版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
早上喝一杯三聚氰胺毒牛奶,夾著一根河南產(chǎn)的瘦肉精豬肉火腿,切一個蘇丹紅咸鴨蛋,來兩口膨化粉做的面包,中午買些尿素豆芽,石膏豆腐,毒生姜,麻辣燙加止瀉藥,再買點(diǎn)牛肉膏牛肉燉點(diǎn)膨大西紅柿,回到豆腐渣工程房,開瓶甲醇勾兌酒,吃個增白劑加硫磺饅頭。飯后抽根高汞煙,去地?cái)傎I本盜版小說,回去上一會盜版操作系統(tǒng)的自由言論網(wǎng),晚上鉆進(jìn)黑心棉被窩。核輻射算啥~!早上喝一杯三聚氰胺毒牛奶,夾著一根河南產(chǎn)的瘦肉精豬肉火孟子見梁惠王孟子見梁惠王教學(xué)目標(biāo)
1、疏通文意,掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和特殊句式。
2、理解仁義與利的關(guān)系,及它對現(xiàn)在的借鑒意義。
教學(xué)目標(biāo)1、疏通文意,掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和特殊句式。一、走近作者
孟子(前372年—前289年),山東鄒城人,漢族。名軻,字子輿,又字子車、子居。孟子遠(yuǎn)祖是魯國貴族孟孫氏,后家道衰微,從魯國遷居鄒國。孟子三歲喪父,孟母艱辛地將他撫養(yǎng)成人,孟母管束甚嚴(yán),其“孟母三遷”、“孟母斷織”等故事,成為千古美談,是后世母教之典范。一、走近作者孟子(前372年—前289年),山東鄒
孟子是中國古代偉大的思想家,文學(xué)家(政治家)。戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物之一。著有《孟子》一書,屬散文集。南宋時(shí)朱熹將《孟子》與合在一起稱“四書”。
其學(xué)說出發(fā)點(diǎn)為性善論,提出“仁政”、“王道”,主張德治。孟子的文章說理暢達(dá),氣勢充沛并長于論辯。
語錄體《論語》《大學(xué)》《中庸》孟子是中國古代偉大的思想家,文學(xué)家(政治家)。戰(zhàn)國時(shí)期儒二、理清文章大意自讀設(shè)疑二、理清文章大意三、合作探究1、這篇文章的中心論點(diǎn)是什么?(找到文章中的原句)孟子是如何論證自己的觀點(diǎn)的?2、孟子的義利觀究竟是怎樣的?(結(jié)合本文和《寡人之于國也》)今天我們應(yīng)該怎樣看待他的義利觀?請舉例說明三、合作探究1、這篇文章的中心論點(diǎn)是什么?(找到文章中的原句1、面對梁惠王關(guān)于利的問題,首先亮出自己的觀點(diǎn):王何必曰利?亦有仁義而已矣。
2、通過反面分析“利”的壞處國危矣舉例論證:不奪不饜3、通過正面闡述“義”的好處:推行仁義才是大利所在。4、再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),首尾呼應(yīng),突出自己鮮明的立場:義先于利。舉例論證仁不遺其親義不后其君正反對比論證舉例論證王何必曰利1、面對梁惠王關(guān)于利的問題,首先亮出自己的觀點(diǎn):王何必曰利?孟子的義利觀孟子的義利觀《孟子》一書中“義”字共出現(xiàn)108次,有兩種基本意思。其一是合乎某種道或理謂之“義”,作名詞或動詞,例如“君義”。其二是道理、正理,作名詞,例如“申之以孝悌之義”。孟子主要把它看作是人在生活中應(yīng)遵循的,應(yīng)內(nèi)化于心的一種行為標(biāo)準(zhǔn),一種道德規(guī)定。
《孟子》一書中“利”字共出現(xiàn)38次,主要有三種意思。其一是指利益,作名詞。其二是有利于、利用、以……為利的意思,作動詞。其三是銳利或利害的意思,作形容詞?!巴酰伪卦焕??亦有仁義而已矣?!薄读夯萃跎稀?/p>
