寫事篇作文集錦9篇

第寫事篇作文集錦9篇寫事篇作文篇1

在我童年的記憶里，發(fā)生過許許多多的事情，有的讓我感動，有的讓我羞愧，有的讓我憤怒，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅?，F(xiàn)在我就把最令我感動的一件事講給你聽，這件事使我久久不能忘記。

記得三年級的時候，有一天我和小伙伴們去我家附近紡校的操場玩游戲，我和伙伴們們正在興高采烈地玩游戲，不幸發(fā)生了，一個高年級的大哥哥跑了過來，一下子把我撞倒了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，小伙伴們聽見哭聲都圍了上來。有的小伙伴撫慰我說：“你別哭，堅強點，我?guī)湍闳嗳喟?！〞有的蹲下來幫我吹傷口，有的蹲在我的面前，我的好朋友瑞瑞讓我趴在他的后背上，然后使勁的站了起來，用他的身體把我背到他家里，讓我坐在凳子上休息，他像個小醫(yī)生樣把要抹的消炎藥給我拿來，灑在了傷口上用紗布包上……感受著這一切，我又一次哭了起來，這次抹得時候我感覺非常疼，便又哭了出來，但是這次流的不是疼痛的淚滴，而是感動的淚滴。

都說友誼是珍貴的，但是我看來，友誼不但是珍貴的，還是可以令人感動的。雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。

寫事篇作文篇2

木棉花開了！在高高的枝頭上，火艷的紅色，sobeautiful！鳥兒躺在木棉花的懷抱里，迎著清晨的第一縷陽光放聲歌唱，仿佛一切都那么美好。

在每個人的眼中，在每個時候，這一切都那么不過如此，也就熟視無睹了。但不同的是，今年，我們六年級了，即將畢業(yè)了，也就是說，即將迎來了一場對于我們來說非同小可的考試，這給了我們很大的壓力。一堆一堆的作業(yè)，把我們空閑的檔期都排滿了，慶幸的是，我們還能忙中抽閑，這天下午，我和朋友來到了一個老地方。

這，是一個充滿個人回憶的地方，它是一個普通的公園，公園的深處，就長著一棵特高大的木棉樹。

一走進門，嘰嘰喳喳的鳥叫聲便陸續(xù)從我耳邊飄過，我十分愜意地享受著，同樣溫暖的陽光，茁壯的大樹，清凈得只剩鳥叫?？墒沁@一切，早已物是人非了，以前，我們懷著快樂的心情盡情地玩耍；現(xiàn)在，我們以懷緬的心情路過曾經(jīng)的風景。久違的木棉花，我們又見面了！你在樹上開得那般燦爛，可你知道，從如此高的地方掉下來也就只是一瞬間的事嗎？

在高高的木棉樹下，我看到了許許多多的木棉花掉落在地上，有的剛落不久，還很紅艷；有的花瓣已經(jīng)發(fā)黑。你長得太高了，我們只能仰望著，而我們能清楚欣賞的，只有你掉下來時的狼狽樣子。為什么時間會過得如此飛快，即使再美的木棉花也改變不了枯萎的現(xiàn)實，難道時間就那么無情嗎，你可以不費吹灰之力讓那些枯萎的花回到燦爛的過去，可你，你的原那么，讓時間存在了多少遺憾！

我們盡力地回憶以前的點滴，我們在木棉樹下，比誰采集的木棉花好看，用掉下來的花互相扔向對方，用木棉花當毽子踢。想著想著，感覺這些都好親切，可是，再美的不過只是曾經(jīng)，曾經(jīng)的我們，多么無憂無慮，多么自由自在；現(xiàn)在的我們，總擔憂畢業(yè)會到，考試會到，畢業(yè)后，大家就真的各奔東西了，我還沒嘗到離別的痛苦，想到這里，我就感覺，我還有好多話沒說怎么就畢業(yè)了呢？怎么每件事都那么不盡人意呢？兒時的伙伴，就像，木棉花一樣，給了我多少快樂，陪我度過多少風風雨雨，轉眼間，也將永遠地失去了。

在這個木棉花開的春天，我們要笑得比花還燦爛，我們要好好珍惜彼此，我們要讓這個小學時代不留遺憾！水不會向上流，時間也不會倒著走，珍惜、努力，讓永恒的心開出永不枯萎的木棉花。它會長得那般燦爛，那般自在，那般beautiful……

