保育員中級(jí)理論知識(shí)復(fù)習(xí)題及問(wèn)題詳解

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案文檔大全文檔大全保育員中級(jí)理論知識(shí)試卷一、單項(xiàng)選擇題（第1題?第140題。選擇一個(gè)正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)0.5分，滿分 70分。）1.嬰幼兒的咽鼓管相對(duì)較短、粗、位置水平，當(dāng)上呼吸道感染時(shí)，容易并發(fā)（A．鼻炎B.咽炎C.中耳炎）。D.喉炎2.（ ）不是嬰幼兒肺的特點(diǎn)。A.肺容量小B.肺泡商量少3.為防止氣道窒息，進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)（A.對(duì)吃得快的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)C.讓孩子邊吃邊交流4保護(hù)牙齒最好的方法是（A.早晚刷牙、飯后漱口C.吃粗纖維食物C.肺泡表面彈性差）B.讓孩子細(xì)嚼慢咽D.大聲訓(xùn)斥D.不易患肺炎5.體內(nèi)缺少蛋白質(zhì)和鐵時(shí)，會(huì)影響（A.膠原蛋白B.纖維蛋白B.睡前不吃零食D.嚼口香糖）的合成而發(fā)生缺鐵性貧血。C.血紅蛋白6.為預(yù)防缺鐵性貧血，應(yīng)給幼兒提供蛋白質(zhì)及含鐵豐富的食品，如（A.海帶、蝦米B.牛奶、動(dòng)物肝臟C.蔬菜、水果D.白蛋白）。D.面包、餅干7.（）不是嬰幼兒皮膚的特點(diǎn)。A.皮膚保護(hù)機(jī)能差B.對(duì)溫度耐受性好C.汗腺豐富8.年齡不同，睡眠時(shí)間及次數(shù)也應(yīng)作相應(yīng)的改變，但每個(gè)孩子夜間應(yīng)保證有（D.散熱快）。A.6hB.8h9.小兒各階段之間的生長(zhǎng)發(fā)育存在著（A.相互聯(lián)系B.相互影響C.10h）關(guān)系。C.承上啟下D.12h10.由于小兒生長(zhǎng)發(fā)育呈波浪式，因此必須掌握其規(guī)律。根據(jù)規(guī)律給予（

更好地生長(zhǎng)發(fā)育。D.以上都是），能促進(jìn)小兒A.多鍛煉B.合理喂養(yǎng)合理運(yùn)動(dòng) C.多高跳D.足夠的營(yíng)養(yǎng)11.當(dāng)兒童患有急性感染性疾病時(shí)，影響最明顯的是（A.身高.為小兒測(cè)量體重要求（A.在飯前.測(cè)量體重的秤應(yīng)選用（A.杠杠式秤.小兒體格鍛煉中發(fā)現(xiàn)（A.面色蒼白B.體重）。B.在飯后）。B.電子秤）C.精神D.胃口）情況，應(yīng)暫停運(yùn)動(dòng)，并及時(shí)采取措施。B.大汗淋漓C.在飯前便后C.指數(shù)秤C.心率過(guò)快15.小兒戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)達(dá)到（A.0.5hB.1h16.空氣鍛煉是最簡(jiǎn)單易行的方法，可以再（可以再（D.空腹D.以上都不是D.以上都是A.睡眠17.小兒的年齡越小，生長(zhǎng)越迅速，所需熱能越多，所以在幾項(xiàng)所需熱能中，小兒特有的需要是（ ）。A.基礎(chǔ)代謝B.游戲生長(zhǎng)越迅速,C.2h）中進(jìn)行。C.學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)D以上都可以所需熱能越多，所以在幾項(xiàng)所需熱能中,D.以上都可以小兒特有的需B.生長(zhǎng)發(fā)育C.運(yùn)動(dòng)D.排泄消耗TOC\o"1-5"\h\z.幼兒缺乏維生素 D會(huì)得（ ）。A.佝僂病 B.干眼病 C.腳氣病 D.夜盲癥.（）和磷是組成骨骼的主要成分，在乳制品、蛋黃和海產(chǎn)品中含量較豐富。A.鈉 B.鐵 C.鋅 D.鈣.膳食纖維的作用是（ ）。A.促進(jìn)腸蠕動(dòng) B.有利排便 C.清潔腸道 D.以上都是.食物品種多樣化，合理搭配可以使食品中的營(yíng)養(yǎng)素有（ ）作用。A.易消化 B.互補(bǔ) C.易吸收 D.互換.每天早晨用抹布擦拭活動(dòng)室門窗、物體表面的灰塵，是對(duì)環(huán)境做（ ）工作。A.消毒 B.滅菌 C.清潔 D.整理.酸奶中含有多種益生菌有助于人體腸道菌群的平衡，這是利于微生物的（ ）關(guān)系。A.排斥 B.共生 C.拮抗 D.協(xié)同TOC\o"1-5"\h\z.不同的傳染病科采用不同的隔離方式，腮腺炎可采用（ ）。A.住院隔離 B.觀察室隔離 C.家庭隔離 D.班內(nèi)隔離.細(xì)菌性痢疾的醫(yī)學(xué)觀察期是（ ）。A.7天 B.14天 C.21天 D.30天.發(fā)生腸道傳染病后，發(fā)病班級(jí)的餐具應(yīng)（ ）。A.先清洗后消毒 B.先消毒后清洗C.先消毒后清洗再消毒 D.先清洗后消毒再清洗27.下列不屬于特殊傳染病的是（ ）。A.結(jié)核病B.菌痢C.病毒性肝炎D.艾滋病28.猩紅熱好發(fā)于（）年齡段的兒童。A.1歲以上B.2歲以上C.3歲以上D.以上都是29.引起流行性乙型腦炎的病毒式由蚊蟲叮咬而進(jìn)入人體的，好發(fā)于（）季節(jié)。A.冬季 B.春季30.以下屬于呼吸道傳染病的是（ ）。C.夏季D.秋季A.甲型肝炎B.菌痢C.急性流行性結(jié)膜炎D.流行性感冒31.預(yù)防感染性感染性腹瀉應(yīng)做到（）洗手。A.飯后便前B.飯前便后C.便前飯后D.飯后便前32.兒童剛?cè)雸@所，由于生活環(huán)境和習(xí)慣的改變，可引起（）便秘。