“叟,不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”(《梁惠王上》)“固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利?!保ā豆珜O丑下》)“利”在孟子的思想學(xué)說中主要指實(shí)實(shí)在在的利益、好處,可以說相當(dāng)于我們現(xiàn)在通用的“利益”?!睹献印芬粫小傲x”字共出現(xiàn)108次,有兩種基本
首先,孟子積極肯定了人皆有物利需求,認(rèn)為這種物利需求從根本上說是必然的,合理的。對于生存著和需要生存著的人來說,有些需求是不可或缺的,他認(rèn)識到人活著就有需求,人的需求是開放的,而且一些需求必須不斷地得到滿足。因而當(dāng)政者要順著民眾的需求,使他們豐衣足食、安居樂業(yè)?!肮扰c魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。”(《梁惠王上
·
寡人之于國也》)首先,孟子積極肯定了人皆有物利需求,認(rèn)為這種
其次,孟子認(rèn)為,物利和道德是相關(guān)相聯(lián)的、相生相長的。孟子指出,在盡量使物質(zhì)享受達(dá)到一定水平以滿足人們的生活需求的同時(shí),務(wù)必加強(qiáng)教育,加強(qiáng)人倫道德觀念的培養(yǎng)?!爸?jǐn)庠(xiáng)序之教,申之以孝悌(tì)之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣?!保ā豆讶酥趪病罚┢浯?,孟子認(rèn)為,物利和道德是相關(guān)相聯(lián)的、相生相
最后,從政治觀國家治理方面:孟子是主張“先義后利”。他在回答梁惠王“何以利吾國”時(shí),說“茍為后義而先利,不奪不饜”,意思是假如“先利后義”的話,卿大夫固然是不把國君的產(chǎn)業(yè)完全奪去就不會滿足;反之,國君若想保證產(chǎn)業(yè),必須“先義”而“后利”。這是因?yàn)?,“未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也?!泵献邮侵鲝垺跋攘x后利”。最后,從政治觀國家治理方面:孟子是主張“先義義利并重、以義為先的政治觀合乎禮義、以義待利的生活觀崇義尚道、舍生取義的人生觀
縱觀《孟子》全書,我們可以看到它洋溢著孟子崇高的精神境界和不渝的救世情懷:以民為本,以利為本,崇古尚賢,崇義尚道,自承先圣,身任天下。正因?yàn)槟莻€變革性、過渡性時(shí)代的禮樂崩壞、諸侯恣行、政由強(qiáng)國、社會動蕩、民不聊生,孟子以天下蒼生黎民為念,高舉仁義的思想大旗四處游說,奔走呼號。表達(dá)了渴望豐衣足食,渴望安居樂業(yè),渴望和平、統(tǒng)一、穩(wěn)定的心聲。
義利并重、以義為先的政治觀縱觀《孟子》全書,重義輕利的唐太宗——信義比財(cái)物更重要一個番邦使者抱著一只天鵝千里迢迢地來到長安,想獻(xiàn)給唐太宗??墒撬麉s在給天鵝洗澡時(shí),不小心讓它飛走了,只剩下手里的一根羽毛。他非??只牛ε绿铺诠肿?。他只好痛哭流涕的作了一首詩,其中就有兩句:“禮輕情義重,千里送鵝毛?!碧铺谥篮?,很受感動,沒有因?yàn)樽约簺]得到那只珍貴的天鵝而生氣,反而大大獎賞了那個使者,因?yàn)樗粗氐牟皇嵌Y物財(cái)物,而是使者的那份信義和誠心。重義輕利的唐太宗金字招牌為何不倒——經(jīng)商之道,義在利先北京同仁堂創(chuàng)建于1669年,至今已有342年的歷史,從創(chuàng)業(yè)之初就提出了“濟(jì)世”、“養(yǎng)生”的經(jīng)營宗旨,“在賺錢與濟(jì)世養(yǎng)生這二者之間,始終把濟(jì)世養(yǎng)生放在第一位,為濟(jì)世養(yǎng)生而制藥賣藥”?!霸诹x與利的關(guān)系上,重義在先,通過義而獲利?!弊⒅匦抛u(yù),注重商德。因此,在制藥中,堅(jiān)持“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力?!卑倌晗聛?,依然受到世人追捧,是塊名副其實(shí)的金字招牌。金字招牌為何不倒巴斯德退回證書——個人的名利比不上愛國的大義
