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專(zhuān)升本英語(yǔ)復(fù)習(xí)筆記資料專(zhuān)升本英語(yǔ)復(fù)習(xí)筆記資料專(zhuān)升本英語(yǔ)復(fù)習(xí)筆記資料x(chóng)xx公司專(zhuān)升本英語(yǔ)復(fù)習(xí)筆記資料文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度從2001至今,普通高等學(xué)校選拔優(yōu)秀專(zhuān)科畢業(yè)生進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)(普通專(zhuān)升本)考試只考兩門(mén)課程,一是公共英語(yǔ)課程,二是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程;公共英語(yǔ)課程是所有非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的必考課程。滿(mǎn)分150分,可見(jiàn)公共英語(yǔ)在專(zhuān)升本考試中的重要性。為了幫應(yīng)試學(xué)生更好地整體把握考試,給出歷年真題的題型及分值統(tǒng)計(jì)分析表。2003-2010專(zhuān)升本公共英語(yǔ)真題題型及分值表試題題型20032004200520062007200820092010詞匯語(yǔ)法3030304040404040閱讀理解6060604040404040完形填空2020102020202020翻譯2020202020202030詞性轉(zhuǎn)換10101010100作文2020202020202020總分150150150150150150150150從該表看出,自2006年開(kāi)始,詞匯語(yǔ)法、閱讀理解、完形填空、作文都是每年必考的固定題型,并且分值不變。翻譯也是每年必考的題型,從2003-2009年每年20分(英譯漢10分,漢譯英10分),但2010年翻譯部分增加了10分的英漢對(duì)話翻譯。詞性轉(zhuǎn)換自2005-2009年每年10分,但2010年取消該題型。每年固定不變的題型有詞匯語(yǔ)法、閱讀理解、完形填空、翻譯、作文;可變化的題型有詞性轉(zhuǎn)換、補(bǔ)全對(duì)話、辨識(shí)錯(cuò)誤和英漢對(duì)話翻譯,預(yù)測(cè)這幾種題型會(huì)任選一個(gè),分值10分。2003-2010年專(zhuān)升本公共英語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法測(cè)試試題分值表考點(diǎn)20032004200520062007200820092010語(yǔ)法14+20c19+20c15+10c38+20c30+20c22+20c19+20c30+20c詞匯161115+102+1010+1018+1021+1010+合計(jì)5050507070707060比例1/31/31/31/21/21/21/21/3從表中看出,直接考察語(yǔ)法和詞匯知識(shí)分值有70分,占了總分值的近1/2。從2006年開(kāi)始,在40分的語(yǔ)法詞匯部分,語(yǔ)法占的比重大,如2006年,語(yǔ)法:詞匯是38:2;2007年,語(yǔ)法:詞匯是30:10;2008年,語(yǔ)法:詞匯是22:18;2009年,語(yǔ)法:詞匯是19:21;2010年,語(yǔ)法:詞匯是30:10。而閱讀、翻譯及寫(xiě)作部分,依然是考核語(yǔ)法詞匯基本知識(shí)的,所以學(xué)好語(yǔ)法詞匯是考好專(zhuān)升本英語(yǔ)的關(guān)鍵。考什么學(xué)什么
河南省教育廳學(xué)生處“專(zhuān)升本”考試的要求指出:“英語(yǔ)考試要求為大學(xué)英語(yǔ)考試三至四級(jí)水平”。短短的幾句話,包含了英語(yǔ)考試的全部?jī)?nèi)容,但我們考生很多時(shí)候卻并不明白:到底要考什么?
