高三各專業(yè)自薦信模板

—高三各專業(yè)自薦信模板自主招生考生自薦信中，一般包含個(gè)人成長閱歷、人生體會(huì)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、個(gè)人特長等，其中最核心的內(nèi)容就是個(gè)人閱歷、獨(dú)特特長和對學(xué)校、專業(yè)的熟悉。下面我為大家整理了關(guān)于高三各專業(yè)自薦信模板，供大家參考。高三各專業(yè)自薦信模板1敬愛的中國人民高校招生組的老師：您好!我是來自河南省X中學(xué)的X，很快樂能向您呈上我的自薦信，也期望借此時(shí)機(jī)我可以脫穎而出，為順當(dāng)進(jìn)入中國人民高校奠定堅(jiān)實(shí)的根底。在首都這座幻想之城，可謂高校林立，但是只有貴校深深地吸引了我的目光。每年，我們高中都會(huì)有人考入貴校，他們被譽(yù)為“天子驕子”。當(dāng)錄用金榜貼到校內(nèi)里，看著他們臉上洋溢的笑容，我的心里也如波濤洶涌，再也那耐不住了。我暗暗下定決心，有朝一日我也要以自己的實(shí)力筑夢于人大校內(nèi)，成為她的一分子。可說歸說，要想勝利，唯有努力努力，勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我對自己要求非常嚴(yán)格，充足發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神去面對學(xué)習(xí)中的一切困難和挫折。我明白學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦難的過程，唯有鍥而不舍，才能完成鳳凰涅槃的重生，才能抵達(dá)勝利的此岸。因此，在課堂上，我緊緊跟隨老師的思路，仔細(xì)聽講，細(xì)心做好筆記，每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)都不會(huì)錯(cuò)過。課下，我珍惜時(shí)間，努力復(fù)習(xí)，主動(dòng)預(yù)習(xí)，有的放矢地掌控好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我喜愛思索問題，喜愛探究問題的根源，然后舉一反三，化整為零。由于我的勤奮、努力，我獲得了優(yōu)異的成果，每次考試都在全校前列，受到了老師和同學(xué)們的肯定，屢次被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀同學(xué)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。在獲得優(yōu)異成果的同時(shí)，我還抽時(shí)間，擠時(shí)間進(jìn)展自己多方面的愛好。我喜愛打乒乓球、羽毛球、籃球，沉醉于體育錘煉的激情與豪邁中，在緊急與刺激間收獲了強(qiáng)健的體魄。但比起體育錘煉，我更鐘情于國學(xué)文化。我喜愛國學(xué)的博大精深，喜愛國學(xué)的厚重神奇。課余，我已經(jīng)閱讀了多部國學(xué)經(jīng)典，比方《孟子》《論語》《史記》《資治通鑒》《漢書》等，在文字與故事里感受到了國學(xué)的無限魅力。在我看來，國學(xué)不僅僅是傳統(tǒng)文化，更是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是數(shù)千年來中國人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。出于對國學(xué)的熱愛，我從小就立志要投身于祖國珍貴文化的學(xué)習(xí)、挖掘、弘揚(yáng)中，用自己的所學(xué)，為國家的文化進(jìn)展和民族的文化復(fù)興，奉獻(xiàn)自己的微薄之力。而我之所以在眾多的自主招生高校中鐘情于貴校，就是由于貴校深沉的文化底蘊(yùn)吸引了我。貴校是教育部直屬，國家211工程，985工程重點(diǎn)高校，是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研討型高校。自建校以來，貴校一直不忘“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”的辦學(xué)宗旨，以“腳踏實(shí)地”為校訓(xùn)，漸漸形成了完備的教育體系尤其注意發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)熟悉世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、效勞社會(huì)的作用，半個(gè)多世紀(jì)以來，已為國家輸送了一大批高素養(yǎng)的人才，其中范文瀾、馮其庸、艾青、王小波等校友可謂赫赫出名，為國家的文化建設(shè)做出了巨大的奉獻(xiàn)。我仰慕貴校國學(xué)院，它是新中國第一家以國學(xué)為教育研討目的且本碩連讀的教育科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院學(xué)術(shù)力量雄厚，已經(jīng)制定了完好系統(tǒng)的國學(xué)教學(xué)方案，建立了以經(jīng)典研讀為中心的課程體系，并充足兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合，在教學(xué)與研討中，既有繼承傳統(tǒng)的治學(xué)特點(diǎn)，又有鮮亮的時(shí)期性和寬廣的國際視野。這些，都令我憧憬。所以，我認(rèn)為貴校國學(xué)院是我的幻想之地，會(huì)轉(zhuǎn)變我的人生軌跡。敬愛的老師，請您考慮并接受我的申請，給我一片天空，讓我自由翱翔，給我一片海洋，讓我盡情暢游，我相信，進(jìn)入人大是我最明智的選擇。假如順當(dāng)被錄用，我肯定會(huì)珍惜時(shí)間，勤奮努力，孜孜以求，投身于學(xué)術(shù)研討，跟隨腳印，在國學(xué)的傳承里留下自己的名字，成為國家的棟梁，成為人大的驕傲。我相信，我可以。最終，感謝您能端詳我的自薦信。高三各專業(yè)自薦信模板2敬愛的招生辦老師：您好，我是就讀于河北省X中學(xué)的X，期望進(jìn)入清華高校航空航天工程專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。