關(guān)于紀律演講稿模板匯編7篇

第關(guān)于紀律演講稿模板匯編7篇紀律演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的職位是紀律委員。。我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立籌劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。〞而我們班，這樣一個優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督，而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭，我會去調(diào)解；在某些課上紀律不好，我會提醒……?？傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值?。

如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火〞，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表〞，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課〞，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。假設(shè)我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。

紀律演講稿篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我要競選的職位是紀律委員，這是一個既辛苦又勞累崗位，但是我還要競選這個崗位。

紀律委員是班里的主要崗位，是班上不可缺失的一局部。有了紀律委員，班上的紀律就會好很多，班上的工作也就會順利很多。盡管紀律委員的工作很苦，很勞累，但是，我還決定來競選這個崗位。我不是為別的，就是想為班級出一分力，為班級的紀律添光。

假設(shè)我當上了紀律委員，就會嚴抓課堂紀律。如果有同學在課堂上講話、開小差、玩東西的話，我就會先提醒這個同學，如果這個同學再犯同樣的錯誤，我就要記名字了。相信這個方法能把我們班的課堂紀律讓老師和同學滿意，把我們班的紀律做好。把我們班的名譽擴大，讓我們班的紀律好起來，做到上課老師滿意的目標。假設(shè)我沒當上紀律委員的話，我也不會垂頭喪氣、連連嘆氣的，因為失敗乃是成功之母，我也會吸取這次的經(jīng)驗，爭取下一次再來競選這個崗位，把這個崗位早日競選到。另外，我也會繼續(xù)努力，改自己的缺乏之處，把自己的優(yōu)點和優(yōu)勢發(fā)揚光大，做好自己該做的事情，把自己的課堂紀律管好。總之，把自己的工作做好，才能把別人的紀律管好，做好。只有嚴格地把自己的各方面管好，我才能把這個紀律委員的工作勝任了。

為了能把這個紀律委員當好，我要把自己的行動拿出來。請大家投我一票吧。

謝謝大家，我的講話完了。

紀律演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！我是六〔11〕班的劉澍玥。在鮮花盛開的六月，我們又迎來了自己的節(jié)日——“六一〞國際兒童節(jié)！我很榮幸代表全校優(yōu)秀少先隊員發(fā)言，內(nèi)心無比沖動。

對于即將小學畢業(yè)跨入中學的我，在這里首先要感謝學校少先隊大隊部給我這次練膽的發(fā)言時機，我還要代表全體同學感謝新鋼一小學校領(lǐng)導對我們的培養(yǎng)，感謝所有老師對我們的關(guān)愛和教育，感謝你們辛勤地付出和鼓勵。其實我和所有同學一樣，很平凡也及其普通，是一個熱愛學習，熱愛勞動，熱愛班集體的小學生。入學至今，我已經(jīng)在新鋼一小度過了整整六年的時間。在這快樂的六年里，我學會了許多許多……馬上就要畢業(yè)了，我想大聲的說：美麗的新鋼一小，我要為你歌唱！親愛的老師們，我愛你們！

同學們，作為跨世紀的小學生，我們生活在和平的年代，在這美麗的新鋼一小校園里學習生活是多么幸福的事啊！我們一定要肩負起身上的重任，不愧對胸前的紅領(lǐng)巾，不愧對祖國人民對我們的'期望，為將來更好地建設(shè)祖國而努力強身健體，發(fā)奮學習，成為一個德、智、體、美全面開展的小學生。

同學們，在這“六一〞歡慶的日子里，讓我們懷抱理想，用一顆樂觀、積極向上、感恩的心快樂地生活，快樂地學習，以優(yōu)異的成績，回報母校，回報辛勤的園??！最后，祝大家節(jié)日快樂！謝謝！

紀律演講稿篇4

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做奉獻的同學一道，競選班干部。此時此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分沖動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。

我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦，他們兩個都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才防止了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個小朋友摔倒了，碰了個傷口，我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。

