師范生實習(xí)報告1000字(11篇)

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關(guān)于師范生實習(xí)報告，精選6篇范文，字數(shù)為1000字。在幼兒園的任務(wù)是教學(xué)，我擔(dān)負的是小一班的班主任。和小孩子們在一起的時候，我真的是感覺到了做一個老師很簡單，但是要做一個好老師，我還有很長的路要走。這次實習(xí)讓我真正體會到了作為一個老師的酸甜苦辣。

師范生實習(xí)報告(范文)：1

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間在幼兒園實習(xí)快**年了，在這段時間里我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一次的實習(xí)經(jīng)受卻是一段寶貴的，我受益匪淺。剛剛開始實習(xí)時，我的心情激昂、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我仔細學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)確定會有好的成果。但后來許多東西看似簡約，其實要做好它很不簡單。通過實習(xí)，我認識到，實習(xí)對一個幼兒老師來說是多么的重要，實習(xí)讓我邁出了幼師生的第一步，走向了正確的人生。

在幼兒園的任務(wù)是教學(xué)，我擔(dān)負的是小一班的班主任。和小孩子們在一起的時候，我真的是感覺到了做一個老師很簡單，但是要做一個好老師，我還有很長的路要走。這次實習(xí)讓我真正體會到了作為一個老師的酸甜苦辣。

剛開始是不習(xí)慣和小伙伴一起上課，我拿著指導(dǎo)老師給寫的教案給指導(dǎo)老師看，指導(dǎo)老師告知我怎么做好一個好老師。我很喜愛小伙伴們，很喜愛他們玩。我上了兩節(jié)課，還上的比較勝利。

在幼兒園實習(xí)第二個星期。我實在很慶幸能夠聽到兩個老師的上課。這個老師上課很有條理，課堂紀律很好，很受幼兒和老師們的歡迎。和小伙伴相處得很友好，他們情愿把心里話告知我，和我共享他們的奧秘。還有，每次有新生來園，他們都很喜愛和我打招呼，和我談天。

在幼兒園實習(xí)第三個星期。我很慶幸能夠跟著一個比較優(yōu)秀的老師一起上課。我很慶幸在幼兒園實習(xí)了兩周。雖然一開始聽課，我也去聽老師怎么寫教案，但那些老師根本就沒有和我說。這讓我很尷尬。之前幼兒園的老師都是很有閱歷的，上課也比較有水平，所以我上課時候的焦灼心理才有。之后我上課的時候就會焦灼起來。但是經(jīng)過兩周后，我就可以自如的上課了。

剛開始聽課是，我很焦灼的。之后我就不焦灼了，我就會張，不過漸漸的我的就可以和小伙伴一起上課了。我很喜愛小伙伴們。他們很天真可愛。幼兒園的實習(xí)生活，讓我越來越喜愛幼兒園老師。

師范生實習(xí)報告(范文)：2

首先，在專業(yè)知識上有了更大的提高。通過在網(wǎng)上與老師們的溝通，使我在專業(yè)知識上有了更大的進步。

其次，通過教育理論，在實踐中去發(fā)覺問題和解決問題。從實踐中發(fā)覺問題和解決問題。這是我在這次實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的東西。它讓我明白了理論和實踐相結(jié)合的重要性。

通過實踐，我深切的體會到，一個優(yōu)秀的老師，并不僅僅是課堂上的老師，并且是課下的同學(xué)。在課下老師們也需要不斷地總結(jié)、學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己。

在教學(xué)工作的過程中，要做到仔細備課，仔細批改作業(yè)。

仔細分析同學(xué)的作業(yè)，針對不同的作業(yè)，采用不同的批改方法。

首先，我要了解同學(xué)的作業(yè)狀況，有的對當天作業(yè)完成的狀況作好記錄，有的是不太具體，我就會在這一周內(nèi)把同學(xué)的作業(yè)進行裝訂，并且找各種資料查找。

然后，我要針對同學(xué)的作業(yè)問題，制定有效的批改方法。對于作業(yè)中涌現(xiàn)的錯誤，我在上面批改，并且寫上鼓舞性評語，讓同學(xué)自已知識得到了鞏固。

最末，我要做好作業(yè)的反饋，作業(yè)做的好與壞，是徑直影響同學(xué)成果的好壞。我在作業(yè)中涌現(xiàn)的問題，就是有些同學(xué)還沒有能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有些沒有掌控學(xué)習(xí)方法，不知道怎樣去對待作業(yè)。

總之，在實習(xí)過程中，我深切的感受到，要做好一名合格的老師，除了要有過硬的專業(yè)知識和技能外，還要有一顆喜愛同學(xué)的心，一顆對同學(xué)負責(zé)的心。這次實習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做的很好。

師范生實習(xí)報告(范文)：3

通過教育實習(xí)，鞏固并提高同學(xué)的專業(yè)思想，培育同學(xué)綜合實踐技能。通過實習(xí)，培育同學(xué)的組織技能，團結(jié)協(xié)作精神，使其在實際的工作過程中得到理論和技能的訓(xùn)練，從而為畢業(yè)后從事教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，也為下一步的課程設(shè)計和畢業(yè)后的正式工作預(yù)備一個良好的開端。

