰分子停止運(yùn)動(dòng)D夏天的食物比冬天易變質(zhì)溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快A.A B.B C.C D.D【答案】C【詳解】A、構(gòu)成酒精的分子之間的間隔隨溫度的升高而變大，隨溫度的降低而變小，故利用此規(guī)律實(shí)現(xiàn)酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度，選項(xiàng)正確；B、因?yàn)榉肿拥捏w積很小，故用普通顯微鏡觀察不到苯分子，選項(xiàng)正確；C、水結(jié)冰，是因?yàn)樗肿拥拈g隔變小，但無(wú)論水以任何形式存在，水分子一直在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤：D,夏天溫度高，構(gòu)成物質(zhì)的微粒運(yùn)動(dòng)速率加快導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)速率變快，故夏天的食物比冬天易變質(zhì)，選項(xiàng)正確；故選：C?.從分子的角度分析，下列解釋不合理的是A.品紅在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大，說(shuō)明分子的大小隨溫度的升高而增大C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隔D.H2在CI2中燃燒生成HCI,說(shuō)明化學(xué)變化中分子發(fā)生改變【答案】B【詳解】A.品紅在水中擴(kuò)散，是因?yàn)樗肿雍推芳t分子均在不斷運(yùn)動(dòng)，可以說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確。B.水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大，說(shuō)明分子的間隔隨溫度的升高而增大，錯(cuò)誤。C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中說(shuō)明分了?之間有間隔，氣體分子間間隔較大易于壓縮。正確。D.H2在CI2中燃燒生成HCI,反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變，說(shuō)明化學(xué)變化中分子發(fā)生改變，正確。故選:B。.雪花被稱為"冬之精靈"。下列有關(guān)雪花的說(shuō)法，正確的是A.在雪花形成過(guò)程中水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止B.在雪花形成過(guò)程中水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變C.不同雪花中水分子數(shù)目都是巨大的D.雪花的大小不同是因?yàn)闃?gòu)成雪花的水分子大小不同【答案】C【詳解】A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不斷運(yùn)動(dòng)，在雪花形成過(guò)程中水分子也在不斷運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題急；B、在雪花形成過(guò)程中，液態(tài)水變?yōu)楣虘B(tài)水，是物理變化，分子的種類沒(méi)有改變，化學(xué)性質(zhì)也不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、分子的質(zhì)量和體積都特別小，故不同雪花中水分子數(shù)目都是巨大的，選項(xiàng)正確，符合題意：D,雪花的大小不同，是構(gòu)成雪花的水分子數(shù)目不同，水分子大小都是一樣的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，能夠移動(dòng)原子，如下圖，有關(guān)硅原子的表述錯(cuò)誤的A.原子之間有間隔B.原子是客觀存在的C.原子是最小的粒子D.硅原子構(gòu)成硅這種物質(zhì)【答案】C【詳解】A、由圖片可知原子之間有間隔，故說(shuō)法正確；B、由圖片可知原子是真實(shí)存在的，故說(shuō)法正確：C、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，去掉化學(xué)變化這個(gè)前提，原子還能再分為原子核和核外電子，本圖片不能說(shuō)明原子是最小的粒子，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、由圖片可知硅是由硅原子構(gòu)成的，故說(shuō)法正確。故選C。.下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是現(xiàn)象或事實(shí)解釋A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.6000L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中分子之間有間隔C.1個(gè)水分子質(zhì)量約為3x10-26kg分子很小

