教練技術(shù)1階段講義一階段版本十一1

打造您的卓越團(tuán)隊(duì)〔工作坊教案3天〕第一天上午第一課〔九點(diǎn)〕音樂4分鐘，音樂1分鐘門神:門已翻開,可以進(jìn)來坐!導(dǎo)坐:先坐滿前排/先坐滿前排義工:手拿物品放一邊,請關(guān)機(jī)◆【開場白】“歡送各位的到來！〞“同學(xué)們大家下午好！〞歡送大家來到這個(gè)課堂。下面呢我首先作個(gè)自我介紹：我是你們這次團(tuán)隊(duì)工作坊的教練，也就是這次課程培訓(xùn)的導(dǎo)師。我姓*，英文名叫***。從現(xiàn)在開始，我和后面的四位助教會陪伴大家度過一生中最最難忘的二天時(shí)間！〔提示各部門來的學(xué)員分別舉手、歡送你們！鼓掌！〕◆［練習(xí)一］下面我想請大家做個(gè)練習(xí)，要求各位同學(xué)，用你最燦爛的笑容，伸出你的熱情、友誼之手，去和教室里的人打個(gè)招呼、問個(gè)好！分三次做。第一次：坐在原位；第二次：跨出一步；第三次：全場走動。示范：你可以說：我是××水果〔蘋果、梨子、香蕉、葡萄……〕，很快樂認(rèn)識你！然后握握對方的手。開始……音樂?永遠(yuǎn)是朋友?請大家回到原位坐下，請問剛剛你們發(fā)現(xiàn)了什么？感覺到什么？……這一刻你有什么感受……(提問)，原來人與人交往是不是那么的容易，只要你跨出一步就有了很多很多的可能性是不是？！這一刻你覺得身邊這個(gè)讓你開心、讓你快樂的環(huán)境是由誰創(chuàng)造的？〔同學(xué)答復(fù)：自己?！硨?！就是你自己！給你自己一個(gè)掌聲。鼓掌！◆<調(diào)查一>下面呢我想做一個(gè)調(diào)查：今天你來到這個(gè)課堂，懷著一種“好奇心〞的同學(xué)請舉手！請放下！今天你是因?yàn)橐o老板、給我或給其它人面子來的同學(xué),也就是“給面子〞的同學(xué)請舉手！請放下！今天你是“被迫的〞來到這個(gè)課堂的同學(xué)請舉手！不好意思沒關(guān)系！請放下！今天你是想“證明這個(gè)課程對我沒有用的〞請舉手！請放下！今天你確實(shí)是想來學(xué)點(diǎn)東西，提升一下自己的素質(zhì)的請舉手！很好！請放下！◆那好！同學(xué)們，你如果是好奇的呢，那你在這個(gè)課程結(jié)束后你是一定會知道這個(gè)課程怎么回事的，你就好象看了一場電影，電影結(jié)束了，你也會說“我知道了〞，但是你不會說“我學(xué)到了，我改變了〞。如果你是給面子的，那我告訴你，你的到來已經(jīng)給足面子了，你的目的也已經(jīng)到達(dá)了。如果你是被迫來的，那我告訴你，你這大約36個(gè)小時(shí)會讓你很難受，因?yàn)樵谶@期間,我是不會讓你們喜歡的，這對我不重要。如果你是來證明這個(gè)課程是對我沒用的話，那你現(xiàn)在已經(jīng)有答案了，答案就是：一定對你沒用！如果你是來想學(xué)點(diǎn)東西，提升自己的，那我恭喜你，嘉許你自己給你自己一個(gè)掌聲。(鼓掌！)下面我有三點(diǎn)希望:希望大家既來之那么安之,一定要全身心、百分百的投入。此刻我希望不管你原來是老板、還是總經(jīng)理、還是什么角色，一切都放下，這里你的身份就是學(xué)員希望大家以“空杯〞的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去拿你想要的成果。為什么要“空杯〞心態(tài)？〔講小和尚的故事〕◆<調(diào)查二>下面，我想再作一次調(diào)查：我們曾經(jīng)在學(xué)校里都學(xué)過數(shù)學(xué)，請問到現(xiàn)在還記得內(nèi)容的80%請舉手！記得內(nèi)容的60%請舉手！40%請舉手！20%以下的請舉手！同樣，我再問在座的同學(xué)，會騎自行車的請舉手，學(xué)會后已經(jīng)忘了的請舉手！〔沒有人忘記〕同樣問大家會游泳的請舉手，學(xué)會后已經(jīng)忘了的請舉手！〔沒有人忘記〕好！請放下！讓我們來看，這就是傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)方法與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法的不同！擺書體驗(yàn)式學(xué)習(xí)(騎車、游泳)傳統(tǒng)式學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)數(shù)理化)比較靠領(lǐng)悟、體會重觀念、態(tài)度以學(xué)員為中心的強(qiáng)調(diào)行動中學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)即時(shí)感受靠記憶，重知識、技能以教師為中心的強(qiáng)調(diào)學(xué)知識、教師、教材強(qiáng)調(diào)過去的知識我想問一下，你是希望學(xué)了以后馬上忘記好呢,還是學(xué)了不再忘記好？也就是你們希望采用什么樣的學(xué)習(xí)方法呢？〔同學(xué)們：體驗(yàn)式〕◆介紹教練技術(shù)課程那好，下面呢，我就來和大家談?wù)剬W(xué)了不再忘記的課程，-----教練技術(shù)課程。這個(gè)課程最早起源于美國。該課程誕生以后，廣泛運(yùn)用到世界500強(qiáng)企業(yè)，使其效益明顯上升，二十世紀(jì)九十年代開始傳入我國。學(xué)習(xí)的方式：主要是采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)的資源：是每個(gè)參加者和解決問題的過程，它要求團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，分享總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問題為導(dǎo)向。學(xué)習(xí)的內(nèi)容：我不知道我不知道，我不知道我知道學(xué)習(xí)的目的：突破領(lǐng)導(dǎo)力，提升素質(zhì)學(xué)習(xí)的效果：向內(nèi)挖掘潛能、向外發(fā)現(xiàn)可能性?！裟敲唇叹毤夹g(shù)課程到底是學(xué)什么的呢？擺書我知道我知道〔會開車〕我知道我不知道〔現(xiàn)在路上有車不知多少輛車〕我不知道我知道〔教練技術(shù)、向內(nèi)挖掘潛能〕我不知道我不知道〔教練技術(shù)、向外發(fā)現(xiàn)可能性〕◆<例一>接下來，我們一起來做一個(gè)智力游戲：請同學(xué)上來完成。不提筆用四條直線通過九點(diǎn)〔已做過的不要上來〕.........同學(xué)們平時(shí)我們思考總是局限在某個(gè)框框里面，總是突破不了，這主要是信念這塊出了問題，這次課程中我會幫助大家不斷去突破這個(gè)框，不斷的拓寬你的信念，讓你有更大的收藏，獲得更大成果！擺書成果行動傳統(tǒng)教育信念教練技術(shù)信念勇敢◆〈例二〉信念問題“蹦極〞給他“勇敢〞的概念，他知道，但就是不敢跳。我就是個(gè)勇敢的人，為團(tuán)隊(duì)粉身碎骨在所不惜跳◆接下來，我想提個(gè)問題：誰知道人生的三個(gè)時(shí)間段？任何時(shí)候都可把自己的人生分為三個(gè)時(shí)間段。昨天會決定今天的行為！〔怨婦的故事〕許多人都活在過去,夢想未來!活在當(dāng)下，開開心心每一天！辭別昨天，活在當(dāng)下，為了明天！擺書將來過去將來過去現(xiàn)在昨天今天明天當(dāng)下一刻◆人生是一張單程車票，每個(gè)人只有2萬多天，我們應(yīng)該珍惜生命！我們每個(gè)人一生下來就好象坐上了一列永不回頭的列車，列車的行程從起點(diǎn)到終點(diǎn)只有二萬多天，在這個(gè)人生旅途中你想怎么過都是由我們自己選擇的，都有起點(diǎn)、終點(diǎn)，但我們一定要把握好自己的“拐點(diǎn)〞。