Example1:P52,03,36Lyndaandhundredsofyoungpeoplelikehim____thepostoftypist.第Aapproach(方法,靠近,走近)BappliedforCappealedto(吸引,懇求,上訴)Dapprovedof(贊成)題干研究:1考查詞匯:Q1:like;post;typist.熟詞生意。Postnobills.禁止張貼。Postpositionofpaidemployment.職位。2考查語(yǔ)法:Q2:Lyndaandhundredsofyoungpeoplelikehim并列平行結(jié)構(gòu)。并列連詞所連接的并列成分應(yīng)當(dāng)在結(jié)構(gòu)和功能上保持一致,這就是并列平行結(jié)構(gòu),該語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)時(shí)??嫉?。歷年真題再現(xiàn):直接考的有詞匯結(jié)構(gòu)題中的04,P98,24;間接考的有:05,P85,閱讀中4中句子AgrowingnumberofunemployedAmericanswastetimebrowsingtheestimated4,000to5,000onlinejobsites,fillingthemwithresumesandthenwaitingforreplies.在這樣一個(gè)句子中,并列平行結(jié)構(gòu)這一語(yǔ)法知識(shí)對(duì)于句子的正確理解起到了絕對(duì)重要的作用。選項(xiàng)研究:Aapproach(方法,靠近,走近)BappliedforCappealedto(吸引,懇求,上訴)Dapprovedof(贊成)選項(xiàng)考查到:1形近詞;2詞義及語(yǔ)境,在此語(yǔ)境下只能選用某一選項(xiàng)。另外appealto在同一份試卷的第49頁(yè)閱讀3中出現(xiàn)。綜合本題,其主要考查詞匯的,考查形近詞在特定語(yǔ)境下的區(qū)別。但間接的考到了上述的其他知識(shí)。如果不能正確理解上述相關(guān)知識(shí),不可能理解本句的意義,也就不可能正確地根據(jù)句義選出正確的答案。同時(shí),需要提醒的是,在本題中間接考到的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在另外的題目中就可能直接考到,真題已經(jīng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。因此,教師要做到舉一反三,同學(xué)也要做到這一步。Example2:04,P65,60.定語(yǔ)從句語(yǔ)法點(diǎn)。Theyovercomeallthedifficultiesandfulfilledtheplanthreemonthsaheadoftime,______,issomethingwehadnotexpected.A.
thatBwhatCitDwhich此處屬于直接考。間接考例子有:翻譯閱讀同時(shí)出現(xiàn)。07,P96,p4,Thereneverseemedtobeenoughtimetogotochurch,whichdisturbedsomefriendsandrelations.閱讀出現(xiàn)。06,P85,P4,Internet-addictedjobseekersmaybepartlythecauseofthefactthatitistakingtheunemployed23%longertofindanewpositionthanittookduringthelastrecession,whenthe“benefits”onlinejobsearchingwereunavailable.同時(shí)注意本句涉及到的其他知識(shí)點(diǎn)1Internet-addicted,jobseekersthecauseunemployed,position,unavailable.這些都是一些重要的詞匯,在這里間接考到。2語(yǔ)法要點(diǎn):第一,定語(yǔ)從句;第二,同位語(yǔ)從句(??键c(diǎn)07,P99,31);第三,than比較級(jí)句子。
專(zhuān)升本本英語(yǔ)考試到底考什么,手段無(wú)非從詞匯和語(yǔ)法這兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,輔之于閱讀、完形填空、翻譯和寫(xiě)作這四種方法。因此,上課過(guò)程中,我們有時(shí)會(huì)把閱讀的講解拉到語(yǔ)法、詞匯講解一塊,因?yàn)樗鼈儽旧硎请y以分開(kāi)的,但側(cè)重點(diǎn)有所不同。
