師大附小六年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

思是。（2分）3、這篇?dú)v史故事，主要寫(xiě)了的事。（2分）4、研讀短文，用自己的話簡(jiǎn)潔地概括。（4分）（1）越王勾踐轉(zhuǎn)敗為勝的原因是。（2）吳王夫差反勝為敗的原因是。（二）紙船（10分）四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校電視臺(tái)要（招聘招考）小主持人，我決定參加（競(jìng)選選拔）。我參賽的朗誦稿是爸爸的一首小詩(shī)：《海上看船》。我經(jīng)過(guò)媽媽、老師的多次（輔導(dǎo)指導(dǎo)）和自己的反復(fù)練習(xí)，胸有成竹地來(lái)到比賽場(chǎng)。只見(jiàn)一個(gè)大姐姐大方地走上講臺(tái)，用甜美的聲音讀起了一篇散文。（美麗美妙）的聲音像一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的音符，飛進(jìn)我的耳朵。到底是高年級(jí)的同學(xué)，什么都比我優(yōu)秀，我肯定選不上了！緊張的心情如那起伏的波浪，一下又一下地拍打著載滿(mǎn)信心和希望的紙船，企圖把它吞沒(méi)。我快要灰心喪氣了。正當(dāng)我在希望與失望的門(mén)檻上徘（pai）徊（huai）時(shí)，那極熟悉的詩(shī)句又浮現(xiàn)在眼前：“我的小船翻掉時(shí)，爸爸常常對(duì)我講：做了不行就再做，總有一只會(huì)遠(yuǎn)航！”□總有一只會(huì)遠(yuǎn)航□總有一只會(huì)遠(yuǎn)航口□□我念叨著□□對(duì)□總有一只會(huì)遠(yuǎn)航□□我還沒(méi)有試過(guò)□怎么知道自己會(huì)失敗呢口于是，我努力使自己（平靜安靜）下來(lái)，清清嗓子，沉著地走上講臺(tái)?！案魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，大家好……”經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的自我介紹后，我充滿(mǎn)感情地朗誦起了爸爸寫(xiě)的詩(shī)。讀著讀著，我仿佛看見(jiàn)了一只只小紙船迎著巨浪出沒(méi)再風(fēng)波里，那白色的帆，如許多云朵在飄，又仿佛一只鳥(niǎo)兒在飛……當(dāng)讀到最后一句：“看，藍(lán)藍(lán)的海上，我的小船揚(yáng)起了帆，像云朵一樣飄，像鳥(niǎo)一樣飛翔！”時(shí)，所有的激情與幻想全部迸發(fā)出來(lái)，我仿佛揚(yáng)起了希望的帆，向?qū)拸V的大海駛?cè)ァ．?dāng)讀完最后一句后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，發(fā)現(xiàn)評(píng)委老師向我投來(lái)贊許的目光。幾天后，張老師高興地告訴我：“你被電視臺(tái)錄用了！”啊！這真是令我振奮的好消息。我興奮極了。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)去兩年?，F(xiàn)在回想起這件事，我依然熱血沸騰，是的，只要你付出了，努力了，成功一定會(huì)屬于你！"看，藍(lán)藍(lán)的海上，我的小船揚(yáng)起了帆，像云朵一樣飄，像鳥(niǎo)一樣飛翔！”作業(yè)：1、給第五自然段□加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）2、在（）內(nèi)劃去不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）3、填空：本文記敘了的經(jīng)過(guò)，較生動(dòng)地描寫(xiě)了，先是“”，后來(lái)是“”，再后來(lái)是“”，最后是“”。小作者悟出道理是“”。（4分）八、作文。（4分+28分，其中書(shū)寫(xiě)占2分）（一）將下面一段話縮寫(xiě)在80字以?xún)?nèi)。（4分）小猴跑到西瓜地里，他頭一次見(jiàn)到西瓜，感到很有趣，摘下一個(gè)西瓜就要吃。旁邊一只小牛見(jiàn)到他把滾圓的西瓜往嘴邊送，就對(duì)他說(shuō)：“你大概不會(huì)吃西瓜吧？我來(lái)教你——”小猴很不耐煩地打斷小牛的話說(shuō)：“不用你教！不用你教！”說(shuō)著一口咬下一大塊西瓜皮，嚼嚼吐掉了，生氣地把咬破的西瓜往地上一扔，撇著嘴說(shuō)："不好吃！不好吃！”小牛告訴他：“誰(shuí)讓你吃皮呢？吃西瓜，應(yīng)該吃里頭的瓤（怡ng）啊！”（二）下面是一些同學(xué)的心里話,看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫(xiě)成一篇450字以上的作文。題目自擬。文中一律不能用真名。（28分）1、與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。2、沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是點(diǎn)一點(diǎn)積累的。3