寫事篇作文篇3

在我的記憶中，許多事已經(jīng)模糊了，但是有一件事讓我永遠記在我腦海中。每當我想起它，我就會情不自禁地笑了起來。

那件事發(fā)生在小學三年級?！岸ｂ忊彣暽险n鈴響起了，同學馬上回到座位上，鴉雀無聲地等待老師來上課。不一會兒，劉老師來了，只見他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒有教材書。老師緩緩地走上講臺，說：“同學們，今天我們來做一個游戲吧。〞話音剛落，同學們一聲歡呼聲，還沖動地喊著：“老師萬歲!老師萬歲!〞

首先，老師說了游戲規(guī)那么：“我把一個動作詞語告訴第一個人，然后他就把這個動作表演出來，接著，第一個人把動作做給第二個人看，第二個人就做給第三個人看，就是這樣傳，傳到最后一個人時，最后一個人就要說也這個動作詞，記住，只能用動作，不能說話。〞老師叫了六個女同學上來，老師把動作詞寫在了本子上，然后把本子拿給芳芳看，芳芳開始有些不明白，一會兒，芳芳臉上露出了笑容，對老師說：“噢，我明白了。〞芳芳把左手放在右手上，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學們哄堂大笑，紅紅又把芳芳剛剛做的動作做給小柔看。傳到最后一個人時，老師說：“同學們，你能猜到她們做的動作是什么嗎?〞同學們異口同聲地答復：“是美猴王、孫悟空。〞最后，老師對芳芳說：“芳芳，迷底是什么。〞芳芳說，是“小猴子抓癢。〞

接下來老師請了五位男同學上來，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好似有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動作傳給了小孟。傳到最后一個人時，同學們大聲地說：“是大猩猩吃東西。〞

下課鈴響了，同學們在歡聲笑語中度過了這一節(jié)課。

寫事篇作文篇4

星期日，我的好朋友豆豆、毛毛來我家玩，玩什么呢？我說：“我們玩做小老師吧，我當老師給你們講課。〞她們同意了。

我把黑板掛在窗戶上，把我的布娃娃小美也放在小凳上當我的學生，用課桌當講桌，還有一根小棒當教桿，我還拿來了小鈴鐺。

上課了，我搖著鈴鐺當上課鈴。我先在黑板上寫了題目，然后手里拿著課本邊走邊有聲有色地讀課文，我又提了幾個問題讓同學答復。豆豆和毛毛都很積極，但有一個同學不舉手也不吭聲。我想讓她來答復。豆豆一看，趕緊舉著布娃娃小美的手說：“我來答復，我來答復。〞她站起來尖聲尖氣地答復下列問題。然后我走上講臺點頭表揚我的學生。最后我們都笑了起來。

當老師真是一件開心的事。

我希望我長大后當一名真正的老師。

寫事篇作文篇5

友誼之門其實一直開著。每個人都有與朋友鬧矛盾的時候，在這期間，兩個人會誰也不理誰，但到了最后，只要雙方是真心朋友，一定會和好如初。

我與我的朋友在一個平常到不能再平常的午后鬧僵了。我清楚地記得，當時我想借閱他買的新書《福爾摩斯探案全集》時，他不肯借給我。第二天，向他借另一本薄書《故土》時，他依然不肯。我不知怎么了，伸手去搶，他急忙拉住書的另一頭。兩人不停地拉扯著，不一會兒，書出現(xiàn)了裂痕，我趕忙松開，卻讓他摔了個大跟頭。他看看手中的書，狠狠地瞪了我一眼，走開了。我不知所措，呆在旁邊。不久，上課時間到了，我在講堂桌前安排同學的紀律，我見他不為所動，還在粘補自己的書。加上剛剛的怒火涌上心頭，在黑板上大大地寫上他的名字，附上“-1〞。大家把目光投向了他，他猶豫了一下，才放下《故土》，拿出了課本，但在找書的過程中，向我投來更加憤怒的目光。

上課時，我心不在焉，完全聽不見老師在講什么，一股內疚和痛苦涌上心頭，像打翻了五味瓶。放學后，我倆出來時，他咬牙切齒地對我怒吼：“絕交!撕破我的書還扣我的分!你有沒有良心!〞我也不甘示弱：“絕交就絕交，誰怕誰!

