2021-2022學(xué)年廣東省深圳市成考專升本英語第二輪測試卷(含答案)_第1頁
2021-2022學(xué)年廣東省深圳市成考專升本英語第二輪測試卷(含答案)_第2頁
2021-2022學(xué)年廣東省深圳市成考專升本英語第二輪測試卷(含答案)_第3頁
2021-2022學(xué)年廣東省深圳市成考專升本英語第二輪測試卷(含答案)_第4頁
2021-2022學(xué)年廣東省深圳市成考專升本英語第二輪測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年廣東省深圳市成考專升本英語第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.

A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce

2.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.

A.WhileB.AsC.ifD.Since

3.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.

A.beingrobbed

B.havingbeenrobbed

C.tohavebeenrobbed

D.robbed

4.tosunlightfortoomuchtime,asthedoctorssay,willdoharmtoone‘sskin.

A.Beingexposed

B.Havingexposed

C.Exposed

D.Afterbeingexposed

5.-Betweenthetwopossibleplans,I‘mbound_____thesecondoneA.favouringB.tofavourC.forfavouringD.tofavouring

6.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.

A.fromB.ofC.outofD.with

7.Icanneverforget______thefamousactressduringhervisittoourschool.

A.havingbeenmetB.tomeetC.tohavemetD.meeting

8.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten,________?

A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou

9.Iwonderhowmuch______.

A.thatcarwasB.wasthatcarC.isthatcarD.thatcaris

10.Sobadly______inthecaraccidentthathehadtostayinhospitalforseveralweeks.

A.didheinjureB.heinjureC.washeinjuredD.hewasinjured

11._____cryingsadly,heraisedhisheadandlettearsstreamdownhisfaceonpurposeA.TobeseenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen

12.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned

13.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.

A.commonB.plainC.justD.mere

14.______today,bewouldgettherebyFriday.

A.Wereheleave

B.Wasbeleaving

C.Werehetoleave

D.Ifheleaves

15.Inoticedhiseyes______,becausetheywereverylarge.

A.inparticularB.withparticularC.inspecialD.withspecial

16.Little_________thattheirplanhasbeenDiscovered.

A.didtheysuspect

B.dothesuspect

C.dotheysuspect

D.theysuspect

17.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.

A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise

18.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.

A.That'snotaverygoodidea.

B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.

C.Whatmakesyousaythat?

D.YousaidTVwaseducational.

19.Noconclusionhasbeen______yet.

A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived

20.Hishandwritingis______yours.

A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras

21.Wemust__earlyinthemorningsoastocatchthefirsttrain.

A.setup

B.setout

C.setabout

D.setaside

22._______manytimes,hefinallyunderstoodtheproblem.

A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold

23.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.

A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring

24.______hecome,theproblemwouldbesettled.

A.WouldB.ShouldC.ShallD.If

25.Thisisjusttheplace______heandhiswifevisitedlastyear.

A.whereB.thatC.whenD.why

二、完型填空(20題)26.(60)

A.attentionB.affectionC.motionD.attraction

27.30.__________A.ordersB.goodsC.booksD.answers

28.(65)

A.higherB.lowerC.largerD.smaller

29.(73)

A.happyB.relievedC.crazyD.worried

30.(64)

A.underB.belowC.overD.above

31.(42)

A.downB.outC.inD.away

32.34._______A.likeB.asC.similarthanD.thesametllat

33.(45)

A.betterB.thoroughC.basicD.general

34.Timeshavechangedandtheideasoftheyoungandtheoldaboutthesamethingareoftenillcontradiction.Forexample,parentsandteenagersoftendisagreeabouttheamountoffreedomandresponsibilitythatyoungpeople【21】tohave.Theteenagerismoreindependentandoftenwantstobe【22】tochoosehisownfriends,selecthisowncoursesinschool,planforhisownvocational【23】,andearnandspendhisownmoney,andgenerally【24】hisownlifeinamoreindependent【25】thanmanyparentsareableto【26】.

Mostproblems【27】teenagersandtheirparentsyieldto(導(dǎo)致)【28】planninganddecisionmaking.Withinallyparticularfamily,【29】areavoidedandproblemsaresolvedwhenallofthepersonstake【30】inthesituation,and【31】inworkingitout.【32】parentsandyoungpeoplelearnhowtoget【33】wellwitheachotheranddevelopskillsinunderstandingand【34】understood,even【35】mostdifficultproblemsarerelievedandasituationmightappearthatteenagersandtheirparentscansometimesseeeyetoeye.