全程計(jì)劃:詞匯與語(yǔ)法4-5天;有同學(xué)會(huì)說(shuō)單詞詞匯與結(jié)構(gòu)一題一分,要花費(fèi)那么多時(shí)間干什么,這種想法是錯(cuò)誤的,沒(méi)有這些一切都不可能,從現(xiàn)在開(kāi)始大家要把主要精力花在背誦單詞、詞組上面;閱讀4-5天;完形填空4-5天、翻譯、寫(xiě)作各1天,其中完形填空多占時(shí)間,翻譯次之。上午課語(yǔ)法為主,下午要講一部分詞匯練習(xí)。因?yàn)檎Z(yǔ)法學(xué)好了,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)我們就有了一個(gè)體系性的認(rèn)識(shí),所以我們首先從語(yǔ)法開(kāi)始。但是單詞、詞組、固定搭配最難。第一部分語(yǔ)法與詞匯PartⅠ高頻語(yǔ)法關(guān)于語(yǔ)法:語(yǔ)法會(huì)不會(huì)考要考多少分12-16分,直接考不會(huì)少于12分(直接考什么意思?。?;要考考什么通過(guò)2002-2010真題統(tǒng)計(jì)得出,語(yǔ)法考點(diǎn)依次重點(diǎn)為:從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、情態(tài)動(dòng)詞、形容詞和副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)、介詞、倒裝、獨(dú)立主格、it用法、主謂一致、反義疑問(wèn)句等。虛擬語(yǔ)氣;名詞性從句;定語(yǔ)從句;非謂語(yǔ)動(dòng)詞;倒裝語(yǔ)序(這五大項(xiàng)排名不分先后),一般直接考2分左右;下面還有時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)2分-1分,情態(tài)動(dòng)詞+havedone1分,主謂一致要考1分,強(qiáng)調(diào)句句型1分。專(zhuān)升本本英語(yǔ)考試中出現(xiàn)的語(yǔ)法,大部分都在中學(xué)出現(xiàn)過(guò),因此,我們的輔導(dǎo)不宜面面俱到,只需突出考試中最??嫉降囊恍┲攸c(diǎn)、難點(diǎn)。定語(yǔ)從句、名詞性從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的掌握不僅對(duì)于詞匯結(jié)構(gòu)直接考查有意義,而且更為重要的是對(duì)于閱讀理解意義相當(dāng)重大;有些語(yǔ)法知識(shí)比如虛擬語(yǔ)氣、倒裝、強(qiáng)調(diào)句句型、主謂一致、反義疑問(wèn)句則主要對(duì)于詞匯結(jié)構(gòu)題直接考意義重大;有些語(yǔ)法知識(shí)諸如并列平行結(jié)構(gòu)、狀語(yǔ)從句、插入結(jié)構(gòu)、it指代用法、比較結(jié)構(gòu)則主要對(duì)于閱讀理解有重大意義。Studiesshowthatmostdoctorssincerelybelievethattheseriouslyilldonotwanttoknowthetruthabouttheircondition,andthatinformingthemrisksdestroyingtheirhope,sothattheymayrecovermoreslowly,ordeterioratefaster,perhapsevencommitsuicide.注意找主干語(yǔ)法涉及到體系性的理論問(wèn)題,需要靠講解,但也更需要結(jié)合習(xí)題來(lái)講解!第一章
定語(yǔ)從句考什么:which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句,一級(jí)考點(diǎn)定語(yǔ)從句是由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引起的,在句子中充當(dāng)定語(yǔ)成分,來(lái)修飾名詞、代詞或句子。定語(yǔ)從句一般放在它所修飾的名詞或代詞之后,這種名詞或代詞稱(chēng)為先行詞。概念與例句定語(yǔ)從句關(guān)系代詞(介詞+關(guān)系代詞)先行詞關(guān)系副詞
Thenewpointswhichthepresidentstressedinhisreportareveryimportantindeed.(定語(yǔ)從句、關(guān)系代詞、先行詞)ThatisthereasonwhyIamnotinfavorofrevisingtheplan.(定語(yǔ)從句、關(guān)系代副詞、先行詞)所有從句都是由連接詞引出來(lái)的,定語(yǔ)從句的連接詞被叫做關(guān)系代詞、關(guān)系副詞。具體而言,有以下幾種情況(一)關(guān)系代詞知識(shí)點(diǎn)關(guān)系代詞先行詞關(guān)系代詞所作成分例句that人或物主、賓、表1which物或整句話主、賓(動(dòng)詞賓語(yǔ)、介詞賓語(yǔ))2who人主3whom人賓4whose人或物定語(yǔ)(相當(dāng)于先行詞的所有格)5as人或物或整句話主語(yǔ)、賓語(yǔ)6例句:1Oneshouldnotplantagardenthatistoolargeforhimtocarefor.閱讀1)(062.Becauseoftheirfrequentwars,manyoftheirinventionswerenomorethanimprovementsinthedesignofGreekweaponswithwhichtheywerefamiliar.(06閱讀2)3Therearealotofwomenwhowilldothejobaswellasmen.(06閱讀2)Anyonewhobroughthissleepingbagandcookingequipmentalongcouldstaythereforaverysmallquantityofmoney.(03月度2,P48).4Hesawthemanagertalkingwithsomebodywhomhedidn’tknow.5Manypeoplewhosepossessionsweredestroyedinnaturaldisasterseventuallyconsideredtheirlossasablessing.(06CET-6,12)6Asisoftenthecase,themoreyouuseyourbrain,themoreactiveitwillbecome.(03翻譯sectionB4,P57)