理想理想終點(diǎn)起點(diǎn)拐點(diǎn)今天我就是來讓你找到人生的“拐點(diǎn)〞，想讓你停下來好好想想，今后的人生路該怎么走？如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想？◆我們對任何事情都要看到更多的可能性，而不是執(zhí)著于我們的習(xí)慣。例：“握手〞大拇指上下交換◆社會上有二種人：表現(xiàn)的人，辯白的人。辯白的人總是在說“這不是我的錯(cuò)，我是對的〞！他們犧牲了很大的本錢就在證明一件事“我是對的〞！其實(shí)你對了又怎么樣？講一個(gè)故事：下雨天父親與兒子◆我們經(jīng)常以為自己在聆聽，但我們總是喜歡聽我們想聽的，總是執(zhí)著于我們的經(jīng)驗(yàn)。我們已經(jīng)沒有真我了，因?yàn)槲覀兌加辛撕芎竦目??！痢痢痢痢聊銗勐牭摹敛粣勐牭摹疬@段時(shí)間內(nèi)，你可以看你自己，你到底來這里干什么？是不是這樣來接受我講的東西。我會不斷的問你為什么會這樣？但我不會告訴你方法的?！艚叹毜淖饔梦沂且幻叹?，在這課程中，我會不斷教練你們，引導(dǎo)你們?nèi)ツ媚阆胍臇|西。我的作用：擺書一面鏡子指南針催化劑第一：是一面鏡子。〔問：知道鏡子有什么用嗎？〕讓你從我身上發(fā)現(xiàn)你自己。第二：是指南針。〔問：指南針有什么用？〕讓你明白方向。第三：是催化劑?！矄枺捍呋瘎┯惺裁从茫俊匙屇愕母惺芨羁??！艚叹毰c運(yùn)發(fā)動的關(guān)系剛剛我在一上課的時(shí)候提到，我是你們今天的教練，你們當(dāng)時(shí)想到了什么？〔學(xué)員答：體育比賽、運(yùn)動場上、教練、運(yùn)發(fā)動、裁判、觀眾〕好，請問：運(yùn)動場的教練是干什么的？……教練永遠(yuǎn)是指導(dǎo)運(yùn)發(fā)動去拿金牌!這一刻你是把自己定位在什么樣的角色呢？如果你在這里當(dāng)裁判或觀眾，那我告訴你，你真的什么都學(xué)不到，也拿你一點(diǎn)方法都沒有。同學(xué)們，課講到這里，我想告訴大家，真正的課程還沒有開始，我想問一下在座的各位同學(xué)，你會以什么樣的態(tài)度來參加下面的研討會呢？〔提問3-5名同學(xué)〕好！練習(xí)二接下來，我們進(jìn)行一項(xiàng)練習(xí)，請大家迅速找一位不認(rèn)識或不太熟悉的人面對面坐在一起?？拷稽c(diǎn)?！?qū)煹胶笈_舉手選A、B。做A的先舉手，做B的再舉手你為什么是B，你是不是總喜歡落在別人的后面，總喜歡看清楚沒有危險(xiǎn)才做。你為什么是A，你是不是總是一馬領(lǐng)先、喜歡走在別人的前面?！邯?dú)白』現(xiàn)在：我要求大家不用說話,都看著對方的眼睛，問問自己有多少時(shí)間沒有這樣看過我們身邊的人，他的眼睛像不像你的父母、像你的老師、領(lǐng)導(dǎo)、老板、像曾經(jīng)關(guān)心你的人或者他就是你的兄弟姐妹…，你知道他們在想些什么嗎？你知道他們還好嗎？各位同學(xué),你面前的這個(gè)生命,從現(xiàn)在開始就是你生命中的另一半,他不僅在這個(gè)課程的學(xué)習(xí)中,你們要互相支持、互相關(guān)心和幫助，而且從此在你們的生活中將成為“死黨〞。B對A介紹自己〔1分鐘〕，和對方講我喜歡與什么樣的人打交道，不喜歡與什么樣的人打交道〔2分鐘〕。開始……音樂(初春)A對B…………?！?分鐘〕音樂(初春)B對A介紹自己如何處理人際關(guān)系，你是如何對待自己身邊的親人、朋友的或者是生意場上的客戶的。〔2分鐘〕開始……音樂(初春)A對B交換。〔2分鐘〕開始……音樂(初春)◎?qū)熌煤?守那么?上臺請問大家我們要把子椅子放回原位需要多長時(shí)間？請大家把椅子放回原位〔挑戰(zhàn)時(shí)間〕。義工催快。1、<調(diào)查三>守承諾調(diào)查※自己認(rèn)為說話比擬算數(shù)，喜歡說到做到的人，請舉手！※能嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么、從來沒有闖過紅燈的人，〔駕車、步行〕請舉手！※容許過別人，但又沒有做到，有過失信的人，請舉手！2、調(diào)查令人擔(dān)憂，為協(xié)助大家全情投入及有效的完成整個(gè)研討會，各參加者必須遵守以下根本守那么?！粜x學(xué)員守那么：1、對參加者個(gè)人資料及其研討會的內(nèi)容保密。2、準(zhǔn)時(shí)在指定音樂停止前坐下。〔請音響師放1分鐘音樂〕3、在會場不準(zhǔn)吸煙，吃口香糖和其它食物。4、不記錄、不錄音、不攝像。5、坐在研討會前不認(rèn)識或不太熟悉的人旁邊。(現(xiàn)在可以調(diào)整)6、名牌放在胸前顯眼的位置。7、關(guān)機(jī)或調(diào)至無聲，(請檢查)課堂上不能私自交談。8、參加整個(gè)研討會，按時(shí)完成教練布置的作業(yè)。9、教練有權(quán)決定學(xué)員是否繼續(xù)參加研討會。10、對自己負(fù)責(zé)，不吃影響自己情緒的藥物?！舫兄Z能做到的同學(xué)請站起來！學(xué)員表態(tài)??！◆下面介紹義工。請義工小組長站在凳子上召喚學(xué)員。適當(dāng)調(diào)整人數(shù)小組分享：分享內(nèi)容〔發(fā)每人一紙條〕1、我的姓名、年齡、職業(yè)2、我參加這個(gè)研討會的目的是3、我要突破的是4、我今天投入的程度按10分算，我是分5、我可以奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)的是〔布置作業(yè)發(fā)作業(yè)題Ⅰ姓名：小組長直到現(xiàn)在我在這個(gè)研討會中的投入程度是…………(0%至100%)到現(xiàn)在,我在這個(gè)研討會中發(fā)現(xiàn)自己的是……………假設(shè)我以一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度生活,在我生命中最大的突破將會是:(事業(yè)、家庭、健康、社會………等等)接下來的研討會我承諾參與的方式是……….要求：下一課上課前交〕接下來我們會有30分鐘的休息時(shí)間，問現(xiàn)在的時(shí)間是________，半小時(shí)以后是________，我們的門會________為你翻開。下課！〔提前一分鐘〕上午第二課受害與責(zé)任到后臺：接下來請同學(xué)們找一位不太熟悉的人面對面坐下舉手選擇A、B先舉手的為A后舉手的為BA對B：講一個(gè)自己〞受害〞的故事要求：真實(shí)、能感動對方、講完后閉眼拍擋B，收到后起立表態(tài)〔否那么不起立〕開始……〔3分鐘〕音樂〔鋼琴曲〕好停！請A閉上眼睛，這一刻拍檔B你如果收到了的話，請你站起來，你不要給他面子，勉強(qiáng)站起來，我希望做到老實(shí)，對他負(fù)責(zé)！好，請A睜開眼睛，看一看面前這張成績單，拍檔B站起來了的話，由于你的投入，你對自己的負(fù)責(zé)，對方收到了。如果拍檔B沒有站起來，我不知道你在這里干什么？你還要騙自己多久，到現(xiàn)在還不投入，不敢開放自己。下面：B對A說自己一個(gè)受害的故事，開始……〔3分鐘〕音樂〔鋼琴曲〕好，停！請B閉上眼睛，這一刻如果A收到的話請你站起來，你不要給他面子，也不要包庇他。好，請B睜開眼睛看一看你面前的這個(gè)成績單，你確實(shí)用心去講了，對方就收到了；如果拍檔A沒有站起來，我不知你這一刻還在玩什么概念，你是不是對自己負(fù)責(zé)任，只有你自己知道。導(dǎo)師上臺：好，大家轉(zhuǎn)過身來看著我。在剛剛的表達(dá)當(dāng)中，你是一個(gè)受害者，你是什么感受(把感受寫出來)受害感受收獲結(jié)果痛苦悲傷憂郁沉重同情可憐施舍原地停止不前壞心情壞的心情痛苦、郁悶壓抑、沉重絕望在剛剛的講述中，你口口聲聲說你是多么多么受害，可是，你這么受害難道你一點(diǎn)責(zé)任都沒有嗎？我想請你們從另一個(gè)角度去看一看，想一想！△一個(gè)石頭正好打在你的頭上，你說：我真倒霉，難道你就沒有責(zé)任嗎？