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“4S”安全文化“1368”運(yùn)行模式一、基本內(nèi)涵1.“S”:是“圓”的英文單詞spherical的第一個(gè)字母。將“圓”文化引申到安全管理中,就是堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立安全發(fā)展觀(guān),追求人與自然的統(tǒng)一。以人為本充分體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)“圓”文化的特質(zhì)。抓安全的起點(diǎn)是依靠人、關(guān)鍵是抓好人、目的是為了人,抓安全不僅是為了社會(huì)的穩(wěn)定,企業(yè)的發(fā)展,更是為了個(gè)人的幸福、家庭的圓滿(mǎn);抓安全不是哪一個(gè)人的事,而是每個(gè)人的事。抓好安全,必須依靠團(tuán)隊(duì),凝聚力量,形成合力。2.“S”:是“方”的英文單詞square的第一個(gè)字母?!皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”。事物的發(fā)展都具有其自然屬性和客觀(guān)規(guī)律,人的活動(dòng)必須遵循客觀(guān)規(guī)律,否則就會(huì)適得其反。“方”代表事物發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律,企業(yè)的任何一項(xiàng)管理活動(dòng)必須通過(guò)制度執(zhí)行的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性,才能確保管理效果最大化?!胺健笔瞧髽I(yè)中的規(guī)章制度及環(huán)境、設(shè)備、技術(shù)等剛性約束,是制度的落實(shí)執(zhí)行,其目的是確保效果最大化。3.“S”:是“科學(xué)”的英文單詞science的第一個(gè)字母。要實(shí)現(xiàn)安全狀況的根本性好轉(zhuǎn),必須把安全建立在依靠科技進(jìn)步、加強(qiáng)科學(xué)管理、提高全員素質(zhì)上,通過(guò)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用,提高礦井本質(zhì)安全程度。4.“S”:相似于數(shù)學(xué)符號(hào)無(wú)窮盡(∽)。(1)“無(wú)窮大”,代表安全工作高于一切、重于一切、先于一切,是企業(yè)最大的政治、最大的效益,是職工最大的福利;代表安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)、職工生命價(jià)值至高無(wú)上的文化理念內(nèi)涵。(2)“無(wú)窮小“,代表“安全工作無(wú)小事”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“小問(wèn)題可能導(dǎo)致大事故”的特質(zhì)。二、運(yùn)行模式“1”:實(shí)踐一個(gè)核心理念,即“以人為本、科技興安”。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、總體推進(jìn)”方針,堅(jiān)持安全發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、預(yù)防重大事故是第一關(guān)鍵、實(shí)施隱患排查治理是第一措施、控制零打碎敲事故是第一重點(diǎn),努力建設(shè)本質(zhì)安全型現(xiàn)代化礦井。“3”:夯實(shí)“三基”,即基層、基礎(chǔ)和基本技能?;鶎咏ㄔO(shè)方面,突出區(qū)隊(duì)、班組和崗位安全建設(shè),提高區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)駕馭安全生產(chǎn)能力和職工自主保安、相互保安能力;基礎(chǔ)管理方面,大搞安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)安全工作環(huán)境,提高礦井安全程度;基本技能建設(shè)方面,決策層提高決策能力、管理層提高管理素質(zhì)、操作層提高操作技能,全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。“6”:建設(shè)6個(gè)層面的安全文化,即礦井、區(qū)隊(duì)、班組、崗位、社區(qū)、家庭安全文化。礦井以“嚴(yán)細(xì)管理法”、區(qū)隊(duì)以“紅黃旗”競(jìng)賽、班組以“三無(wú)”競(jìng)賽、崗位以“三優(yōu)秀一爭(zhēng)做”競(jìng)賽、社區(qū)以建安全溫馨社區(qū)、家庭以安全文化“六進(jìn)家”活動(dòng)為支撐,達(dá)到礦井長(zhǎng)安、區(qū)隊(duì)久安、班組保安、個(gè)人自安、社區(qū)和諧、家庭幸福?!?”:完善8項(xiàng)機(jī)制,即理念滲透、安全責(zé)任、素質(zhì)提升、預(yù)警預(yù)防、嚴(yán)細(xì)考核、激勵(lì)約束、齊抓共管、效果評(píng)估機(jī)制。一是理念滲透機(jī)制。一方面抓好理念滲透,另一方面抓環(huán)境熏陶,營(yíng)造安全文化濃厚氛圍,潛移默化中提高全員安全意識(shí)。二是安全責(zé)任機(jī)制。強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制,落實(shí)好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任、職能部門(mén)業(yè)務(wù)技術(shù)保安責(zé)任和職工自?;ケB?lián)保連帶安全責(zé)任。