A.長(zhǎng)期B.短期C.習(xí)慣性D.永久性33.貧血的小兒應(yīng)多吃（）。A.雞肝、鴨肝B.豬、牛、羊肉C.血D.A+B+C34.引起佝僂病的原因是（）A.遺傳B.堅(jiān)持鍛煉C.活動(dòng)過(guò)少D.營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛TOC\o"1-5"\h\z35．蛔蟲卵主要（ ），亦可歲灰塵飛揚(yáng)被吸入咽部吞下。A.經(jīng)口入手 B.經(jīng)手入口 C.以灰塵入口 D.經(jīng)蟲叮咬.幼兒在揮舞木棍時(shí)，絲毫不會(huì)考慮對(duì)別人有什么危害，這是因?yàn)橛變海?）A.頑皮 B.好動(dòng) C.對(duì)危險(xiǎn)因素缺乏認(rèn)識(shí) D.運(yùn)動(dòng)機(jī)能不完善.幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)做到寬敞，平整，最好鋪設(shè)（ ），減少運(yùn)動(dòng)中的損傷A.水泥地 B.地毯 C.塑膠地 D.沙地.從安全角度考慮，玩具的體積和重量的關(guān)系是（ ）A.體積不宜太大，重量不一太重 B.體積不宜太小，重量不一太重C.體積不宜太大，重量不宜太輕 D.體積不宜太小，重量不宜太輕

.（ ）適宜3歲幼兒食用A.杏仁，花生 B.湯團(tuán)，果凍 C.薯片，瓜子 D.牛奶，水果.加強(qiáng)門衛(wèi)管理，在幼兒入園后及時(shí)關(guān)上大門和門邊，是預(yù)防（ ）的有效措施A.摔傷 B.走失 C.墜落 D.燙傷.進(jìn)餐時(shí)，保育員要做好巡視工作，并教育幼兒（ ）A.吃飯速度 B.爭(zhēng)做第一名 C.邊吃邊聊 D.細(xì)嚼慢咽.盥洗室的地面應(yīng)保持干燥，在每次組織盥洗后，保育員都應(yīng)及時(shí)將地面拖干凈，以防（）A.滑到B.擦傷A.滑到B.擦傷C.割傷D.燙傷.給藥必須做“三查四對(duì)”是指（）拿藥時(shí)，倒藥時(shí)，對(duì)姓名，藥名拿藥時(shí)，倒藥時(shí)，放藥時(shí)對(duì)姓名，藥名，計(jì)量，服藥時(shí)間倒藥時(shí)對(duì)姓名，藥名，劑量，時(shí)間.給藥必須做“三查四對(duì)”是指（）拿藥時(shí)，倒藥時(shí)，對(duì)姓名，藥名拿藥時(shí)，倒藥時(shí)，放藥時(shí)對(duì)姓名，藥名，計(jì)量，服藥時(shí)間倒藥時(shí)對(duì)姓名，藥名，劑量，時(shí)間拿藥放藥時(shí)對(duì)姓名，藥名.給幼兒滴鼻藥應(yīng)讓幼兒（ ）A.仰臥 B.坐位45（ ）會(huì)使小兒脈搏加速A哭吵 B.安靜活動(dòng)46.晨檢發(fā)現(xiàn)可疑傳染病患兒時(shí)應(yīng)（A.立即隔離疑似病人C.發(fā)給觀察牌進(jìn)班觀察C.頭墊枕 D.鼻孔朝天C.睡眠 D.以上都是）。B.接觸地點(diǎn)進(jìn)行消毒D.A和B.幼兒一般應(yīng)（ ）一次，為幼兒定期檢查視力，以便及早發(fā)現(xiàn)弱視，及時(shí)矯治A.3個(gè)月 B.半年 C.1年 D.2年.先天性心臟病的幼兒適宜進(jìn)行的活動(dòng)是（ ）A.競(jìng)爭(zhēng)性游戲 B.跑步 C.幼兒體操 D.跳躍.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的適用年齡范圍是（ ）A.未滿 A.未滿 16周歲的公民C.未滿 20周歲的公民50.幼兒園對(duì)家長(zhǎng)的育兒指導(dǎo)措施錯(cuò)誤的是（A.收取費(fèi)用 B.舉辦講座B.未滿18周歲的公民D未滿19周歲的公民）C.親子同樂(lè) D.專家咨詢51．餐桌消毒常用的消毒劑為 51．餐桌消毒常用的消毒劑為 （ ）。A、濃度為5%的過(guò)氧乙酸C、濃度為0.2%的過(guò)氧乙酸B、濃度為5%的來(lái)蘇兒D、濃度為 5%的漂白粉溶液52．門拉手的消毒可采用A、消毒劑噴霧C52．門拉手的消毒可采用A、消毒劑噴霧C、消毒劑擦拭53．便器的消毒方法是 （A、清水沖54．采用消毒劑浸泡毛巾、餐具等的消毒時(shí)間應(yīng)為10-15分鐘55．便器消毒的次數(shù)是 （A、兩天1次（ ）的方法。）。B、洗滌劑刷洗餐具等的消毒時(shí)間應(yīng)為15-30分鐘）。B、每周 3次B、清水擦拭D、消毒劑滯留擦拭C、消毒劑浸泡（ ）。5分鐘C、每周1次D、用布擦2分鐘D、每天最少 156．幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該是 56．幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該是 （）。A、自制產(chǎn)品A、自制產(chǎn)品C、合格產(chǎn)品57．幼兒園每天應(yīng)對(duì) ( )進(jìn)行擦拭。A、玩具 B、門拉手58．日托園晨檢的順序是有 ( )。A、一摸、二看、三查、四問(wèn)C、一看、二查、三摸、四問(wèn)59．晨檢中摸下頜部是為了了解嬰幼兒是否A、出疹 B、發(fā)燒B、便宜產(chǎn)品D、濃度最低的產(chǎn)品C、玩具架 D、圖書B、一問(wèn)、二摸、三看、四查D、一摸、二看、三問(wèn)、四查( )。C、淋巴結(jié)腫大 D、腮腺炎60．對(duì)于嬰幼兒帶到幼兒園的藥物，保育員應(yīng)該 ( )。A、立刻讓幼兒吃掉A、立刻讓幼兒吃掉C、與其他藥物堆放在一起B(yǎng)、藏起來(lái)D、記錄藥名和服藥方法61．( )后應(yīng)該用鹽水漱口。