中學(xué)化學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文

—中學(xué)化學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)在工作之余不斷進(jìn)步，對(duì)同學(xué)要有慈母般的愛心，且不斷更新，充實(shí)自己的學(xué)問。作為老師的你來寫一篇老師述職報(bào)告。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中學(xué)化學(xué)老師個(gè)人述職報(bào)告范文”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！中學(xué)化學(xué)老師個(gè)人述職報(bào)告范文1一、思想品德、職業(yè)道德方面本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)參與政管理論學(xué)習(xí)和教育理論研討。主動(dòng)向黨組織靠攏，于20X年5月參與了濱湖區(qū)黨校的學(xué)習(xí)，成果合格。忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，具有良好的師德和老師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作主動(dòng)主動(dòng)。20X年度考核為“優(yōu)”，并獲“嘉獎(jiǎng)”。二、教育教學(xué)力量和工作業(yè)績1、化學(xué)教學(xué)工作：在化學(xué)教學(xué)中，能仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念，并將其貫徹于平常教學(xué)中。平常能鉆研教材，仔細(xì)備課，多方取經(jīng)，虛心向老老師討教。課堂上采納多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)同學(xué)愛好，促進(jìn)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，培育同學(xué)各方面的力量，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率，為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實(shí)的根底。在中考復(fù)習(xí)中，廣泛搜集試題，研討中考命題走向，有的放矢，針對(duì)同學(xué)現(xiàn)狀，夯實(shí)根底，留意試題間的聯(lián)系和學(xué)問系統(tǒng)的歸納，提高復(fù)習(xí)效果。伴著業(yè)務(wù)水平的提高，20X年末順當(dāng)通過市青年老師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核，20X年被評(píng)為校級(jí)教學(xué)新秀。歷年來，所帶班化學(xué)在中考中均能取得較抱負(fù)成果。如20X屆的初三（4）和（10）班在中考中化學(xué)班均分均名列同層次第一名。在學(xué)科競(jìng)賽中，能悉心指導(dǎo)同學(xué)，所輔導(dǎo)同學(xué)常常在競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。如20X年的省初中化學(xué)競(jìng)賽中，有2人獲得省二等獎(jiǎng)、3人獲省三等獎(jiǎng)，另兩人獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。2、班主任工作連續(xù)三年，擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任。在班主任工作中，對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。注意同學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育。通過培育一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，帶動(dòng)良好班風(fēng)的形成。平常和任課老師親密協(xié)作，針對(duì)不同特點(diǎn)的同學(xué)實(shí)行不同的方法，力爭(zhēng)在他們的成長過程中，受到指導(dǎo)。工作之余，常常采納聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛良好、凝聚力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果均在原有水平上取得肯定提高。如20X屆的初三（4）班，中考中獲得了總分第七的好成果（較X時(shí)提高了5個(gè)名次）。該年度，本人也獲得校優(yōu)秀班主任稱號(hào)。3、教學(xué)研討和業(yè)績本人在完成教學(xué)工作之余，能主動(dòng)參與各類業(yè)務(wù)力量競(jìng)賽。如20X年，獲校多媒體課件設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。20X年，獲市中學(xué)化學(xué)多媒體課件評(píng)比三等獎(jiǎng)及市初中化學(xué)新課程教學(xué)教案評(píng)比二等獎(jiǎng)。20X年，獲市初中化學(xué)新課程案例、教案評(píng)比二等獎(jiǎng)，以及校級(jí)優(yōu)秀公開課獎(jiǎng)。20X年，先后兩次參與市評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽，先后獲得三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。20X年，獲校優(yōu)秀公開課獎(jiǎng)及多媒體課件優(yōu)勝獎(jiǎng)。重視教學(xué)研討，按時(shí)將自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)反思總結(jié)。如20X年，論文《談情境教學(xué)法》獲校論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。20X年，論文《新課程下的中考化學(xué)命題走向》獲校論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。20X年，論文《化學(xué)新課程中創(chuàng)新教育初探》獲市中學(xué)化學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。4、連續(xù)教育為了提高教學(xué)理X底，豐富教學(xué)手段，本人主動(dòng)參與各類連續(xù)教育。如20X、20X、20X年暑期，參與市電化教育館舉辦的“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)”。20X年8月，參與根底教育初中骨干老師省級(jí)培訓(xùn)班。20X年8月，通過“根底教育課程改革”市級(jí)通識(shí)培訓(xùn)。20X年9月，完成公修課《創(chuàng)新原理與方法》的學(xué)習(xí)。20X-20XX年，完成“信息技術(shù)與教育”三輪模塊考核初中化學(xué)老師述職報(bào)告4篇工作報(bào)告?；貞涍@幾年的工作，本人雖然取得些進(jìn)步和成果，但還存在很多缺乏，有待改進(jìn)和連續(xù)努力!我將一如既往，踩著時(shí)期的節(jié)拍，腳踏實(shí)地，不斷完善自我，超越自我，把青春和熱血奉獻(xiàn)給我深愛的教育事業(yè)。中學(xué)化學(xué)老師個(gè)人述職報(bào)告范文2在敬德初級(jí)中學(xué)擔(dān)任化學(xué)老師，主要的工作為初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)試驗(yàn)管理?，F(xiàn)將本人工作匯報(bào)如下：一、思想政治方面：在工作中，我嚴(yán)格要求自己，注意政管理論學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化自身的思想道德修養(yǎng)；堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)工作充滿熱忱。