分子可以再分D.水變成水蒸氣分子可以再分A.AB.BC.CD.D【答案】D【詳解】A、由于分子在不停地運(yùn)動(dòng)，逸出到空氣中被人聞到，故墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，選項(xiàng)正確；.6000L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中，說(shuō)明氣體分子間的間隔比較大，選項(xiàng)正確；.1個(gè)水分子質(zhì)量約為3xl0-26kg,說(shuō)明分子的質(zhì)量很小，選項(xiàng)正確；D、水變成水蒸氣只是水分子間隔變大，分子本身沒(méi)有發(fā)生改變，分子沒(méi)有再分，選項(xiàng)錯(cuò)誤；答案為：Do.2022年北京和張家口聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，下列相關(guān)做法從微觀角度解釋不合理的是A.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上用水造冰一一溫度降低，分子停止運(yùn)動(dòng).開(kāi)幕式上舞臺(tái)云霧一一干冰升華，分子間隔發(fā)生改變C.奧運(yùn)村中日常消毒一一消毒液揮發(fā)，分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.氫燃料公交車出行一一氫氣燃燒，分子種類發(fā)生改變【答案】A【詳解】A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，降低溫度，分子運(yùn)動(dòng)速率變慢，不會(huì)停止，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰升華，是固態(tài)二氧化碳變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間隔增大，選項(xiàng)正確，不符合題意；C、消毒液揮發(fā)，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、緞氣燃燒生成水，氫分子變?yōu)樗肿樱肿臃N類發(fā)生改變，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選Ao8.如下圖所示為教材上探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此實(shí)驗(yàn)，不能得到的結(jié)論是8.如下圖所示為教材上探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此實(shí)驗(yàn)，不能得到的結(jié)論是A.酚醐溶液遇蒸儲(chǔ)水呈無(wú)色B.酚酣溶液遇氨水變紅色C.氨分子之間有間隔D.氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)【答案】C【詳解】A、蒸儲(chǔ)水呈中性，不能使酚曲變色，選項(xiàng)正確；B、氨水顯堿性，所以酚猷遇氨水變紅色，選項(xiàng)正確；C、濃氨水能揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水形成氨水呈堿性，遇到酚酰變紅，但不能證明氨分子之間有間隔，選項(xiàng)錯(cuò)誤：D、濃氨水能揮發(fā)出氨氣，氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到酚酥溶液中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水呈堿性，遇到酚酰變紅，所以可證明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)正確。故選：Co.公園里能聞到花香，合理的解釋是A.分子體積變大B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子數(shù)目變多D.分子發(fā)生了分解【答案】B【詳解】宏觀物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的，微粒又是不停運(yùn)動(dòng)的，由分子構(gòu)成的物質(zhì)通過(guò)分子的運(yùn)動(dòng)而揮發(fā)，所以能散發(fā)氣味，該過(guò)程是物理變化過(guò)程，分子的種類、質(zhì)量、體積、數(shù)目多不變。故選B。.莫道雪融便無(wú)跡，雪融成水水成冰"，其中涉及有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.冰和水的化學(xué)性質(zhì)不同B.冰和水的相對(duì)分子質(zhì)量相同C.雪和水的分子間隔不同D.雪融成水是物理變化【答案】A【詳解】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，冰和水都是水分子構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同，說(shuō)法錯(cuò)誤：B、冰和水的相對(duì)分子質(zhì)量相同，說(shuō)法正確；C、雪融化成水是因?yàn)榉种g的間隔變小的緣故，雪和水的分子間隔不同，說(shuō)法正確；D、雪融成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說(shuō)法正確；故選：A..下列事實(shí)能夠說(shuō)明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是A.公園里花香四溢B.春天里柳絮飛揚(yáng)C.海面上浪花飛濺D.天空中烏云翻滾【答案】A物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子很小，直接用肉眼看不到?！驹斀狻緼、公園里花香四溢是花香分子不斷運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故A正確：B、春天里柳絮飛揚(yáng)，不能說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，柳絮是宏觀物體，故B不正確；C、海面上浪花飛濺，不能說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，浪花是宏觀物體，故C不正確；D,天空中烏云翻滾，不能說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，烏云水蒸氣形成，是宏觀物體，故D不正確。故選12.科學(xué)家用單個(gè)分子制戚的“納米車"能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子之間有間隙C.分子是肉眼不能夠直接看見(jiàn)的D.分子在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)【答案】D【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，正確；B、分子之間有間隙，正確；C、分子質(zhì)量和體積都很小，是肉眼不能夠直接看見(jiàn)的，正確；D,分子在不斷運(yùn)動(dòng)著，不需要外力作用，錯(cuò)誤。故選D。13.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干一一溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大一一溫度升高，分子體積變大C.固體碘(12)和碘蒸氣(12)都能使淀粉溶液變藍(lán)色一一同種分子性質(zhì)相同D.過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣一一化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變【答案】B構(gòu)成物質(zhì)的分子隨溫度的升高運(yùn)動(dòng)加快，化學(xué)變化中分了?能夠再分，原子不能再分。【詳解】A、濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，故A正確：B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大，溫度升高，分子間隔變大，故B不正確：C、固體碘(12)和碘蒸氣(12)都能使淀粉溶液變藍(lán)色，同種分子性質(zhì)相同，故C正確；D、過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變，故D正確。故選B。.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到熱水大面積變成紅色時(shí)，冷水中只有品紅周圍變成紅色。對(duì)該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是A.溫度越高，分子質(zhì)量越小B.溫度越高，分子體積越大C.溫度越高，分子間隔越小D.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快【答案】D【詳解】分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快。故選D。.某同學(xué)從衡陽(yáng)到西藏旅游，到達(dá)西藏后，發(fā)現(xiàn)從衡陽(yáng)帶來(lái)的密封餅干包裝袋鼓起了。包裝袋鼓起的原因是A.袋內(nèi)餅干的體積變大袋內(nèi)氣體分子的體積變大C.袋內(nèi)氣體分子個(gè)數(shù)增多D.袋內(nèi)氣體分子間的間隙變大【答案】D【詳解】將方便面從衡陽(yáng)帶到西藏，西藏屬于高原地區(qū)，氣壓低，故餅干包裝袋內(nèi)氣體分子間間隔變大，而餅干的體積、氣體分子的體積和個(gè)數(shù)不會(huì)變化。故選D?二、多選題16.下列分子和原子的說(shuō)法，正確的是分子原子A化學(xué)反應(yīng)中，分子可分化學(xué)反應(yīng)中，原子也可分B不停運(yùn)動(dòng)靜止不動(dòng)C化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類改變化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變D分子間有一定的間隔原子間也有一定的間隔A.AB.BC.C D.D【答案】CD【詳解】A、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，因此在化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、分子和原子總在不斷運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)產(chǎn)生，因此分子種類會(huì)發(fā)生改變，而原子是化學(xué)變化中最小的粒子，因此在化學(xué)變化原子種類不變，此選項(xiàng)說(shuō)法正確；D,分子間有間隔，而分子由原子構(gòu)成，因此原子之間也有間隔，此選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選CD,三、填空題.請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題。(1)1個(gè)水分子的質(zhì)量約為3xl0-26kg,1滴水中大約有1.67x1021個(gè)水分子.(2)品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快o⑶從微觀角度解釋，變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來(lái)的原因是?！敬鸢浮竣欧肿拥馁|(zhì)量和體積都很小(2)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快⑶氣體分子間的間隔變大【解析】(1)1滴水的質(zhì)量和體積都很小，而1滴水中含有很多的水分子，說(shuō)明分子是極其微小的粒子，質(zhì)量和體積都很?。?2)品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；