△你身上的或錢包被小偷偷了，你說我不知道，你就沒有責(zé)任嗎？△在你單位里死氣沉沉，人際關(guān)系非常緊張，你什么都沒有做，你就沒有責(zé)任嗎？發(fā)生了一起交通事故，你的車被別人撞了，大家都說是他的錯(cuò)，你就沒有責(zé)任嗎？你與別人約會，雖說是因?yàn)槎萝囎屇氵t到，難道你就沒有責(zé)任嗎？班級里有人遲到、有人沒有完成作業(yè)、有人到現(xiàn)在還沒投入、甚至還在違反承諾，你就沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎？你為這個(gè)團(tuán)隊(duì)倒底做了些什么？現(xiàn)在我要求大家把剛剛的故事?lián)Q個(gè)角度重講一遍，請你以一個(gè)負(fù)責(zé)任的心態(tài)，負(fù)100%的責(zé)任，重新講一遍這個(gè)故事，A先說開始……〔3分鐘〕音樂〔鋼琴曲〕好，B表態(tài)，接下來B說開始……〔3分鐘〕音樂〔鋼琴曲〕好，A表態(tài)?！惊?dú)白】：這一刻我想問問各位現(xiàn)在的感受。與剛剛的痛苦壓抑的心情不一樣了……，導(dǎo)師上臺：好，大家轉(zhuǎn)過身來看著我。請大家分享一下負(fù)責(zé)任的感覺負(fù)責(zé)任感受收獲結(jié)果快樂興奮愉快輕松金錢、朋友贊許行動好的結(jié)果好心情好的心情快樂、快樂輕松、開心爽其實(shí)，“負(fù)責(zé)任和受害〞是不是你自己的選擇？“好心情與壞心情〞也是你自己的選擇！我是一切的根源！看看我們過往的人生中，平常的生活中，在公司里，在朋友、家人面前，出了問題我們總是在指責(zé)，總是在“辨解〞說：我以為什么什么…或者說：這是你的錯(cuò)，這是他的錯(cuò)，就是沒有自己的錯(cuò)！這是你的責(zé)任，這是他的責(zé)任，就是沒有自己的責(zé)任……！你總歸是對的！自己好象總是很受害的樣子，總想贏得別人的同情，你滿腹牢騷，你看誰都不順眼，你就是要為自已選擇不好的情緒，請問：這對你自己或?qū)w又有什么好處呢？只有我們勇于承當(dāng)責(zé)任，我們才會有提高，才會得到進(jìn)步；要敢于向自己開刀，我們才會輕松，才會堅(jiān)強(qiáng)，才會有團(tuán)結(jié)一致的力量，才會有想飛起來的感覺。M想飛越-無印下面有10分鐘的休息時(shí)間，現(xiàn)在的時(shí)間是上課的時(shí)間是我們教室的門會在準(zhǔn)時(shí)為你翻開！休息10分鐘上午第三課義工定向：責(zé)任者游戲一位主裁判，主持比賽的進(jìn)行二名副裁判，一名記錄，一名記時(shí)〔記時(shí)裁判控制時(shí)間使A、B二組輪流勝負(fù)〕教室布置：椅子放在兩邊留出空地，記錄表畫好掛上，導(dǎo)師獨(dú)白開始時(shí)，全體義工跪下，不要讓學(xué)員去碰地上的隊(duì)長，一直要讓他們做…學(xué)員進(jìn)場后，要求學(xué)員排成四路或二路縱隊(duì)，如圖示下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲，請本次比賽的裁判進(jìn)場，現(xiàn)在全場的最高指揮是主裁判。1、選出兩隊(duì)的隊(duì)長步驟〔1〕．愿意擔(dān)任隊(duì)長，帶著大家去贏的上前一步〔2〕．每人發(fā)表一句宣言：如何做好隊(duì)長〔3〕．沒有說話的后退一步〔4〕．留下的同學(xué)再一次發(fā)表宣言，然后轉(zhuǎn)過身〔5〕．投票表決，同意他當(dāng)隊(duì)長，站到他的身后××××××××××××××××△××××××××××××××××××〔7〕．男女隊(duì)長宣誓〔8〕．三分鐘整理隊(duì)伍，調(diào)整大家到最好狀態(tài)2、主裁判宣讀游戲規(guī)那么責(zé)任者游戲規(guī)那么：1、分A、B人數(shù)相等的二個(gè)組2、A、B兩組各選出男女隊(duì)長各一名，隊(duì)長不參加報(bào)數(shù)3、比賽方法是A、B兩組輪流報(bào)數(shù)并計(jì)時(shí)，以報(bào)完全體人數(shù)時(shí)間最快的為優(yōu)勝4、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、搶報(bào)判為輸，不遵守紀(jì)律有說話、有影響對方組的判為輸5、每輪比賽結(jié)束，輸?shù)囊环较驅(qū)Ψ骄瞎?0度說：愿者服輸，恭喜你們。輸?shù)囊唤M的隊(duì)長要罰做俯臥撐〔第一輪男20個(gè)女10個(gè)〕每輪罰做的個(gè)數(shù)要加倍。6、其他同學(xué)不可代做俯臥撐，不可說話，全神貫注投入比賽。報(bào)數(shù)比賽記錄表第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪第六輪A組B組罰俯臥撐20/1040/2080/40160/80320/160640/320游戲進(jìn)行中……〔當(dāng)看到隊(duì)長做到已經(jīng)無法完成的時(shí)候，撐不起來的時(shí)候〕【獨(dú)白】此時(shí)此刻，音樂?母親?想起〔音量較低〕我想請大家好好看一看這兩個(gè)背影：看著這兩個(gè)背影你想起了誰呢？想起了你生活中的誰呢？他們像不像你的父母，請你們看看這個(gè)活活掙扎的女人吧，她像不像生你養(yǎng)你的母親呢？，你還記得，她曾經(jīng)怎樣的呵護(hù)你，怎樣照顧你的嗎？在你剛上學(xué)的時(shí)候，有人為你拿著新書包在下雨的時(shí)候，有人為你打著傘在你受委屈的時(shí)候，有人為你擦干了眼淚在你生病的時(shí)候，有人為你忙前忙后、喂藥送飯?jiān)谀阆氤缘臅r(shí)候，又有人把最好吃的東西留給了你呢……是啊！這個(gè)人就是我們的媽媽呀！媽媽她，為了承當(dāng)對你的責(zé)任，小時(shí)候由于你不聽話、由于你的淘氣、由于你的不夠努力，你知道她多么痛心，承受多么大的痛苦嗎？！但她總是這樣堅(jiān)決的認(rèn)為：既然把你帶到了這個(gè)世界上來，她就有這份責(zé)任。無論要吃多大的苦，她都要拚命的撐下去，可是也總有撐不住的時(shí)候啊！……音樂?好大一顆樹?讓我們再看看這個(gè)苦苦掙扎的男人，像不像你的老父親，小時(shí)候家里也許生活很窮，為了你上學(xué)學(xué)習(xí)、為了你吃好、穿好，他挑起了一家的重?fù)?dān)，他承當(dāng)著家里的一切一切責(zé)任，甚至是災(zāi)難，可是你知道嗎？他也是一個(gè)平凡的人?。∷灿锌覆黄?，抬不動的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，他連眼淚都不敢流，只能躲在角落里哭泣，他哭得很傷心，眼淚只能往心里面流??！。就是他們給了我們生命，給了我們一個(gè)家?。〔还苣阕叨噙h(yuǎn)，無論你在干什么，他們無時(shí)無刻不在為你牽掛；不管你多有錢，無論你官有多大；他們一直在默默地為你祈禱；不管你有多快樂、多悲傷，無論你遇到多大的挫折和困難，他們始終在竭盡全力支持著你，他們?yōu)榱四?、為了這個(gè)家不知付出了多少，可是，他們的付出從來沒想要回報(bào)啊，他們拼命地工作，支撐著這個(gè)家！但是，他們也有支撐不起來的時(shí)候啊……我想請大家看著這兩個(gè)背影，去想一想他們是為了誰在承當(dāng)著責(zé)任，承受著這樣的痛苦，你知道嗎？他們就像你的單位的領(lǐng)導(dǎo)或像你的老板，他每天要為你、為公司處理很多很多的事情，每天他第一個(gè)上班、最后一個(gè)下班，他們每天工作時(shí)間最長，就是回到家還在牽掛公司的事，他知道肩上的責(zé)任，他要對我們所有的員工負(fù)責(zé)，他要承當(dāng)所有因我們的疏忽、我們的不嚴(yán)謹(jǐn)、不小心而造成的后果承當(dāng)責(zé)任，有的時(shí)候他也很累很累啊……音樂響起?兄弟姐妹?