應用寫作(專升本) 答案

應用寫作(專升本)答案應用寫作(專升本)答案應用寫作(專升本)答案應用寫作(專升本)答案編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:河南科技大學期末補考課程：應用寫作(專升本)總時長：120分鐘1.

(單選題)最常見、最基本的論證方法是(本題分)

A、

對比法

B、

引證法

C、

例證法

D、

類比法

學生答案：C標準答案：C解析：得分：2.

(單選題)從總體上安排文章思想內容的次序，展開文章的步驟，叫做(本題分)

A、

段落

B、

層次

C、

語段

D、

自然段

學生答案：B標準答案：B解析：得分：3.

(單選題)古人云：文似看山不喜平，是要求敘述(本題分)

A、

交代明白

B、

線索清楚

C、

詳略得當

D、

富于變化

學生答案：D標準答案：D解析：得分：4.

(單選題)古人曾說：“文莫先于辨體”，這句話指的是哪個方面(本題分)

A、

定向

B、

擇體

C、

選材

D、

理序

學生答案：B標準答案：B解析：得分：5.

(單選題)“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，標明作者采用的觀察點是(本題分)

A、

方位觀察點

B、

心理觀察點

C、

總體觀察點

D、

個別觀察點

學生答案：A標準答案：A解析：得分：6.

(單選題)客觀存在的具體事物或書本、文章提供的具體事實，屬于(本題分)

A、

歷史性材料

B、

現(xiàn)實性材料

C、

事實性材料

D、

觀念性材料

學生答案：C標準答案：C解析：得分：7.

(單選題)生動材料的特點是(本題分)

A、

具體形象

B、

有代表性

C、

鮮為人知

D、

毫不虛假

學生答案：A標準答案：A解析：得分：8.

(單選題)文字細密，色彩濃郁，往往借助于對比、比喻、夸張等修辭手法的運用，叫做(本題分)

A、

白描

B、

客觀描寫

C、

細描

D、

主觀描寫

學生答案：C標準答案：C解析：得分：9.

(單選題)

在生活中隨時隨地、不自覺地進行的觀察，屬于(本題分)

A、

有意觀察

B、

無意觀察

C、

外部觀察

D、

內部觀察

學生答案：B標準答案：B解析：得分：10.

(單選題)“燕山雪花大如席”使用的修辭格是(本題分)

A、

比喻

B、

夸張

C、

擬人

D、

象征

學生答案：B標準答案：B解析：得分：11.

(單選題)與小說、戲劇、詩歌并列的文學樣式是(本題分)

A、

廣義的散文

B、

狹義的散文

C、

駢文

D、

韻文

學生答案：B標準答案：B解析：得分：12.

(單選題)議論文的論證對象是(本題分)

A、

主題

B、

課題

C、

論題

D、

標題

學生答案：C標準答案：C解析：得分：13.

(單選題)最常見、最基本的論證方法是(本題分)

A、

對比法

B、

引證法

C、

例證法

D、

類比法

學生答案：C標準答案：C解析：得分：14.

(單選題)從總體上安排文章思想內容的次序，展開文章的步驟，叫做(本題分)

A、

段落

B、

層次

C、

語段

D、

自然段

學生答案：B標準答案：B解析：得分：15.

(單選題)古人云：文似看山不喜平，是要求敘述(本題分)

A、

交代明白

B、

線索清楚

C、

詳略得當

D、

富于變化

學生答案：D標準答案：D解析：得分：16.

(單選題)古人曾說：“文莫先于辨體”，這句話指的是哪個方面(本題分)

A、

定向

B、

擇體

C、

選材

D、

理序

學生答案：B標準答案：B解析：得分：17.

(單選題)“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，標明作者采用的觀察點是(本題分)

A、

方位觀察點

B、

心理觀察點

C、

總體觀察點

D、

個別觀察點

學生答案：A標準答案：A解析：得分：18.

(單選題)客觀存在的具體事物或書本、文章提供的具體事實，屬于(本題分)

A、

歷史性材料

B、

現(xiàn)實性材料

C、

事實性材料

D、

觀念性材料

學生答案：C標準答案：C解析：得分：19.

(單選題)生動材料的特點是(本題分)

A、

具體形象

B、

有代表性

C、

鮮為人知

D、

毫不虛假

學生答案：A標準答案：A解析：得分：20.

(單選題)文字細密，色彩濃郁，往往借助于對比、比喻、夸張等修辭手法的運用，叫做(本題分)

A、

白描

B、

客觀描寫

C、

細描

D、

主觀描寫

學生答案：C標準答案：C解析：得分：21.

(單選題)

在生活中隨時隨地、不自覺地進行的觀察，屬于(本題分)

A、

有意觀察

B、

無意觀察

C、

外部觀察

D、

內部觀察

學生答案：B標準答案：B解析：得分：22.

