初中英語學(xué)科知識重點歸納

第第8頁共8頁最新初中英語學(xué)科知識重點歸納初中英語知識歸納一、引導(dǎo)詞tt引導(dǎo)賓語從句無意義，edsydpthroughthewholework.f或在whether…ornot結(jié)構(gòu)中不能用ifdon'tknowiftherewillbeabusanymore.didn'ttellmewhenweshouldmeetagain.二、判斷時態(tài)情況：主句是一般現(xiàn)在時，從句可以為各種時態(tài)。主句是一般過去時，從句要用相應(yīng)過去時態(tài)。注意：從句描繪客觀事實、真理、自然現(xiàn)象等，從句時態(tài)不受主句時態(tài)限制，仍用一般現(xiàn)在時。例句：Heansweredthathewaslisteningtome.Fathertoldmethatpracticemakesperfect.三、賓語從句的語序要用陳述句語序陳述句語序，就是主語在前，謂語動詞在后。錯誤：Heiswonderingwhencanhefinishthisdifficultjob.正確：Heiswonderingwhenhecanfinishthisdifficultjob.注意：賓語從句的否定轉(zhuǎn)移主句的謂語動詞是thinkbelieveimaginesuppose，等，并且主句的主語是第一人稱而且為一般現(xiàn)在時，從句的否定詞一般要轉(zhuǎn)移到主句上來，其反義疑Idon'tthinkhewillcometomyIthinkhewon'tcometomyparty.初中英語必備知識動詞(1)動詞的時態(tài)：①一般現(xiàn)在時IalwaysgotoschoolatsevenTheearthmovesaroundthesun.②現(xiàn)在完成時并持續(xù)下來，到現(xiàn)在完成。如：IhavestudiedEnglishfortwoyears.其二表示某動作發(fā)生于過去并已結(jié)束，但其影響到現(xiàn)在。如：Ihaven’thadmylunch.I’mhungrynow.與現(xiàn)在完成時連用的詞語有：yet,already,before,since,ever,never等。其考查要點：HavebeenhavebeentoAmericatwiceHehasgoneto詞連用，如：Theclasshasbegun.Theclasshasbeenonforfiveminutes.③一般過去時Whobrokethewindow?Inthosedays,Istudiedhardatnighteveryday.與過去時連用的時間狀語有：atthattime,ago,in1949，justnow(剛才)，lastnightyesterday④一般將來時純將來時的表示法：shall/will+動詞原形例：I’llleaveforShanghaithisevening.表示按計劃要做或可能做的事：begoingto+動詞原形例：I’mgoingtohelpyoutonight.將來時的特殊表示法例：Don’tworry.I’mcoming.beabout例：Heisabouttoleave,whenthetelephonerings.狀語從句中用一般現(xiàn)在時表示將來例：IfitrainstomorrowIwon’tgototheparty.初中英語知識句型賓語從句：由疑問代詞或副詞引出的賓語從句例：Couldyoutellmewherethepostofficeis?Couldyoutellmewhathesaid?(what作said的賓語)由that引出的賓語從句例：Theysaidthattheywouldgivemesomehelp.(that僅作引導(dǎo)詞)賓語從句中的疑問句要用陳述語序。例：Heaskedwhenwewouldleavehome.狀語從句：狀語從句可包括：時間/地點/原因/結(jié)果/目的等狀語從句。例：IwillcomewhenIamfree.I’mlatebecausemybikeisbroken.Hewentsoearlythathegotagoodseat.Shestudiedhardsothatshewouldpasstheexam.狀語從句要用一般現(xiàn)在時表示將來。例：IfitrainstomorrowIshallnotgotothecinema.表示在一長動作進行過程中某一動作突然發(fā)生則長動作要用進行時態(tài)，而突發(fā)性動作要用一般時態(tài)。例：WhenI’mreadingabook，thetelephonerings.反意疑問句例：Shecanswimacross