法國細(xì)菌學(xué)家巴斯德,因杰出的科研成就享譽(yù)歐洲。波恩大學(xué)給他寄去了名譽(yù)博士證書。但普法戰(zhàn)爭爆發(fā)后,普魯士占領(lǐng)了法國大片領(lǐng)土,巴斯德氣憤難抑,決定退回波恩大學(xué)的證書,不要敵國授予的名譽(yù)。他說,科學(xué)沒有國界,但科學(xué)家有自己的祖國。表達(dá)了熾烈的愛國之情。
巴斯德退回證書利與義1.君子喻于義,小人喻于利。——孔子2.不義而富且貴,于我如浮云。
——孔子3.君子愛財(cái),取之有道?!献?.何必曰利,亦有仁義而已矣。
——孟子5.生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。
——孟子利與義6.義與利者,人之所兩有也,雖堯舜不能去民之欲利,然而能使其欲利不克其好義也。——荀子7.義勝利者為治世,利克義者為亂世。
——荀子8.先義后利者榮,先利后義者辱。
——荀子9.倉稟實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。
——管子10.聚天下之人,不可以無財(cái),理天下之財(cái),不可以無義。——王安石6.義與利者,人之所兩有也,雖堯舜不能去民之欲利,然而能使其
早上喝一杯三聚氰胺毒牛奶,夾著一根河南產(chǎn)的瘦肉精豬肉火腿,切一個蘇丹紅咸鴨蛋,來兩口膨化粉做的面包,中午買些尿素豆芽,石膏豆腐,毒生姜,麻辣燙加止瀉藥,再買點(diǎn)牛肉膏牛肉燉點(diǎn)膨大西紅柿,回到豆腐渣工程房,開瓶甲醇勾兌酒,吃個增白劑加硫磺饅頭。飯后抽根高汞煙,去地?cái)傎I本盜版小說,回去上一會盜版操作系統(tǒng)的自由言論網(wǎng),晚上鉆進(jìn)黑心棉被窩。核輻射算啥~!早上喝一杯三聚氰胺毒牛奶,夾著一根河南產(chǎn)的瘦肉精豬肉火孟子見梁惠王孟子見梁惠王教學(xué)目標(biāo)
1、疏通文意,掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和特殊句式。
2、理解仁義與利的關(guān)系,及它對現(xiàn)在的借鑒意義。
教學(xué)目標(biāo)1、疏通文意,掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和特殊句式。一、走近作者
孟子(前372年—前289年),山東鄒城人,漢族。名軻,字子輿,又字子車、子居。孟子遠(yuǎn)祖是魯國貴族孟孫氏,后家道衰微,從魯國遷居鄒國。孟子三歲喪父,孟母艱辛地將他撫養(yǎng)成人,孟母管束甚嚴(yán),其“孟母三遷”、“孟母斷織”等故事,成為千古美談,是后世母教之典范。一、走近作者孟子(前372年—前289年),山東鄒
孟子是中國古代偉大的思想家,文學(xué)家(政治家)。戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物之一。著有《孟子》一書,屬散文集。南宋時(shí)朱熹將《孟子》與合在一起稱“四書”。
其學(xué)說出發(fā)點(diǎn)為性善論,提出“仁政”、“王道”,主張德治。孟子的文章說理暢達(dá),氣勢充沛并長于論辯。
語錄體《論語》《大學(xué)》《中庸》孟子是中國古代偉大的思想家,文學(xué)家(政治家)。戰(zhàn)國時(shí)期儒二、理清文章大意自讀設(shè)疑二、理清文章大意三、合作探究1、這篇文章的中心論點(diǎn)是什么?(找到文章中的原句)孟子是如何論證自己的觀點(diǎn)的?2、孟子的義利觀究竟是怎樣的?(結(jié)合本文和《寡人之于國也》)今天我們應(yīng)該怎樣看待他的義利觀?請舉例說明三、合作探究1、這篇文章的中心論點(diǎn)是什么?(找到文章中的原句1、面對梁惠王關(guān)于利的問題,首先亮出自己的觀點(diǎn):王何必曰利?亦有仁義而已矣。