同學(xué)們請大家再看看這兩個(gè)背影，他們像不像在你生活中默默的支持你的同事、你的兄弟姐妹，和最關(guān)心最愛你的朋友，看看這背影你是否想起了在生活中為你付出過的什么人，他是你的愛人、戀人、朋友、老師，他們曾經(jīng)對你是那么好，那樣的保護(hù)你，為你承當(dāng)了很多很多……，可是你還嫌他們麻煩，嫌他們嘮叨，嫌他們不夠理解，甚至和他們頂撞，你們真的理解他們的一片苦心嗎？你有沒有站在他們的角度考慮過？在你過往的生活中，有多少人為你做過心靈的俯臥撐，而這些俯臥撐你是看不到的，可是你們真的理解嗎？！他們一直在你的背后默默地支持你，你快樂他們比你更快樂，你傷心他們同樣為你難過，他們總是主動為你承當(dāng)責(zé)任，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)委屈；可是他們也同樣要肩負(fù)著各種各樣的壓力，他們真的也有支撐不住的時(shí)候啊……這一刻請大家什么都不用說，你們想用什么樣的方式去表達(dá)，就用什么樣的方式表達(dá)吧！送歌?感恩的心?下面請大家把隊(duì)長抬起來，放在你們的懷里，放在你們的搖籃里，慢慢搖吧……送歌?感謝你?好！下面有1個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間，我們現(xiàn)在的時(shí)間是下一堂課上課時(shí)間是，大門會在準(zhǔn)時(shí)為你們翻開。下課?！蚕挛纭车谝徽n承諾義工定向“紅黑游戲〞記分表傳信員：義工團(tuán)長123**456***情報(bào)員：〔二五仔〕A已玩過的人：單獨(dú)定向B第三輪**號加倍記分，第六輪***號叁倍記分撰寫：1、三張紅黑記分表A組B組2、準(zhǔn)備好游戲規(guī)那么黑-5紅+5紅-3紅-3紅+5黑-5黑+3黑+3◎下課時(shí)義工坐在地上等學(xué)員走完后導(dǎo)師扶起來◎義工收作業(yè)余，抓遲到的同學(xué)站在后面通知明天上午上課時(shí)間是8∶30，請穿上適合于運(yùn)動的服裝和鞋子。1、抓遲到〔或抓沒有完成作業(yè)〕教學(xué)目的：讓學(xué)員明白承諾的重要△問你為什么遲到？為什么？為什么？〔學(xué)員肯定在尋找理由、借口、客觀事實(shí)……幫他們寫下來〕△你錯(cuò)在哪里？〔讓學(xué)員自己答出“違反承諾〞〕△你已經(jīng)承諾了為什么做不到？△你最愛的人是誰？假設(shè)你違反承諾要槍斃他們怎么辦？你還會遲到嗎？△難道承諾還需要條件嗎？成果=〔沒有成果〕〔美麗的借口+合情合理的理由+客觀事實(shí)+……〕△違反了承諾，尋找借口、理由、事實(shí)，跟你講出來的這些有沒有關(guān)系？☆你說借口、理由、事實(shí)都不過是為了自己的面子，講給別人聽聽而已，是為了自己的情緒而已！☆違反承諾發(fā)出的信息是：我不重要的！你們也不重要的！△知識是在大腦里，素質(zhì)是在內(nèi)心里，承諾就是一種素質(zhì)！成為----行動-----擁有〔李嘉成的故事〕擁有----行動-----成為承諾又做不到做不到再承諾生活中就是這樣有些人在這樣的怪圈里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！甚至讓你的孩子、身邊的人都受你影響?？纯茨氵^往的人生，就是這樣嗎？你說自己為什么就不能成功？你這樣做正是付出了最大的代價(jià)，失去了與你生命一樣重要的東西，就是“承諾〞！“誠信〞！你還要去怪誰？我不知道！第二課“紅黑游戲〞環(huán)節(jié)：介紹計(jì)算分?jǐn)?shù)的方法。請義工團(tuán)團(tuán)長把游戲規(guī)那么遞上來。3、宣讀游戲規(guī)那么。4、開始分組玩。游戲結(jié)束回來后：導(dǎo)師上！下面請傳信人宣布結(jié)果。導(dǎo)師：剛剛的游戲是A組贏還是B組贏？為什么？〔學(xué)員答復(fù)，教練記錄?！场銈冋f完了嗎？……說完了的話，下面聽我說，我的話可不太好聽！在剛剛的游戲中，我們?nèi)绻幸患軘z像機(jī)，拍下了你們投票的全過程的話，這多么象活生生的現(xiàn)實(shí)生活啊。有的人，就是喜歡充當(dāng)領(lǐng)袖，沖在前面，高談闊論……有的人，總是喜歡縮在后面，人云亦云，沒有主見……有的人，還是那么自以為是，不就是玩游戲嗎？沒什么了不起?！屓瞬唤獾氖牵耗銈冞B游戲規(guī)那么都沒有搞清楚，你們在玩什么？問問你們自己?。∵^往的人生就是這樣玩的嗎？你們沒有目標(biāo)，根本沒有方向，你們稀里糊涂的在過，你們每天都在隨波逐流……我說過××就算贏了嗎？我說過××就算贏了嗎？我說過××就算贏了嗎？你們有誰知道游戲的目的和贏的方法嗎？有誰能一字不漏的告訴我游戲的目的和贏的方法是什么？我讀過三遍：游戲的目的是去贏，贏的方法是累積最大的正分。有誰知道最大正分是多少？讓我們來算一算，是54分。有誰早已看到最大正分是54分？你們根本看不到！你們根本就想不到還能創(chuàng)造雙贏的局面！你們只知道要么打敗對方，自己贏，要么大家一起去死！有的人即使有過正確意見，想過投黑票，甚至想到要創(chuàng)造雙贏的局面，可是，你看到反對意見多了，你馬上就退縮了。你的責(zé)任呢？即使你知道了要創(chuàng)造雙贏的局面，看到了最大正分是54分，可是你不能帶著團(tuán)隊(duì)去到這個(gè)位置，讓他們獲得雙贏。你知道了又怎么樣呢？你們只知道去斗，你們相信過誰！問問你自己?。∩钪心闩c多少人斗過？你與你的親人斗，與朋友斗，與同事斗，請問你斗贏了又怎么樣？！！到后臺請大家閉上眼睛，〔關(guān)燈〕音樂起?想念你?我想給大家講一個(gè)故事。這個(gè)故事發(fā)生在美國的弗羅里達(dá)州：有一天晚上有一批200多人團(tuán)隊(duì)也在上這個(gè)課程，他們游戲沒有規(guī)定玩多少回合，也沒有時(shí)間的限制，他們從晚上八點(diǎn)一直玩到第二天凌晨六點(diǎn)。他們開始也象我們一樣紅票來紅票去，紅票來紅票去，直到深夜十二點(diǎn)鐘的時(shí)候，在A組房間有一位83歲的老太太，顫顫微微的從位置上站了起來，她用沖動的聲音說：孩子們哪，不能這樣玩??！我明白了，我們應(yīng)該投黑票??！我活到這把年紀(jì)了，我知道了我就是這樣的一個(gè)人，要贏我自己贏，要死大家一塊兒死，我就喜歡跟別人斗，跟我的孩子斗、丈夫斗，所以斗到今天我孤苦伶仃一個(gè)人??！我知道我錯(cuò)啦！不能這樣啦！老太太的意見沒有人愿意采納，最后老太太終于說：如果你們不投黑票我就棄權(quán)?。]有方法，A組終于依老太太的意見投過去一張黑票，沒想到B組這一輪還是過來一張紅票，有的人開始埋怨老太太，不該聽她的話，這樣我們就要輸了！但是，由于老太太堅(jiān)持要投黑票，A組只好再給B給一張黑票，就這樣，黑票過去，紅票過來，黑票過去，紅票過來，連續(xù)三個(gè)回合，這時(shí)B組房間有一位21歲的小伙子大聲喊了起來：“為什么？為什么？他們明明知道，這樣會輸?shù)?，為什么還要給我們黑票呢？我們也應(yīng)該給他們黑票??！〞小伙子很沖動地說：“我們?yōu)槭裁匆退麄兌纺?，這樣斗下去肯定是兩敗俱傷??！即使我們贏了，贏了又怎么樣呢？〞這時(shí)B組房里開始安靜下來，每個(gè)人都在靜靜的思考投好自己慎重的一票。最后，終于大局部人明白過來，同意投黑票過去。沒想到，B組的黑票過去，A給馬上沸騰起來。大家快樂地說：“我們的一片心意他們終于收到啦！〞于是，黑票過去，黑票過來，黑票過去，黑票過來，就這樣，他們再也忍不住了，沖出房間在走廊里大家擁抱了起來……他們?yōu)樽约旱男袆託g呼跳躍！原來人與人之間是多么的需要理解、需要關(guān)心、需要支持??！各位同學(xué)，此刻我想問問你,在你過往的人生中到底與多少人斗過?跟你斗、跟他斗，還要斗到何時(shí)呢？你到底還要“征服誰〞？音樂?征服?〈〈寂寞是因?yàn)樗寄钫l〉〉，〈〈獨(dú)角戲〉〉教練：好慢慢的睜開眼睛，不要和他人交流。離開后不要和別人分享。請你保持在這份體驗(yàn)中。宣布作業(yè)：1、在紅黑游戲中，你看到了什么？2、如果一早就看到這些問題，你目前的生活〔事業(yè)、家庭、人際關(guān)系等方面〕會有哪些不同？