關(guān)系代詞使用的幾種特別規(guī)定:That1)先行詞是不定代詞,常見(jiàn)有all,much,any,something,anything等;2)先行詞被all,any,every,some,(a)few,(a)little修3)先行詞被最高級(jí)、序數(shù)詞、theonly/next/same/very修飾時(shí);4)先行詞既包括人,又包括物時(shí)。
5)只用which:介詞后、引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句只能用which。介詞+which既可以引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句,也可以引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,該結(jié)構(gòu)中介詞的選擇取決于從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的固定搭配,也取決于先行詞的習(xí)慣搭配。Itiswrittenbyapersonwithwhomweareallfamiliar.Thisisthecomputeronwhichhespentallhissavings.6)關(guān)系代詞省略情況:that、which引導(dǎo)定語(yǔ)從句作賓語(yǔ)可以省略。但以下情況不可省略:第一,引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句中,即使作賓語(yǔ)which也不能省略。第二,關(guān)系代詞緊跟介詞后,作介詞賓語(yǔ),此時(shí)一不可用that,只可用which或whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句,并且不可省略;但當(dāng)介詞謂語(yǔ)定語(yǔ)從句句末時(shí),作為介詞賓語(yǔ)的關(guān)系代詞仍可用that,也可以省略。Thisisoneofthethingswithwhichwehavetoputup.Thisisoneofthethings(that/which)wehavetoputupwith.(二)關(guān)系副詞知識(shí)點(diǎn)關(guān)系副詞與先行詞關(guān)系在從句中所作成分when先行詞是表示時(shí)間的名詞,相當(dāng)于介詞+which.狀語(yǔ)where先行詞是表示地點(diǎn)的名詞,相當(dāng)于介詞+which狀語(yǔ)why先行詞是表示理由的名詞(reason),相當(dāng)于for+which.狀語(yǔ)二練習(xí)反饋長(zhǎng)難句分析與理解
1DoAmericanshavethecapacityandvisiontoremovethesestructuralbarriersthatdenydemocraticrightsandopportunities(06CET4閱讀)
2.Cultureshockisanoccupationaldiseaseforpeoplewhohavebeensuddenlytransplantedabroad(04P61閱讀4)3Forprimitivemen,activityduringthedaymeanthuntingandattacking,inwhichhesoonsawasred,thecolorofbloodandfire.(05P70閱讀1)4Thecurriculumconsistedmainlyoftheclassicallanguages,andthepurposeofthiskindofschoolwasthepreparationofboysforcollege,wheremostofthemwouldbefittedfortheministry.(07P97)
改正句子中的錯(cuò)誤1Wegrowallourownfruitandvegetables,thatsavesmoney,ofcourse.2NewYorkisfamousforitsskyscrapers,thehighestofthemhasmorethan100storey.3Mybosseventhoughtthatbeerwasthebestdrinkwhichhehadeverdrunk.4Iampleasedwithwhatyouhavegivenmeandallwhatyouhavetoldme.5OneofthemostbeautifulnaturalwondersintheUnitedStatesistheGrandCanyon,wherelocatedinnorthwesternArizona.6Thefirstplacewherethestudentsvisitedinthemotorfactorywasthetoolroom.7Doyouthinkthereasonwhyhegaveisbelievable?
