幼兒園親子講故事

幼兒園親子講故事：小老鼠牙疼在一條小河的邊上，住著四位小伙伴，它們分別是：小老鼠、小羊、小貓、小兔。只有小老鼠在河的下游，其他人都在河的上游。一天，小老鼠牙疼，想請上游的小伙伴幫忙，可是牙疼得厲害，連走路的力氣都沒了。于是，小老鼠想到了一個辦法。它把自己牙疼的事寫到了一張紙上，再把紙粘到風(fēng)箏上，然后把風(fēng)箏放上去。第二天早晨，小羊看見一只風(fēng)箏在門前。它拿起風(fēng)箏一看。哦!原來小老鼠牙疼。于是，他把一支牙刷和一個牙膏放進玻璃瓶里，再把玻璃瓶放進小河里。然后，又把風(fēng)箏放了上去。中午，小貓釣完魚走回家。突然發(fā)現(xiàn)自己家門前的一棵樹上，掛著一個風(fēng)箏。取下來一看，原來是小老鼠牙疼。小貓想起媽媽說的話：“喝魚湯能治牙疼。”于是，小貓把剛釣到的魚放進面盆里，在面盆里放點水，然后把面盆放進水里。最后又把風(fēng)箏放上去。傍晚，小兔拿著一筐蘿卜走在回家的路上。忽然，一個風(fēng)箏從天而降，蓋到了它的頭上。它拿起來一看，原來是小老鼠牙疼。小兔想到一本書上說吃點水果能治牙疼。然后，它把幾個水果綁在一起，放進河里。過了幾天小老鼠的牙治好了!又放了一個風(fēng)箏。這回風(fēng)箏上寫著：謝謝你們。幼兒園親子講故事：臥牛石的傳說傳說很久很久以前，有一位農(nóng)夫養(yǎng)了一頭牛和一頭驢，這頭牛非常勤勞，可是那頭驢就非常懶。一個早上，農(nóng)夫去買米，他叫牛和驢一起拉車。中午，買到米了，回來路上，車上有六七袋米，可驢一點也不用力拉，只是輕輕地走，那頭牛，滿頭都是汗水。農(nóng)夫見了，認(rèn)為驢很強壯，所以用力都不出汗;認(rèn)為牛很瘦弱，所以出大汗。從此，農(nóng)夫把好的糧都給驢，把玉米棒給牛，把驢的住房礦大，掃得干干凈凈，把牛的住房縮小，并且每天都不給牛房打掃。一個星期過了，農(nóng)夫又要去城里買種子，這回，農(nóng)夫可不去遠(yuǎn)路了，而是抄近路，農(nóng)夫和驢子。牛走了，農(nóng)夫坐在驢的背上，半路上有一條河，這條河叫“急水河”。驢子見了，想：“這次，我可要大顯身手了。驢子自以為很聰明，農(nóng)夫叫它走淺的，不要被急水河沖走，可驢偏要走深的，驢任農(nóng)夫的叫喊都不聽，當(dāng)驢走到中間時，驢不小心踩到一塊石頭，滑倒了，“急水河”把驢和農(nóng)夫都沖走了。后來，這頭牛每逢做完農(nóng)工，都去那條“急水河”旁邊，等農(nóng)夫和驢回家，就是這樣，這頭牛就化成石頭。從此，人們叫它做“臥牛石”。有人認(rèn)為這頭牛很笨，也有人認(rèn)為這頭牛很寬容，也有人認(rèn)為這頭牛很忠誠……幼兒園親子講故事：信號燈的故事在一條車水馬龍、人流如織的馬路上，有一個高大的電線桿，上面住著三個兄弟，老大紅燈，老二黃燈，老三綠燈。他們每天指揮著馬路上的交通。有一天，紅燈說：“你們看，我多么神氣，所有行人、車輛見到我都停下來。哈!我多么威風(fēng)呀!”黃燈說：“人們見了我，就不由自主地放慢腳步。哼，我多么厲害呀!”綠燈說：“你們倆別吹了，我跟你們不一樣，我一出現(xiàn)，行人、車輛就像潮水一樣往前走，所以我是最受大家歡迎的。我是最偉大的!”就這樣，他們自吹自擂，誰都不服誰，誰都不理睬誰。最后決定一比高低，看看究竟誰的本領(lǐng)大。終于有一天，三兄弟一起上場，三盞燈同時亮了。這時，路上的行人、車輛有的直接往前沖，有的看見別人在沖，自己也跟著別人往前沖，還有的原地不動。行人不敢走動半步，交通秩序一片混亂，整條馬路被堵得水泄不通，到處亂哄哄。這時，三兄弟都傻了眼，他們想：原來我們自己一點兒也不威風(fēng)，也不厲害，更不偉大，只有合理分工，才能維護好交通秩序，讓馬路暢通無阻。自那以后，兄弟三個再也不吹了，他們按照紅、黃、綠的順序工作。馬路上又恢復(fù)了往日的平靜。幼兒園親子講故事：聰明的長頸鹿一天，小白兔的家里沒有了胡蘿卜，小白兔就去外面摘蘿卜去了，因為剛剛下了一場雪，地面上滑滑的，很容易就摔到了，小白兔小心翼翼地走向蘿卜地，選了一個大蘿卜，然后用力一拔，蘿卜被拔起來了，但是，小白兔的腳一滑，掉進了離蘿卜地很近的一個枯井里。小白兔害怕極了，大聲呼喚，這時圍著圍巾的長頸鹿正好走了過來，聽到了小白兔的呼喊，就跑到了枯井旁邊，小白兔見長頸鹿來了，笑逐顏開：“長頸鹿，你快來救救我啊!我掉進了枯井里!”長頸鹿說：“你等等，我想個辦法去救你!”長頸鹿靈機一動：“有了!”說著，把圍巾解了下來，丟進了枯井里，對小白兔說：“小白兔，捉住圍巾的另一頭，我把你拉上來?！毙“淄谜f：“好!”說完，就捉住了圍巾的另一頭，然后對長頸鹿說：“我捉住了，快點把我拉上去呀!