3、承諾接下來投入和引發(fā)的態(tài)度？下面有半小時(shí)的休息時(shí)間，我們現(xiàn)在的時(shí)間是下一堂課上課時(shí)間是，大門會在準(zhǔn)時(shí)為你們翻開。下課！繼續(xù)放歌?在你面前我好想流淚?。?朋友別哭?.下課時(shí)，義工坐在地上等學(xué)員走完后導(dǎo)師扶起來，擁抱！下午第三課紅黑分享〔義工定向：看我手勢上臺擁抱女在前，男在后〕音樂放歌?征服?紅黑游戲分享〔臺上有麥克風(fēng)〕〔1〕、在紅黑游戲中，你看到了什么？〔2〕、如果一早就看到這些問題，你目前的生活〔事業(yè)、家庭、人際關(guān)系等方面〕會有哪些不同？3、引導(dǎo)到“愛〞與“付出〞，愛不能等！孝順不能等！4、在你的生活中與父母的關(guān)系怎么樣？在你的生活中與下屬、同事的關(guān)系怎么樣？在你的生活中與朋友的關(guān)系怎么樣？描寫一下你的父母親是什么樣的人？請你講一件在你生命中最最讓你感動的事。如果動情：我想你什么都不用說了，放下麥克風(fēng)，張開你的雙臂閉上眼睛，如果你的父母〔同事、朋友、最最關(guān)心你的人〕已經(jīng)來到你的面前，你想對他說什么？……義工上臺擁抱〔女的在前〕ZE燭光里的媽媽音樂..在你面前我S在我生命中的下面我給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事〔音樂起〕〔好想好想〕故事發(fā)生在中國長江三角洲的一個(gè)美麗的小城鎮(zhèn)，有一位22歲的血?dú)夥絼偟男』镒?，剛剛大學(xué)畢業(yè)就為自己確立了非常宏偉的人生目標(biāo)，他拼命的工作，總想出人頭地，他幾乎忘記了身邊所有的親人，甚至是他的父母，平時(shí)也很少回家看望，有時(shí)即使回家了還會因不順心和父母謳氣。有一次，他回家因一件小事和父親吵了起來，甚至一發(fā)脾氣從此離開了這個(gè)生他養(yǎng)他的城市，之后他很少與家里有聯(lián)系，就這樣一晃十幾年過去了，……在他36歲那年，有一天，他有幸知道在深圳有一個(gè)這樣的〞素質(zhì)管理的研討會〞，他為自己作出了一個(gè)重要決定，為自己冒了一次險(xiǎn)，勇敢的走進(jìn)了這樣一個(gè)課堂。是這個(gè)課程使他明白了愛不能等，盡孝心更不能等，他想想幾年來自己一直在跟你斗、跟他斗，甚至至今還與父母謳著氣，他知道自己實(shí)在不應(yīng)該，他要馬上改變這一切！這時(shí)年輕人終于想起了要探望家鄉(xiāng)的父母親……。當(dāng)天下課后年輕人就火速趕回老家，他終于見到了闊別多年的父母親。音樂起ZG冬季戀歌-07-想念你父親看到兒子回來連忙從床上坐了起來，老人家很沖動摸著兒子的頭說：“你終于回來了，我還以為再也見不到你了，回來就好，回來就好啊……〞老人家再也說不下去了。兒子跪在父親的床前不停的說：“爸爸是我不好，是我不懂事，原諒我這么多年沒有音訊，原諒我對你們不忠不孝，爸爸，我愛你！……〞然后他們兩個(gè)人抱頭痛哭，父子倆互相說著過去十年來中各自的生活，這一夜他們父子倆談心談到很晚很晚，也都原諒了對方，他們不得不成認(rèn)剛剛的這段時(shí)間是他們?nèi)松?dāng)中最開心，最愉快的時(shí)刻……第二天一早，年輕人為了要趕回去繼續(xù)上課，又勿勿的辭別了父母出發(fā)了。就在他剛到深圳走進(jìn)教室的時(shí)候，他接到父親的噩耗！當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕人不相信為什么會來得那么快，里是一個(gè)陌生人的聲音，是從醫(yī)院打來的，原來就在他離開父親家的時(shí)候，他父親舊病復(fù)發(fā)，離開了人世。就在去醫(yī)院的路上，父親還拉住醫(yī)生的手說：“請你千萬千萬要告訴我的兒子，我是非常非常的愛他，我完完全全地原諒了他，你們一定要幫我轉(zhuǎn)達(dá)這幾句話，就在剛剛我怕我兒子難過我沒有告訴我兒子，我已經(jīng)得了絕癥，告訴他、告訴他我是多么多么的愛他……。〞年輕人頓時(shí)豪淘大哭，他想起了這些年來他的父親是如何對他的……——爸、爸爸你真的就這樣走了嗎？！兒子對不起你??！是你一直默默地為我付出，可沒有得到一點(diǎn)回報(bào)。記得我考大學(xué)那年，你每天一大早，天不亮就到菜場買好菜，然后燒好以后，還要再騎二個(gè)多小時(shí)自行車把香噴噴熱菜送到我的學(xué)校，趕上我吃中飯，你希望兒子吃得好一點(diǎn)，可以有更好的精力去學(xué)習(xí)，將來可以考一個(gè)好的大學(xué)……可是，可是我今天大學(xué)畢業(yè)了，事業(yè)有成了，又怎么樣呢？我怎么現(xiàn)在才想起要給你老人家孝心呢？這么多年來，我為什么就一直想不到要為您做點(diǎn)什么呢？我和你們謳氣這么多年，我真蠢，我真糊涂??！我現(xiàn)在知道孝敬您又有什么用呢？爸爸……爸爸那個(gè)年輕人的一番聲斯力竭的吶喊痛哭，感動了在場的每一位學(xué)員，在場的學(xué)員中有的年紀(jì)比他大，幸好絕大局部都比他年輕，他們都知道該如何趁早行動孝敬他的父母，走好人生的每一步。后來，這個(gè)年輕人也為自己作了一個(gè)重大選擇，他從此走上了講臺，擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)導(dǎo)師的職責(zé)，他想用發(fā)生在他身上的真實(shí)故事告訴一批又一批學(xué)員，無論到世界任何的角落上課，都要把他的故事讓所有的人知道，他說：不是所有的人有我這么幸運(yùn)，在父親離開人世的時(shí)候，我還跟他說了一聲“爸爸，我愛你！〞，同時(shí)他希望大家不要象他那樣到失去了親人，才想起為親人做些什么，這樣就已經(jīng)晚了！……此時(shí)此刻，同學(xué)們，真的我不知道你在想些什么？還在等什么？趕快行動吧！用你的愛、用你的真誠去做你該做的事吧！音樂?多少愛可以重來?分享布置作業(yè)：給你的爸爸、媽媽打個(gè)給你的愛人打個(gè)說“我愛你〞第二天上午九點(diǎn)義工定向：脫盔甲時(shí)參與練習(xí)，并跟著導(dǎo)師的指引喊出來第一課音樂U征服.mp3許美靜-陽光總在風(fēng)雨分享昨天課程：感恩、承諾、共贏〔不休息〕第二課脫盔甲帶上?守那么?檢查到目前為止違反守那么的人，自覺站起來重新宣讀?守那么?【練習(xí)】同學(xué)們接下去我會帶大家到一個(gè)地方去，請大家把椅子放在兩邊，在中間隨便找一個(gè)地方坐下，閉上眼睛〔關(guān)燈〕，同學(xué)們你們可以根據(jù)我的誘導(dǎo)語做一些動作，請大家深吸一口氣，再漫漫地吐出來，吸——呼——〔兩次〕。音樂起〔神秘花園〕有一天，你一個(gè)人走在一條小路上，走著走著，你發(fā)現(xiàn)這條小路是那樣熟悉，你一邊走一邊看，你發(fā)現(xiàn)這不就是通向你小時(shí)候回家的那條小路嗎？你走著走著，來到一幢房子的面前，你發(fā)現(xiàn)原來這就是你小時(shí)候住過的家，你走到門前，發(fā)現(xiàn)這房子的門雖然多了些灰塵，但是，那門上掛著的鎖包括油漆還是那樣清楚，接著你輕輕地用雙手把門推開，房間里的東西和擺飾是那樣熟悉，你發(fā)現(xiàn)和小時(shí)候的一模一樣，你來到另一個(gè)房間，那是你小時(shí)候睡覺的房間，床上的東西和你小時(shí)睡覺時(shí)用過的東西有些什么呢？是枕頭、被子還有玩具，都是那么的熟悉。當(dāng)你看到這些熟悉東西的時(shí)候，想起了什么呢？你想起了小時(shí)候曾在這里發(fā)生的一些什么事呢？你想起了母親，你想起了與父母生活在一起時(shí)的一樁樁一件件事情，其中有一件事情你至今難忘，你的父母曾明明容許你的事情是件什么事呢，他明明容許你去什么地方旅游？還是要給你買什么玩具？但他們沒有做到，他們明明承諾的事情都做不到！你還記得當(dāng)初的感受嗎？當(dāng)時(shí)你是那樣的不開心、那樣的無奈，甚至有些傷心，你覺得好無助，好痛苦?。∧悴幌朐偃ヌ崴?，因?yàn)樗麜屇闾?