一年級語文老師個人工作計劃

一年級語文老師個人工作計劃一年級語文老師個人工作計劃一年級語文老師個人工作計劃xxx公司一年級語文老師個人工作計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀!）一年級語文老師個人工作計劃范文;今年有幸調(diào)入xx，并擔任一年級四班的班主任，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下：

第一，在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上新的工作崗位改教新的課程,和老教師比起來在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

第二，在知識蘊涵量上遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

三、教學工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

第三，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。

第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好。

2018年三年級班主任教學工作計劃范文下面是為你精心編輯整理的三年級班主任教學工作計劃，希望對你有所幫助，更多精彩內(nèi)容，請點擊相關(guān)欄目查看，謝謝!一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重點，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一個合格的社會主義建設者和接班人。二、學生現(xiàn)狀分析我班共有41名學生，14名女生，12名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、本學期奮斗目標近期：根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育，盡快使學生適應三年級的學習，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。中期：加強學生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎。遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質(zhì)。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。四、班級建設組建健全的、得力的班委會，逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體，有良好的班風、班貌。同時要抓好常規(guī)管理及班級管理工作，充分發(fā)揮班會、中隊會的功效，以小學生守則、規(guī)范為準繩，帶領學生學習，強化文明禮貌、尊老愛幼、團結(jié)互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境，以平常心面對挫折等教育。五、采取的措施1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。開學后，及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上。2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。六、工作重點1、德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;(6)結(jié)合"十、一"節(jié)日對學生進行愛國主義教育(7)"創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人"為主題開展四個四多活動。2、智育(1)繼續(xù)開展"課前一分鐘見聞談"活動;(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動;(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報;(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動;(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務;(6)開展"擁抱自然，保護環(huán)境"的活動。4、紀律(1)課堂紀律首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。5、各月份的工作安排九月份1.做好開學的各項工作。2."四項"競賽開始。3.慶祝"教師節(jié)"。4.初期家訪。十月份1."慶十、一"主題班會。2.愛國主義教育。十一月份1.做好家長會工作。2.差生結(jié)對幫助。十二月份1.口算過關(guān)。2.刊出"節(jié)約資源，我在行動"?？?。一月份1.準備復習迎考。2寫好操行評語。3.評選各類優(yōu)生。4.寒假工作安排。七、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中