A、晨檢 61．( )后應(yīng)該用鹽水漱口。A、晨檢 B、游戲62．人體最大的淋巴器官是 ( )。A、脾 B、肝63．人體的淺表淋巴結(jié)是A、可以看到的64．右側(cè)胸部感染會(huì)導(dǎo)致A、右腹股溝( )。B、可以摸到的( )淋巴結(jié)腫大。B、右腋下65．對(duì)嬰幼兒進(jìn)行晨檢時(shí)，保育員的態(tài)度應(yīng)該A、嚴(yán)肅 B、冷漠66．校正杠桿秤的零點(diǎn)就是把游錘放到 (A、任意 B、“0”左3歲以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的 (A、正中 B、邊緣3歲以下的嬰兒應(yīng)使用 ( )測(cè)量身高。A、量床 B、身高計(jì)C、活動(dòng)C、扁桃體C、可以移位的C、右側(cè)頜下( )。C、激動(dòng))刻度上。“ 0”右)。C、靠前C、卷尺D、睡眠D、胰D、不可以摸到的D、左腋下D、溫和“0”D、靠后D、墻壁尺69．保育員用量床給嬰兒測(cè)量身高時(shí)應(yīng) ( )。A、雙手握住嬰兒的膝蓋B、一手握住嬰兒的膝蓋，一手移動(dòng)足板，使足板接觸嬰兒的足跟C、一手握住嬰兒的膝蓋，一手固定頭部D、雙手移動(dòng)足板，使足板接觸嬰兒的足跟70．較大幼兒不適合采用 ( )測(cè)量身高。A、量床 B、身高測(cè)量?jī)xC、皮尺固定在墻上C、皮尺固定在墻上71．測(cè)量身高的數(shù)字以 ( )為準(zhǔn)。A、目測(cè)顱頂?shù)竭_(dá)的高度C、滑板上沿對(duì)應(yīng)立柱上的數(shù)字72．測(cè)量體重時(shí)應(yīng)注意環(huán)境恒溫，避免 (A、開窗 B、對(duì)流風(fēng)73．測(cè)量身高時(shí)使用兩側(cè)有標(biāo)尺的量板應(yīng)注意A、兩側(cè)的讀數(shù)一致C、兩側(cè)的讀數(shù)可以不一致D、木尺固定在墻上B、滑板底面對(duì)應(yīng)立柱上的數(shù)字D、目測(cè)額頭到達(dá)的高度)。C、關(guān)窗 D、開燈( )。B、只看一側(cè)的讀數(shù)D、遮蓋一側(cè)的讀數(shù)74．值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意 ( )。74．值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意 ( )。A、輕拿輕放，擺放整齊C、集中擺放75．食欲的產(chǎn)生是 ( )共同作用的結(jié)果。A、生理和心理因素C、父母和教師76．比賽吃飯的危害是 ( )。A、浪費(fèi)時(shí)間C、加重胃腸負(fù)擔(dān)、影響消化吸收( )容易提高嬰幼兒的食欲。A、圓形饅頭C、三角形的糖三角( )可以提高嬰兒的進(jìn)餐興趣。A、自己動(dòng)手吃飯C、邊玩邊喂飯79．指導(dǎo)大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是A、用公勺盛飯菜C、用手抓80．嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿是 ( )。A、腳平放在地面上C、蹲坐在椅子上D、扔餐具B、玩具和飲料D、小朋友B、培養(yǎng)做事不拖拉的習(xí)慣D、貪玩B、圓形包子D、小動(dòng)物形狀的面食B、讓成人喂飯D、邊看電視邊喂飯( )。B、用自己的勺子盛飯菜D、用小朋友的勺子盛飯菜B、托腮D、身體后仰靠在椅子背上TOC\o"1-5"\h\z81．嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂自己吃飯過(guò)程中，保育員應(yīng)該 ( )。A、旁觀 B、用另一把小勺喂嬰兒C、阻止嬰兒 D、及時(shí)糾正小嬰兒不正確的行為82．保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒 ( )。A、眼睛看著勺中的食物 B、東張西望D、看碗CD、看碗83．使用筷子時(shí)，外側(cè)的筷子應(yīng)靠在 ( )。C、小指與無(wú)名指之間D、食指與中指之間A、C、小指與無(wú)名指之間D、食指與中指之間84．嬰兒用勺子吃飯弄臟衣服及周圍的環(huán)境，保育員應(yīng)采取 ( )態(tài)度。A、批評(píng) A、批評(píng) B、表?yè)P(yáng)85．為了鍛煉幼兒手部的力量，保育員應(yīng)組織幼兒A、上肢 B、編織86．指導(dǎo)幼兒搓肥皂前應(yīng)先 ( )。A、雙手對(duì)搓 B、抹肥皂87．保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng) ( )。A、帶著飾物C、在澡盆里洗手88．洗屁股的毛巾用法是 ( )。A、擦一下，扔一塊毛巾C、用一塊毛巾、每擦一次，對(duì)折一次C、寬容 D、貶低( )的活動(dòng)。C、掰腕子 D、用筷子夾豆子C、用毛巾擦手 D、把手打濕B、摘掉所有的飾物D、摘掉手及手臂上的飾物B、用一塊毛巾、不對(duì)折、擦若干次D、洗屁股中不清洗毛巾89．保育員應(yīng)該幫助 ( )的幼兒洗、擦身體的背側(cè)。A、各年齡班 B、大班C、中班D、小班90．解決嬰兒洗澡恐懼的辦法是 ( )。B、停止洗澡B、停止洗澡D、堅(jiān)持給孩子洗澡C、哄勸91．成人應(yīng)該幫助或提醒 ( )的幼兒及時(shí)洗手。C、初入幼兒園D、幼兒園中期C、初入幼兒園D、幼兒園中期TOC\o"1-5"\h\z92．欲了解嬰幼兒尿床的原因，保育員應(yīng)該記錄 ( )。