同事間互相關(guān)懷，互相團(tuán)結(jié)，教育教學(xué)上做到言傳身教，教書育人，有較高的思想覺悟和良好的老師職業(yè)道德。肯定聽從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，任勞任怨，誠懇切懇，在工作中慢慢體會(huì)教書育人的意義初三化學(xué)老師述職報(bào)告二、化學(xué)教育教學(xué)及試驗(yàn)管理方面：任職以來，我努力探究課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)力量。我明白要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受同學(xué)歡送的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做同學(xué)的表率，關(guān)愛每個(gè)同學(xué)，把自己對(duì)教育的愛遷移到同學(xué)對(duì)化學(xué)學(xué)問的愛，用自己頑強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化同學(xué)對(duì)化學(xué)學(xué)問的探究。從實(shí)際動(dòng)身，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善；全面實(shí)施素養(yǎng)教育，面對(duì)全體同學(xué)，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步與成長。為了幫忙每個(gè)同學(xué)學(xué)好化學(xué)，我一方面努力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，特別是課后環(huán)節(jié)的管理，抓緊課后輔導(dǎo)不放松，作業(yè)按時(shí)批改講評(píng)，對(duì)部分有需要的同學(xué)堅(jiān)持面批。為了提高同學(xué)的試驗(yàn)技能，我仔細(xì)做好每個(gè)試驗(yàn)，采納邊講、邊議、邊試驗(yàn)的方法，指導(dǎo)同學(xué)用眼看，用手做，用腦想，邊做試驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主人。而在化學(xué)試驗(yàn)及準(zhǔn)備工作中，我堅(jiān)持試驗(yàn)程序的一絲不茍，杜絕化學(xué)試驗(yàn)的擔(dān)心全因素，主動(dòng)做好試驗(yàn)藥品的分類、儲(chǔ)藏等瑣碎工作。為廣闊同學(xué)搭建好化學(xué)探究的平臺(tái)。三、今后的努力方向堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，因剛踏上工作崗位，缺乏經(jīng)驗(yàn)，因此要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，多參與學(xué)?；蚪逃珠_展的活動(dòng)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)力量；強(qiáng)化教研力量，多研討中考試題，多看教育教學(xué)理論方面的書籍，取其精華，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。我決心連續(xù)努力，強(qiáng)化自身的修養(yǎng)及各方面的力量，為培育出更多優(yōu)秀的人才、為祖國的富強(qiáng)、為民族的興盛作出奉獻(xiàn)。中學(xué)化學(xué)老師個(gè)人述職報(bào)告范文3轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束了，回憶一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，有收獲，也存在很多的缺乏，下面我就本學(xué)年的工作做一簡(jiǎn)要的總結(jié)。一、思想方面熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，教學(xué)看法仔細(xì)，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。并能夠主動(dòng)的參與政治學(xué)習(xí)，虛心向前輩學(xué)習(xí)，提高自己的政治水平。二教育教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)任的是九班級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和根底階段。它不僅要為同學(xué)升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定根底，也得為畢業(yè)生參與工作解決處理一些實(shí)際問題打下根底?；瘜W(xué)放在初三開設(shè)是由于要求同學(xué)必需具備肯定的學(xué)問根底和學(xué)習(xí)力量，我面臨的問題是課時(shí)少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)根底不強(qiáng)、學(xué)習(xí)心情不高，有肯定的畏難、依靠心理。為了更好地完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我實(shí)行了以下的一些有效方法，取得了較好的效果。1、激發(fā)和保持同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好。初中化學(xué)需記憶的學(xué)問是比擬多、比擬繁雜，時(shí)間又非常緊急，因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告知同學(xué)，提示他們留意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫忙同學(xué)快速理解記憶。2、開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)試驗(yàn)的作用。初中同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性更多地依靠于愛好，形象識(shí)記力量超過抽象識(shí)記力量，在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)行直觀教學(xué)，在課堂教學(xué)中，我仔細(xì)組織好試驗(yàn)教學(xué)，在演示試驗(yàn)中，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在試驗(yàn)中觀看和思索，引導(dǎo)同學(xué)了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其改變的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容，組織同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的試驗(yàn)探究。平常激勵(lì)同學(xué)利用生活中能得到的各種材料進(jìn)行小試驗(yàn)。3、精講精練，努力提高教學(xué)效率。教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明，利用教材內(nèi)容，面對(duì)全體同學(xué)，制造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提示同學(xué)學(xué)法“念”和“練”，這是穩(wěn)固學(xué)問的途徑。細(xì)心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問題，引導(dǎo)同學(xué)分析研討這些問題，讓他們動(dòng)手訓(xùn)練或口頭表達(dá)訓(xùn)練以到達(dá)把握學(xué)問舉一反三的目的。4、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作。