(單選題)“燕山雪花大如席”使用的修辭格是(本題分)

A、

比喻

B、

夸張

C、

擬人

D、

象征

學生答案：B標準答案：B解析：得分：23.

(單選題)與小說、戲劇、詩歌并列的文學樣式是(本題分)

A、

廣義的散文

B、

狹義的散文

C、

駢文

D、

韻文

學生答案：B標準答案：B解析：得分：24.

(單選題)議論文的論證對象是(本題分)

A、

主題

B、

課題

C、

論題

D、

標題

學生答案：C標準答案：C解析：得分：25.

(單選題)

上行文以（

）行文為主，除在特殊情況下才可越級行文(本題分)

A、

多級

B、

逐級

C、

同級

D、

直達

學生答案：B標準答案：B解析：得分：26.

(單選題)

以下幾種公文慣用語中，屬于“征詢語”的是（

）(本題分)

A、

務請

B、

為盼

C、

可行

D、

當否

學生答案：D標準答案：D解析：得分：27.

(單選題)

下列標題中，錯誤的有（

）(本題分)

A、

中華人民共和國務院令

B、

中共中央關于加強黨的作風建設的決定

C、

四川省人民政府關于大力開展民農(nóng)田水利建設的命令

D、

昆明市人民政府關于承辦200X年世界鮮花博覽會的有關決定

學生答案：C標準答案：C解析：得分：28.

(單選題)

X鄉(xiāng)準備準備新建一所希望小學，需要請求上級撥款，行文時應該使用的標題是（

）(本題分)

A、

關于新建希望小學撥款的請示

B、

X鄉(xiāng)人民政府關于撥款新建希望小學的請示

C、

X鄉(xiāng)關于請求新建希望小學的請示

D、

X鄉(xiāng)關于新建希望小學撥款的請示

學生答案：B標準答案：B解析：得分：29.

(單選題)

應用文、公務應用文、公文、文件這四個概念中，外延最大的是（

）。(本題分)

A、

應用文

B、

公務應用文

C、

公文

D、

文件

學生答案：A標準答案：A解析：得分：30.

(單選題)

應用文的出發(fā)點及其歸宿是（

）。(本題分)

A、

明確的時效性

B、

客觀的真實性

C、

特定的程式性

D、

實用性

學生答案：D標準答案：D解析：得分：31.

(單選題)

應用文選擇的材料按內容可分為（

）。(本題分)

A、

直接材料和間接材料

B、

事實材料和理論材料

C、

正面材料和反面材料

D、

點的材料和面的材料

學生答案：B標準答案：B解析：得分：32.

(單選題)

應用文寫作的客體具有的特點是（

）。(本題分)

A、

廣泛性和局部性的統(tǒng)一

B、

隨意性和固定性的統(tǒng)一

C、

偶然性和必然性的統(tǒng)一

D、

多變性和穩(wěn)定性的統(tǒng)一

學生答案：D標準答案：D解析：得分：33.

(單選題)

撰寫經(jīng)濟文書，要求作者盡可能使所寫文章反映的情況可信，提供的信息有用，提出的辦法可行，作出的決策能落實。這是指經(jīng)濟文書寫作的（

）。(本題分)

A、

一文一事原則

B、

真實性原則

C、

效益原則

D、

協(xié)調原則

學生答案：C標準答案：C解析：得分：34.

(單選題)

下列關于經(jīng)濟合同的寫作要求中，表述不正確的是（

）。(本題分)

A、

款項不能遺漏，行文應當嚴密

B、

款項的內容具體、實在、詳盡

C、

語言表述要準確，詞語無歧義

D、

文體要規(guī)范，不同類型的經(jīng)濟合同要按不同的結構形式寫作

學生答案：D標準答案：D解析：得分：35.

(單選題)

下列不屬于狹義的傳播文書的有（

）

。(本題分)

A、

聲明

B、

新聞報道

C、

產(chǎn)品說明

D、

報刊所載文章

學生答案：D標準答案：D解析：得分：36.

(單選題)

美國新聞學者希伯特說：

“

我們常說沒有比昨天的報紙更老的東西了。

”

這句話指的是消息的（

）

。(本題分)

A、

真實性

B、

迅速及時性

C、

變化性

D、

創(chuàng)造性

學生答案：B標準答案：B解析：得分：37.

(單選題)

公益廣告屬于（

）

。(本題分)

A、

廣義廣告

B、

狹義廣告

C、

經(jīng)濟廣告

D、

商業(yè)廣告

學生答案：A標準答案：A解析：得分：38.

(單選題)

下列屬于廣告的直接標題的有（

）

。(本題分)

A、

“金利來領帶，男人的世界”

B、

百年老窖老瀘州，天長地久老朋友

C、

“柯達膠卷”

D、

“走出中國人自己的路——普騰電器”

學生答