A、學(xué)習(xí)情況C、當(dāng)天的游戲情況A、學(xué)習(xí)情況C、當(dāng)天的游戲情況D、當(dāng)晚的喝湯量和飲水量A、尿崩癥 B、遺尿癥 C、尿道炎A、尿崩癥 B、遺尿癥 C、尿道炎)，才能產(chǎn)生尿意。C、大腦皮層B、飲水太多D、食欲不穩(wěn)C、膀胱充盈時(shí)D、腎盂腎炎D、脊髓D、膀胱排空后94．膀胱壓力感受器的興奮向上傳達(dá)給 (A、眼睛 B、鼻子95．嬰幼兒遺尿癥主要是由 ( )引起的。A、嬰幼兒對(duì)環(huán)境不適應(yīng)C、情緒興奮TOC\o"1-5"\h\z96．喚醒排尿的最佳時(shí)機(jī)是 ( )。A、膀胱充盈前 B、膀胱充盈后97．保育員檢查睡眠中的幼兒是否尿床時(shí)，應(yīng)注意 ( )。A、用聲音叫醒幼兒B、A、用聲音叫醒幼兒D、手要溫暖C、D、手要溫暖在參加?jì)胗變翰糠钟螒蚝徒虒W(xué)活動(dòng)前保育員要了解本班嬰幼兒的特點(diǎn)、 水平、需要等實(shí)際情況，做好 ( )。A、準(zhǔn)備C、精神準(zhǔn)備A、準(zhǔn)備C、精神準(zhǔn)備D、前期的教學(xué)準(zhǔn)備在活動(dòng)的過(guò)程中， 保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求， 采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí) ( )，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。A、處理B、A、處理D、調(diào)整CD、調(diào)整100．學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和 ( )兩方面決定的。A、其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、A、其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D、發(fā)展水平CD、發(fā)展水平( )。D( )。D、活動(dòng)性游戲D、教學(xué)游戲D、固定玩法D、游戲特點(diǎn)A、有規(guī)則的游戲 B、集體游戲 C、教學(xué)游戲102．下列游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲的是 ( )。A、音樂(lè)游戲 B、結(jié)構(gòu)游戲 C、體育游戲103．有規(guī)則游戲是指在游戲中有 ( )的游戲。A、目標(biāo) B、明確規(guī)則 C、結(jié)果104．應(yīng)根據(jù)幼兒的 ( )選擇和指導(dǎo)游戲。A、興趣 B、需要 C、年齡特點(diǎn)105．( )要求保育員不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目標(biāo)和蘊(yùn)藏在環(huán)境中，通過(guò)適當(dāng)?shù)闹薪橛鼗氐貙?shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。A、靜態(tài)指導(dǎo) B、動(dòng)態(tài)指導(dǎo) C、間接指導(dǎo) D、直接指導(dǎo)106．學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識(shí)上的豐富，能力上的增長(zhǎng)，技能上的嫻熟和 ( )等方面的進(jìn)步。A、智力的增長(zhǎng) B、適應(yīng)環(huán)境C、社會(huì)性D、情緒107．做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意 ( )、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。A、組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)A、組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)C、盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)B、重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)D、盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié))提出的。C、)提出的。C、蒙臺(tái)梭利D、福祿貝爾)，促進(jìn)學(xué)前兒童主D、福祿貝爾)，促進(jìn)學(xué)前兒童主109．在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)， (動(dòng)地學(xué)習(xí)。A、做好充分的準(zhǔn)備 B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異C、與教師共同配合 D、做好精神準(zhǔn)備110．保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要 ( )，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A、通過(guò)扮演角色 B、善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C、了解孩子游戲的情節(jié) D、做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備111．