初中語文人教九年級下冊《九下課后附詩誦讀指導(dǎo)》PPT

南安軍

文天祥文天祥，南宋大臣、文學(xué)家。字履善，一字宋瑞，號文山。在獄中所作《正氣歌》，為后世傳誦。已學(xué)過他寫的詩歌《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！痹拿坊媳甭罚L雨濕征衣。出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！山河千古在，城郭一時非。餓死真吾志，夢中行采薇。譯文路過梅嶺上的南北路口，凄風苦雨把征衣都濕透了。翻山越嶺是誰與我一路同行？身為俘囚的我回到家鄉(xiāng)，竟然是這樣歸來！山河將存在萬古千秋，而城郭卻暫時落入敵手。已非原來面目。能餓死在家鄉(xiāng)是我內(nèi)心的愿望，在夢里就像伯夷、叔齊那樣在首陽山頭采薇而食。賞析這首詩是文天祥堅持數(shù)年抗元斗爭，不幸被俘，被元軍押解北行，路過梅嶺時所作。首聯(lián)兩句略點行程中的地點和景色，初步顯示了行程中心情的沉重。頷聯(lián)采用重復(fù)對照，抒寫了這次行程的孤獨悲苦心情。頸聯(lián)運用對比手法，突出了詩人的亡國之痛和堅定信念。尾聯(lián)表達了詩人至死不渝，以死明志的節(jié)操和報國的決心。思考理解1.這首詩中抒寫詩人此次行程孤獨悲苦心情的詩句是哪兩句？

出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！3.頸聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析。對比。將山河依舊與城郭已落敵手進行對比，突出了詩人的亡國之痛。2.頸聯(lián)上句“山河千古在”，化用杜甫《春望》中哪一名句？下句化用了“城郭猶是人民非”的句意。國破山河在別云間

夏完淳夏完淳，字存古，號小隱，明末抗清將領(lǐng)。被捕就義時年僅17歲。文集有《南冠草》《續(xù)幸存錄》原文三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。詞語檢索別云間：意思是告別故鄉(xiāng)。云間，松江之古稱。羈旅：寄居他鄉(xiāng)。南冠：《左傳·成公九年》載，楚人鐘儀被俘，仍戴著“南冠”（楚冠）。后遂以“南冠”為囚虜代稱。毅魄：英魂。語出屈原《九哥·國殤》：“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄?！辟p析首聯(lián)：敘寫艱苦卓絕的飄零生涯。頷聯(lián)：抒發(fā)對故土淪陷，山河破碎的慨嘆和深深的失望與哀慟。頸聯(lián)：寫詩人對家人深深的愧疚與無限依戀。尾聯(lián)：表現(xiàn)了詩人誓死不屈、堅決復(fù)明的決心。這首詩作于詩人被清兵逮捕、訣別故鄉(xiāng)之時，是一首慷慨悲壯的絕命詩。山坡羊·驪山懷古

張養(yǎng)浩張養(yǎng)浩：元代文學(xué)家。字希孟，號云莊，濟南人。與元明善、曹元用齊名，“號為三俊”。散曲以豪放著稱。原文

驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。詞語檢索一炬：歷代相傳：公元前206年，項羽率兵攻入咸陽后，放火焚毀阿房宮?？M紆：回環(huán)曲折。賞析

這首曲是作者登臨驪山，即景抒懷，喟嘆歷代王朝興衰之作。前三句回顧驪山的歷史，六、七句諷刺后人都已遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn)，結(jié)尾顯示了一位封建文人對歷史興亡的大徹大悟，揭示了封建統(tǒng)治者因荒淫奢侈和爭權(quán)奪位而導(dǎo)致滅亡的歷史教訓(xùn)，感慨一切功過成敗到最后終成一片塵土的歷史結(jié)局。朝天子·詠喇叭

王磐王磐:明代散曲家、畫家。字鴻漸，號西樓，高郵人。工詩能畫，尤以散曲膾炙人口，時人比為曲中杜牧，南曲之冠。有《西樓詩集》《王西樓樂府》（散曲集）。原文喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！賞析這是一首諷刺宦官的散曲小令，作者王磐借詠喇叭描寫了宦官裝腔作勢、狐假虎威的丑