中學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告中學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德創(chuàng)辦是教師隊(duì)伍創(chuàng)辦最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和抉擇了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。通過對(duì)黔教基852號(hào)、織教黨9號(hào)、織教字22號(hào)、65號(hào)文件精神的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將個(gè)人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。

一、自查概括處境：

1、貫徹黨的教導(dǎo)方針處境：

本人在教學(xué)中沒有違背教導(dǎo)教學(xué)的規(guī)律，沒有違背黨的教導(dǎo)方針政策，在教導(dǎo)教學(xué)中能夠做到教書的同時(shí)教學(xué)生做人的道理和方法，并嚴(yán)格要求學(xué)生做一個(gè)人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法、忠誠(chéng)守信的好學(xué)生。

2、喜歡學(xué)生、崇敬學(xué)生人格處境：

在教學(xué)中，我努力地和每一個(gè)孩子做摯友，讓學(xué)生首先熱愛我這個(gè)人，然后熱愛我的課，熱愛采納我的教導(dǎo)。當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)中，由于方方面面的理由，曾展現(xiàn)過有不管不問的行為。

3、為人師表、廉潔從教處境：

教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)》舉行授課、講解和練習(xí)。在教學(xué)中我沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過休息時(shí)間舉行電腦輸入后打印下發(fā)給學(xué)生無(wú)償使用的，更沒有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問題;4、遵守社會(huì)公德處境：

繁忙的教學(xué)生活讓我養(yǎng)成了一種學(xué)校到家，家再到學(xué)校的兩點(diǎn)一線的生活方式，就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒有發(fā)生過賭博、酗酒鬧事等違反社會(huì)公德現(xiàn)象。

5、樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)處境：

平日上網(wǎng)，我主要用來(lái)是查查資料，不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子，或語(yǔ)言不文明，欣賞不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。由于自己在生活中時(shí)時(shí)四處嚴(yán)格要求自己，做自己孩子的模范，做學(xué)生的表率，牢記身正為范的古訓(xùn)，不曾有不妥之處。

6、關(guān)切集體、崇敬同事處境：

教師的本職工作就是教學(xué)，想方設(shè)法提高勞績(jī)，本人在工作時(shí)間上較短，工作的閱歷還分外的缺乏，為此我在工作中崇敬老教師，悉心請(qǐng)教他們?cè)诮虒?dǎo)教學(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)老教師在現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，細(xì)心講解。在工作中也時(shí)刻以大局啟程，犧牲個(gè)人時(shí)間和利益來(lái)完成集體或領(lǐng)導(dǎo)安置、布置的臨時(shí)性工作，做到了團(tuán)結(jié)同事，更沒有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行、舉止。

7、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律處境：

在工作中本人覺得自己能夠履職盡責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守《教導(dǎo)法》等教導(dǎo)類法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，服務(wù)熱心周到，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。

8、階段性重點(diǎn)工作：

本人只是一個(gè)長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線的農(nóng)村中學(xué)教師，在考試、招生、入選、調(diào)配等工作中沒有搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。

9、課堂實(shí)效方面;課上一分鐘，課下特別鐘，在教學(xué)中深知備課的重要性。因此，我分外提防課前對(duì)教材的研究、教法、學(xué)法指導(dǎo)的選擇，以及練習(xí)和作業(yè)的精挑細(xì)選，努力向45分鐘要效益，因此根本不存在肆意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我在有些方面也不是完備無(wú)缺的，也有這樣或那樣的問題展現(xiàn)。

二、存在的缺乏：

1、遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其進(jìn)展的松懈思想，教導(dǎo)教學(xué)方法還缺乏生動(dòng)性和提升力度，提高業(yè)務(wù)速度還不夠快;2、與學(xué)生的溝通交流較少，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠深入，在解決學(xué)生的思想問題時(shí)方法有些簡(jiǎn)樸;3、在對(duì)等、公正對(duì)待學(xué)生方面，更加是要求學(xué)生方面，還不夠公正和嚴(yán)格。

三、整改措施：

根據(jù)自身存在的問題和缺乏，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，專心做好以下幾點(diǎn)：

1、在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡，嚴(yán)格要求