中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開頭如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作分外重要。下面給大家共享一些關(guān)于中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞，供大家參考。

中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞(1)

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞：

男：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的各位老師。

女：愛戴的各位同學(xué)。

合：大家下午好!

男：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)聰慧的風(fēng)范，有思想的飛行，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

男：這一切，充分呈現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，呈現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女：這一切，也充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)校園文化創(chuàng)辦的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的累累碩果。

男：今年是我們宏偉母親，中華人民共和國建國__周年，讓我們歌詠?zhàn)鎳沧Ｗ鎳佬老驑s、昌盛興旺;讓我們歌詠人民，共祝人民團(tuán)結(jié)一心、抬頭挺立。

女：今年是五四運(yùn)動(dòng)__周年，讓我們歌詠情誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取;讓我們歌詠校園，共祝x校師生攜手、再創(chuàng)佳績!

合：__市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開頭!

男：下面請(qǐng)大家以強(qiáng)烈的掌聲接待x校長致開幕詞。

女：x校長的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詮?qiáng)烈的掌聲感謝我們敬愛的x校長。

藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞：

男：__市__學(xué)校走過了30個(gè)春秋，滄桑巨變。三十年，風(fēng)雨歷程;三十年，披荊斬棘;三十年，人才輩出!

女：__學(xué)校展望未來，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞竭M(jìn)展的目標(biāo)，快馬加鞭!

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：把榮譽(yù)綴滿胸口，

女：讓忠誠撒滿心扉。

男：追求永無止境，

女：奮斗更無窮期。

男：用遨游的翅膀丈量藍(lán)天，

女：用奔騰的蹤跡鋪展生命。

男：繼往開來，步步展宏大，

女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。

男：道別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯闊的青春風(fēng)景線!

男：__市__學(xué)校祖國頌大合唱比賽到此終止。

女：讓我們送行領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席。

男：老師們，同學(xué)們，再見!

中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞(2)

女：深秋的__校園，四處飄蕩著快樂的歌聲。

男：深秋的__校園，四處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的馥郁。

女：聽，藝術(shù)的腳步聲越來越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來到我們的身邊

男：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的理想在藝術(shù)節(jié)里輕舞飛揚(yáng)。

合：2022年“開啟幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開頭!

男：讓我們用強(qiáng)烈的掌聲接待x校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

(x校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞)

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱吮硎咀晕业奈枧_(tái)。

女：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下夢(mèng)想，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛夢(mèng)想。

男：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào)：我藝術(shù)我喜悅。

女：今天我們相聚，共同慶祝校園藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽光少年。

男：深秋由于有了我們更加美觀，校園由于有了我們更加精彩。讓我們開展豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，飛行在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長;愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起!

女：同學(xué)們，在踴躍而喧嚷的簽字活動(dòng)中，今天的校園藝術(shù)節(jié)開幕式到此終止，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為八年級(jí)、九年級(jí)，讓我們共同祝愿，祝愿__校園藝術(shù)節(jié)舉辦告成!

中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞(3)

男：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女：愛戴的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!

男：凝聽十月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地;

女：走進(jìn)十月的校園，我們彌漫活力!

男：今天，我們相聚這兒，綻放璀璨的笑容;凝結(jié)我們的士氣;

女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的夢(mèng)想，追求我們的理想!

男：校園的藝術(shù)是學(xué)識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

女：校園藝術(shù)節(jié)是師生表示各自文藝風(fēng)采、凸顯天性魅力的一個(gè)最正確舞臺(tái)。

合：__中學(xué)第x屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開頭!(鳴禮炮)

男：下面舉行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)。

女：請(qǐng)全體起立，升國旗、奏國歌!

男：請(qǐng)大家入座。今天來到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：__、__、__……

女：讓我們用強(qiáng)烈的掌聲對(duì)他們的到來表示接待!

男：另外大量家長代表也來到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)告成的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!

女：讓我們用強(qiáng)烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

男：回首我們走過的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的勞績：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高。

女：勞績已然過去，面對(duì)未來，我們信仰百倍。下面有請(qǐng)x校長講話。

(鼓掌感謝x校長的精彩致辭)

環(huán)節(jié)一：教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》、《團(tuán)結(jié)就是氣力》

男：我們__人是這樣的熱心奔放!