保育員平時(shí)要做好 ( )和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) B、保育工作計(jì)劃C、組織活動(dòng)的心得 D、對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)112．保育工作總結(jié)應(yīng)包含題目；所在班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況； ( )；分析原因，提出對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)和建議等四部分。A、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B、對(duì)兒童發(fā)展水平的分析C、組織活動(dòng)的心得D、在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績(jī)和尚存在的問(wèn)題113．保育工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié) ( )、配班工作、個(gè)別兒童工作、 貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上， 能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績(jī)。A、清潔衛(wèi)生工作 B、安全工作C、日常保育工作 D、組織活動(dòng)的心得114．制作玩教具的工作程序是 ( )；收集和選擇合適的材料；與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具；注意保養(yǎng)玩具和教具。A、做好玩具和教具的整理工作B、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量C、做好玩具和教具的消毒工作D、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況115．收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購(gòu)置材料； ( )；選擇合適的材料制作玩教具。A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量B、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況C、了解需求情況D、發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料116．在制作玩教具的過(guò)程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求；玩教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用；對(duì)玩教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒； ( )。

A、玩教具顏色應(yīng)單一B、玩教具的表面必須光滑C、對(duì)玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)和維修的工作等問(wèn)題D、玩教具所用的材料軟的117．指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動(dòng)，找出需要幫助的)。個(gè)別嬰幼兒；掌握個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的真實(shí)情況，有針對(duì)性地給他們以幫助和指導(dǎo)； )。A、及時(shí)與教師、家長(zhǎng)溝通情況，對(duì)嬰幼兒采取一致的教育方式B、做好個(gè)別嬰幼兒的教育工作C、做好個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的記錄D、及時(shí)加強(qiáng)教育118．保育員在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意 ( )；掌握與嬰幼兒交往的正確方法和注意用體態(tài)語(yǔ)言與嬰幼兒交流等事項(xiàng)。A、態(tài)度生硬A、態(tài)度生硬C、尊重和信任嬰幼兒119．保育員要養(yǎng)成每天聽(tīng)氣象預(yù)報(bào)的習(xí)慣，A、做好記錄C、及時(shí)了解天氣的變化情況120．保育員應(yīng)善于根據(jù)天氣的情況和活動(dòng)量A、參與嬰幼兒的活動(dòng)C、為嬰幼兒增減衣服B、服從嬰幼兒的意愿D、批評(píng)犯錯(cuò)誤的嬰幼兒( )，為照顧好嬰幼兒的生活做好準(zhǔn)備。B、及時(shí)通報(bào)給嬰幼兒D、做好準(zhǔn)備( )。B、指導(dǎo)嬰幼兒的活動(dòng)D、設(shè)計(jì)嬰幼兒的活動(dòng)121．活動(dòng)量也稱運(yùn)動(dòng)量，是指嬰幼兒在活動(dòng)中身體所承受的 ( )。A、負(fù)擔(dān)量 B、生理極限 C、生理負(fù)擔(dān)量 D、運(yùn)動(dòng)指數(shù)122．( )，達(dá)不到鍛煉孩子身體的目的。A、活動(dòng)內(nèi)容少 B、活動(dòng)時(shí)間短 C、活動(dòng)量過(guò)小 D、活動(dòng)方式簡(jiǎn)單123．一般情況下，嬰幼兒的 123．一般情況下，嬰幼兒的 ( )在130A、血壓 B、呼吸124．