(36)

A.isB.shouldC.willD.are

35.(72)

A.sinceB.whileC.whereasD.before

36.(55)

A.longedB.longC.longingD.tolong

37.(53)

A.whatB.thatC.whichD.who

38.(61)

A.butB.howeverC.moreoverD.therefore

39.(49)

A.countryB.societyC.agreementD.days

40.通讀下面的短文,回答題。

BrightonisapopularseasidetownonthesouthcoastofEngland.Notlongago,somepolicemenwerevery

21

.Therehadbeenseveralseriousaccidents

22

bymotoristsdrivingtoofast.Thepolicestartedtosetupaspeedtrap(速度監(jiān)視器).Theymeasured

23

of88yardsonastraightroadandwatchedtosee

24

acartookto

25

thatfar.Theyknewthatifacartooksixseconds,itwastravelingfaster

26

the

27

limitof30milesanhour.

Whenthepolicemenwereready,theyhid28ahedge(樹籬)andstartedtotimepassingcars.Duringtheirfirsthalfanhour,theycaughtfivedrivers.Thepolicemenwrotedownthe

29ofeachcarandthenameandaddressofthedriver.Butforthenexthalfanhourthepolicemendidn"tseeanybody

30

toofast.Theythoughtthatthiswasvery

31

.Oneofthegndroveaquarterofamilealongtheroadandsawtwostudents

32

onthegrass.Theywereholdingupasheetofcupboardsothatmotoristscouldseeit.Onthenoticeoneofthestudents

33

:"Danger.Speedtrap."

Thepolicementookthenoticeawayandwrotedownthenamesofthestudents.Laterontheywereeachfined~5for

34

tostopthepolicecatchingmotoristswhowere

35

thelaw.

________查看材料

A.pleasedB.excitedC.delightedD.puzzled

41.39

A.designsB.colorsC.pricesD.owners

42.

第26題請將正確答案填在第26處。

A.creatureB.beingC.womanD.man

43.(51)

A.it'sB.whatC.that'sD.which

44.27._________A.chargedB.costC.billedD.budgeted

45.________查看材料

A.commonB.usualC.ordinaryD.Strange

三、英譯漢(5題)46.Goodhealthisaninestimableprize.

47.Theyareoneintenofuswhoareleft-handedandmustfacetheworlddesignedfortheright--handedmajority.(PassageOne)

48.Ithasbeenoftensaidbypeopleinvolvedinlanguageteachingthatastudentwhoreallywantstolearnwillsucceedwhateverthecircumstancesareunderwhichhestudies.

49.Thismeansthatwemustunderstand"psychologically"whyaparticularbehavior.occursbeforewecanunderstandwhatphysiologicaleventsmadeitOccur.(PassageTwo)

50.Anothermeetingwillbeholdtofurtherdiscusshowtoresolvetheproblemonceandforall.

四、補(bǔ)全對話(5題)51.第53題________

查看材料

52.請?jiān)诘赺____處填上正確答案。

53.第52題________

查看材料

54.

第60題請將60處填上正確答案.

55.第54題________

查看材料

五、閱讀理解(2題)56.

HowlongdidtheKnightsofLaborlast?

A.60years.B.31years.C.50years.D.21years.

57.

Thechildrenonthelargefarmsfaraway______.

A.alwayswenttoschooltogether

B.couldhavelessonsontheradios

C.listenedtoteachersatschool

D.builtradioschoolswithteachers

六、作文(1題)58.Directions:Youaretowritein100-120wordsonthetopic

“FamilyEducation”.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.

父母是孩子最好的老師;2.

父母的言行影響孩子;

參考答案

1.B

2.A解析:while意為“雖然”;as意為“因?yàn)椤?;if意為“如果”;since意為“因?yàn)椤?。根?jù)題意選A。

3.C

4.A

5.B

6.B解析:本題考查動詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of,表示剝奪什么。

7.D解析:forgetdoingsth.忘了已做過某事。注意區(qū)別forgettodosth。忘了而沒有做某事。

8.B考查反義疑問句。原句應(yīng)是:youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問句的規(guī)則是陳述部分是肯定式,疑問部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測,疑問部分也應(yīng)選擇would。選項(xiàng)B是正確的?!揪渥哟笠狻磕汶y道還認(rèn)為他已經(jīng)忘掉了,是嗎?

