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文檔簡介
53拋體運動的規(guī)律5.3拋體運動的規(guī)律
學(xué)問與技能
1.把握拋體運動的一般討論方法。
2.把握拋體運動的位置與速度。
過程與方法
1.把握平拋運動的特點,能夠運用平拋運動規(guī)律解決有關(guān)問題。
2.通過實例分析再次體會平拋運動的規(guī)律
情感、態(tài)度與價值觀
通過對一般拋體運動的討論體會分解與合成是處理復(fù)雜運動的一般方法。
教學(xué)重點
分析歸納拋體運動的規(guī)律
教學(xué)難點
運用數(shù)學(xué)學(xué)問分析歸納拋體運動的規(guī)律
課時支配
1課時
教學(xué)過程
回顧上一節(jié)課的探究試驗,平拋運動在兩個方向各做什么運動?本節(jié)課從動力學(xué)的角度對平拋運動的規(guī)律進(jìn)行進(jìn)一步分析。
一、平拋運動物體的位置
做平拋運動的物體由于水平方向不受力的作用,依據(jù)牛頓第肯定律,物體在水平方向做的是勻速運動;在豎直方向,物體沒有初速度,但受到重力作用,所以物體在豎直方向做的是自由落體運動。
假如以水平方向為x軸,以豎直向下為y軸,以拋出點為坐標(biāo)原點建立坐標(biāo)系,并從這一時刻開頭計時,則物體在任意時刻的坐標(biāo)為:x=vt(1)(2)
二、平拋運動物體的軌跡
由(1)(2)兩式消去t可以得到,對于一個詳細(xì)的平拋運動,v和/s的速度斜向拋出,不計空氣阻力,(1)物體上升的最大高度是多少?(2)物體被拋出多遠(yuǎn)(射程)?
【補(bǔ)充練習(xí)】
1.在用斜槽裝置來描繪物體做平拋運動軌跡中,假如小球每次從斜槽上不同位置釋放,則各次相比相同的是()
a。小球的初速度b。小球的運動軌跡
c。小球的下落時間c。小球通過相同水平位移所用的時間
2.炮臺高出海面45m,水平射向一個以36km/h的速度沿射擊方向逃離的敵艦,假如炮彈的出口速度是610m/s(不計阻力),問敵艦距我炮臺多遠(yuǎn)時開炮才能命中?
3.如圖所示,為物體做平拋運動的圖像,此曲線上任意一點p(x,y)的速度方向的反向延長線交于x軸上的a點,則a點的橫坐標(biāo)為()
a。0.6xb。0.5xc。0.3xd。無法確定
4.物體以v0的速度水平拋出,當(dāng)
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