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文檔簡介
3.觀察與比較教科版《觀察與比較》精品課件PPT1教科版《觀察與比較》精品課件PPT13.觀察與比較教科版《觀察與比較》精品課件PPT1教科版《觀1感覺器官眼耳鼻
聚焦舌皮膚感覺器官眼耳鼻聚焦舌皮膚2聚焦仔細(xì)觀察兩塊橡皮,它們有什么不同?
利用感覺器官,我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。聚焦仔細(xì)觀察兩塊橡皮,它們有什么不同?利用感覺器3第一關(guān)找不同第一關(guān)找不同4探索1觀察下面兩幅圖,你能找出幾個(gè)不同之處。探索1觀察下面兩幅圖,你能找出幾個(gè)不同之處。5
第二關(guān)
聽聲辨物第二關(guān)聽聲辨物6探索2根據(jù)聽到的聲音判斷是什么物品被扔進(jìn)了桶里,并說明理由。探索2根據(jù)聽到的聲音判斷是什么物品被扔進(jìn)了桶里,并說明理由。7
第三關(guān)比較排序第三關(guān)比較排序8探索3請(qǐng)按顏色的深淺給它們排序。探索3請(qǐng)按顏色的深淺給它們排序。9探索3還可以用什么方法排序?探索3還可以用什么方法排序?10溶液中醬油的多少探索3溶液中醬油的多少探索311
第四關(guān)挑仿真水果第四關(guān)挑仿真水果12探索4把仿真水果挑出來,有哪些方法?探索4把仿真水果挑出來,有哪些方法?13研討1
運(yùn)用感覺器官,我們可以做哪些方面的比較?研討114研討1
運(yùn)用感覺器官,我們可以做哪些方面的比較?舌皮膚眼耳鼻聽覺視覺嗅覺味覺觸覺顏色形狀大小……清脆沉悶……清香腥臭……酸甜苦辣咸……光滑軟硬冷熱……研討115研討2
同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行比較,有什么好處?
同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行比較得到的信息比單一的感官觀察要豐富,對(duì)事物有更全面的了解。研討216皮膚感覺測(cè)試反復(fù)測(cè)試及時(shí)記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果交流發(fā)現(xiàn)活動(dòng)手冊(cè)第15頁拓展皮膚感覺測(cè)試反復(fù)測(cè)試活動(dòng)手冊(cè)第15頁拓展17哪里的皮膚最敏感?皮膚感覺測(cè)試拓展皮膚感覺測(cè)試拓展181.盡力做好一件事,實(shí)乃人生之首務(wù)。
1、玩氣球,教師把吹足氣的氣球放開,氣球會(huì)飛走,引導(dǎo)語:玩過嗎?請(qǐng)你也來這樣玩一玩,想一想氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛出去。2、揭題:能不能把這種力來驅(qū)動(dòng)小車呢?這節(jié)課我們就來研究像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車。3、測(cè)量鉤碼、筆袋等物體的摩擦力。4、推測(cè):摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)5、學(xué)生舉例:哪些地方需要增大摩擦力,哪些地方需要減少摩擦力。6、教師出示圖片,請(qǐng)學(xué)生解釋為什么要這樣的設(shè)計(jì)。7.車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,行使穩(wěn)定。8、感受摩擦力,用手在空中滑動(dòng),再用手在桌面拖動(dòng),說說你的感受。1.盡力做好一件事,實(shí)乃人生之首務(wù)。193.觀察與比較教科版《觀察與比較》精品課件PPT1教科版《觀察與比較》精品課件PPT13.觀察與比較教科版《觀察與比較》精品課件PPT1教科版《觀20感覺器官眼耳鼻
聚焦舌皮膚感覺器官眼耳鼻聚焦舌皮膚21聚焦仔細(xì)觀察兩塊橡皮,它們有什么不同?
利用感覺器官,我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。聚焦仔細(xì)觀察兩塊橡皮,它們有什么不同?利用感覺器22第一關(guān)找不同第一關(guān)找不同23探索1觀察下面兩幅圖,你能找出幾個(gè)不同之處。探索1觀察下面兩幅圖,你能找出幾個(gè)不同之處。24
第二關(guān)
聽聲辨物第二關(guān)聽聲辨物25探索2根據(jù)聽到的聲音判斷是什么物品被扔進(jìn)了桶里,并說明理由。探索2根據(jù)聽到的聲音判斷是什么物品被扔進(jìn)了桶里,并說明理由。26
第三關(guān)比較排序第三關(guān)比較排序27探索3請(qǐng)按顏色的深淺給它們排序。探索3請(qǐng)按顏色的深淺給它們排序。28探索3還可以用什么方法排序?探索3還可以用什么方法排序?29溶液中醬油的多少探索3溶液中醬油的多少探索330
第四關(guān)挑仿真水果第四關(guān)挑仿真水果31探索4把仿真水果挑出來,有哪些方法?探索4把仿真水果挑出來,有哪些方法?32研討1
運(yùn)用感覺器官,我們可以做哪些方面的比較?研討133研討1
運(yùn)用感覺器官,我們可以做哪些方面的比較?舌皮膚眼耳鼻聽覺視覺嗅覺味覺觸覺顏色形狀大小……清脆沉悶……清香腥臭……酸甜苦辣咸……光滑軟硬冷熱……研討134研討2
同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行比較,有什么好處?
同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行比較得到的信息比單一的感官觀察要豐富,對(duì)事物有更全面的了解。研討235皮膚感覺測(cè)試反復(fù)測(cè)試及時(shí)記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果交流發(fā)現(xiàn)活動(dòng)手冊(cè)第15頁拓展皮膚感覺測(cè)試反復(fù)測(cè)試活動(dòng)手冊(cè)第15頁拓展36哪里的皮膚最敏感?皮膚感覺測(cè)試拓展皮膚感覺測(cè)試拓展371.盡力做好一件事,實(shí)乃人生之首務(wù)。
1、玩氣球,教師把吹足氣的氣球放開,氣球會(huì)飛走,引導(dǎo)語:玩過嗎?請(qǐng)你也來這樣玩一玩,想一想氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛出去。2、揭題:能不能把這種力來驅(qū)動(dòng)小車呢?這節(jié)課我們就來研究像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車。3、測(cè)量鉤碼、筆袋等物體的摩擦力。4、推測(cè):摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)5、學(xué)生
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