二、實習(xí)單位及崗位

三、實習(xí)內(nèi)容

1.教育實習(xí)工作

2.聽指導(dǎo)老師的課

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個學(xué)校生來說是至關(guān)重要的。我的體會是需要把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學(xué)習(xí)，漸漸愛上學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采用以“同學(xué)為主，老師為輔”的教學(xué)方式，課堂只要是以同學(xué)的朗讀和提問為主，然后讓同學(xué)充當小老師的角色講評，我再加以補充、訂正。由于課堂都是以同學(xué)講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好。

學(xué)校**班級的同學(xué)喜愛炫耀自己，于是我依據(jù)他們的性格和年齡特點，特別著重鼓舞他們。只要他們答完問題，我都用鼓舞性的語言對他們說：“真好”、“真洪亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答下列問題的習(xí)慣了，而且同學(xué)回答下列問題很好的，我就叫全班同學(xué)給他們絢爛的笑臉，然后在全班同學(xué)的``流露中，我看到了孩子們的自信，更加喜愛我的發(fā)揮了。

3.寫評語

批改作業(yè)，訂正同學(xué)的錯誤是特別重要的。在批改同學(xué)的作業(yè)時，我都是指導(dǎo)同學(xué)如何改正，以做到有的放矢。

4.做好課后輔導(dǎo)工作

在課后，為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，

師范生實習(xí)報告(范文)：4

在教育實習(xí)過程中，我深深感覺到，要想做好一名老師，應(yīng)首先喜愛教育事業(yè)。在這段實習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了如何做人為人處事。

我擔(dān)負初**班級3班的實習(xí)班主任。在班主任工作方面，我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學(xué)進行愛祖國、愛、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班是老師的左右手，所以我把培育得力的班作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

這里的班都是由師傅帶領(lǐng)。這里我覺得對不起老師對我的援助！我深知：作為一位老師，不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和技能。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常?？匆恍┯嘘P(guān)教育教學(xué)方面的書籍，如《給老師的一百條新建議》、《班主任之友》等，有時還從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多外出聽課的機會。

在這學(xué)期中，我擔(dān)負初一〔1〕班的班主任。在與同學(xué)日常接觸的這段時間里，我對每一個同學(xué)都有一個大致的了解。我深知同學(xué)都有向師性，特別是班主任，他們都是孩子的榜樣。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對同學(xué)具有一種榜樣和示范的作用，會對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響。中學(xué)同學(xué)的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己肯定的判斷技能，也有了自己肯定的看法。俗話說：“身教重于言教?！蔽覠o論在穿著裝扮方面，還是在言行方面；無論是在教學(xué)技能方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了同學(xué)的認可與支持。只有尊敬自己、為人師表的老師，才能從同學(xué)那里得到愛戴與尊敬，在班中建立起同學(xué)對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

我們要從同學(xué)的實際出發(fā)，尊敬同學(xué)的人格。這樣，會為同學(xué)的成長提供援助。我們要與同學(xué)同等相待，不能把同學(xué)當下級隨意呵斥。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到老師的尊敬了，他們才會尊敬老師，情愿學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，假如我們把同學(xué)當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當我面對這些同學(xué)的時候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作。作為一名新老師，我在工作之余，還努力地通過各種方式如聽課，看教育書籍，和老老師們探討教育教學(xué)中遇到的問題，努力地向老老師請教閱歷。

師范生實習(xí)報告(范文)：5

時間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，實習(xí)期即將結(jié)束?；仡欉@四個多月的實習(xí)工作，感受很深，收獲頗豐。這四個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)教育實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作技能。

教育實習(xí)工作可以說是比較累的，每天都要面對不同的同學(xué)，不但要你付出真心和愛心，還要收獲每個同學(xué)的心。班主任工作在學(xué)校教育中占據(jù)了舉足輕重的地位，它是溝通學(xué)校和同學(xué)家長的紐帶。不同地域的同學(xué)，不同班級的同學(xué)，他們的接觸面都要比較廣。我在第**年帶的班級里，這幾個同學(xué)的年齡都差不多，同學(xué)對學(xué)校的環(huán)境不熟識，所以，在工作中常常會涌現(xiàn)一些小沖突爭吵，有一次甚至鬧著要在教室門口找老師，經(jīng)過與同學(xué)溝通，了解了緣由，與同學(xué)家長溝通，并在這件事中得到了家長的支持與理解。我的實踐閱歷得到了豐富。

二、喜愛教育，尊敬同學(xué)，相信同學(xué)。

在實習(xí)期間，我積極承受了教育實習(xí)任務(wù)，積極協(xié)作學(xué)校工作，圓滿完成了教學(xué)實習(xí)任務(wù)，得到了同學(xué)的全都好評。我在實習(xí)工作之余，抽時間討論教學(xué)課件，積累教學(xué)閱歷。

在班主任工作上，我還有肯定的教學(xué)閱歷，但是，在班級管理上，還是有肯定的