初中化學(xué)學(xué)問內(nèi)容繁雜，觸及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)分異同，歸納比照，幫忙同學(xué)形成學(xué)問體系，是提高化學(xué)成果的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作；訓(xùn)練題、測(cè)試題都細(xì)心選擇，量質(zhì)合理。對(duì)于同學(xué)作業(yè)根本上做到全收和按時(shí)批改，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和看法。平常就留意培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在順應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題；對(duì)接受力量較差同學(xué)，做到耐煩細(xì)致、百問不厭，利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。三、缺乏與反思由于時(shí)間緊，使得后期教學(xué)顯現(xiàn)趕進(jìn)度的情況。與同學(xué)的接觸時(shí)間不夠多，與同學(xué)進(jìn)行溝通的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中，要多和同學(xué)接觸溝通，學(xué)習(xí)站在他們的水平思索，對(duì)同學(xué)充滿信念和信任，相信通過師生的共同努力，能取得較好的成果。中學(xué)化學(xué)老師個(gè)人述職報(bào)告范文4時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)本人特就本學(xué)期的工作小結(jié)如下：站在老師的崗位上，面臨教書育人的巨大壓力、同學(xué)與老師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)際之間的沖突，使得我不得不重新端詳自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速地順應(yīng)并不斷地摸索學(xué)習(xí)。如今，已然不斷成長了起來。一、思想方面主動(dòng)參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī)，仔細(xì)執(zhí)行教育方針，努力探究教育教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)參與教研活動(dòng)，聽從分配，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我實(shí)行了先單獨(dú)備課再聽取老老師示范課的方法，通過這樣的做法不斷發(fā)覺自己的缺乏并加以完善。在教學(xué)過程中，我努力做到以下幾點(diǎn)：1、課前仔細(xì)細(xì)致備好每一節(jié)課：仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每一句話、每一個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。2、開動(dòng)腦筋，上好每一節(jié)課：在教學(xué)過程中，主動(dòng)開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)思想、科學(xué)的教學(xué)方法運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，努力培育同學(xué)的自學(xué)力量及創(chuàng)新思維力量。3、對(duì)于同學(xué)作業(yè)，堅(jiān)持做到逢做必批，逢批必講。4、堅(jiān)持參與校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴看法，提高自身的教學(xué)水平。三、副班主任工作方面在本學(xué)期擔(dān)任副班主任期間，我主動(dòng)協(xié)作班主任開展一系列班級(jí)活動(dòng)，幫助班主任做好班級(jí)日常管理工作。主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起力所能及的班級(jí)日常管理事務(wù)：每周周周清的掃尾工作；部分問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作；部分同學(xué)的評(píng)語填寫工作等。除此之外，我還常常利用課外時(shí)間進(jìn)行思想品德教育，幫忙同學(xué)確立正確的人生觀、世界觀，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，完成自己的人生價(jià)值。通過這一個(gè)學(xué)期的歷練，我已慢慢從青澀走向成熟，對(duì)于自己的角色也從不順應(yīng)走向習(xí)慣。伴著從事教育工作的時(shí)間慢慢增長，我也慢慢感受到了肩上的重量，“老師”這個(gè)稱謂承載著太多的責(zé)任和期望，為了對(duì)得起這個(gè)陽光下最榮耀的職業(yè)，我需要努力的還有太多太多。中學(xué)化學(xué)老師個(gè)人述職報(bào)告范文5時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨。本學(xué)期我擔(dān)任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作，在這半年里我深入體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想熟悉。在上一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上取得更大的進(jìn)步。在同事、同學(xué)的心目中都樹立起典范的作用。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作布置，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一名合格的人民老師。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重，由于是高二下學(xué)期，同學(xué)面臨著上升三，無論是思想上還是學(xué)習(xí)上，同學(xué)的壓力都非常大。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持仔細(xì)鉆研新教材，仔細(xì)上課備課，我還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽課，例如市里組織的教研活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，按時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比擬完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我是一名年輕老師，我今后要學(xué)的東西還許多，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置，兢兢業(yè)業(yè)，在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天獻(xiàn)出自己的微薄之力。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一學(xué)期來，不遲到不早退。在新學(xué)期中，我將更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我利利用午休和自習(xí)時(shí)間，仔細(xì)抓好課后輔導(dǎo)。在教學(xué)過程中，要求全體同學(xué)完全把握所學(xué)的學(xué)問是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)由于在學(xué)習(xí)上有困難而跟不上其他同學(xué)。作為老師決不能放棄每一位同學(xué)，對(duì)后進(jìn)生要早一點(diǎn)準(zhǔn)備，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)關(guān)懷