、太苦了，?dāng)時(shí)你想把自己保護(hù)起來，所以你就找了件盔甲披在身上，把自己嚴(yán)實(shí)的包裹起來。接下來，你在房間里走來走去，走著走著，你發(fā)現(xiàn)在桌上有本相冊，你拿起相冊，慢慢翻開，看著看著你的目光停在一張熟悉的相片上，那是一張你和一個(gè)小朋友的照片，這個(gè)小朋友他是誰呢？你們曾經(jīng)在一起發(fā)生過什么事呢？你還記得嗎？你們小時(shí)候在一起的時(shí)候無話不談，有時(shí)一起去玩游戲，有時(shí)一起去打球，你們親密無間，甚至都睡在一起，你們是那樣的要好，那樣的親近。但是，這么多年過去了，你們還常聯(lián)系嗎？還有來往嗎？為什么？為什么你們一直沒有聯(lián)系，一直沒有來往呢？原來，那是因?yàn)槟銈冎g曾發(fā)生過的一件事，是一件什么事呢，是你明明容許過要幫他的事，你卻沒有做到，是你失去了承諾，所以你們現(xiàn)在見了面你都不好意思認(rèn)對方，你看到他就內(nèi)疚，內(nèi)心很痛，你根本不想再去提這件事，面對他你除了給自己找一些借口和理由之外，你想要逃避，想要把自己保護(hù)起來，于是你就又找了件盔甲，把自己包裹了起來。音樂起〔神秘花園〕接著，你在房間里走著走著來到一個(gè)辦公桌前，你無意中翻開抽屜，你發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)盒子，翻開盒子一看是一封信，一封已經(jīng)發(fā)黃了的信，原來那是一封曾經(jīng)愛過你的人寫給你的，信上寫的是什么呢？當(dāng)你讀起這封信的時(shí)候，你想起了曾經(jīng)她是多么喜愛你，你也是那么的愛他，你們曾經(jīng)海誓山盟，你們承諾要一起走到生命的終結(jié)。但是就是因?yàn)樗?jīng)容許過你的一件事沒有做到，那是件什么事呢？會對你的傷害又是那么的大，以至于這么多年過去了，甚至對方都有了新的家庭和戀人，你一想起那件事，你就覺得那么的痛，你根本就不愿愿去想起她，這時(shí)你又找了件盔甲把自己包裹了起來。這時(shí)你在辦公桌前又翻開另外一個(gè)抽屜，你發(fā)現(xiàn)里面有一張舊的照片，你拿起這張照片，啊！照片里的那個(gè)人原來就是曾經(jīng)給你許多地多關(guān)心和幫助的人，一個(gè)可敬可愛的人，就是這樣一個(gè)人，你們已經(jīng)有很多年沒有來往了，這是為什么？是因?yàn)橛幸患虑槟忝髅魅菰S過、承諾過要做好的，可是你沒有做到，你為此感到很傷心、很難過，你覺得非常非常的對不起他，你常常為此感到內(nèi)疚、感到痛苦，你不愿去想，也不敢去想，你只好又找了件盔甲再把自己包裹起來。這時(shí)你走到房間的衣柜面前，當(dāng)你翻開衣柜的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)里面有一件襯衫，不錯(cuò)原來就是那件你第一次參加工作、第一次領(lǐng)到工資的時(shí)候，你為了獎勵自己為自己買的那件襯衫。當(dāng)你看到那件襯衫的時(shí)候，你想起很多年以前，曾發(fā)生過的許多許多的事，當(dāng)時(shí)，你有那么多的理想，你為自己設(shè)立了那么多的目標(biāo)，你還為自己制定了非常非常周密的行動方案，但是，你就是沒有去做，你總是在破壞自己的承諾，以至于你很多很多的目標(biāo)都達(dá)不到，一想起這些事情，你是那么的難過，又是那么的痛苦，所以你至今都不愿意去想這些事情，為了保護(hù)自己，你又為自己找了件盔甲，把自己包裹起來。這時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)自己身上的盔甲太多太重了，你感到走路、呼吸都很困難，同時(shí)你感到與人交流的時(shí)候，你無法走近別人，別人更無法靠近你，你像個(gè)僵尸，那么的令人可怕，這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)這才是真正的痛苦啊！所以這一刻你真的受不了啦，你同時(shí)給自己下了一個(gè)決心，一定要把這些盔甲脫掉、打碎。如果再不脫掉這些盔甲，連正常的生活都無法進(jìn)行了！這一刻，所有的同學(xué)請根據(jù)我的指導(dǎo)，把身上所有的盔甲通通脫掉，當(dāng)我數(shù)1-2-3時(shí)，同學(xué)們大聲地叫出來，大聲的叫出來，也只有這樣你的新生活才能真正的開始。所有的同學(xué)來，當(dāng)我叫1-2-3時(shí)，大家一起叫起來1-2-3“啊〞，大聲叫起來“啊〞——好！大家安靜下來，當(dāng)你把身上的盔甲全部脫掉以后，你感到是那樣的輕松，那樣的開心。這時(shí)候你非?？鞓返嘏艿酵饷?，你發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，地是那么的綠，當(dāng)你一步步走在草坪上時(shí)，心里是那么的舒暢，走著走著，你發(fā)現(xiàn)前面有一群人正向你跑過來，這時(shí)你也興奮地迎上去，原來這群人都是你非常非常熟悉的人，有你相愛的親人，你的朋友，還有曾經(jīng)關(guān)心過你的人，愛過你的人，他們一邊跑一邊喊著你的名字，終于你們擁抱在了一起。他們對你說，我們在等你等了很久了，說著他們給了你一個(gè)小方盒，你急忙翻開，發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)小方盒，你繼續(xù)翻開，翻開一層又是一個(gè)小方盒，這時(shí)你很沖動，雙手控制不住在擅抖，你在問自己，里面到底會是什么東西呢？最后，你終干發(fā)現(xiàn)：原來里面是一顆“閃閃發(fā)光的明珠〞，他們說這顆明珠本來就是屬于你的，你身上本來具備那些美好的素質(zhì)、優(yōu)秀的品質(zhì)，現(xiàn)在還給你，希望你好好的珍惜他！這時(shí)候，你把明珠緊緊地抱在胸前。——所有的同學(xué)，現(xiàn)在請把你們的雙手放在你胸前，去擁抱本身屬于你的美好東西，擁抱本身就是你具備的優(yōu)秀品質(zhì)！那些就是：講承諾、愿付出、有愛心、知感恩、負(fù)責(zé)任、懂共贏，真誠、勇氣、自信……現(xiàn)在我要求大家站起來，用你們身上的美好素質(zhì)，用你們的肢體語言與身邊的人打交道……〔義工引發(fā)擁抱〕放歌曲?愛與承諾?義工引發(fā)三人小組就地坐下分享下面有10分鐘的休息時(shí)間，我們現(xiàn)在的時(shí)間是下一堂課上課時(shí)間是，大門會在準(zhǔn)時(shí)為你們翻開。上午第三課父母親環(huán)節(jié)現(xiàn)在，我讓你感覺到自己的腳底下有一股暖流，這股暖流非常的溫暖，讓你的整個(gè)腳底都非常的放松，暖流慢慢的往上游走，——小腿〔放松、舒服〕——大腿〔放松下來、舒服〕——〔暖流往上升〕腰部、臀部、腹部〔放松、舒服〕——胸部、肩膀——手臂、前臂、手掌、手指——脖子局部、臉部、你的鼻子、你的眼睛、你的臉頰、你的每一根頭發(fā)、每一個(gè)毛孔、每一個(gè)細(xì)胞都感覺都非常的溫暖，非常非常的放松，好，你感覺到你的呼吸越來越弱，非常非常的舒服。感覺到你整個(gè)人都放松…〔音樂：?相冊翻頁?〕你現(xiàn)在不在這個(gè)房間里頭，你來到了另一個(gè)您想擁有的私人空間里，那是屬于你自己的一個(gè)空間。那里面很舒服很輕松，你看到陽光透過窗戶射進(jìn)來光柱，一閃一閃的。你現(xiàn)在坐在那張你覺得最舒服的登子上，走進(jìn)一個(gè)你熟悉的房間，這里你發(fā)現(xiàn)凳子上有一本相冊，你現(xiàn)在彎腰去將相冊拿起來，看一下相冊的封面。很舊的一本，有點(diǎn)破破的，你現(xiàn)在開始翻這個(gè)相冊本子，是一些最近期的一些相片吧？你看到什么？是前段時(shí)間的聯(lián)歡會？還是你去跟誰旅游的一些相片？看看這些照片吧！看看你自己，是在哪一些公共的場合照的一些相片，慢慢地感覺到這冊子一頁頁的翻過去，就這樣翻，感覺到日了一天天的過去，看到一些幾年前的照片，看到那時(shí)候是比現(xiàn)在胖還是比現(xiàn)在瘦，現(xiàn)在長高了，還是變了嗎？