9.D解析:從句中的問句主謂不倒裝。從句的時態(tài)隨主句。我想知道那輛車的價(jià)格。

10.C解析:副詞so置于句首,句子應(yīng)該用倒裝語序,某人受傷用sb.beinjured來表示,故答案為C。

11.A

12.D

13.D解析:本題測試形容詞辨析。四個選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個細(xì)節(jié)來描述,而我卻認(rèn)為它是這個計(jì)劃中最重要的部分。

14.C解析:本題考查倒裝虛擬語氣用法。本句是表示與將來事實(shí)相反,所以從句用wereto形式。句意為:如果他今天出發(fā)的話,他就會在星期五以前到達(dá)那里。

15.Ainparticular是固定搭配,意為“特別地”。

16.C

17.D

18.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說過電視是有教育意義的?!彼訢項(xiàng)正確。

19.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時,得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。

20.C解析:much用在句中修飾比較級better。

21.Bsetout意為“出發(fā),動身”。

22.D

23.B解析:theeducationsystem是主語,謂語動詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。

24.B解析:此處是對將來情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語部分為should,had或were時,可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。

25.B

26.B解析:上下文題。從上文的kiss一詞中,可以看出這里要用affection(喜愛,鐘愛,愛情)一詞。

27.Aplaceorders表示“訂購”。

28.B

29.D解析:邏輯推理題。“pessimisticrumors(悲觀的謠言)”和“andanxious”提示要用worried。happy:高興的;relieved松了一口氣的;crazy瘋狂的。

30.A解析:本句中有circumstances“情況”,表示“在……情況下”概念時,要用介詞in或under,故選A項(xiàng)under,其他三個選項(xiàng)均不符合句子意思的要求。

31.B解析:門打開,肯定是“走出stepout”一個人。選項(xiàng)B是正確的。

32.A

33.B

34.D解析:此處測試基本句型??催x項(xiàng),注意其中的is和are,它們都可以與tohave連用。英文中的betodo為一種句型,beto后面接動詞不定式,用于表示“責(zé)任、義務(wù)、意圖、約定、可能性”等,一般翻譯成“必須”。在本句中,決定be的形式的詞為people,故選D為答案。

35.B

36.B解析:Did為助動詞,故此處選B。

37.A解析:這個學(xué)校的主管告訴雙方的軍官,如果軍隊(duì)住進(jìn)學(xué)校,會發(fā)生什么。

38.B解析:從句子的意思和句子的結(jié)構(gòu)看,本處應(yīng)選用一個可以表示轉(zhuǎn)折或能起到承上啟下作用的副詞。B項(xiàng)however作副詞時意為“可是,然而,不管怎樣”,使用時前后可以用逗號隔開,符合題意。but雖然也表示轉(zhuǎn)折含義,但不是轉(zhuǎn)折連詞,用來引導(dǎo)一個并列從句,此處在結(jié)構(gòu)上與題意不符。

39.C解析:堅(jiān)決支持和平協(xié)議的解決方式。

40.D詞義辨析題。

【應(yīng)試指導(dǎo)】根據(jù)下文“交通事故”來看,警察不可能“高興”或“激動”,A、B、C三項(xiàng)與句意矛盾。D項(xiàng)為正確答案.指“迷惑不解”。

41.B

42.D從后面呼應(yīng)的meanttheobject“man”可知此處應(yīng)該填man。

43.C

44.A

45.D推理判斷題。

【應(yīng)試指導(dǎo)】根據(jù)前文“前半小時警察抓到幾個違章司機(jī),但后半小時一個也沒抓到”的提示,可判斷此處應(yīng)為“情況有些奇怪”,故選D=common普通的;usual通常的;0rdinary平凡的。

46.健康是無價(jià)之寶。健康是無價(jià)之寶。

47.我們中有十分之一是左撇子他們不得不面對為大多數(shù)右撇子而設(shè)計(jì)的世界。我們中有十分之一是左撇子,他們不得不面對為大多數(shù)右撇子而設(shè)計(jì)的世界。

48.教語言的人常說想學(xué)的人不管在什么環(huán)境下學(xué)都能學(xué)好。教語言的人常說,想學(xué)的人不管在什么環(huán)境下學(xué)都能學(xué)好。

49.這意味著我們必須先從心理學(xué)的角度去理解一種行為的發(fā)生原因然后才能理解有哪些生理活動使得該行為發(fā)生。這意味著,我們必須先從心理學(xué)的角度去理解一種行為的發(fā)生原因,然后才能理解有哪些生理活動使得該行為發(fā)生。

50.將召開另一個會議進(jìn)一步討論如何最終解決這個問題。將召開另一個會議進(jìn)一步討論如何最終解決這個問題。

51.HowcanIgetone(/alibrarycard)/WhatshouldIdotogetone(/alibrarycard)

52.E

53.IsthereanythingIcandoforyou

54.G

5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論