我生于歷史古城邢臺，這片土地上有著帝王將相揮劍決浮云，有著英雄英雄虎嘯風(fēng)生，而我卻是獨(dú)愛巧思絕人的天文學(xué)家郭守敬——那精致的蓮花漏、渾天儀，讓我第一次感到離頭頂?shù)男强帐悄敲唇?，年幼的我又好奇又敬畏。從今，每?dāng)播出航天新聞，我總是守在電視機(jī)前，神十升天、嫦娥探月、墨子運(yùn)行，仿佛把我的幻想與期許寫入了更高遠(yuǎn)的太空。在面臨道路選擇的當(dāng)下，我心里抱負(fù)的種子慢慢發(fā)芽長大——進(jìn)入航空航天專業(yè)，既為國家的航空探究，也為個(gè)人的筑夢之行。清華高校航空航天學(xué)院師資力量強(qiáng)盛，學(xué)術(shù)造詣深沉，是很多渴望學(xué)習(xí)航空航天的學(xué)子向往、心儀的殿堂。我也不例外，從我樹立起進(jìn)入航空航天領(lǐng)域的那一刻起，清華高校的名字就在我心頭縈繞，我也在各方面為進(jìn)入這所學(xué)校而訓(xùn)練自己。志在航空航天，我在數(shù)學(xué)、物理等根底學(xué)科上就格外上心——?jiǎng)邮衷囼?yàn)教我如何探究物質(zhì)世界，思維試驗(yàn)教我如何探究規(guī)律世界。我注意學(xué)科間綜合運(yùn)用，例如物理學(xué)科中顯現(xiàn)的大量圖像問題，我憑借自己的數(shù)學(xué)優(yōu)勢，嘗試用“定積分思想”來解決問題，對老師的方法都做了簡化。這仿佛為我翻開了一扇新的大門，得到了“跳開三界外，不在五行中”的妙悟與飛升。我的學(xué)習(xí)成果和勤勉自勵(lì)、沉思細(xì)究的學(xué)習(xí)品質(zhì)屢次受到老師和同學(xué)的夸贊和欣賞。成長的過程不僅讓我學(xué)著探究自己的愛好，更讓我懂得什么是挑戰(zhàn)和責(zé)任。在擔(dān)任班長的兩年多時(shí)間里，我在一次次地活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何方案、組織與掌握，載著我們?nèi)筷?duì)員一起向前努力、奮力拼搏，也屢次獲得省、市級三好同學(xué)、共青團(tuán)員和優(yōu)秀同學(xué)干部的榮譽(yù)。在課外，我參與了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)組織“城鄉(xiāng)老人的贍養(yǎng)情況”課題，自學(xué)了社會(huì)調(diào)查方法，在團(tuán)隊(duì)陷入逆境時(shí)按時(shí)制定新的訪談方法。同時(shí)，我從高一下學(xué)期起便擔(dān)任模擬聯(lián)合國社團(tuán)主席，帶著團(tuán)隊(duì)獲得“最正確立場文件”獎(jiǎng)項(xiàng)。這些活動(dòng)使我明白，除了自身的學(xué)問面和語言表達(dá)、演說辯論力量外，更重要的是不斷學(xué)習(xí)的力量，隨時(shí)接收來自不同人的新信息與觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)而篩選消化且創(chuàng)新出自己的學(xué)術(shù)內(nèi)容。清華高校，百年校史，名師薈萃，英才云集。我渴望求知清華，致力科研，以完成我勵(lì)精圖治、科技報(bào)國之幻想。再次感謝您看完我的個(gè)人陳述，懇請您接收我的申請，讓我完成我始終以來的追求!此致敬禮高三各專業(yè)自薦信模板3敬愛的考官：您好!我是一名申請參與重慶高校自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的自薦信。我誕生于一個(gè)老師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)老師；父親是也曾經(jīng)是老師，后來閱歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的看法，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的同學(xué)，全部的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想掙脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空逍遙自在地翱翔。對自然的憧憬，使我對四周的事物有著劇烈的好奇心和求知欲。進(jìn)入初中，走出了母親的視野，以為終于可以在自由的天空繪制自己的抱負(fù)的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對的時(shí)分，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)峻失利。以并不光榮的成果走進(jìn)的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信，人的成長需要來自順境中的勝利體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信念。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失利的味道經(jīng)常提示自己：當(dāng)心、留意、總結(jié)、提高。中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科根底學(xué)問、把握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐力量、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)看法，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中賞識他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!參與自主招生就是想給自己一個(gè)時(shí)機(jī)，查找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶高校我有以下四個(gè)方面的理由：一是重慶高校是一所國家教育部直屬的，擁有研討生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國綜合性重點(diǎn)高校，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校，是一全部著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校內(nèi)環(huán)境美麗的高校。