假設(shè)我當上了紀律委員，我會在任何時候，任何情況下，首先是想同學們之所想，急同學們之所急。

我的管理方案：

1、我會好好表現(xiàn)，成為老師的小幫手；

2、我會在老師不在的時候，將紀律整好；

3、請老師和大家多給我提建議。

畢竟我沒有太多的經(jīng)驗，我如果中選不上，我也不會氣餒，只能說明我做的不好。

當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我絕不會讓你們感到懊悔和失望。你們那珍貴選票的手還會猶豫嗎？

我的演講完了。謝謝大家！

紀律演講稿篇5

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。

我們班級55位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現(xiàn)這一目標奉獻自己的熱情和能力。

如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：

1，自己以身作那么，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。

2，建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障，好的學習環(huán)境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。

3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，彌補缺乏。

4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次時機吧，我會有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。

紀律演講稿篇6

現(xiàn)在，有些基層黨課教員由于對黨課重視程度不夠，準備工作不充分，方法不得要領(lǐng)，講課底氣明顯缺乏，結(jié)果使黨課的教育效果大打折扣;還有個別教員根本素質(zhì)不高，自身能力又欠缺，講課時隨心所欲，樂于穿插一些反映民間消極情緒的"打油詩"，竟然美其名曰"調(diào)節(jié)氣氛"，造成了一定的負面影響。

我們說，黨課絕不是隨便誰都可以講的，也不是怎么講都行的。一堂成功、有效、被大多數(shù)黨員認可的黨課，對講課人的要求是比擬高的，起碼應(yīng)該做到思想重視、肯下功夫、注重效果，同時還要做到講原那么、懂規(guī)矩、守紀律。

第一，善于把握形勢。在充滿競爭的現(xiàn)代社會，無論做什么工作都要善于把握形勢、抓住時機、有備而來。否那么，預期目的就很難到達。講黨課也是一樣，要使黨課有內(nèi)容、有深度、有新意，讓聽講人深受啟發(fā)和教育，黨課教員就必須具有較強的政治敏銳性，善于根據(jù)主流媒體的輿論導向作出快速反響，并隨時關(guān)注和掌握黨員的思想動態(tài)，據(jù)此構(gòu)思緊貼形勢、主題鮮明、信息量大、效勞黨員的講課內(nèi)容。如果黨課教員反響遲鈍，觀察和分析能力差，又不掌握現(xiàn)實情況，就難以確定講課主題和具體內(nèi)容。

第二，認真編寫講稿。黨課教員在通過多種途徑獲取大量素材的根底上，要通過分析整理，認真編寫講課提綱和完整的講稿。在編寫講稿的過程中，應(yīng)注意做到以下幾點：一是內(nèi)容豐富，防止空;二是貼近實際，防止遠;三重點突出，防止平;四是層次清楚，防止亂;五是深度適中，防止淺;六是舉例高雅，防止俗?？傊?，必須多動腦筋、肯下功夫。

第三，反復熟悉講稿。講稿寫好了，并非萬事大吉。黨課教員應(yīng)善于對講稿"雞蛋里挑骨頭"、找毛病。在反復讀、反復改的根底上，使其到達爐火純青的程度。然后，還要默寫和熟記講稿的大小標題、框架結(jié)構(gòu)、主要觀點、案例和引用的數(shù)據(jù)等。這就是說，只有在備課時做到精益求精、融會貫穿、夯實根底，才能在講課時做到舉重假設(shè)輕、游刃有余、效果理想。

第四，課前安排試講。前邊的工作做好了，還不等于大功告成。因為課畢竟是講給別人聽的，并非自我欣賞。所以，正式講課前，教員還要在一定范圍內(nèi)試講。試講的目的，一方面是檢驗教員自身對講稿的熟練程度，另一方面就是讓聽講的人幫助找缺乏、提建議，使講稿成為集體智慧的結(jié)晶。實踐證明，試講這一關(guān)通過了，一堂成功的黨課就有了堅實的根底。

