關(guān)于校園安全演講稿集合六篇

第關(guān)于校園平安演講稿集合六篇校園平安演講稿篇1

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。

我理解大局部同學(xué)會唱《祝你平安》，《好人一生平安》等歌曲。祈求成功，尋求和平；相信所有同學(xué)都明白“平安是福〞、“平安是金〞這幾個字所蘊含的人生思考；我的結(jié)論是，所有的學(xué)生都用“和平、健康、幸福、順利〞等桔祥的話語向他們的父母、親戚、同學(xué)和朋友表達了最美好的祝愿。是的，平安比泰山更重要。它一直是個人、家庭、群體、社會最根本的生命線，也是個人享受生活、群體維持穩(wěn)定最重要的保障線。

目前，中小學(xué)生因思想、心理和行為偏差造成的傷亡人數(shù)眾多，暴露了當(dāng)前學(xué)生在思想、心理和行為方面普遍存在的平安隱患。令人震驚的血淚杯，不禁讓人心酸和擔(dān)憂，也為我們敲響了平安警鐘。

“生活〞，多么生動的一個詞；“平安〞，多么古老的話題；多么美妙的“幸福〞境界。同學(xué)：一人平安，全家幸福；生命至上，平安為天；平安第一，預(yù)防為主。生活只有在平安中才能永遠保持活力，幸福只有在平安中才能永遠保持魅力。平安建造了我們完美的家，成為朋友和家人之間的紐帶。在平安問題上，我們絕不能麻痹和僥幸。在平安問題上，一定要防患于未然，提高警惕。一定要警惕思維，要符合規(guī)定，要謹(jǐn)慎；有必要建立高度的平安意識。大家都講平安，總是講平安，什么都講平安；要為思想、行為、生活筑起平安長城。

也許很多同學(xué)會認為，平安只指身體的平安，甚至肢體的健康無害；我覺得只要身體健康，可以自由活動，就叫平安。在我看來，這絕不是平安的全部。即使是一個體格健全的人，如果思想道德水平低下，明辨是非能力不強，糊里糊涂爬上兄弟姐妹，就有克利福德嫌疑，有喝酒的意思；如果他對忠誠和煩惱一無所知，他不僅喜歡隨波逐流，還期望出問題；這就說明了思想平安的問題。就在上周，球場上發(fā)生了幾起同學(xué)打架和事件。籃球比賽本來應(yīng)該是打出來友誼和風(fēng)格的，但是有些同學(xué)卻為了輸贏而戰(zhàn)，使得同學(xué)之間的關(guān)系變得緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，很難做一個平靜一輩子的好人。再說一個體質(zhì)健全的人，如果沉迷于壞書和網(wǎng)游的精神鴉片，天天到處抽煙，甚至上課都會忍不住分神思考；半夜忍不住翻墻泡網(wǎng)吧一夜；如果過早迷戀上了男生女生纏綿的結(jié)局，他會無緣無故的找愁找恨，會瘋，會傻，會瘋，會瘋，會瘋，甚至?xí)刀蕦Ψ?。這說明了行為上的平安問題。這樣的不平安行為，很難腳踏實地的看好書，很難順利的走到最后。

無論是人身平安、思想平安還是行為平安，都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、運動意外傷害、偶爾發(fā)生的班間追逐打鬧事故，都能傷害人的體質(zhì)，危及人的生命，后果是殘酷的。而思想道德的不完善，行為的越軌，比體質(zhì)的不健全更可怕。

臧克家老師在詩《有的人》中寫道：“有些人活著，他死了。〞我想，那些失去了健康的精神追求，失去了正確的人生方向，活著的身體和死去的身體不都是空的嗎？這種“產(chǎn)品〞充其量只能是一臺無休止地吸收消化父母血汗的機器，只能成為社會開展長河中的廢物，甚至成為危害社會開展的危險之物。