2、通過反面分析“利”的壞處國危矣舉例論證:不奪不饜3、通過正面闡述“義”的好處:推行仁義才是大利所在。4、再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),首尾呼應(yīng),突出自己鮮明的立場:義先于利。舉例論證仁不遺其親義不后其君正反對比論證舉例論證王何必曰利1、面對梁惠王關(guān)于利的問題,首先亮出自己的觀點(diǎn):王何必曰利?孟子的義利觀孟子的義利觀《孟子》一書中“義”字共出現(xiàn)108次,有兩種基本意思。其一是合乎某種道或理謂之“義”,作名詞或動詞,例如“君義”。其二是道理、正理,作名詞,例如“申之以孝悌之義”。孟子主要把它看作是人在生活中應(yīng)遵循的,應(yīng)內(nèi)化于心的一種行為標(biāo)準(zhǔn),一種道德規(guī)定。
《孟子》一書中“利”字共出現(xiàn)38次,主要有三種意思。其一是指利益,作名詞。其二是有利于、利用、以……為利的意思,作動詞。其三是銳利或利害的意思,作形容詞?!巴?,何必曰利?亦有仁義而已矣?!薄读夯萃跎稀?/p>
“叟,不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”(《梁惠王上》)“固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利?!保ā豆珜O丑下》)“利”在孟子的思想學(xué)說中主要指實(shí)實(shí)在在的利益、好處,可以說相當(dāng)于我們現(xiàn)在通用的“利益”?!睹献印芬粫小傲x”字共出現(xiàn)108次,有兩種基本
首先,孟子積極肯定了人皆有物利需求,認(rèn)為這種物利需求從根本上說是必然的,合理的。對于生存著和需要生存著的人來說,有些需求是不可或缺的,他認(rèn)識到人活著就有需求,人的需求是開放的,而且一些需求必須不斷地得到滿足。因而當(dāng)政者要順著民眾的需求,使他們豐衣足食、安居樂業(yè)?!肮扰c魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。”(《梁惠王上
·
寡人之于國也》)首先,孟子積極肯定了人皆有物利需求,認(rèn)為這種
其次,孟子認(rèn)為,物利和道德是相關(guān)相聯(lián)的、相生相長的。孟子指出,在盡量使物質(zhì)享受達(dá)到一定水平以滿足人們的生活需求的同時(shí),務(wù)必加強(qiáng)教育,加強(qiáng)人倫道德觀念的培養(yǎng)。“謹(jǐn)庠(xiáng)序之教,申之以孝悌(tì)之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣?!保ā豆讶酥趪病罚┢浯?,孟子認(rèn)為,物利和道德是相關(guān)相聯(lián)的、相生相
最后,從政治觀國家治理方面:孟子是主張“先義后利”。他在回答梁惠王“何以利吾國”時(shí),說“茍為后義而先利,不奪不饜”,意思是假如“先利后義”的話,卿大夫固然是不把國君的產(chǎn)業(yè)完全奪去就不會滿足;反之,國君若想保證產(chǎn)業(yè),必須“先義”而“后利”。這是因?yàn)?,“未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也?!泵献邮侵鲝垺跋攘x后利”。最后,從政治觀國家治理方面:孟子是主張“先義義利并重、以義為先的政治觀合乎禮義、以義待利的生活觀崇義尚道、舍生取義的人生觀