第五，爭取脫稿講課。在講黨課的實踐中，有的教員講課有理有據(jù)、有板有眼，使人獲得系統(tǒng)的知識;有的語言幽默、膾炙人口，給人留下深刻的印象;也有的字正腔圓、抑揚頓挫，吸引人全神貫注地聽講......如此風格各異、生動有效的講課方法，無一不是建立在脫稿的根底之上的。由于黨課的教育對象不同于一般學生，聽眾大都是學歷高、知識廣、經(jīng)驗多的特殊學生，因此，黨課教員只有做到脫稿講課，才能到達講者與聽者雙向交流、相互鼓勵的效果，才能為廣闊黨員所接受，從而收到事半功倍的教育效果。

以上五點主要強調(diào)的是方法和技巧問題，還有最根本最重要的一點就是黨課教員要懂規(guī)矩、守紀律。黨課的講壇是神圣的，且備受黨員關(guān)注。黨課教員不僅是黨員，而且是站在講臺上為黨員授課的老師，其影響作用遠遠大于在臺下聽課的黨員。

因此，黨課教員不僅要懂得控制時間、注重教態(tài)、講究儀表、真心投入等講課的根本規(guī)矩，而且還要做到講黨性原那么，遵守黨的紀律，注意自身形象和影響，絕不能隨心所欲亂放炮，或者拿無聊當幽默，更不允許搬來詆毀黨和干部隊伍形象的"段子"當笑料，用低俗的風格迎合消極情緒?？傊?，黨課教員要有責任意識、紀律觀念和原那么性，力求使黨課這種教育形式有效地發(fā)揮正面宣傳、凝聚黨心、堅決信心、鼓舞人心的作用。

紀律演講稿篇7

尊敬的老師同學們：

大家好，我是某某某，影像班的班長，也是體育部干事。今天，我要競選的職務(wù)是紀檢部部長。

關(guān)于紀律，我在這里就不解釋它的含義了，想必大家都知道它的重要性。對于一個出色的團隊來說，嚴明的紀律是團結(jié)、積極進取的領(lǐng)導者。當前，厚博和高職兩院的合并就更需要一個強有力的紀律管理部門。學生會的合并也有利于對醫(yī)科大學北校區(qū)的管理。對此，紀檢部將要面臨更大的責任。

我認為紀檢部的責任不僅僅是對在校學生紀律的監(jiān)管，而更重要的是對學生會各部的監(jiān)督。學生會代表的學校的形象，一個學校的學生會出色與否關(guān)系到學校的各個方面。學生會的形象好了，紀律好了，我相信一定會帶動大家的進步。

過去的一年，我在學院體育部工作。在那里，我學會了團結(jié)合作，也明白了紀律對于一個部門的重要性。在學院條件有限的情況下，我們組織了播送操比賽，籃球比賽，棋類比賽等等，然而對于早操的檢查也沒有放松過。我在體育部出色的表現(xiàn)和工作能力是部長和同事們有目共睹的。這一年，我同樣也擔任著班長的工作，無論是新生文藝會演還是辯論賽，我都組織班里同學積極參與，當然我自己也積極的參加了很多活動。班主任和同學們對我的工作也很滿意。身兼兩職，對我來說還沒有完全開掘我的潛力。

由于有了班長和體育部干事的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我更適合紀檢部部長的工作。許多同事知道我要競選這個職務(wù)的時候都很吃驚，因為他們認為我在體育部作干事，就應(yīng)該競選體育部部長。我沒有選擇體育部的職務(wù)并不是因為我做不好那份工作，而是我認為在紀檢部更能發(fā)揮我正值和嚴明的工作態(tài)度。雖然我沒有在紀檢部工作過，沒有在那里的工作經(jīng)驗，但是我有信心把紀檢部帶的更好，我相信自己有這樣的能力。

我聽說紀檢部要被合并到其他部的傳言，但是紀檢部，它不同于體育部，檢查早操;也不是自律委員會，監(jiān)督大家行為。它對學生會其他部門的監(jiān)督的職責，對于剛剛合并的兩院來說是不可替代的。

如果我中選此職，我會團結(jié)部員，團結(jié)學生會各部成員，認真抓好本局部內(nèi)事宜。首先我會嚴格標準各部的紀律，按照規(guī)定對各