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學(xué)者曾在這里辛勤耕耘；詩人楊明照、詞作家閆肅、經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在學(xué)問力量，還是在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。二是重慶高校是一所以工為主的高校，這符合了我的學(xué)科愛好，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推舉我參與自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。三是重慶高校所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉快心情中充滿情致。四是重慶高校堅(jiān)持以“厚根底，寬口徑，強(qiáng)力量，高素養(yǎng)”的人才培育方案，在教學(xué)中注意創(chuàng)新力量培育，注意提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培育制度等。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望可以有更為廣闊的進(jìn)展前景。如今有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)順應(yīng)社會(huì)的問題。高校是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺。我期望這里把握生活技能，培育自己的社會(huì)角色，使自己能擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。如今的科技進(jìn)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要把握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不行能靠在高校里學(xué)到的學(xué)問來維護(hù)一生的，以后假如不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我期望依據(jù)我的學(xué)科特長，選擇合適我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，肯定聽從學(xué)校依據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在高校期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)力量的培育，只要具備了這種力量，即使將來從事全新的工作，也肯定能在邊學(xué)邊做的過程中取得充足的學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。說句實(shí)話，以我目前的實(shí)際，根本不行能深化了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中消耗時(shí)間和精力，畢竟最終確定命運(yùn)的是高考。所以，我把目光聚焦重慶高校，期望重慶高校是我正確的選擇，也期望我的求知欲和自信念是重慶高校的需要，愿重慶高校成為我勝利的搖籃，成為我完成自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。自主招生只是一次時(shí)機(jī)，無論這個(gè)時(shí)機(jī)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹!收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的懇求：無論您是否選擇我，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，期望您能夠接受我懇切的謝意!高三各專業(yè)自薦信模板4敬愛的老師：您好。我叫張cc，今年十七歲，來自江西省萍鄉(xiāng)高級中學(xué)高三（2）班。我渴盼張開抱負(fù)的翅膀，象先秦諸子一樣，呼吸自由的空氣，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，搏擊人生的風(fēng)浪在中國的（也是世界的）水木清華。水木清華有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，為社會(huì)培育出很多杰出人才，是全國理科生仰慕的最高學(xué)府，有很多專業(yè)在國內(nèi)名列第一。我的很多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書，我期望成為貴校的一名同學(xué)，期望在貴校進(jìn)修，渴望成為一名對社會(huì)、對祖國有用的人才，期望成為貴校榮耀歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠轉(zhuǎn)變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄用。我想，我擁有這樣的資格。我來自萍中這個(gè)百年老校一個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風(fēng)。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中。現(xiàn)實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深化分析，對學(xué)問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時(shí)分，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)分，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注意過程，又注意結(jié)果的理科人才培育方式。我認(rèn)為我個(gè)人很合適在貴校接受教育。