回到家中，我沉下心來思考這件事，回憶前因后果，方才醒悟：責任在于自己，如果自己不去搶朋友的書，就不會出現(xiàn)這樣的后果。我真想向他抱歉，可話語卻難以出口，感覺雙方的友誼之門關上了。正思考著，不經(jīng)意間瞟到日歷，才發(fā)現(xiàn)明天是我的生日，而大后天是朋友的生日，突然靈機一動，想用生日禮物向他抱歉。思來想去后，我就沖下樓，跑向新華書店……

之后的兩天，我倆誰也不理誰，每次碰到，兩人都是一副欲言又止的`樣子。等到朋友生日那天，我鼓足勇氣，決定向他抱歉，在他的抽屜里放上一張紙條：放學，大操場見。放學后，我來到操場上，發(fā)現(xiàn)他早已在那里等我，我們彼此都還有點兒拘束，于是我率先打破了氣氛：“不好意思，那天是我不對，我不應該扯壞你的書。〞“不好意思，我也不該對你那么小氣的〞他低著頭說。幾乎是同時，我倆一起說：“我有件禮物送給你。〞說完后，我們兩人在驚訝之余，一起拿出了禮物盒，一起翻開——兩本一模一樣的《故土》!我們快樂地擁抱在一起，那煩心的事早已拋到九霄云外去了，我們倆又和好如初!

鬧矛盾時，友誼之門其實并沒有關上，只是虛掩著，只要和對方沉下心來交流，就能把虛掩的大門翻開!多一些溝通，讓友誼之花恒久綻放。

寫事篇作文篇6

我戰(zhàn)勝了自己

高爾基說過，“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己〞。是??！一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的，有時需要戰(zhàn)勝懶惰；有時需要戰(zhàn)勝平庸；有時需要戰(zhàn)勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個不停。當老師宣布演講比賽開始時，教室里頓時變得鴉雀無聲，同學們你看我，我看你，都希望有個膽大的開個頭。

看來同學們和我一樣緊張。突然，“我先來！〞一個響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉身一看，原來是劉志涵同學，只見他大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，他是又被而來的，演講得有聲有色，博得了同學們熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起……我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過了時機了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰〞地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學們傾聽的申請，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒！演講比賽結束了，我雖然沒能得獎，但我都格外快樂，因為，我戰(zhàn)勝了自己。

寫事篇作文篇7

暑假里，媽媽帶我去上海長風海洋館游玩。一路上，我非常興奮，聽媽媽說那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動物表演。

進入海洋館，我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍的海水在我們周圍涌動，隔著厚厚的玻璃，我們看到了兇猛的鯊魚，扇動翅膀的鰩魚，妖嬈的海鱔，色彩斑斕的金魚、珊瑚，可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母，還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸，給它們喂食，真想自己也參加其中啊!

接著，我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路來一搖一擺，像個胖婆婆。海獅很聰明，能聽懂馴養(yǎng)師的話，表演各種動作，引起全場觀眾熱烈的掌聲。海獅退場后，從池底緩緩冒出三個龐然大物，“白鯨〞我們不約而同地叫了起來。白鯨先揮揮背上的魚鰭向我們問好，接下來為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動聽的歌。最后，它們馱著馴養(yǎng)師在池中飛快地游動。各種表演精彩極了，可快樂的時光總是過得很快，一轉眼，表演結束了。

今天，我看到了這么多的海洋生物，感慨到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來，一起保護我們美麗的家園。

寫事篇作文篇8

星期六的上午，陽光明媚。是個非常舒服的天氣，正在睡覺的我，被媽媽的大嗓門給吵醒了。“這都什么時候了，太陽都照到屁股，還沒有起床，快點起床幫媽媽看店，我現(xiàn)在有事，出去一趟，知道了嗎?〞我懶洋洋地說“知道了，煩死人了〞。

我吃完早餐之后，便一本正經(jīng)地坐在書店里面。兩眼望著馬路上來來往往的車輛和行人。

“有沒有密碼本賣〞一個綁著馬尾的小姑娘問。我就急急忙忙的說“有，有，請問你要什么款式的〞小姑娘看了看，突然眼睛一亮，從書柜里面拿出tfboys封面的密碼本。便問“多少錢一本〞“10塊〞因為我經(jīng)常寫心事，所以就會用到。小姑娘就說“可不可以廉價一點，這么貴〞“已經(jīng)很廉價了，再廉價一點我們就虧本了〞我學著媽媽平時跟別人談價錢的口氣說。小姑娘想了想，決定買下這本封面是tfboys的密碼本。

做生意真是一門技巧啊!

寫事篇作文篇9

午后的陽光，懶懶的。照在我們臉上。同學們半瞇著眼睛，打量著窗外的世界，似乎有些看不夠。終于，窗簾擋住了陽光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒方法，只能變得更加耀眼，來突出自己的存在。

午后的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書聲，偶爾會夾雜幾句同學們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂隊演奏出來的最平凡最美好的生活風。窗簾被風吹動了，輕輕拍打著窗邊同學的臉頰，他們只好無奈的一次一次抓住淘氣的窗簾，這便是好聽的嘩嘩聲。

午后的音樂，是像火星文一樣的英文歌，