親愛的老師和同學(xué)們，我們都生活在一個由家庭、道德、責(zé)任和義務(wù)交織在一起的親密關(guān)系中。所以，個人不僅僅是個人。每個人的現(xiàn)在與未來相連，每個人的自我與家庭相連，每個人的'榮辱與整體相連。為了個人成長，為了家庭幸福，為了榮辱，讓我們一起筑起思想、行為、生活平安的長城，做好人。只有好人才能一生平安；祝好人一生平安。

校園平安演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

早上好！今天我講話的主題是：校園平安應(yīng)從你我做起。校園平安與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園平安是我們做好學(xué)校各項工作的根底和前提，為了進一步做好我校的平安教育工作，現(xiàn)對全體同學(xué)提出以下幾點要求，希望大家都能認真做好。

第一、提高平安意識，充分認識到平安工作的重要性和緊迫性。假設(shè)發(fā)現(xiàn)有平安隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要注意心理平安。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

第三、在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。前不久就在我校上體育課時就出現(xiàn)了由于打鬧而跌斷了手的事件。在下課時要注意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。保持校園安靜。不在教學(xué)樓道和走廊上從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。如：在走廊上玩球，如果球從三樓或四樓掉下來打到人的頭上，后果也是很嚴(yán)重的。

第四、要注意食品衛(wèi)生平安。不吃變質(zhì)的食物。不要到無牌小店去購置食品。

第五、要注意交通平安。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。步行上下學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時要格外注意平安，校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生騎車。

第六、遠離網(wǎng)吧，我們學(xué)生應(yīng)正確對待上網(wǎng)事宜。網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，網(wǎng)上內(nèi)容五花八門。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，請嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間，不把時間浪費在聊天和交友上，要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。

最后，希望通過平安教育活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園平安〞的濃厚氣氛。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！謝謝大家。

校園平安演講稿篇3

有一句名言是這樣的，“人生就像一朵花，只能開一次，享受一個季節(jié)的溫暖和溫柔。〞確實，人生對我們每個人來說只有一次時機，而平安是人生的底線，喜怒哀樂往往就在這樣的瞬間。我們應(yīng)該珍惜生命，與平安為伴。

“平安〞是嘴唇和牙齒的開合，在生活中很常見?！靶@不追不打〞是我剛進校園時老師的“命令〞。但是，有些同學(xué)不在乎，不聽勸告，卻不知道：你不注意平安，危險就會來找你。

前幾天在電視前看到這樣一個例子：一個同學(xué)想偷偷溜出去校園玩，從學(xué)校后面操場的欄桿上轉(zhuǎn)了出來。欄桿上有一把鋒利的刀。就在這時，哪個同學(xué)的衣服掛在了刀上，那個同學(xué)轉(zhuǎn)過臉，用刀劃著臉。他的衣服被血染紅了。她大聲呼救，一名保安看到了學(xué)生的行為。醫(yī)生確診后，該學(xué)生仍脫離危險，但臉上留下了很深的疤痕。

我們身邊有多少“殺手〞？他們隨時威脅我們的平安。為了防止悲劇重演，我們應(yīng)該時刻敲響警鐘，防患于未然，時刻保持警惕，牢記“平安〞這個詞。學(xué)校的規(guī)章制度是自律的，這樣才能防止這些不該發(fā)生的事件。

讓我們珍愛生命，沐浴陽光，讓生命的清泉永遠流淌；讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹一年四季常青，讓我們生命的花朵綻放得更美麗、更燦爛、更燦爛。