女：我們__人是這樣的團(tuán)結(jié)昂揚(yáng)!

男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的氣力!

女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不成摧的銅壁鐵墻!

男：讓我們與美好同行，與高雅同行，與時(shí)代同行

女：請(qǐng)賞識(shí)教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》和《團(tuán)結(jié)就是氣力》。

指揮：__領(lǐng)唱：__

環(huán)節(jié)二：舞蹈《開門紅》

女：揚(yáng)起你快樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)更加的日子里跟我們一起感受這花招年華。

男：在這里祝愿大家每日都有一個(gè)好心情，平平安安，紅紅火火，熱喧嚷鬧，蒸蒸日上，開門見喜。

女：請(qǐng)賞識(shí)舞蹈《開門紅》，由我校“維夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師__。

環(huán)節(jié)三：頒獎(jiǎng)

女：我校自2022年開頭就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

男：2022年我校的教研取得可喜的勞績，離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍.

女：下面讓我們用強(qiáng)烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!

男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長和初二年級(jí)抽考科目教研組組長代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。

男：三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、進(jìn)展自我的廣闊天地。

女：學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣;相信學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造告成的機(jī)遇，是你們的工作特色。

男：你們用愛心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這榮譽(yù)的事業(yè)。

女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。

環(huán)節(jié)四：衰弱操表演

女：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的清香含情。

男：青春時(shí)代彌漫著年少輕狂，彌漫著無限活力，彌漫著美觀自信。

女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

女：請(qǐng)賞識(shí)衰弱操表演《飛揚(yáng)的青春》，指導(dǎo)教師：__。

環(huán)節(jié)五：新疆舞《哈密姑娘》

男：這里，四處彌漫了讀書聲、歌詠聲、嬉戲聲，還能呼吸到嶄新的空氣。

女：在這片土地上，我真誠懇切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰見了點(diǎn)滴的感動(dòng)。

男：學(xué)校是閃動(dòng)夢(mèng)想的地方，假設(shè)滿懷信仰在這里溜達(dá)，必將收獲豐收的喜悅。

女：下面請(qǐng)賞識(shí)由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師__。

環(huán)節(jié)六：頒獎(jiǎng)

女：驕人的中考勞績離不開初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。

男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。

女：有請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。假設(shè)說勞累是一種資產(chǎn)，那你們就是富有的人。

男：你們是春泥，是護(hù)花使者!靠著對(duì)教學(xué)的一份熱心、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累，無怨無悔。

女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們慶祝你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的付出。

環(huán)節(jié)七：詩朗誦《黃河之水天上來》

男：黃河以它英雄的氣魄，展現(xiàn)在亞洲的原野;

女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：宏偉而又固執(zhí)!

男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌!

女：請(qǐng)賞識(shí)詩歌朗誦《黃河之水天上來》，由我?！扒啻褐暋辈ニ驼具x送，指導(dǎo)教師__、__。

環(huán)節(jié)八：爵士舞《donttouchme》

男：自信，是走向告成的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向夢(mèng)想對(duì)岸的舟楫。

女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有告成，才會(huì)擁有輝煌璀璨的人生!

男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!

女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。

男：請(qǐng)賞識(shí)我?！镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《donttouchme》，指導(dǎo)教師__。

環(huán)節(jié)九：頒獎(jiǎng)

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，告成的笑容正在綻放。

女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的勞績，讓我們用強(qiáng)烈的掌聲有請(qǐng)“勞績優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是__、__、__……以上的34位同學(xué)。

男：有請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與細(xì)心。

女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造理想不是理想，締造神話不是神話”的信念。

男：“不積跬步，無以至千里;不積細(xì)流，無以成江海”已成為你們的座右銘!

女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!