在嬰幼兒戶外活動(dòng)前，保育員要 (活動(dòng)的服裝。A、根據(jù)戶外活動(dòng)的場(chǎng)地情況C、根據(jù)嬰幼兒的要求160次/min時(shí)，表明其活動(dòng)量比較合適。C、每博輸出率 D、平均心率)，再結(jié)合嬰幼兒活動(dòng)的內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外B、根據(jù)教師的要求D、先出來(lái)感受一下室外實(shí)際的溫度125．( )、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。A、緊張的學(xué)習(xí)生活 B、衣服的薄厚C、活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短 D、天氣的變化126．體弱兒身體不好的原因主要是先天不足； ( )；身患某種疾??；大病初愈等等。A、緊張的學(xué)習(xí)生活 B、活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短C、平時(shí)過(guò)于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉 D、天氣的變化127．照顧體弱兒的方法之一是 ( )，促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。A、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適B、減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來(lái)的影響C、讓他們獨(dú)自進(jìn)行一些安靜的活動(dòng)D、隨時(shí)提醒他們注意自己的活動(dòng)量128．照顧肥胖兒的工作程序是：了解肥胖兒的原因； ( )；加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。

A、觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣B、注意環(huán)境的變化C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水129．有些兒童受飲食、遺傳和 ( )等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過(guò)度積聚，體重超過(guò)一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。A、疾病A、疾病B、父母影響 C、活動(dòng)過(guò)少 D、教育130．由于神經(jīng)、內(nèi)分泌及遺傳疾病引起體重超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為 ( )。A、單純性肥胖131．體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的A、單純性肥胖131．體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的A、20%?29%132．體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的A、20%?39%133．體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的A、40%?60%B、繼發(fā)性肥胖(B、10%?29%(B、30%?39%(B、30%?40%C、肥胖)為輕度肥胖。C、15%?29%)為中度肥胖。C、10%?39%)為重度肥胖。C、40%?59%D、輕度肥胖D、5%?29%D、15%?39%D、39%?59%( )兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式身高(( )兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式身高(A、1-6歲 B、3-15歲2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式 (A、體重(kg)=年齡X3+5(或8)C、體重(kg)=年齡X6(或8)cm)=年齡X5+75粗略計(jì)算。C、2-12歲 D、6-12歲)粗略計(jì)算。B、體重(kg)=年齡X5(或8)D、體重(kg)=年齡X2+7(或8)136．照顧肥胖兒童應(yīng) ( )。A、控制飲食，幫助肥胖兒童減肥不能太快，應(yīng)在孩子能接受的情況下進(jìn)行B、讓孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)，鍛煉其身體C、讓孩子少吃東西D、給孩子吃減肥藥137．對(duì)肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉，開始時(shí) ( )。在活動(dòng)中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。A、活動(dòng)量應(yīng)少一些，以后逐漸增加 B、活動(dòng)量應(yīng)大一些，以后逐漸減少C、活動(dòng)應(yīng)豐富一些，以后在逐漸專一 D、活動(dòng)應(yīng)單一一些，以后在逐漸豐富138．教嬰幼兒會(huì)說(shuō)自己的姓名、 ( )、父母的姓名、工作單位和家庭的住址以及必要的電話號(hào)碼是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。