（3）變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來(lái)體積變大，原因是溫度升高，氣體分子之間的間隔變大。四、實(shí)驗(yàn)題.某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題:濃氨有酎液蒸水

滴酚試的『蒸儲(chǔ)水濃氨有酎液蒸水

滴酚試的『蒸儲(chǔ)水有酎液蒸

滴酚試的//2//////2/2/2/甲 乙⑴實(shí)驗(yàn)回：在盛有少量蒸儲(chǔ)水的小燒杯中滴入2?3滴酚獻(xiàn)試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有-⑵實(shí)驗(yàn)團(tuán)（如上圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是o（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)川（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要，理由是O【答案】⑴蒸憎水不能使酚猷;變紅，氨水可以使酚曲變紅，氨水呈堿性（2）酚猷變紅氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到B中后，形成氨水，使酚醺變紅（3）無(wú)必要蒸儲(chǔ)水不能使酚酥變紅，在實(shí)驗(yàn)I中已經(jīng)可以證明了【解析】（1）蒸儲(chǔ)水中滴入酚儆試液，不變色，而加入氨水后溶液變?yōu)榧t色，由酚儆遇堿性溶液變紅，故說(shuō)明：蒸儲(chǔ)水不能使酚肽變紅，氨水可以使酚曲變紅，氨水呈堿性：（2）實(shí)驗(yàn)回，氨水會(huì)揮發(fā)出的氨氣遇B燒杯中的水溶解形成氨水，氨水顯堿性能使B中的酚配;變紅，故燒杯B中的現(xiàn)象是：酚酰變紅；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到B中后，形成氨水，使酚獻(xiàn)變紅：（3）由于實(shí)驗(yàn)I已經(jīng)證明蒸儲(chǔ)水不能是酚酸變紅，故實(shí)驗(yàn)II中出現(xiàn)酚曲變紅是由于氨分子運(yùn)動(dòng)到B燒杯中形成氨水酚猷才變紅，故實(shí)驗(yàn)川沒(méi)有必要再做，故填：無(wú)必要；蒸飾水不能使酚酰變紅，在實(shí)驗(yàn)I中已經(jīng)可以證明了。.U型玻璃管是常見(jiàn)的化學(xué)儀器，在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。