三是素質(zhì)提升機(jī)制。堅(jiān)持日常培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,落實(shí)好職工培訓(xùn)制度,實(shí)施10%外委培訓(xùn)、30%礦教培中心培訓(xùn)、60%區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)“136”職工安全教育培訓(xùn)管理模式。四是預(yù)警預(yù)防機(jī)制。建立健全安全預(yù)警預(yù)防機(jī)制,完善安全生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施預(yù)警預(yù)防系統(tǒng),逐步實(shí)現(xiàn)采掘裝備現(xiàn)代化、輔助設(shè)施自動(dòng)化、監(jiān)測(cè)監(jiān)控?cái)?shù)字化;建立重點(diǎn)作業(yè)場(chǎng)所的安全預(yù)警裝置,促進(jìn)“人、機(jī)、環(huán)、管”四要素的相互協(xié)調(diào)、良性互動(dòng)和全過(guò)程監(jiān)控。五是嚴(yán)細(xì)考核機(jī)制。實(shí)踐“安全管理不嚴(yán)不細(xì)就是錯(cuò)、無(wú)功便是過(guò)”的理念,細(xì)化采、掘、機(jī)、運(yùn)、通、地測(cè)、防治水、調(diào)度等專(zhuān)業(yè)的安全質(zhì)量嚴(yán)細(xì)管理及輔助、地面單位和機(jī)關(guān)科室安全嚴(yán)細(xì)管理考核驗(yàn)收、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),做到“五嚴(yán)五細(xì)增強(qiáng)五力”,即嚴(yán)制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)考核、嚴(yán)獎(jiǎng)懲、嚴(yán)追究,細(xì)組織、細(xì)責(zé)任、細(xì)流程、細(xì)操作、細(xì)落實(shí),增強(qiáng)服從力、執(zhí)行力、貫徹力、落實(shí)力、保障力。六是激勵(lì)約束機(jī)制。堅(jiān)持激勵(lì)為主,重獎(jiǎng)重罰,通過(guò)工資分配、績(jī)效考核、物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)等方式,實(shí)現(xiàn)“責(zé)權(quán)利”的有機(jī)結(jié)合,從不同層面激發(fā)職工搞好安全工作的自覺(jué)性。七是齊抓共管機(jī)制。充分發(fā)揮黨政工團(tuán)齊抓共管優(yōu)勢(shì),聚集安全工作合力,形成“雷厲風(fēng)行、令行禁止、講求實(shí)效,齊抓共管、確保安全”的局面。八是效果評(píng)估機(jī)制。牢固樹(shù)立“一切工作看安全、沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”思想,把安全作為評(píng)價(jià)區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子能力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行“一票否決”;把安全程度作為評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn),與職工收入分配、獎(jiǎng)懲激勵(lì)、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘、職務(wù)晉升等考核掛鉤。三、理念體系(一)安全價(jià)值理念職工生命至高無(wú)上安全為天,生命為本安全是社會(huì)和諧之基、企業(yè)發(fā)展之本、家庭幸福之源安全決定一切,安全影響一切,安全壓倒一切,安全否定一切一切工作看安全,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切安全第一,生產(chǎn)第二,不安全堅(jiān)決不生產(chǎn)安全是企業(yè)第一政治、礦井第一效益、職工第一福利、家庭第一幸福安全工作無(wú)小事(二)安全管理理念文化鑄魂,嚴(yán)細(xì)管理,以人為本,科技興安態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗“五嚴(yán)五細(xì)”:嚴(yán)制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)考核、嚴(yán)獎(jiǎng)懲、嚴(yán)追究,細(xì)組織、細(xì)責(zé)任、細(xì)流程、細(xì)操作、細(xì)落實(shí)(三)安全教育理念安全教育培訓(xùn)工作是企業(yè)的第一工序“三不”理念:不參加培訓(xùn)的員工是不思進(jìn)取的員工,不關(guān)注培訓(xùn)的干部是沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的干部,不注重培訓(xùn)的企業(yè)是沒(méi)有希望的企業(yè)(四)安全行為理念“三自”:區(qū)隊(duì)自治、班組自主、職工自?!八淖浴保鹤晕医逃?、自我管理、自我規(guī)范、自我約束“五自”:區(qū)隊(duì)自覺(jué)、班組自勵(lì)、個(gè)人自律、社區(qū)自發(fā)、家庭自教“四無(wú)”:思想無(wú)雜念,作業(yè)無(wú)違章,環(huán)境無(wú)隱患,個(gè)人無(wú)事故“三不傷

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