難句挑戰(zhàn)1Thisnewdictionarycontains16,ooonewwordsandexpressions,_________reflectrecentresearchinscienceandtechnology.Amanyofthem
Bmanyofwhich
Cmanyofthat
Dmanyofthose2I’veneverbeentoBeijing,butit’sthebestplace________.AwhereI’dliketovisit
BinwhichI’dliketovisitCImostwanttovisit
DthatIwanttovisititmost3Thedays_______youcouldtravelwithoutapassport
areathingofthepast.AinwhichBonwhichCofwhichDatwhich4Sports,_________mostyoungpeoplelikeverymuch,maymakeyouverystrong.Athat
B/
Cwhich
Dand5
IntheEurope,aselsewhere,multi-mediagroupshavebeenincreasinglysuccessfulgroupswhichbringtogethertelevision,radio,newspapers,magazinesandpublishinghousethatworkinrelationtooneanother.找主干第二章名詞性從句考什么:that、what引導(dǎo)的名詞性從句,一級(jí)考點(diǎn)。
所謂名詞性從句,就是把這個(gè)句子當(dāng)作名詞使用,并在句子中充當(dāng)一定的句子成分:主語(yǔ)、同位語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)。做什么成分,這個(gè)名詞性從句就是相應(yīng)的主語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句。一主語(yǔ)從句:在句子中擔(dān)當(dāng)主語(yǔ)的是一個(gè)句子,這個(gè)句子就叫做主語(yǔ)從句。Howthishappenedisstillaquestion.Itisclearthathehasgone.所有從句都是由連接詞引出來(lái)的,主語(yǔ)從句的連接詞有以下幾種情況:連詞thatwhether(that在從句中沒(méi)有任何意義,不作任何成分,但不可省略)連接代詞What,whatever,who,whoever連接副詞When,where,how,why注意考點(diǎn):1Inthenewcountry,thatwomengoouttoworkandaddtothefamilyincomeisanewpatternoffamilylife.2Whatrefrigerationdidpromotewasmarketing—marketinghardwareandelectricity,marketingsoftdrinks,marketingdeadbodiesofanimalsaroundtheglobeinsearchofagoodprice.(P81,test3).直接作為單向選擇題出現(xiàn)的名詞性從句考點(diǎn)有兩處:第一,主語(yǔ)從句;第二,同位語(yǔ)從句。而主語(yǔ)從句直接考點(diǎn)最重要的就是關(guān)于that/what區(qū)分問(wèn)題。同位語(yǔ)連接詞that不作任何成分,沒(méi)有任何意義,但在引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)不可省略。注意:名詞性從句中的that與定語(yǔ)從句中的that有著明顯的差別:作不作成分,有沒(méi)有指代。二同位語(yǔ)從句讀例子說(shuō)問(wèn)題:同位語(yǔ)、同位語(yǔ)從句、同位語(yǔ)連接詞。1.Theideathatwecaninvitehimtomorrowisquitegood.2Therumorthatthere’llbeearthquakesoonspreadalloverthearea.3Thegeneralgavetheorderthatthesoldiersshouldcrosstheriveratonce.4Afteracoupleofrounds,theonly,lastandseriousquestionremainswhetherourteamcanwinthemajorityofthepeople.
專(zhuān)升本考點(diǎn):1后面常接同位語(yǔ)從句的抽象名詞Belief,certainty,concept,doubt,evidence,explanation,fact,hope,idea,news,order,promise,proof,question,rumor,thought等。2分隔情況有時(shí),由that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句可以不緊跟在它所說(shuō)明的名詞后面,而被謂語(yǔ)動(dòng)詞等隔開(kāi)。Informationhasbeenputforwardthatmoremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.3注意區(qū)分that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別Thesuggestionthatsheshouldstayintheroomisgood.Thesuggestionthatshehasgivenatthemeetingisgood.練習(xí)反饋That在第一個(gè)句子中引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從句,沒(méi)有意義,不作成分,但不可省略。
難題挑戰(zhàn):1Theargumentmadebysomescientist________globalwarmingisjustanaturalphenomenonhasbeenchallengedbynewevidence.AwhichBthatCofthatDaboutwhich2Becausethedrughasbeenstudiedinhumansforonlyafewyears,nobodyknows______itslong-termeffectsmightbe.AanyofwhichBthatCaboutwhichDwhat3Thevalueofhavingfrequentsunbathsliesin_______theycandotoourhealth.Athat
Bhow
Cwhat
Dthefactthat4__________thescienceofmedicineisoneofthemostusefulscienceiswidelyaccepted.AThat
BWhether
CWhat
DWhich5Schools,librariesandcommunitycentersaretheonlyplaces______peoplehaveaccesstoallkindsofinformation.AthatBwhereCwhich
Das三表語(yǔ)從句如主句主語(yǔ)為reason,只能用that引導(dǎo)標(biāo)語(yǔ)從句,不可用because。Thereasonwhysomanypeoplediedthereisthattherewerenotenoughfoodsupplies.