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注意情商的進(jìn)展。我性格開朗，樂于助人。在高一的時(shí)分就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)分我每天收、發(fā)作業(yè)，幫忙老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為物理課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也常常幫忙那些物理較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡送，被屢次評比為三好同學(xué)。我主動(dòng)參與班級活動(dòng)，在我看來，高中生應(yīng)當(dāng)?shù)隆⒅?、體、美全面進(jìn)展，高中培育出來的不僅僅是擁有大量學(xué)問儲藏的“材”，更應(yīng)當(dāng)培育出的是能充足敏捷運(yùn)用自己學(xué)問儲藏的“人才”。我的高中目標(biāo)不是考入像貴校這樣的名牌高校，以后衣食無憂。而是成為一名有思想，有道德，有學(xué)問，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我寵愛文學(xué)，對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我愛讀我國古代四大名著。我想，〈三國演義〉教會(huì)我用疑心的目光看問題，而〈紅樓夢〉教會(huì)我用抱負(fù)的目光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。令我頗為驕傲的還有數(shù)學(xué)奧賽上的成果。怎么說呢，成果不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)分，工夫不負(fù)有心人，我以萍鄉(xiāng)市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了高校課程，做了大量的奧賽試題，我以幾分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難受，為自己的付出而悲傷，爸爸解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)寶?！比缃窨磥?，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫忙我向心儀的高校更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次閱歷，它讓我明白了過程與結(jié)果同樣重要。我如今只是團(tuán)員，正主動(dòng)要求入黨，由于我相信唯物主義。我非常佩服偉人。“不到長城非英雄，屈指行程二萬?！睂ξ叶裕迦A就是我心中的長城，清華高校有我的幻想。清華是天空，沒有翅膀，我也要翱翔；清華是大海，沒有帆，我也要遠(yuǎn)航；清華是學(xué)校，沒有考上，我也要憧憬。我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期望您的認(rèn)可!感謝您在百忙中看完我的自薦書。自薦人：張cc20X年12月5日高三各專業(yè)自薦信模板5敬愛的電子科技高校的老師們：您們好!我叫X，女，17歲，是西北高校附屬中學(xué)理科一班的同學(xué)。我是一個(gè)喜愛喧鬧的人，我總喜愛和同學(xué)們聚在一起談?wù)撋磉叺拇笫滦∈拢矔?huì)一起商量一些很冗雜的問題，但更多的是一起暢想將來，每當(dāng)這時(shí)我們都會(huì)笑得很開心。其實(shí)我是一個(gè)特別喜愛笑的女孩，由于我堅(jiān)信笑容可以給我的好友們帶來歡樂，而我自己也在同時(shí)收獲到歡樂。所以我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的看法來迎接，以給自己更多的信念。也就是由于愛笑，同學(xué)們有時(shí)會(huì)說我像個(gè)傻瓜，不過我從未介意過，由于我期望我的好友都?xì)g樂。在學(xué)習(xí)上，我看法端正，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和語文課代表，并且獲得了很多榮譽(yù)。在生活中，由于我的笑讓我與同學(xué)更團(tuán)結(jié)了，也因此在小學(xué)始終擔(dān)任班長，升入高班級后開頭擔(dān)任大隊(duì)委、大隊(duì)長，多年獲得“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”，這些榮譽(yù)是我今生難忘的它們是老師、學(xué)校對我的學(xué)習(xí)、工作的一種肯定，也始終鼓勵(lì)著我向前。但我從未因此驕傲，而是懷著一顆感恩的心，感謝我的老師一直關(guān)懷我、愛惜我；感謝老師給我的榮譽(yù)，讓我看到自己努力的價(jià)值；感謝老師教會(huì)我如何做一個(gè)正直的人。我最喜愛的運(yùn)動(dòng)是游泳，我覺得在水里可以讓我的頭腦更蘇醒，所以無論是酷夏還是寒冬，只要有時(shí)機(jī)我就泡在水里。我也喜愛聽音樂并且涉獵的范圍很廣，從通俗音樂到交響樂都有我喜愛的，之所以喜愛聽音樂大約是由于我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧?？荚囀Ю蛴龅綗┬氖聲r(shí)我都會(huì)借此來舒緩壓力。我還喜愛寫隨筆和涂鴉，把自己的開心或不快寫出來、畫出來，有時(shí)也會(huì)義憤填膺地寫上一篇文章評論當(dāng)下的新聞和一些社會(huì)現(xiàn)象。我自認(rèn)是一個(gè)愛玩的人，但對學(xué)習(xí)還是很仔細(xì)的。我感覺自己是一個(gè)比擬有自制力的人，明白什么時(shí)分該學(xué)習(xí)，也明白學(xué)習(xí)時(shí)不能分心，并且能遵守它?？晌也挥X得自己是人們通常所說的“書呆子”XX只是一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注意與別人交往。所以我有許多好友，我們一起學(xué)習(xí)，也商定一起向目標(biāo)努力。同時(shí)我的外向性格也天經(jīng)地義使我擁有了對外界劇烈的好奇心和探究欲望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的