初中語文人教九年級下冊《修改后的》PPT

點題：就是在文章恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠脑~語或者語段點明題意，使文章中心突出，主題鮮明。開篇點題：我與父親不相見已二年余了，我最不能忘的就是他的背影。方法總結(jié)：重復題目或題目個別詞語來渲染氣氛或概括內(nèi)容或者鋪墊下文要寫的內(nèi)容，這種方法就叫：開門見山，開頭扣題。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。方法總結(jié)：運用細節(jié)描寫刻畫人物形象扣題目或者主題，這就叫：細節(jié)刻畫，描寫扣題1、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。2、這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。3、等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。4、我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！方法總結(jié)：反復用含標題詞語的句子反復點染，抒發(fā)感情，這就叫：反復點染，感情扣題。1、近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!2、這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。3、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活。。。。。。方法總結(jié)：在文章結(jié)尾處用含蓄或者直接的語言來點題目，表達文章的主旨，這就叫：卒章顯志，結(jié)尾扣題。作文點題的四種方法：一、開門見山，開頭點題；二、細節(jié)刻畫，描寫點題；三、反復點染，感情點題；四、卒章顯志，結(jié)尾點題。

閱讀下面的文字，按要求作文。

鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。請以“那一股暖流”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①內(nèi)容切忌籠統(tǒng)、空泛，要寫出真情實感；注意點題。