第三章非謂語(yǔ)動(dòng)詞考什么?1不定式的省略to情況,不定式的被動(dòng)式、完成式;2涉及到固定搭配需要使用的動(dòng)名詞形式;3過(guò)去分詞與現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí)候的比較選擇;4獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指那些在句中不能單獨(dú)充當(dāng)句子謂語(yǔ)成分的動(dòng)詞形式?;拘问接兴姆N:不定式、動(dòng)名詞、分詞和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。1不定式:06P81閱讀1,第三段:Freezersmakeitpossibletokeepsomeofthevegetablestobeenjoyedatalaterdate.第四段:Oneshouldnotplantagardenthatistoolargeforhimtocarefor.2動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞:Havingvegetablesinthebackyardmakeshomegardeningappealingtomanypeople.一不定式考點(diǎn)不定式構(gòu)成to+do(動(dòng)詞原形)。1不定式的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)
語(yǔ)態(tài)主動(dòng)被動(dòng)一般式Todo:wherecanwegetsomesicklestocutthericewith.表示不定式動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)或在其后發(fā)生。Tobedone完成式Tohavedone:Mrs.BrownissupposedtohaveleftforItalylastweek.表示1:不定式動(dòng)作、狀態(tài)發(fā)生于謂語(yǔ)之前。2表示將來(lái)某一時(shí)刻之前不定式表示的動(dòng)作、狀態(tài)完成We’releavingatsixinthemorning,andhopetohavedonemostofthejourneybylunchtime.Tohavebeendone進(jìn)行式Tobedoing
完成進(jìn)行式Tohavebeendoing:Hewashappytohavebeenstayingwithhisuncle.不定式動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)作之前發(fā)生,但仍在持續(xù)進(jìn)行。
注意tohavedone的特殊考點(diǎn):(1)shouldlike/wouldlike/love+tohavedone,表示過(guò)去未實(shí)現(xiàn)的動(dòng)作;I’dliketohavegonewithyouonyourhikelastweekend,butIwastoobusy.(2)在wish,intend,mean,expect,pretend,plan,think等表示“打算”“計(jì)劃”等含義的過(guò)去時(shí)動(dòng)詞后面,接tohavedone也表示動(dòng)作沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。Iintendedtohavelimitedmyresearchtowastewatertreatment,butIwasaskedtodealwithotherproblemstoo.2n+todo+介詞Ihaven’tdecidedwhichhoteltostayat.3do
but/except結(jié)構(gòu)中,but前面有do的某種形式,but/except后接不帶to的不定式。另外cannothelpbut也接不帶to的不定式,屬于特例。4hadbetter,wouldrather/sooner…than…,rather…than,mightaswell之后必須接動(dòng)詞原形。二動(dòng)名詞考點(diǎn)1時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
時(shí)態(tài)
語(yǔ)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般式Doing:Iapprovedofhistakingpartintheproject.Beingdone:Afterbeinginterviewedforthejob,youwillberequiredtotakealanguagetest.完成式Havingdone:Themaninthecornerconfessedtohavingtoldalietothemanager.Havingbeendone:Sheresentshavingbeencriticizedbyherbossyesterday.2專(zhuān)升本英語(yǔ)可能會(huì)出現(xiàn)的后接動(dòng)名詞的動(dòng)詞有:admit,appreciate,avoid,consider,delay,deny,imagine,mind,miss,practice,resist,risk,suggest,quit,enjoy,finish.(如考到后兩詞,那屬于弱智題)。3專(zhuān)升本英語(yǔ)可能會(huì)出現(xiàn)的后接動(dòng)名詞的詞組有:be(get)usedto;beaccustomedto,bedevotedto,bebusy,cannothelp,confessto,giveup,havetrouble(in),havedifficulty(in)[h1]
,itisnouse/good[h2]
,lookforwardto,objectto,leadto,stickto,getdownto,seeto等。UsedtodoVSbeusedtodoing[h3]
Beaccustomedto,beusedto,devoteto,dedicateto,lookforwardto,leadto,contributeto,objectto,stickto,getdownto,seeto.這里的to都是介詞,后面只能接動(dòng)名詞。4在need,want,require,deserve等動(dòng)詞以及形容詞worth后,動(dòng)名詞主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Yourhairwantscutting.