A、幼兒園的名稱 B、同班幼兒的名字C、商場(chǎng)的名字 D、兒歌139．當(dāng)嬰幼兒嘴里含有豆粒、花生米等食物時(shí)，保育員 ( )是幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防與處理的措施之一。A、不理會(huì) B、輕拍嬰幼兒的背C、不能訓(xùn)斥他 D、不讓吃140．( )是制定生活制度的依據(jù)之一。A、根據(jù)夏季的天氣特點(diǎn) B、根據(jù)家長(zhǎng)的需求C、根據(jù)嬰幼兒的性別 D、根據(jù)幼兒園的需求141．晨檢工作應(yīng)在嬰幼兒每天清晨入園時(shí)進(jìn)行，其主要內(nèi)容概括起來(lái)是 ( )。A、看和摸 B、問(wèn)問(wèn)題C、檢查 D、“一摸、二看、三問(wèn)、四查”142．幼兒園常用的消毒方法有物理消毒和 ( )。

D、圖書消毒)、睡眠狀況、體溫等。D、情緒情況D、D、圖書消毒)、睡眠狀況、體溫等。D、情緒情況D、蒸汽消毒D、漂白粉消毒D、隔離制度143．幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、 (A、大便狀況 B、吃飯情況 C、大小便狀況144．( )是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A、日曬消毒 B、肥皂水消毒 C、物理消毒145．下列屬于化學(xué)消毒法的是 ( )。A、機(jī)械消毒 B、日曬消毒 C、蒸汽消毒( )是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。A、機(jī)械消毒 B、消毒制度 C、蒸汽消毒( )是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A、對(duì)所有的工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離B、A、對(duì)所有的工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離C、對(duì)所有的嬰幼兒應(yīng)立即進(jìn)行隔離 D、將可疑患兒臨時(shí)放在班上148．幼兒園應(yīng)為幼兒建立預(yù)防接種制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種類、 ( )、次數(shù)、間隔時(shí)間等進(jìn)行預(yù)防接種，并防止漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種。A、劑量 B、性別 C、喝水的多少 D、時(shí)間的長(zhǎng)短149．( )是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A、讓幼兒穿干凈的衣服B、預(yù)防接種時(shí)讓家長(zhǎng)到幼兒園安慰幼兒C、通知家長(zhǎng)嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類及注意事項(xiàng)等，取得家長(zhǎng)的共同配合D、讓幼兒不哭150．在鼻腔異物的處理中，若異物未取出， ( )用鑷子夾取圓形異物。A、第二天可以 B、可以 C、切不可擅自 D、第三天可以151．一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)， 可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛， 切不可以搓揉眼睛， 以免損傷 ( )。A、眉毛 B、睫毛 C、眼皮 D、角膜152．外耳道異物如果是 ( )，可用強(qiáng)光接近嬰幼兒的外耳道，或吹入香煙的煙霧將小蟲引出來(lái)。A、沙子 B、石子 C、非生物性異物D、生物性異物153．氣管、支氣管進(jìn)入異物多見(jiàn)于 5歲以下的嬰幼兒。若氣管有異物時(shí)，常會(huì)表現(xiàn)出嗆咳、吸氣性困難、憋氣、 ( )等現(xiàn)象。A、面色蠟黃 B、面色慘白 C、面色青紫 D、面色紅潤(rùn)154．嬰幼兒驚厥后成人千萬(wàn)不要驚慌失措，不可大聲疾呼， ( )。A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒 B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒 D、可以用力搖晃、拍打嬰幼兒155．將患兒移至 ( )，解開其衣扣，讓其躺下休息，是中暑的處理的步驟之一。A、病床上 B、陰涼通風(fēng)處 C、屋內(nèi) D、院內(nèi)156．嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常見(jiàn)于耳朵、面頰、 ( )、足等處，僅傷及表面，局部紅腫，有痛和癢的感覺(jué)。A、大腿 B、后背 C、頭皮 D、手157．在急救現(xiàn)場(chǎng)主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、脈搏的變化和 ( )來(lái)判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。A、走路是否正常 B、臉色是否正常 C、話語(yǔ)的多少 D、瞳孔的變化( )是判斷病情輕重的一個(gè)重要指標(biāo)。A、脈搏的變化 B、語(yǔ)速的變化C、視力的變化 D、走路快慢的變化159．呼吸和心跳是最重要的生命活動(dòng)。