水圖1 圖水圖1 圖2 圖3(-)借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì)。⑴如圖1所示。打開(kāi)玻璃旋塞，觀察到滴有酚酸溶液的試紙從左到右先后變紅，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子―，濕棉花的作用是一。(二)借助U型玻璃管粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(2)小凱同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置。①塞緊膠塞后，為使白磷燃燒，可以采取的措施是—(提示：白磷燃燒所需的最低溫度為4境)。白磷從燃燒到熄滅冷卻的整個(gè)過(guò)程中，U型玻璃管中左側(cè)水面的變化情況是—0②小凱同學(xué)發(fā)現(xiàn)用該方法測(cè)定出來(lái)的氧氣含量遠(yuǎn)低于五分之一，反復(fù)檢查后，他發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)椤瑢?dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余。改進(jìn)后，數(shù)據(jù)明顯更加準(zhǔn)確，但測(cè)出的氧氣含量仍低于五分之一。(3)在老師的建議下，小明設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)，并獲得了滿意的結(jié)果。老師解釋，鐵在常溫下與空氣中的水和氧氣反應(yīng)會(huì)生銹，食鹽水可以加速鐵生銹。利用這個(gè)原理幾乎可以將裝置內(nèi)氧氣耗盡，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。除此之外，請(qǐng)將圖3所示方法與教材中測(cè)定氧氣含量的方法(如圖4所示)進(jìn)行比較，談?wù)劺脠D3裝置測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因—o【答案】(1)在不斷運(yùn)動(dòng)防止多余的氨氣逸出污染空氣(2)將裝置浸沒(méi)到403以上的熱水中液面先下降后上升，最終停留在刻度4處白磷的用量不足(3)測(cè)定的結(jié)果更加準(zhǔn)確，減少污染；鐵生銹的反應(yīng)消耗氧氣更加充分、始終在密閉的裝置中完成實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果更加精確，并能減少紅磷燃燒造成的污染、刻度均勻準(zhǔn)確，讀數(shù)更精確【解析】(1)濃氨水和試紙沒(méi)有直接接觸，打開(kāi)玻璃旋塞，觀察到滴有酚酸溶液的試紙從左到右先后變紅，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；氨氣進(jìn)入空氣會(huì)污染環(huán)境，氨氣溶于水，所以濕棉花能吸收氨氣，防止多余的氨氣逸出污染空氣；

（2）①塞緊膠塞后，為使白磷燃燒，白磷燃燒所需的最低溫度為40回，可以將裝置浸沒(méi)到400以上的熱水中；白磷從燃燒到熄滅冷卻的整個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始放出熱量，壓強(qiáng)增大，后來(lái)冷卻，由于氣體被消耗，故壓強(qiáng)會(huì)減小，故會(huì)觀察到U型玻璃管中左側(cè)水面的變化情況是：液面先下降后上升，最終停留在刻度4處（空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一，白磷燃燒消耗空氣中的氧氣，所以最終刻度停留在4處）；②小凱同學(xué)發(fā)現(xiàn)用該方法測(cè)定出來(lái)的晁氣含量遠(yuǎn)低于五分之一，可能是因?yàn)榘琢椎挠昧坎蛔?，?dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余；（3）利用圖3裝置測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)是測(cè)定的結(jié)果更加準(zhǔn)確，減少污染；原因是鐵生銹的反應(yīng)消耗氧氣更加充分、始終在密閉的裝置中完成實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果更加精確，并能減少紅磷燃燒造成的污染、刻度均勻準(zhǔn)確，讀數(shù)更精確；五、科學(xué)探究題.某興趣小組探究分子的特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)一】已知：堿性溶液能使酚酸試液變紅，而氨水呈堿性，打開(kāi)盛濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸儲(chǔ)水，向其中滴入5~6滴酚岷溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無(wú)明顯變化，得出的結(jié)論是。（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是,通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是。濃氨水熱-酚酎溶液濃酚酣濃氨水熱-酚酎溶液濃酚酣圖1 圖2 圖3 圖4ABC濃氨水 濃鹽酸（3）將燒杯中的酚猷溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）。觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是，這一現(xiàn)象說(shuō)明?【實(shí)驗(yàn)二】乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無(wú)色酚酰溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是。如圖所示，某同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多。查閱相關(guān)資料可知：已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化核固體）；②由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對(duì)質(zhì)量來(lái)表示分子的質(zhì)量，即相對(duì)分子質(zhì)量。③氨氣分子的相對(duì)質(zhì)量是“，氯化氫分子的相對(duì)質(zhì)量是36.5。由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是o【實(shí)驗(yàn)三】丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50mL水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫(huà)一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線降低，這一現(xiàn)象說(shuō)明了?！敬鸢浮克荒苁篃o(wú)色酚煎試液變色溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色氨水能使酚酰試液變紅A中溶液變紅，B中溶液不變色氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅相對(duì)分子質(zhì)