三分詞考點(diǎn)(本部分結(jié)合教材)分詞是非謂語(yǔ)動(dòng)詞部分最為重要的一個(gè)部分,分詞包括presentparticiple,pastparticiple。分詞也具有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化。1現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞的區(qū)別點(diǎn):
語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)現(xiàn)在分詞主動(dòng)進(jìn)行(一些特例情況下并不必然表示進(jìn)行)如:promisingyoungman過(guò)去分詞被動(dòng)完成還要注意原則上語(yǔ)態(tài)服從時(shí)態(tài),如retiredgeneral。Seeingfromthehill,youcanseethewholecity.Seeingfromthehill,thecityisbeautiful.Heatedto100,waterwillboil.Heatingto100,waterwillboil2有些過(guò)去分詞已經(jīng)轉(zhuǎn)化為形容詞,沒(méi)有被動(dòng)的概念和已經(jīng)完成的概念,如apracticedman技術(shù)嫻熟的人,well-behavedyoungman懂禮貌的年輕人,thecultivatedpeople有修養(yǎng)的人。尤其在做閱讀理解時(shí)候注意及時(shí)能從相應(yīng)的動(dòng)詞意義轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。同樣道理,有些動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞也已轉(zhuǎn)化為固定的形容詞,主要是由表示人的情緒的動(dòng)詞變化而來(lái),意思為“令人…”如:amusing,astonishing,boring,inspiring,promising,puzzling。這就要注意過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞詞義的差別:Boring,bored;interesting,interested;satisfying,satisfied;tiring,tired等。3現(xiàn)在分詞的完成式、被動(dòng)式第一,表示一般性動(dòng)作,不表明動(dòng)作的先后或與謂語(yǔ)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,用現(xiàn)在分詞一般式。第二,現(xiàn)在分詞所表示的動(dòng)作先于句子謂語(yǔ)發(fā)生,要用完成式。(not)havingdone.第三,現(xiàn)在分詞的邏輯主語(yǔ)是現(xiàn)在分詞動(dòng)作的對(duì)象,要用被動(dòng)式。(not)beingdone,(not)havingbeendone.例句研究:1Overfishing,coupledwithdestructivefishingpractices,iskillingoffthefishandruiningtheirenvironment.(CET03\1聽(tīng)力)。順便注意這里的主謂一致is.過(guò)去分詞轉(zhuǎn)化的形容詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)2Theystatedtheirconsideredjudgement,painstakingarrivedatafterthoroughinquiryanddeliberation.(CET4,03,9)過(guò)去分詞做定語(yǔ)的典型例子。四獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)我們?cè)谇懊嬷v到過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)候,它們的邏輯主語(yǔ)應(yīng)該是句子的主語(yǔ)。但有時(shí)過(guò)去分詞短語(yǔ)和現(xiàn)在分詞短語(yǔ)帶有自己的主語(yǔ),這個(gè)主語(yǔ)叫做邏輯主語(yǔ),該邏輯主語(yǔ)一般由名詞或代詞充當(dāng),放在過(guò)去分詞或現(xiàn)在分詞短語(yǔ)之前,我們把這一結(jié)構(gòu)稱(chēng)為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與主句之間不能使用任何連接詞。Shewalkedalongthepath,herdaughterfollowingclosebehind.Alltheworkdone,youcanhavearest.Weatherpermitting,we’llgototheSummerPalace.(一)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)特點(diǎn):1獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不同,它獨(dú)立存在Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.2名詞或代詞與后面的分詞、形容詞、副詞、不定式或介詞短語(yǔ)等是主謂關(guān)系Thedaybeingfine,wedecidedtogoswimming.Itbeingaholiday,alltheshopswereshut.3獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般有逗號(hào)與主句分開(kāi)。They’llsendyouthebookfor$10,postageincluded.