在常溫下，呼吸、心跳若完全停止 ( )以上，生命就有危險(xiǎn)；超過(guò) 10分鐘則很難起死回生。A、4分鐘 B、1分鐘 C、2分鐘 D、3分鐘160．有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是 ( )、防止傷殘和減少痛苦。A、挽救生命 B、防止失明 C、防止失語(yǔ) D、防止耳聾二、判斷題(第161題?第200題。將判斷結(jié)果填入括號(hào)中。 正確的填“，”，錯(cuò)誤的填"X”,每題 0.5分，滿分 20分。)( )職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的活動(dòng)。( )從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。( )學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。( )保育員要熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。( )嬰幼兒胃的消化力弱。( )高級(jí)情感主要是指快樂(lè)、內(nèi)疚感和美感。( )性格在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展； (3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。( )幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。( )在20世紀(jì)50年代，我國(guó)的學(xué)前幼教工作者改變了以往只注重保育和教育幼兒，不注重教育科研的傾向。( )不管按哪種分法，每個(gè)幼兒園都應(yīng)該把國(guó)家制定的幼兒園教育目標(biāo)層層分解，逐步具體化，最終把目標(biāo)落實(shí)在兒童的發(fā)展上。( )幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。( )幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。( )以藥物劑型為基數(shù)的計(jì)算公式為：所需藥量 =欲配制數(shù)量 +加水量。( )值日生使用的擦拭液應(yīng)該不刺激幼兒的皮膚。( )第二名值日生使用的抹布在擦拭中應(yīng)清洗兩次。( )應(yīng)提醒幼兒在洗臉前先擤鼻涕。( )幼兒3歲可以學(xué)習(xí)刷牙。( )嬰幼兒洗臉應(yīng)使用流動(dòng)水。( )嬰幼兒刷牙容易忽略牙冠。( )為了防止嬰幼兒遺尿，保育員應(yīng)該在嬰幼兒睡眠前提醒他們排尿。( )發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)叫醒他們，讓其自己更換被褥。( )發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。( )只要沒(méi)有把尿排在床上就不是遺尿癥。( )在參加?jì)胗變壕唧w的某項(xiàng)活動(dòng)前，保育員主要的職責(zé)就是做好物質(zhì)準(zhǔn)備。( )學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。( )教學(xué)游戲的強(qiáng)制性目的和保育員對(duì)游戲的外在干預(yù)都小于自由游戲。( )保育員為每個(gè)嬰幼兒增減衣服的依據(jù)主要是孩子實(shí)際的活動(dòng)量。( )孩子面色通紅，大汗淋漓，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，呼吸急促，則表明活動(dòng)量比較合適。( )細(xì)心、精心是照顧體弱兒應(yīng)注意的主要問(wèn)題。( )肥胖兒的體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的 30%。( )體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的 59%為極度肥胖。( )幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對(duì)象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員。( )對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。( )教師入園前健康檢查的主要內(nèi)容有了解的幼兒病史、檢查嬰幼兒當(dāng)前的生長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒預(yù)防接種完成的情況等。( )嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。 一般來(lái)說(shuō)， 1歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次；1?3歲的嬰兒，每季度體檢一次，每季度量體重一次； 3歲以上的幼兒，每季度體檢一次，每半年測(cè)量身高和視力一次，每季度量體重一次。( )咽部異物的處理中，最好用鉗子取出異物，不可以采用大口吞咽的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。( )嬰幼兒被蚊蟲咬傷常見(jiàn)的是被蚊子、蜂類蟄傷和“洋辣子”刺傷。( )如果頭部摔傷未見(jiàn)出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行 2