那個(gè)時(shí)候是你剛剛畢業(yè)，還是剛剛工作時(shí)候，那時(shí)你的經(jīng)濟(jì)環(huán)境怎么樣？看到這些照片，讓你想起很多，就這樣慢慢的翻，一直翻到十幾歲的時(shí)候，那時(shí)候，你是中學(xué)生嗎？還是在哪一個(gè)行業(yè)的學(xué)徒吧？看到你穿的衣服，看到你當(dāng)時(shí)的影子，現(xiàn)在看起來你當(dāng)時(shí)穿的衣服是不是很土氣，你再繼續(xù)翻的時(shí)候，看到有一張照吸引了你的眼神，那時(shí)你還是孩子的時(shí)候，你手上拿的是一個(gè)玩具，還是一個(gè)冰淇淋，這張照片的背景，是在你家里照的，還是照相館照的。仔細(xì)看一看照片上還有誰，這讓你想起什么，想起你家嗎，你家很窮，還是你家不是很有錢，看到你家了嗎？那個(gè)常常在玩的地方，你看見了你的婆婆，姑姑、姐姐、哥哥、你的朋友兄弟，還有誰，也許就是還有父母親吧，你跟一家相處是什么樣子的，是很和平，互相保護(hù)，常常在一起聊天，還有你父母親，他們關(guān)系是怎么樣的呢，你還記得你離開你父母親的晚上，你在哪兒呢？你注意到你的媽媽，還是注意到你的爸爸，你最后一次見到他們是什么時(shí)候呢？一、跟母親對話〔音樂：?父母對話?〕正在你想到她們的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人就坐在你的那個(gè)房間的門口，是的，你看到的就是你的媽媽。對，她為什么會在這個(gè)房間？她慢慢走進(jìn)這個(gè)房間，現(xiàn)在有一個(gè)時(shí)機(jī)，現(xiàn)在有一個(gè)這樣子的一個(gè)時(shí)機(jī)，可以讓你跟她說一些話，如果是這樣的話，你希望跟她說什么，她走進(jìn)這個(gè)房間，她沒有看到你，這樣你開始叫她，讓她知道你在這個(gè)房間里頭，她過來的時(shí)候，你就大聲喊她，讓她走到你前面來，當(dāng)我說一、二、三時(shí)你可以用你歸熟悉的方言叫她，讓他知道你在這里，來一、二、三……“媽媽，娘，我在這里……〞她看到你叫她，你看到她慢慢向你走過來。慢慢地坐在你的面前，你看著她的眼睛，看著她額頭的絲絲白發(fā)，臉上一道道深深的皺紋……她對你說：“孩子，你為什么在這里？你有什么話要對我說嗎？〞對于生命中的這樣一個(gè)女人，你有什么感覺，一個(gè)為你付出二十年，三十年的一個(gè)女人？正是有這樣一個(gè)空間，一個(gè)時(shí)機(jī)，你會對她說什么，這個(gè)女人在你生命中是怎樣的，你會對她說什么，跟她說，讓她聽到，跟她溝通，說吧，你最希望對她說是哪一件事？你一直不明白的是什么？最害怕的是什么？你想讓她知道什么？說吧！?沉默的母親?〕“媽媽，我想你，媽媽我愛你，媽媽，你知道嗎，我很想念你，你很辛苦，我對不起你，我只知道索取，向你要…我最擔(dān)憂的是你的身體，擔(dān)憂你和爸爸吵架……〞還剩下最后的一分鐘，你要對他說什么？說出來啊媽媽說：“謝謝你，孩子！謝謝你告訴我真誠的話！“你發(fā)現(xiàn)她的皺紋，你的感受是怎么樣的？媽媽慢慢的站了起來，腰也不象原來那么直了，你看了她這個(gè)樣子有什么感受？現(xiàn)在我要給你分享一個(gè)小故事，在十幾年前或二十年三十年前，有一個(gè)平凡的女人，她就是你媽媽，有一天，她發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，自己的肚子一天天大起來，她很惶恐好緊張，也許這是她第一次懷孕，她好興奮好快樂……，她整夜都睡不著，半夜的時(shí)候，她從床上爬起來走到鏡子面前，撫摸著自己的肚子說：“你是一個(gè)健康的寶寶嗎？你會是什么樣子？我不知道能為你做什么，我什么都愿意為你做，為你放棄！〞這種擔(dān)憂，她一直都沒有放下過，直到有一天，也就是你出生的那一天。當(dāng)看到你確實(shí)健康的時(shí)候，那份擔(dān)憂才放下來，她跟你這樣說：“謝謝你，孩子，謝謝你來，歡送你來到這個(gè)世界，你只要健康就好，我容許你，我一切能做的，我都會為你做，一切我可以做的，我都可以為你去做，我們?nèi)叶紩槟闳プ觯〃暋惨魳菲穑?親愛的小孩?〕。從那一天起，她開始有了牽掛，她開始多了一份擔(dān)憂，她再也不能像年少的時(shí)候那樣輕松了，買衣服的時(shí)候她想到了你，出去工作的時(shí)候他想到你，她也是一位平凡的人，當(dāng)她遇到困難的時(shí)候，或是在想放棄的時(shí)候，她總是在想著你。幾十年來，她是這樣說的，也是這樣做的。還記得下雨時(shí)，她在校門口等你，為你送傘的情景嗎？她牽著你的手，生怕你跌倒，在你生病的時(shí)候，他一直守候在你的身邊，喂你吃藥，她為你付出太多太多了……甚至為你付出了她最珍貴的青春……面對這樣一個(gè)女人，為你付出的一切，你怎么看?！惨魳罚?沉默的母親?〕這個(gè)女人，生命中一直在影響著你的這個(gè)女人，你怎么看她。她這樣的為你付出，你是怎樣對待她的，也許，你還在抱怨，只知道向她要，向她索取，可是，你為她有做了些什么呢，做到了什么呢？世界上從來就沒有一本書教她如何愛你，但是她卻為你無怨無悔、默默無聞的付出了她的青春，幾十年來，她為你做的一切，你認(rèn)為她值得嗎？或許你還嫌她為你做得不夠，但你有沒有想過，這已經(jīng)是她為你做的最好的了，她也是一個(gè)平凡的人，她也有迷茫、無助、痛苦的時(shí)候，很多時(shí)候她也心有余而力缺乏啊……也許她還在遠(yuǎn)方盼望著你回去看看她，她在等一個(gè)永遠(yuǎn)也不響的，一個(gè)空空的信箱，一個(gè)人孤零零…她在想，孩子，你在遠(yuǎn)方好嗎？你遇到難處了嗎？今天，你從心中感受到了那份體驗(yàn)，感受到了那份愛。如果讓你再有時(shí)機(jī)的話，你會如何向她表達(dá)你的心聲。但愿你能從接下來這首歌中，感受到那份心情。〔音樂起：?燭光里的媽媽?〕二、與父親的對話隨著媽媽的離去，你開始想到生命中為你付出最多的另外一個(gè)人，現(xiàn)在這個(gè)人就站在門口，是的。那就是你的爸爸。他沒的看見你，叫他過來。他走進(jìn)這個(gè)房間，現(xiàn)在有一個(gè)時(shí)機(jī)，現(xiàn)在有一個(gè)這樣子的一個(gè)時(shí)機(jī)，可以讓你跟她說一些話，如果是這樣的話，你希望跟他說些什么呢，她走進(jìn)這個(gè)房間，她沒有看到你，這樣你開始叫他，讓他知道你在這個(gè)房間里頭，他過來的時(shí)候，你就大聲喊他，讓他走到你前面來，當(dāng)我說一、二、三時(shí)你可以用你最熟悉的方言叫他，讓他知道你在這里，叫父親來，一、二、三，叫。－－－對于生命中這樣一個(gè)男人，你有什么感覺，一個(gè)為你付出二十年，三十年的一個(gè)男人？他現(xiàn)在坐在你的面前，曾經(jīng)是那么強(qiáng)壯魁梧的他，今天已經(jīng)不一樣了。正是在這樣一個(gè)空間，一個(gè)時(shí)機(jī)，你會對他說些什么，這個(gè)男人在你生命中是怎樣的，你會對他說什么，跟他說，讓他聽到，跟他溝通，說吧，你最希望對他說是哪一件事？你一直不明白的是什么？最害怕的是什么？你想讓她知道什么？說吧！“爸爸，我想你，爸爸我愛你，爸爸，你知道嗎，我很相信你，你很辛苦，我對不起你，我只知道索取，向你要…我最擔(dān)憂的是你的身體，擔(dān)憂你和媽媽吵架……“謝謝你孩子！這樣剩下的一分鐘，你要對他說什么？說出來啊爸爸說：“謝謝你孩子！謝謝你告訴我真誠的話！〞現(xiàn)在，我讓你伸出手去摸摸他臉上深深的皺紋，你是什么感受？你看到他血紅的眼睛，頭上絲絲的白發(fā)，你看到了嗎？爸爸慢慢的站起來，他艱難的站了起來，他扶著凳子一顫一顫的站了起來！這是我的爸爸嗎？他原來不是這樣的，不是，不是這樣的！你知道嗎？他是高大魁偉的。我的爸爸怎么會變成這樣子？你看到了嗎？生命里一個(gè)為你付出最多的男人，你怎么看他的？