縱觀《孟子》全書,我們可以看到它洋溢著孟子崇高的精神境界和不渝的救世情懷:以民為本,以利為本,崇古尚賢,崇義尚道,自承先圣,身任天下。正因?yàn)槟莻€變革性、過渡性時(shí)代的禮樂崩壞、諸侯恣行、政由強(qiáng)國、社會動蕩、民不聊生,孟子以天下蒼生黎民為念,高舉仁義的思想大旗四處游說,奔走呼號。表達(dá)了渴望豐衣足食,渴望安居樂業(yè),渴望和平、統(tǒng)一、穩(wěn)定的心聲。
義利并重、以義為先的政治觀縱觀《孟子》全書,重義輕利的唐太宗——信義比財(cái)物更重要一個番邦使者抱著一只天鵝千里迢迢地來到長安,想獻(xiàn)給唐太宗。可是他卻在給天鵝洗澡時(shí),不小心讓它飛走了,只剩下手里的一根羽毛。他非??只?,害怕唐太宗怪罪。他只好痛哭流涕的作了一首詩,其中就有兩句:“禮輕情義重,千里送鵝毛?!碧铺谥篮?,很受感動,沒有因?yàn)樽约簺]得到那只珍貴的天鵝而生氣,反而大大獎賞了那個使者,因?yàn)樗粗氐牟皇嵌Y物財(cái)物,而是使者的那份信義和誠心。重義輕利的唐太宗金字招牌為何不倒——經(jīng)商之道,義在利先北京同仁堂創(chuàng)建于1669年,至今已有342年的歷史,從創(chuàng)業(yè)之初就提出了“濟(jì)世”、“養(yǎng)生”的經(jīng)營宗旨,“在賺錢與濟(jì)世養(yǎng)生這二者之間,始終把濟(jì)世養(yǎng)生放在第一位,為濟(jì)世養(yǎng)生而制藥賣藥”?!霸诹x與利的關(guān)系上,重義在先,通過義而獲利?!弊⒅匦抛u(yù),注重商德。因此,在制藥中,堅(jiān)持“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力?!卑倌晗聛恚廊皇艿绞廊俗放?,是塊名副其實(shí)的金字招牌。金字招牌為何不倒巴斯德退回證書——個人的名利比不上愛國的大義
法國細(xì)菌學(xué)家巴斯德,因杰出的科研成就享譽(yù)歐洲。波恩大學(xué)給他寄去了名譽(yù)博士證書。但普
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒樓消防知識培訓(xùn)課件
- 2024燃料油產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟合作協(xié)議3篇
- 2024樣板房樣板間智能化改造升級合同3篇
- 2024數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品研發(fā)與全球市場推廣合同3篇
- 2024架子工班組項(xiàng)目承包協(xié)議樣本版B版
- 中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院《微生物學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院《項(xiàng)目投資與融資》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 腫瘤登記知識培訓(xùn)課件
- 教育培訓(xùn)行業(yè)安全事故案例分析
- 鐘表設(shè)計(jì)師職位概述
- 汽車經(jīng)營計(jì)劃書
- 2024屆山東省濱州無棣縣聯(lián)考物理九上期末綜合測試試題含解析
- 兩高環(huán)境污染罪司法解釋解讀
- 部編版小學(xué)六年級語文上冊第六單元集體備課記錄表
- 手機(jī)繳費(fèi)收款授權(quán)委托書
- 財(cái)務(wù)情況說明書
- 無人值守汽車衡解決方案
- 動脈瘤介入術(shù)后護(hù)理查房課件
- 淄博市張店區(qū)預(yù)防接種工作現(xiàn)狀及其影響因素分析中期報(bào)告
- 初中英語2023年中考專題訓(xùn)練任務(wù)型閱讀-完成表格篇
- 技術(shù)通知單(新模版-0516)
評論
0/150
提交評論