(二)with/without的復(fù)合結(jié)構(gòu)作獨(dú)立主語(yǔ)一個(gè)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)前面可以加上with/without,作伴隨狀語(yǔ)或定語(yǔ)。我們可以把它理解為with的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。1Themurderwasbroughtin,withhishandstiedbehindhisback.2Thechildrenlookedatus,withtheireyesopeningwide.3Withnightcomingon,theywenthome.4Theriverwithgrassandflowersonbothsidesrunsthroughourschoolyard.三練習(xí)反饋1_________,therewasnothingforitbuttoswimacross.AThebridgehavingbeendestroyedBThebridgewasdestroyedCThebridgetobedestroyedDThebridgehasbeendestroyed2Withmoreandmorestudents_______colleges,highereducationseemstohavebecomeaprimaryconcerninrecentyears.AattendBisattendingCattendingDareattending第四講虛擬語(yǔ)氣虛擬語(yǔ)氣考什么?考的是謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。所有的虛擬語(yǔ)氣考點(diǎn)都在謂語(yǔ)動(dòng)詞形式上。一If條件從句虛擬語(yǔ)氣情況
時(shí)間If從句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式主句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式過(guò)去HaddoneWould/should/could/might+havedone現(xiàn)在Did/wereWould/should/could/might+do將來(lái)Did/wereto/shoulddoWould/should/could/might+do錯(cuò)綜時(shí)間虛擬語(yǔ)氣:Ifhehadpreparedverycarefullyyesterday,hecouldperformwellnow.連詞if省略形成倒裝。If條件句中的連詞if可以省略,但該句就要使用倒裝語(yǔ)序,即將were,had,should等置于主語(yǔ)前,形成倒裝。Hadyouinformedherearlier,[h4]
shewouldn’thaveassignedthecontract.Wereshelivinghappily[h5]
,Iwouldbeveryastonished.二用于某些動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句中;以及由這些動(dòng)詞變來(lái)的分詞、名詞后的主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句。其形式是(should)+動(dòng)詞原形。表示愿望Desire,prefer表示建議Advise,move,propose,suggest,recommend,表示要求、請(qǐng)求Insist,maintain,oblige,request,require,urge表示決定Decide,determine,resolve其他Arrange,deserve,intend,motion,promise.1賓語(yǔ)從句Heinsisted[h6]
thatshebeintheofficeatsix.Thedoctorsuggested[h7]
thatshe(should)takeatrip.2itis+過(guò)去分詞的主語(yǔ)從句Itisrequiredthatthemachinebetested.3表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句Hissuggestionisthatwegooutonapicnic.HissuggestionthatwegooutonapicnicnextSundayiswonderful.三用于itis+某些形容詞+主語(yǔ)從句Itisessential/urgent/necessary/important/advisable/natural/desired/vital/crutial/strange+that的從句中,謂語(yǔ)形式為(should)+原形動(dòng)詞。Itisnecessarythatthemachine(should)beoiledeveryday.四用于itis(high/about)time+從句中[h8]
Itishightimewewentbacktocollege.五用于would/hadrather,wouldsooner引起的從句中,其謂語(yǔ)從此用過(guò)去時(shí),表示現(xiàn)在或?qū)?lái);用had+done,表示過(guò)去的情況。Iwouldratheryoudidn’ttellhimanythingaboutit.六lest引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句用虛擬語(yǔ)氣。虛擬語(yǔ)氣用于lest或incase引起的狀語(yǔ)從句,其謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為should+原形動(dòng)詞,should一般不可省。Hetookhisumbrellawithhimincaseitshouldrain.七without,butfor,butthat等引出的短語(yǔ),表示含蓄的條件(就把它當(dāng)作是一個(gè)條件句),其后結(jié)果句用虛擬語(yǔ)氣。
練習(xí)反饋1Itisrequiredthatanyonewhohasearnedmorethan3,000yuaneachmonth_______payincometaxes.AhavetoBhastoC.willbegivenDisgiven2Itisessentialthateverychild______thesameeducationalopportunities.AhaveBhasCwillbeDisgiven3It’shightimeyou________.Astarttowork
BwouldstarttoworkCstartedtowork
Dhasstartedtowork4I’dratheryou_____makeanycommentontheissueforthetimebeing.Adon’tBwouldn’tCdidn’tD
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