校園平安演講稿篇4

尊敬的各位評委、各位同學(xué)：

大家下午好！我是機關(guān)一支部的參賽選手，今天我演講的題目是：責(zé)任，為平安撐起一片天。

曾有人向一位著名的希臘思想家提出了這樣一個問題：“什么樣的船只最平安？〞這位思想家給出的答案出乎意料卻又符合情理：“離開了大海的船只。〞確實，船只從駛?cè)氪蠛５哪且豢唐?，危險就與之相伴。同樣的道理，作為一名企業(yè)的員工，從穿上工作服的那一刻起，我們就要打起十二分的精神，擔(dān)起十二分的責(zé)任，千萬別讓人身、設(shè)備、消防及至交通等各類平安事故來找麻煩。要知道，稍有懈怠，這些在暗處虎視眈眈的事故隱患就會毫不留情地向你撲來。也許你會認為這是不是有些夸大其辭、危言聳聽？這里既不是礦山，也不需下井，到處是一片平和的生產(chǎn)景象，會有那么可怕嗎？

確實，當(dāng)我剛從校門踏入廠門時，我對“平安〞的理解也僅限于此，只要我老老實實地上下班，事故哪能這么輕易發(fā)生、說來就來？記得剛到動力車間工作那會兒，我對那縱橫交錯的管道充滿了好奇，師傅告訴我，那是從制氧站向奧爐輸送氧氣的管道。在車間的平安學(xué)習(xí)中，我得知，全廠范圍內(nèi)竟有大大小小30多處危險源點，動力制氧站便屬于其中的A級危險源點。眾所周知，氧氣的死對頭便是明火，之后報紙上一那么消息讓我知道了這一對冤家碰頭時發(fā)生的可怕場景：上海某汽車修配廠的2名汽車修理工人在工作時，由于平安責(zé)任意識不強，操作違規(guī)，導(dǎo)致氧氣瓶發(fā)生爆炸，兩名工人重傷不治，車間所有的門窗及車間頂棚均被炸毀。遠處的工友們是這樣描述的：“爆炸聲振聾發(fā)聵，像是一顆巨型炸彈，感覺地在震動，這種經(jīng)歷太可怕了。〞小小氧氣瓶便有如此大的威力，偌大的制氧站平安管理的難度可想而知。從那時起，我懂得，維系平安的不僅僅是根本的防范和保護措施，更重要的是那一份責(zé)任；從那時起，每每看到車間管理者反復(fù)強調(diào)平安的重要性時我多了一份理解，參加平安學(xué)習(xí)時我多了一份認真，目睹煙癮再大的師傅們上班時堅決與香煙斷絕關(guān)系時我多了一份尊重，看到進入制氧站的人員紛紛自覺掏出打火機時我又多了一份欣慰。正是在車間上下共同而強烈的平安責(zé)任意識，織就了一張堅韌的平安防護網(wǎng)，保障了制氧站從投產(chǎn)至今的平安穩(wěn)定運行。

20某某年，我從基層班組來到了機關(guān)，成為機關(guān)的一名工作人員。到了機關(guān)，我緊繃著的平安弦頓時松懈下來了，難不成在機關(guān)里還能發(fā)生平安事故？然而不久前同事的親身經(jīng)歷又一次給我上了一堂真實的平安教育課。

去年底，我的同事被抽調(diào)參加廠里的跳繩比賽。在一天下午的訓(xùn)練中，她不慎被跳繩絆倒，當(dāng)她痛苦地捂著腳蹲下時，同事們都認為只是小小的扭傷，無傷大礙。然而拍片檢查的結(jié)果讓所有人大吃一驚，她的踝骨竟然骨折，需要二次開刀手術(shù)治療。傷筋動骨一百天，骨折既影響了同事的工作，同時也給她的生活帶來了莫大的痛苦和不便，腳背上那一條蜈蚣般的傷疤將成為她終身難以磨滅的記憶；無獨有偶，過年期間，由于天雪地滑，一位機關(guān)工作人員在辦事途中摔傷，造成鎖骨骨折。這兩起突如其來的意外事件最終均被認定為工傷，給我們的當(dāng)事人和企業(yè)都帶來了一定的損失。反思這兩起事故，雖有不可抗拒的外因，但追根究底，還在于當(dāng)事人平安責(zé)任意識的疏漏和自我保護意識的淡泊。機關(guān)里接連發(fā)生的工傷事件，既給我們平安管理部門帶來了如何防范平安盲點的思考，也著實給我們機關(guān)工作人員敲響了一記警鐘，更促使我開始關(guān)注機關(guān)平安，看到辦公室里遍布的電源插頭、旋轉(zhuǎn)的吊扇、各類辦公電器，甚至是女同胞們腳上那漂亮的高跟鞋，我在想，如果我們?nèi)鄙僖环輰ζ髽I(yè)、對自己的平安責(zé)任意識，那么它們都有可能是各類平安事故的起點。從基層到機關(guān)，十二年的工作經(jīng)歷讓我對于平安責(zé)任的理解由淺入深、由窄變寬，讓我成長為一名甘為平安奮力鼓與呼的宣傳員。當(dāng)看到今年平安生產(chǎn)月的活動主題“平安責(zé)任，重在落實〞時，不由更激起我強烈的共鳴。