對于生命中這樣的一個(gè)人，你有何體驗(yàn)?zāi)兀楷F(xiàn)在，我想跟你他分享一個(gè)小故事，之前講的那位女士，是的，就是你的媽媽。有一天，晚上先生回來，她對她先生說，你要當(dāng)爸爸了，他快樂，緊張，整個(gè)晚上都沒睡好，半夜他醒來，他走到太太那一邊，對著太太的肚子講：“喂！里頭那個(gè)小鬼，我是你老爸，下午還剛剛遇見一件很煩的事情，我已經(jīng)把它放到腦后了,自己的問題明天可以解決，現(xiàn)在我擔(dān)憂的是！你會是什么樣子呢，你會是一個(gè)健康的寶寶嗎？我很擔(dān)憂，我不知道怎么樣才能給你一個(gè)最好的爸爸〞他很擔(dān)憂，很緊張，這個(gè)擔(dān)憂緊張惶恐，一直到你出生的那一天，你出生的時(shí)候，他抱著你，看著你，對你這樣說：“歡送你，歡送你來到這個(gè)世界，我不知道能為你做什么，但我會盡我所能為你做得最好。我容許你一定要為你做到最好。〞〔音樂起：?牽手?〕還記得你騎在他的肩上玩耍的情景嗎？還記得下雨時(shí)他為你送傘的情景嗎？還記得你躺在他的懷抱里哭泣的情景嗎？還記得他送你去遠(yuǎn)方上學(xué)時(shí)的體驗(yàn)嗎？還記得你趴在他的背上睡著的時(shí)候嗎？……他看到漂亮衣服想買的時(shí)候，他第一時(shí)間想到了你，他發(fā)了工資的時(shí)候，他不再像以前一樣想做什么就做什么了，他的肩上多了一份責(zé)任……面對這個(gè)男人所付出的一切，你怎么看…，(音樂起)，這個(gè)男人，生命中一直在影響你的這個(gè)男人，你怎么看他。他這樣的為你付出，你是怎樣對待他的，你還在抱怨，只知道向他要，向他索取，可是，你為他有做了什么，做到了什么？世界上從來沒有一本書教他該如何愛你，他為你無怨無悔、默默無聞的付出了他的青春，幾十年來，他為你所做的一切，你覺得他值得嗎？或許你還嫌他為你做的不夠，但你有沒有想過，這已經(jīng)是他為你做的最好的了，他也是一個(gè)平凡的人，他也會有迷茫、無助、痛苦的時(shí)候，很多時(shí)候他也是力不從心、毫無方法……也許他還在遠(yuǎn)方盼望著你回去看看他，你說過你會回去看他的，他在等一個(gè)永遠(yuǎn)也不響的，一個(gè)空空的信箱，一個(gè)人孤零零的……也許，他還在想，孩子，你是不是遇到什么困難了？要不要我?guī)湍愕拿Α犅犓男穆暟?？今天，你從心中感受到了那份體驗(yàn)，感受到了那份愛。如果讓你再有時(shí)機(jī)的話，你會如何向他表達(dá)你的心聲。但愿你能從接下來這首歌感受到那份心情〔音樂起：S在我生命?再見的地方?〕你的父母為你做了很多事，也許你不理解，有很多父母，所做的一切你們很難理解，不能到達(dá)你們所期望的，但是從來就沒有一本怎么樣的書，或者最好的教育，去告訴他們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)最好的母親和父親，就算他有，對他們來講，也只能從她的父母親身上，從他們的身上學(xué)到僅有的東西吧了，也許你現(xiàn)在已經(jīng)是孩子的父母親，其實(shí)多少時(shí)候，你何嘗不是為了孩子拚命的付出，從來就沒有想得到什么回報(bào)！不是嗎？今天我們應(yīng)該是如何去體諒，去包容我們的父母，而不是如何去責(zé)怪、去埋怨我們的父母，這也許就是我們所能夠去創(chuàng)造生命力的方法……一個(gè)懂得把過去放下的人，才會有新的空間，一個(gè)懂得感恩的人，才會贏得大家的稱頌……〔音樂：?感恩的心?〕分享上午第四課〔義工定向：主裁判、三個(gè)副裁判，準(zhǔn)備好輕質(zhì)棍，義工引發(fā)擁抱〕上課開始學(xué)員入坐聽音樂?讓世界充滿愛?第一首中間義工上引發(fā)擁抱第二首?永遠(yuǎn)是朋友?導(dǎo)師：下面我們來做個(gè)游戲“齊眉棍〞游戲的目的是：讓大家悟出怎么樣才能人心齊，心往一塊兒想，勁往一塊兒使！1、主裁判宣讀“齊眉棍〞游戲規(guī)那么①不能說話，只能說“停〞、“下〞②每人用一個(gè)手指接觸木棍姿勢標(biāo)準(zhǔn)③如果有一個(gè)人的手指離開或不范規(guī)，就要重新開始④從齊眉高度開始，到全體學(xué)員一起將木棍放在地上結(jié)束。比賽時(shí)，挑戰(zhàn)時(shí)間2、半小時(shí)以后暫停游戲3、分享4、導(dǎo)師：提問學(xué)生你們看到了什么？學(xué)生答：沒有領(lǐng)導(dǎo)、急躁、不耐煩、埋怨。。。。。。提問學(xué)生你們發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生答：老好人、只顧自己的人、指責(zé)別人的人、想方法的人、自以為是的人、蠻干的人。。。。。。提問學(xué)生你們學(xué)到了什么？學(xué)生答：焦點(diǎn)放在自己身上、相信團(tuán)隊(duì)、多欣賞別人、多嘉許別人。。。。。。5、同學(xué)們回到你們的小組，小組分享下面有一小時(shí)半的吃中飯休息時(shí)間，我們現(xiàn)在的時(shí)間是下一堂課上課時(shí)間是，大門會在準(zhǔn)時(shí)為你們翻開。下午第一課“過電網(wǎng)〞〔義工定向：回應(yīng)，第一次看我手勢，全力以赴，聽我指揮；第二次我先引發(fā)，然后大家上，準(zhǔn)備好十大警句抄寫好十張紙〕◆過電網(wǎng)環(huán)節(jié)義工1、我奉獻(xiàn)的內(nèi)容1、定向2、復(fù)習(xí)教練的作用十大警句2、過電網(wǎng)十大警句回應(yīng)照鏡子———沒有鏡子作用指南針怎么表達(dá)催化劑3、休息10分鐘回應(yīng)講一個(gè)故事老板與秘書4、分享、大回應(yīng)講究效果回應(yīng)是難受的接受回應(yīng)也不好受5、送二首歌?和自己賽跑的人??相信自己?學(xué)生示范回應(yīng)不到位6、繼續(xù)過電網(wǎng)成功后送?真心英雄?要有感受要有提升空間7、電網(wǎng)前講英雄的故事想不想看看真正的理解回應(yīng)有份量的回應(yīng)〔義工上〕8、送歌?英雄?◆過電網(wǎng)環(huán)節(jié)接下來我們要進(jìn)入本次課程中最最重要的環(huán)節(jié)，干什么呢？大家都已經(jīng)看到，教室里多了一張電網(wǎng)，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)全部從中間的洞里穿過去。游戲的目的：是要求我們挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)、挑戰(zhàn)自我，向一切難度挑戰(zhàn)！為了支持各位在游戲中爭到成果，我想給到大家的資源，第一個(gè)已經(jīng)在剛剛吃午餐的時(shí)候給大家，我們的小組長和你們一起吃飯、交流，第二個(gè)是地上的十大警言。我要求同學(xué)們花3分鐘時(shí)間，仔細(xì)看一下喜歡哪一條，就拿起來，2-3人一條，你們要看懂、理解它，然后上臺與同學(xué)分享?！矊W(xué)生：每組輪流上臺分享〕接下來我想和大家復(fù)習(xí)一下第一堂課我們學(xué)過的內(nèi)容。我是干什么的？教練是干什么的？有什么作用？〔學(xué)生答復(fù)：鏡子、指南針、催化劑〕鏡子你的理解是什么？〔學(xué)生答復(fù)：給我們提醒、指出我們的問題、發(fā)現(xiàn)我們的毛病〕小結(jié)：這在教練技術(shù)中有一個(gè)重要的名詞叫“回應(yīng)〞為了讓大家理解什么叫“回應(yīng)〞，我想與大家講一個(gè)小故事?！怖习迮c秘書的故事〕〔提問學(xué)生3人〕故事啟發(fā)學(xué)生：回應(yīng)時(shí)雙方都很不舒服，甚至很難受，但是只要目的到達(dá)了！接下來請1名同學(xué)上來給大家做一個(gè)示范，讓大家更理解什么叫“回應(yīng)〞。學(xué)生上臺隨便講一件事〔1分鐘以內(nèi)〕〔學(xué)生給他回應(yīng)〕導(dǎo)師總結(jié)：你們雖然都是給的回應(yīng)，但是，他沒有得到多少難受、多少震憾、感受也不深。最主要的是他的提升方向