社會調(diào)查研究方法 大作業(yè)

(271)2)然后就是選擇和編制測量指標(biāo),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的測量指標(biāo)包括通過電腦還是手機上網(wǎng)，上網(wǎng)時間，上網(wǎng)地點，網(wǎng)費消費，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目的，能否檢查學(xué)習(xí)，是否中途放棄（過去怎么學(xué)、現(xiàn)在怎么做、將來怎么想的等等），也可以結(jié)合你所在班級或者朋友具體情況加入測量指標(biāo)，測量指標(biāo)最好在6個以上。3)選擇搜集資料時的方法，比如問卷法，訪談法，觀察法等等，問卷法是最常用的，但是對于同學(xué)（熟悉朋友）可能太忙時間少等實際情況，不能單純使用問卷法，還要結(jié)合訪談法和觀察法。具體可以這么做：設(shè)計一個簡單的問卷，內(nèi)容包括你的測量指標(biāo)，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方式、堅持繼續(xù)等情況，問卷具體問題的種類要包括：1)背景性問題：主要是被調(diào)查者個人的基本情況，是對問卷進行研究的重要依據(jù)。2)客觀性問題：是指已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的各種事實和行為。3)4)檢驗性問題：是特為檢驗回答問題的真實性、準(zhǔn)確性的問題。問卷設(shè)計原則：.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理調(diào)查問卷當(dāng)代人們生活節(jié)奏加快，繁忙度與日俱增，隨之興起的是利用網(wǎng)絡(luò)自我提升、學(xué)習(xí)的方式方法，首先我們要認(rèn)識兩點，其一什么是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，其二網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時間的概念。一、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。.○在校學(xué)生○在職員工○個體經(jīng)營○其他4、您最常用的上網(wǎng)工具是：單選題*必答)7、您上網(wǎng)的地點一般在哪里：單選題*必答).○學(xué)習(xí)網(wǎng)站○手機APP□職稱評定□個人愛好□考試□學(xué)業(yè)需要□其他□法律□政治□英語□國學(xué)文化□學(xué)業(yè)□其他.14、您經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)嗎？單選題*必答)□專業(yè)知識.○自由度太高，自己無法完成○不實際○上網(wǎng)查詢○詢問老師○和同學(xué)討論○其他方式○積極幫忙○置之不理○看心情○其他24、您進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時間是：單選題*必答).○每天有固定的時間○有同伴陪同一起堅持○順其自然○還沒養(yǎng)成○現(xiàn)在不會將來也不會.設(shè)計一份訪談同學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的訪談提綱（20個問題左右），這些可以參考書上相應(yīng)內(nèi)容或者網(wǎng)絡(luò)查詢，調(diào)查的內(nèi)容都要同學(xué)和朋友網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。用訪談法，請預(yù)設(shè)訪談對象是誰，是個別訪談還是集體訪談，是開面對面的調(diào)查會還是綜合性訪談。（形式可以參見下面樣例，但不能照抄）2014年4月.劉.在校大學(xué)生采訪報告采訪對象：內(nèi)蒙古師范大學(xué)音樂系學(xué)生李江，民族樂器三班的班長，優(yōu)秀課代表，2017年第十五屆內(nèi)蒙古大學(xué)生民族樂器比賽馬頭琴金獎獲得者。學(xué)生上網(wǎng)的一般情況和網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響。增強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的認(rèn)識，正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。1、您知道網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)嗎？3、請問您的網(wǎng)上學(xué)習(xí)方式一般是？4、您選擇網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)的原因？.我：您傾向于在什么時間段上網(wǎng)學(xué)習(xí)？李江：查找相關(guān)的課程資源、參與學(xué)術(shù)性的討論交流、、查閱、下載各種學(xué)習(xí)資料、與別人進行資源共享等等。李江：網(wǎng)絡(luò)信息量大，更新快，能夠適應(yīng)課程學(xué)習(xí)和專業(yè)前沿學(xué)翊的需要，可以提贏學(xué)習(xí)技能秘學(xué)習(xí)效率，還有就是因為周圍老師、同學(xué)的影響吧！我：您認(rèn)為對學(xué)習(xí)幫助最大的網(wǎng)絡(luò)元素是什么？李江：這個有很多，例如：學(xué)習(xí)網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)課程、即時通訊群、各類電子學(xué)術(shù)刊物、強大的搜索引擎、各類資訊網(wǎng)站等等。李江：比如缺乏網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，難以有效調(diào)控網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源不豐富，形式呆板、乏味，網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)不熟練，遇到問題不知向誰求助，缺乏交流，其他的一些問題。省略…………。我：您認(rèn)為自己從網(wǎng)絡(luò)世界中獲得的最大收獲是什么？李江：收獲還是很多的例如學(xué)習(xí)到了更多的知識，結(jié)交道了更多的朋友，獲得了更多的尊重等等。我：與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式相比，您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果怎么樣？李江：從形式到內(nèi)容都比較適合大學(xué)生學(xué)，習(xí)學(xué)習(xí)功能較強，學(xué)習(xí)的知識點較多，形式自由，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富等等