平安，需要的不是空洞的口號和吶喊，需要的不是鮮血的擦拭和警醒，平安，需要的是我們的各級平安管理部門和我們的全體員工切切實實地把擔(dān)負起屬于自己的那一份責(zé)任，并且扎扎實實地把這份責(zé)任落實下去，落實在思想中，落實在行動中，只有落實責(zé)任，方能撐起企業(yè)平安這片天！我的演講完了，謝謝大家。

校園平安演講稿篇5

各位老師們，同學(xué)們，上午好！

這個月是平安月，為了營造一個平安祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，每個人都應(yīng)該盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。

校園是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園，但校園暴力事件時有發(fā)生，破壞校園的寧靜和美麗，校園暴力具有嚴(yán)重的危害性，它嚴(yán)重影響和干擾了我們的正常學(xué)習(xí)生活，不僅使同學(xué)們的身體受到傷害，而且會使同學(xué)們的心靈受創(chuàng)；使一些同學(xué)從小形成以強凌弱的暴力意識，如果這種暴力意識得不到及時的矯正，就可能演化為更加嚴(yán)重的暴力犯罪行為；而且如果校園暴力沒有得到制止和鏟除，學(xué)校紀(jì)律就會遭到破壞，法律法規(guī)的尊嚴(yán)就得不到維護。

校園暴力的引發(fā)因素是多方面的，為了鏟除校園暴力，社會、教育行政部門、學(xué)校、家庭、學(xué)生都具有重要的責(zé)任和義務(wù)。

另外，體育運動平安也時刻威脅著我們的生命健康。積極參加體育運動不僅能使我們的身體強健，而且能陶冶我們的情操，但不正確的運動方式也會使我們的身體受到傷害。為保證體育運動中的平安，我們應(yīng)注意正確著裝，在運動之前檢查場地是否凹凸不平，是否有積水，是否有石塊鐵釘?shù)入s物。不能盲目做高難度動作，否那么容易造成運動損傷。在體育運動中要聽從老師的組織、指揮和管理。

為了我們自己的生命健康，為了順利度過中學(xué)時期，為何不處事冷靜，權(quán)衡利弊，注意平安呢？

校園平安演講稿篇6

有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園平安，你管、我管，大家管才平安，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事〞，關(guān)于平安的國旗下講話稿。橫批：平安是天!一句“強化平安意識，進步避險能力〞就顯得尤為重要!

平安，對于我們學(xué)校來說是個須生常談的話題，也是一個永恒的主題。平安是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。平安是學(xué)校工作的條件，沒有平安某某某的良好氣氛，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會平安的重要性，切實把平安工作落到實處，讓平安工作取得實實在在的效果。

在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，間隔海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個學(xué)生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的，這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行平安逃生演練，并作為法律規(guī)定。強烈的平安意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的平安演練在關(guān)鍵時刻能拯救人的生命。

或許，你會以為平安題目離我們很遠，有的同學(xué)心里可能會說：“我很平安啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?〞實在不然。想想自身的行為，不也有很多平安隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時有沒有想過假設(shè)先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點火玩，難道你還