環(huán)節(jié)十：教師舞蹈《草原晨曲》

男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。

女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的理想。

男：請(qǐng)賞識(shí)教師舞蹈《草原晨曲》

環(huán)節(jié)十一：民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》

男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

女：青少年是民族的夢(mèng)想和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和創(chuàng)辦者，共同譜寫民族精神新篇章。

男：請(qǐng)賞識(shí)民樂合奏《金蛇狂舞》，由我?！疤旎[之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師__、__。

環(huán)節(jié)十二：高考代表發(fā)言

女：陽光仍舊明媚，校園仍舊清白，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感恩之情回到了你的身旁。

男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。

女：今年我市高考文理科狀元__和__均畢業(yè)于我校，另外，大量高考達(dá)一本線的同學(xué)，今天也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲接待他們。

男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。(高考代表發(fā)言)

女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。

環(huán)節(jié)十三：詩朗誦《感恩母?！?/p>

男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20__屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(鼓掌感謝)

女：愛戴的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!

男：請(qǐng)賞識(shí)詩朗誦《感恩母?！?/p>

環(huán)節(jié)十四：街舞《金達(dá)萊花》

男：當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉靜。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。

女：是啊，即將離別我也不會(huì)凄愴，由于我將帶著恩師的叮囑，懷著必勝的信仰，走向新的征程。

男：請(qǐng)賞識(shí)街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師__。

環(huán)節(jié)十五：古箏書法繪畫表演與表示

本屆校園藝術(shù)節(jié)，我們表示了各個(gè)社團(tuán)平日活動(dòng)的片面成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們?cè)诨艔埖膶W(xué)習(xí)之余調(diào)理身心，表示才能，彰顯天性，體驗(yàn)告成，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

下面有請(qǐng)我校書畫學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們舉行現(xiàn)場(chǎng)表演。

男旁白：夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙后及唐宋，更是名家輩出.顏魯公、蘇東坡、黃山谷、米元章，中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前進(jìn)展著.大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書家少之又少，漢字是宏偉的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未休止的龍脈。中國書法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃.夢(mèng)想竹墨軒書法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來，寧靜的練上一兩個(gè)小時(shí).腳踏實(shí)地的去攝取悠悠華夏那絢爛的文化內(nèi)涵與精華。

女旁白：習(xí)書，是對(duì)心的修煉。在我們學(xué)校還有大量同學(xué)像他們一樣擅長書畫，讓我們用強(qiáng)烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們表示他們的作品。

女：好，感謝你們。方才為我們舉行古箏伴奏的是__同學(xué)，感謝你!

男：咱們學(xué)校的進(jìn)展離不開家長的支持，百年大計(jì)、教導(dǎo)為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。方才舉行琵琶伴奏的是__同學(xué)和他的媽媽。讓我們用強(qiáng)烈的掌聲對(duì)一向以來悄悄支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感謝!

環(huán)節(jié)十六：學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》

男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入__校園的時(shí)候，就抉擇了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。

男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于__中學(xué)這個(gè)大家庭。

女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)，我們理應(yīng)為自己而驕傲。

男：請(qǐng)賞識(shí)學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》，由我?！皭蹣穲F(tuán)”社團(tuán)選送，指揮__、__、__。

環(huán)節(jié)十七：終止語

女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

男：熱心的贊歌詠不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

女：執(zhí)著、理想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!

男：理想從不止步，奇跡從來只在我們手中。

女：校園藝術(shù)節(jié)開幕式的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的氣力卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合：愿我們的明天更加美好!

男：__中學(xué)第x屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式到此終止!

合：老師們、同學(xué)們，再見!

中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞(4)

乙：升旗，奏國歌(國歌)

甲：各位來賓，各位老師，各位同學(xué)

合：大家好!__中學(xué)藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開頭。

甲：首先有請(qǐng)嘉賓入座。

乙：請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：

區(qū)藝術(shù)教導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)青少年活動(dòng)中心主任，__老師;

區(qū)青少年活動(dòng)中心副主任、教導(dǎo)局大隊(duì)總輔導(dǎo)員，__老師;

街道文教科科長，__老師;文教科__老師……

讓我們以強(qiáng)烈的掌聲接待他們的到來。(鼓掌)

乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時(shí)刻。

甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉利。

乙：藝術(shù)節(jié)帶著美好的心愿，終究來到了我們的身邊。

甲：下面，我們請(qǐng)__校長公布藝術(shù)節(jié)開幕，并致開幕詞。

(開幕詞)(放氣球)

(舞獅音樂起)

甲